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    高考作文

    時間:2025-12-10 07:44:53 高考

    【必備】高考作文五篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】高考作文五篇

    高考作文 篇1

      【浪漫版高考微作文】

      @陳雷-RAY:杜甫悠悠地抬頭,看著李白郵件里給他描述的那輪明月,心里滿是悲愴。這已經不是曾經李白詩中所寫的那輪美輪美奐的明月了。他覺得李白變了,現在的李白世界里只有網絡、短信,完全沒有了以前花前作對、月下吟詩的浪漫。而他依然是曾經的杜甫,喜歡魚傳尺素的浪漫和飛鴿傳書的快意。"(湖北卷:科技的利與弊)

      @彼岸伊人:上學時,憂愁是一支筆,在紙上忿然的寫著愛的余音。畢業時,憂愁是手上的簡歷,盡管眼前茫然,卻期待憧憬著未來。工作后,憂愁是電話里的聲音:爸,媽,你們今天好嗎?一定要注意身體,我愛你們。可是,我對您的愛卻只能化作電話里的音,憂與愛,日夜循環,抽絲剝繭的思念。(江蘇卷:憂與愛)

      【甄嬛版高考微作文】

      @俠飛天豬:私心想著,如此一艘好船,怎得就有一漏洞?船主平日待我不薄,如若不修,萬一出了差池后果定是真真嚴重的,卻讓自己如何面對船主?如今這世道,越發是難得有人情味了,若是順手將它補好,倒也不負一片恩澤。料不想這事兒,竟救了船主孩兒們的命,當真是無心插柳成了蔭,不想卻又得了船主的大恩惠。(新課標:船主與油漆工)

      【凡客版高考微作文】

      @輝輝加肥:船主:親,感謝你刷油漆還包補船哦!給你好評!油漆工:愛上網,愛微博;愛旅行,愛45度角;愛油漆,也愛大船;我不是淘寶,也不是虛偽的人;我是油漆工,我和你一樣;我就是X客。(新課標:船主與油漆工)

      【串聯版高考微作文】

      @風之散人:小時候我聽了《火車巡邏員的故事》,于是我立志人生要有《超越時空的生命價值》。但長大后我發現我的《手》很無力,我無法《拯救冷庫工人》。人生充滿《憂與愛》,《坐在路邊鼓掌的人》叫我《放下負擔》去《闡釋一滴水》,但他們可知某些人在讀著《孫中山箴言》的背后心里是《清澈還是渾濁》?

      @ltyltyun:手闡釋一滴水,不知清澈還是渾濁。坐在路邊鼓掌的人,梯子不用時去橫著放,因為拯救冷庫工人也算是人生中的'賽跑,它可以超越時空的生命價值。在音樂的背后也擁有科技的利弊。我的憂與愛是:曾箴言被舍棄的微光和孫中山這就是火車巡邏員的故事。

      【文青版高考微作文】

      @Gourmet-S:我想生活在三國,與曹操對酒當歌,感嘆人生幾何;我想生活在晉朝,與陶淵明采菊東籬下,悠然見南山;我想生活在唐朝,跟李白兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯;我想生活在宋朝,與蘇軾一起泛舟輕唱一曲明月幾時有;我想生活在明朝,與湯顯祖共譜牡丹亭;我想生活在此刻,珍惜眼前的美好,20xx高考信息《高考微作文》。(廣東卷:生活時代)

      【搞笑版高考微作文】

      @大熊的恐龍:兩條魚的對話。一只雌魚:親,偶們好幸運,偶們住水里,不用買房紙。另一只雄魚:桑?親耐的,尼妹哪天村書記把池塘水抽干了,改了宅基地,恁就不這么得瑟了~!(天津卷:兩條魚在河里游泳)

      @Minor斜川:哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切火車巡邏員的一天過去了。(北京卷:火車巡邏員的故事)

      @金筆頭:廠長:梯子不用時請橫著放。工人:廠長,是橫著放呢。廠長:瞎扯,明明是豎著放呢!工人:不好意思,您剛才被豎放的梯子砸了腦袋,現在是躺在擔架上。(安徽卷:梯子不用時請橫著放)

      @宋小哈哈哈:那是一個艷陽高照的下午,忽然一列火車經過,同為火車巡邏員的阿朱忽的敬了個禮,一位漂亮的女乘務員便向他用力的揮揮手,之后二人在車站相遇,鑄就美好姻緣。老計將此事牢記于心,便學著阿朱的樣子,當火車經過時敬禮,可惜的是,至此之后火車上不再出現女乘務員。(北京卷:火車巡邏員的故事)

      船主和油漆工:漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:"工錢已給過了"。船主說:"這是我媳婦給你的","當得知我的老婆駕船出海,我就知道她回不來了。現在她卻平安歸來,所以她要感謝你!"其實船主還想說一句"但是我恨你"。(新課標:船主與油漆工)

      我不想當成明星:周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:"孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!"我愣在那兒不知所措,心里犯嘀咕:"媽媽,我真不想當明星"。(大綱卷:甩掉多余的顧慮)

      天才是炒出來的:人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光如今的天才都是炒出來的。(上海卷:曾被舍棄的微光)

      水是什么東西:兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:"早上好,孩子們,水怎么樣?"兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:"這個老頭真傻,喝了幾十年的水竟不知道水是啥東西,水嗎酒嗎,紙嗎錢嗎,所以現在水價很貴,上學的成本也很高"(天津卷:兩條魚在河里游泳)

      臨時工:這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。事后有人問保安:"你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!"保安說:"因為我是臨時工"(重慶卷:工廠保安的故事)

      選擇:如果可以選擇出生的時代與地點,我愿意生在現在的美國和英國,因為一生下來就會講英語,而且高考、評職稱等時也不用考漢語。(廣東卷:生活時代)

    高考作文 篇2

      對于畫家來說,一幅幅栩栩如生的妙作是他的靈魂;對于作家來講,一片片妙趣橫生的音符便是他的靈魂;于我而言,一本本受益終生的智慧錦囊便是我人生的行囊,靈魂的棲身之處。

      在靈魂的彼岸,盡是鳥語花香,滿眼綺麗風景。每當我的內心不再沉靜,便會定一下浮躁的心境,找尋靈魂的彼岸。這里,是用精美的語言搭建的橋梁,一則則流傳千古的名著堆積的知識堡壘,用傳神的文字幻化的.藍天白云空氣中浸染書香,蝴蝶繾綣作舞,微風掠過心頭。向往,這般靈魂凈土。

      駐足于此,盡情享受這般靈魂滌蕩,心靈之旅。隨著腳步的輕移,漸入佳境。鋪滿鵝卵石的小徑旁,是朵朵小花爭奪路人的目光。風吹落,每一片花瓣都是一則膾炙人口的詩作。俯身下去,輕拾一片捧在掌心,貼在耳畔,我仿佛聽到了徐志摩在聲情并茂地朗誦著:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”是的,每一朵花都擁有自己開放的理由。余老先生不正是把濃濃的鄉愁寫入詩中幻為鄉愁之花,永不凋謝,惹人憐愛。輕輕放下花瓣,往前走,一處村莊。走近了,我見到莫言足學者正全神貫注地創作精神食糧。不為外物利誘所困擾,留下的實打實的是樸素的真誠。在靈魂的彼岸,只有文字之間碰撞的火花,用最平凡的心靈鑄就了最美的靈魂。

      毫無疲憊之意,仍在走著。瑯瑯悅耳的讀書聲令我震撼,只見老夫子在學堂里用心授教,油然而生的是欣慰之感。不遠處,可見高山流水間文人學者長袖脫挽盡情探討文字技巧。借這山間甘泉美斟幾盅,向往回歸自然的心靈留給了后人最真實的山間情節。不覺,我也是醉了。

      走到河邊,用水凈臉才發覺天色已深。銀霜暗撒,抬頭仰望,隱約可見張若虛在發問:何處相思明月樓?獨倚欄桿,思緒萬千。瞧!水天相接處映射著幾點黑影,漸行漸近。一位柔弱的掃眉才子李清照正載著愁絲向我駛來,邀她下船,我實在嘆服她的才氣,同時也勸說她放下愁,做一位才下眉頭永絕心頭的豁達詞人。已至深夜,送她送到人影全盡。此刻,我已行囊滿滿。

      在靈魂的彼岸,有我最真實的戀書情結,是心靈的升華,是靈魂的歸宿。

      與靈魂同行,人生的彼岸,花靜開,自會有我流連處。

    高考作文 篇3

      中國五千年的文明,文化既具有地域特征和民族特征,又具有時代特征。在歷史性意義上,中國文化既包括源遠流長的傳統文化,也包括中國文化傳統發生劇烈演變的近代文化與現代文化。中國傳統文化是中國文化的主體部分,也是我們從先輩傳承下來的豐厚的歷史遺產。它不僅記錄了中華民族和中國文化發生、演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則、風俗習慣,滲透在每個中國人的血脈中,制約著今日之中國人的行為方式和思想方式。中國傳統文化并不簡單地等同于儒家文化,也不是儒家文化、道家文化和佛家文化的簡單相加,而是中華民族各種思想文化的總和,包括了各種觀念形態和物質形態的文化。

      中國傳統文化有很多,我首推詩詞歌賦,因為在我心中,它們是最特別的存在,也較具代表意義。我自小便極喜愛唐詩,及長,又覺得詞的韻味更深遠些,后來涉獵多了,便愈發覺得中國文化博大精深,又不免感慨那些古人的才情,確是現代人無可比擬的。有時候看多了那些詩詞,便覺得從骨子里透出一股清靈的感覺,所有的一切皆可拋至腦后,寧愿“采菊東籬下”,拋卻擾人的塵囂。有人說我太情緒化,我不否認,有時我看了一闕詞,忽而體會詞人的感受便不免難受起來,極易被那一闕闕詞控制感情,然后心便隱隱痛了起來。

      我知道中國傳統文化影響之深之大,自漢唐以來,中國傳統文化,包括儒釋道思想以及文字、繪畫、建筑、雕刻等等,傳入了日本。此后并對韓國、對東南亞、南亞一些國家如菲律賓、新加坡、越南等國家和地區都產生了深遠的影響,鄭和七下西洋更是加深了這種影響。由此形成了世所公認的.以中國文化為核心的東亞文化圈,特別是其中亞洲四小龍的經濟騰飛和崛起引起了全世界的關注和思考,焦點是它們與中國文化的關系問題。

      我們作中國青年一代,應該很好地繼承和發展祖國傳統文化,努力推動文化前進。先前:傳統文化引導了人類文明的進程,體現了這個民族的文化,她始終是人類社會文明的一部分。現今:我們要承擔起光大,把優秀中華文化應奉獻給人類社會,而不是一味地去享用別人創造的現代文明成果。未來:民族要發展,民族文化必須要發展。站在今天,師承文化傳統,創造民族文化的現代形態,并傳承給民族的將來,這是今天我們的使命,責無旁貸。

    高考作文 篇4

      34歲的上海男人潘躍昀在開車赴朋友婚宴的路上,碰到遭土方車碾軋的一個4歲小女孩。她父親在這場車禍中喪生,小女孩的右腳血肉模糊。潘躍昀毫不猶豫地帶上小女孩,奔波近20公里,耗費4個小時,輾轉兩個醫院,還墊付了數千元醫藥費。有人問他怕不怕被賴上,他說,你沒有辦法判斷別人是好人還是壞人,但你自己可以做一個好人。

      如今,距車禍發生已經過去了一個星期,可這個故事仍在媒體上不斷傳播,有人評論說,在那么多冷漠的故事發生后,我們太需要這樣一個故事,來溫暖冰冷的人心。

      如果什么事情都沒有發生,11月20日下午,上海男人潘躍昀應該輕松地開著自己的黑色“凱美瑞”轎車,回到家里,換上一身筆挺的西服,然后去參加朋友的婚宴。

      但一個四歲的小女孩改變了他的行程。

      在一個車來車往的路口,他看到了那個孩子:小女孩的左腳穿著粉紅色的旅游鞋,右腳血肉模糊,不斷往外淌著血;她整個人看起來迷迷糊糊的,還時不時地抽搐一下。

      那是個繁忙的交通樞紐,兩座高架橋交錯立在馬路上方。二三十個人圍著一輛巨大的土方車,旁邊是一輛被撞得扭曲的助力車,以及一灘血跡。

      這個兩年前剛剛當上父親的男人覺得自己的心被狠狠抽了一下。“很心痛的感覺。”他事后說。

      一位在現場的市民回憶,肇事的土方車司機已經嚇得“沒了方向”,他把小女孩從車底抱出來,站在路邊撥打110和120,后來覺得等不及了,又跑到路中間,伸出沾著血的手,想攔下一輛過往的車輛。

      路過的潘躍昀并不知道這些。他只看到這個“看起來挺老實”的年輕人抱著小女孩站在路上,過往的幾輛車卻根本沒有停下來的意思。

      “趕快上我的車!”潘躍昀說。他扭身打開車門,讓司機抱著還在不斷淌血的小女孩,坐進了自己車的后座,然后朝最近的醫院開去。

      這位35歲的男人并不知道,這段救人的路程會讓自己奔波近20公里,耗費4個小時。他只是踩下油門,盡量讓車跑得快一點。路途中,這位父親時不時覺得,后座上那個喃喃喊痛的.小女孩,“就像自己的孩子一樣”。

      如果見死不救,我以后要怎么教育孩子,讓他做一個好人?

      最開始,潘躍昀的目的地是印象中距離最近的上海第十人民醫院。

      當時是下午三點,路上沒有堵車,潘躍昀開著雙閃燈,把車速盡量提到最高,甚至有兩個路口,他看到黃燈也直接沖了過去。

      在他的身后,小女孩躺在土方車司機的懷里,拖著已經分辨不出來的右腿,不斷喃喃自語。

      “爸爸,我要找爸爸……”這是小女孩重復最多的句子。

      而每一次,潘躍昀和土方車司機都會耐心地回答她:“爸爸馬上就回來了。”

      事實上,那個時候,小女孩的爸爸還躺在土方車的車輪下面。在他們離開五分鐘后,120急救車趕到了現場。可當這位重傷的父親被送到醫院時,已經無法救治了。

      路途中的小女孩無法體會到這樣的悲傷,她只是不斷地嘟囔,有時說“疼”,有時又想要“玩具”。

      “想要玩具嗎?到時候叔叔給你買。”潘躍昀對小女孩說。

      “不要,我要自己的玩具。”小女孩回答。

      “好好好,到時候叔叔去家里幫你拿。”潘躍昀一邊好脾氣地哄著孩子,一邊加快了車速。

      隨著晚高峰臨近,最后的一小段路,周圍的車變多了,潘躍昀的速度也只能慢了下來。他轉過頭,看到小女孩的傷口還在滴滴答答地流血。暗紅色的血液沿著后座淌下,也把腳下的地墊染紅了。

      “這么小的身體,出這么多血,還得了啊?”潘躍昀急了。他把車拐上路旁的非機動車道,搖下了駕駛室的窗戶,一邊拍著車門,一邊對著旁邊騎自行車的人們大喊:“幫忙讓一下,車上有人要送醫院!”

      令他感動的是,路上的人們都帶著理解的表情,給自己讓了路。從車禍現場到醫院的五公里路程,他只用了十分鐘。

      到了醫院,潘躍昀和土方車司機直接抱著小女孩沖進搶救室。可是,在對傷口進行簡單處理后,醫生卻告訴他們,孩子的傷勢醫院“處理不了”,建議轉院到設有小兒骨科的新華醫院。潘躍昀也是在這個時候才發現,孩子的右腳被幾噸重的土方車直接碾過,只剩下了一些血肉模糊的骨頭碴子。

      “在那種情境里真的受不了,很崩潰。”這位中年男人說,當時忍不住“掉了好幾次眼淚”。

      因為時間短,在這里,并沒有醫生詢問他的身份。潘躍昀猜測,“可能他們覺得我是小女孩的親屬吧”。不過,當他們把小女孩抬上醫院門口的救護車時,一個圍觀的路人忍不住問潘躍昀:“這是你們家小孩嗎?”

      “不是,”潘躍昀說,“就是路過看到車禍,就把她送過來了。”

      他總覺得,當時自己的車已經停在了小女孩旁邊,如果裝作沒看見,再把車開走,“良心上過不去”,甚至回家都“沒辦法面對自己的孩子”。

      “我以后要怎么教育他,讓他做一個好人呢?”他說。

      人做什么是由道德觀,而不是由經濟地位決定的

      盡管第十人民醫院的醫生承諾用救護車送小女孩轉院,可潘躍昀覺得,自己還是不能離開。

      “小孩沒有親屬,總要有個大人在吧。”他說。那個時候,土方車司機已經嚇得“腿都軟了”,所有證件和錢包都落在了車上,潘躍昀覺得,只有自己跟著,才能幫小女孩“解決些問題”。

      一開始,他打算開車跟在救護車后面,不過又擔心自己“跟丟了”,最后,他索性把車停在第十人民醫院,爬上救護車,坐到了后艙里的長凳上。

      也許是因為救護車頂上藍色的警報,這段12公里的路程只用了20分鐘。在新華醫院門口,潘躍昀爽快地付了90元的救護車車費,然后和土方車司機一起把小女孩抬了進去。

      “我有能力那就付了唄,”他說,“跟一個人的生命比起來,這些根本不算什么事情。”

      在新華醫院,潘躍昀又一次被當做了小女孩的親屬,他急忙否認,又把前面發生的事情大概講了一遍。

      可能是感動于他的故事,醫院小兒骨科的值班醫生沒有像對待普通病人那樣直接開出各種檢查單,而是領著他們跑完了整個手續流程。這名醫生還向辦公室門口排隊就醫的病人們解釋了情況,請大家稍微等一等。

      “我真的很謝謝他的幫助。”潘躍昀說,“還有那些在門口等著的病人,我也挺感激他們的。”

      于是,在這座現代化的醫院大樓里,就出現了這樣的畫面:一位穿著白大褂的醫生在前面帶路,兩個男人在后面推著擔架車,在大樓里不同的科室間來回奔跑。三樓的小兒骨科急診處、一樓的掛號、二樓的抽血化驗、一樓的破傷風針注射、二樓的CT和X光檢查,反正上下來回,“不知道跑了多遠”。

      在這些過程中,金錢的支出是免不了的。零零碎碎一千多元的檢查費用,潘躍昀毫不猶豫地付了,等到辦住院手續需要6000元押金的時候,因為身上沒那么多現金,他又拿出了自己的銀行卡。

      “你不擔心到了最后,這些錢沒有人補給你嗎?”在事情結束后,有人問他。

      “沒人補就沒人補吧,我已經參與了,不可能因為吝嗇這點錢讓她得不到治療。”他說,“當然,這些錢也在我的承受范圍內。”

      在平常的生活里,潘躍昀是上海一家廣告印刷公司的合伙人。不過,他強調自己“不是富一代也不是富二代”。“人做什么是由道德觀,而不是由經濟地位決定的。”他說。

      事實上,事情的后續發展也沒有出現旁人擔心的糾紛。當天晚上,土方車司機所在的運輸公司趕來醫院,并且在第一時間結清了潘躍昀墊付的全部款項。

    高考作文 篇5

      ⒈人生哲理

      ①人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

      ②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

      ③生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.

      ④生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

      ⑤生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

      ⑥人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

      ⑦生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

      ⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。

      ⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

      ⑩人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

      ⑾生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

      ⑿人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。

      ⒉理想與信念

      ①春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。

      ②選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。

      ③信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

      ④耐力,是一種不顯山石露水的執著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。

      ⑤大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

      ⑥風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。

      ⑦信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀.

      ⑧有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.

      ⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終生.

      ⑩只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生.

      ⒊人間真情

      ①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

      ②母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母

      愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

      ③母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

      ④因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

      ⑤思念是一首詩,讓你在普通的.日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

      ⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

      ⑦"慈母手中線,游子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說的是友情,"曾經滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。

      ⑧愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

      ⑨愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

      ⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗。 ⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

      ⑿愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會安定,使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。

      ⒀愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果.

      ⒁熱情是一種巨大的力量,從心靈內部迸發而出,激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。

      ⒋快樂.幸福.美好

      ①當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。

      ②快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味

      道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼.③什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。

      ④幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

      ⑤有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

      ⑥用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

      ⑦請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

      ⑧如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。

      ⑨美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天一樣寬闊,像大海一樣深邃

      ⒌真誠.尊重.寬容

      ①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。

      ②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

      ③如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了.

      ④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!⑤只有我們愿意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。

      ⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

      ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

      ⑧寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。

      ⑨生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

      ⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

      ⒍友愛與互助

      ①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

      ②朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…

      ③友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。

      ④我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

      ⑤友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。

      ⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。

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