【推薦】高一作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
一陣輕風拂過，朵朵白色的梨花飄揚而落，落在那一片滿是梨樹的山坡上。那個地方是她得到安寧的好地方，是她的寄居，也是她一生的傷心地。我輕輕跑向這個美麗的地方，朵朵雪花似的花瓣隨風起舞，在溫和的陽光下顯得出奇的艷麗，就像曾經婀娜多姿的她，在心情的歡舞，是多么純潔、多么惹眼。
她身穿華麗的.舞衣，手挽超長的綢帶，在盡情地舞著。她身姿那樣輕盈，不失自信；她的舞步那樣靈動，不失灑脫；她的身體那樣豐滿，不失嬌態。她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜悅；忽而側身垂睫，表現出低回婉轉的嬌羞。在唐玄宗面前，她忘懷了自己，忘懷了舞伴，忘懷了大殿里所有的人。我是她身邊一個小小的伴舞宮女，自然是百分自豪、萬分歡喜。一個超凡的舞者，能與她共舞，怎能不讓人興奮。
她雖通曉韻律，能歌善舞，但卻沒有美好的童年父母早亡，她一直在叔伯家寄居，受人嘲諷，但她并沒有放棄自己的人生，在那樣的日子里，她一直堅持練習歌舞，最終成了一名絕佳的舞。
記得是在一次偶然的機會里，唐玄宗看中了她的艷姿，選進宮中，她又不得不離開家鄉，住那猶如監牢似的深宮大院里。不知過了多久，她還是一個待選的秀女，每天只得對月思鄉，但她仍不放棄自己所長，還是堅持每天練習。
當她終于成為貴妃時，面對的卻的后宮的明爭暗斗。雖然唐玄宗對她寵愛有加，但一國之君也有為難的時候，她曾把她遷出宮外，弄得她百般不是。
可一波未平，一波又起，不久后，安史之亂她的堂兄楊國忠被殺，按理說她得到的應該是安慰與憐憫，但迎來的卻又是一陣謾罵，認為她有罪，要求唐玄宗賜死她來平息這場戰亂，唐玄宗含淚將她賜死，可憐一直堅持不息的她，就這樣完結了娟秀的生命。
如今的她，還在大殿上，舞著優美的身姿，那樣輕盈，那樣美麗一陣微風拂過，把這僅有的點美的回憶吹散了，留下的只有點點深思。
高一作文 篇2
站在世界的屋頂，風在竊竊私語。從熱帶直到北極遼闊美麗。我獨倚窗臺，發覺天空中候鳥早已隨著季節的更替不見了蹤影。剎那間，耳畔便響起了動聽的旋律；眺望遠方，眼前便浮現出了花兒爛漫的美景。不知不覺地，思緒便回到了那一天，又讓那一切重演……
前幾日，我踏著還未消融的積雪向外婆家走去。我盡情地享受著這條不受世俗沾染的石板路帶給我的欣喜。突然，眼前出現兩個背影。一對年邁的老夫妻蹣跚地相互扶持著向石板路的盡頭走去，那背影讓我覺得好熟悉。是在夢境中，曾與他們相遇？不是的，是他們和我的外公外婆一起陪伴著我度過了我的童年。
在我小的時候，父母因為工作忙便把我托付給外公外婆。住在外婆家的那段日子里，我得到了鄰居們許多關愛。其中就有這對老夫妻，他們住在外婆家的`隔壁，我稱他們為“舅公、舅婆”。但隨著時間的推移，他們搬去了新的住處，而我也搬離了那里，去與父母一同居住。
記是那時，我經�？摁[著讓外婆帶我出去散步，但因為外婆要照顧我年幼的小表妹，所以每一次都是舅公舅婆牽著我的手，走向那條石板路。舅公走在我的右邊，舅婆走在我的左邊。牽著他們的大手，心里總是暖暖的。這條石板路承載著我童年多少的幸福。舅公舅婆總是牽著我緩緩地走著，他們會給我講許多故事，他們會在不經意間告訴我做人的道理，他們也會溫柔地喚著我的小名，帶我看路旁鮮花爛漫的笑顏，哄著哭泣的我破涕為笑……
我對他們有一種無法言表的感情，有一種十分信任的依賴。但在他們搬走的那一刻，我清楚地知道他們舍不得我，就像我舍不得他們一樣。
如今，又在這條石板路上遇見了他們，心中更是有一些道不出的滋味。于是加快腳步追上他們，親昵地喊一聲：“舅公舅婆”。挽住他們的手，向那條石板路，心頭剎時又涌上了一股暖流……
記憶中的他們頭上沒有這許多的銀絲，額上沒有爬滿這歲月的痕跡。輾轉十幾載風華，他們的面容確是蒼老了。但他們心中的那份愛是開不敗的吧！
挽著他們的手臂，漫步于石板路間，淚水不禁滑過唇邊，刻畫出我無盡的依戀，我懂這溫情永不會退卻。看向這石板路邊，我又見花兒爛漫一如從前……
高一作文 篇3
天色一點一點陰沉下來，黑夜漸漸的如大網般籠罩了整片天空，我踏上了前往異地的列車，車上的我，望著眼前的一切，望著落日一點一點消失在地平線上，此刻的我思緒萬千…….
列車一點一點開向遠方，故鄉的景物一步一步離我遠去，心中有千千萬萬個不舍，卻也無可奈何。多想時時刻刻呆在故鄉，可是能夠嗎？人總要向前走，不能停留在原地。如此看來，離開故鄉是我們人生中一定會經歷的過程，只是現在早點經歷罷了。
跳下列車，看著人來人往的人群，我開始不知所措起來，竟在一時之間不知道自己的前進的方向。我拖著行李箱，邁著沉重的步子行走在這繁華的街道上，我似乎可以預測到我前途的渺茫，在陌生的環境竟無人可以求助。這時候，便好想真的有親人在�？墒�，我知道不會，身在異地，只能靠自己。
當夜幕降臨之時，無助感再次爬上我的心頭。躺在床上，望著月亮一步一步爬上山頭，心中一心一念的`只有故鄉，此刻我已經能夠了解李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的心境了。望著明月，對故鄉的思念又增加幾重，是否故鄉的人會與我看同一輪明月，可為什么這里的月亮沒有故鄉的月亮好看呢？也許月亮是同一個，只是看月亮的人的心情不同罷了。我閉上雙眼，想象著故鄉的人、故鄉的景，一股酸流即將從眼眶噴涌而出，也許只有失去了才懂得珍惜;只有離開家鄉，才知道家鄉的美麗。我應該振作起來，既然已經離開，我已不再后退，奮勇向前才是如今之計。伴著這一想法，我漸漸的進入夢鄉。
當清晨的第一束曙光射入房間，我很清楚這是新的開始，我收拾好行囊，再次走入街上，此刻的我是有目的的前行，而不是一粒散沙，不知前行的方向。我邁入大學的校園，坐在課堂上，望著窗外，看著南飛的鳥兒，提醒自己，一切都重新開始了。
遠方，時間留不住我們，我們踏著遠方的步子，正在緩緩向未來靠近。
高一作文 篇4
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經歷過風雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始�！蔽覍λπΑ�
其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年�，F在已經是初三了，馬上又要面臨著分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的分離。
平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的'座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最后座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最后一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悅和憂愁�；蛟S等到畢業，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
高一作文 篇5
我站在起跑線上，懦夫一般地發抖。槍響了，我便失去了知覺。
當我清醒過來時，發現我正在途中拼命地跑。有幾位高大的運動員，邁著輕松瀟灑的步子遙遙領先。我聽見身后“咚咚咚”雜亂的腳步聲，耳邊響著運動員的沉重呼吸聲。我知道我身后至少緊跟著五六位，我們相持著。
“媽的，”我心里突然很氣憤，“老子在前面開道，給你們擋風，空氣阻力都作用到老子身上了。后邊有種的替替我！”想是這么想，但我沒放慢腳步。
其實，我本不該夾雜在這一群中的。我的長跑成績在班上只能算中等水平，比賽的事從來輪不到我，最多當個替補。這次學校舉行一年一度的冬季越野賽，高三男子組比賽就要開始，一個運動員突然病倒，就把我替補上。臨上場前，我記得班干部對我說了些什么，好象挺熱情的，挺鼓舞人的�？蓸屄曇豁�，我就全忘了。
漸漸地，我感到體力不支，呼吸困難。有人超我了，又一個。我掙扎了一會兒，終于身后的幾位都先后一個個超了過去，最后那位還回頭看了看我。我想朝地上狠狠吐口唾沫，可嘴里很干。
“好吧，那我就沾沾你們的光，在前面給我擋風好啦！”
但我心里又在罵：“懦夫！你這個笨蛋，你這個現眼的家伙！”我的頭腦成了失去威力的的光桿司令，我的胳膊，我的腿，我的肺象不聽指揮的逃兵。
我身后靜悄悄的，沒有腳步聲，沒有呼吸聲。我抬眼向前望去，路途遙遙，我要絕望了。但自尊以及某種信念支撐著，我沒有成為可恥的逃兵。我想我這時的樣子一定很狼狽。記得初中時一位哥們兒測一千五時跑得臉鐵青，皮帶也露出來了。
路上的行人好奇地看我們，笑我們筋疲力盡的慘模樣。
一個家伙沖我叫：“喂，傻哥們兒，別跑了，你們班注定倒數第一啦！”
我想沖上去，揪住那小子的`脖領子，揍他一拳，可我連抬胳膊的力氣也沒有。我想象著把那家伙打到溝里，哇啦哇啦怪叫。于是，我仿佛真的成一個凱旋的英雄似的。
前面的人已經把我落下一段距離了。我堅持著，始終沒有放棄。除了自尊，還有一種我說不清的信念，推動著我向前跑，給我勇氣，給我力量。是什么呢？我怎么也想不出。這時，我只擔心剛才那家伙說的，同學們可都在校門口眼巴巴地等著呢。難道就為了等那倒數第一？
我重重地呼吸著，聲音大得嚇人。我大張著嘴，仿佛要一口吞下這個世界，又要吐出這個世界。胸口很疼，我擔心肺是不是要炸了。
一個放了學的小學生湊過來跟著我一塊兒跑，書包有節奏地拍打著他的小屁股。我又可氣又可笑。他不時仰起頭對我說：“大哥哥，加油呀，加油……”我醞釀著醞釀著，猛地大吼一聲：“滾！”小孩兒嚇跑了，也嚇跑了我的膽怯，我發瘋一般向前狂奔。
一個，兩個，三個……我象匹野馬，象只被激怒的獅子。被我超過的人目瞪口呆，我也被自己嚇壞了。
我看見校門了，看見等候在那里的同學們了。他們在向我呼叫，向我招手。
我東倒西歪地跑進校門。女生們一改平時的輕聲細語，大聲叫嚷著，喊著我的名字。我不知哪來的勁，揮了揮拳頭，一甩頭。事后聽人說，我當時那動作瀟灑得令人傾倒。
終點處圍了許多人。我在歡呼聲中沖了過去。��！簡直就是個凱旋的英雄！立刻，我被重重圍住，有的同學給我披上大衣，有的同學攙住我，我感到渾身的骨頭都酥了，站也不是，坐也不是。
這時，一位同學興奮地跑過來大叫著：“嘿，你小子神啦，跑了個第五。咱們班最后兩位也過去了，咱們班注定第一！”說著還給了我一拳。
“�。 蔽医辛艘宦�。不是有人攙，我早坐在地上了。
班干部跑上來對我贊揚了一番，我覺得肉麻，但她的最后一句話使我感動：“你為咱們班爭得了榮譽！”
那個說不清的信念現在我能說清了。
我感到眼睛一陣發潮，趕忙扭過臉，使勁眨了眨眼，心里罵道：“怎么搞的！”
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