高考作文

時間：2025-12-09 18:02:10 高考

【熱門】高考作文合集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高考作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高考作文合集九篇

高考作文篇1

　　很早就知道這部電泡茶水影了，下載了也很長時泡茶水間了。一直放在電腦里泡茶水沒看。今天終于有機會泡茶水在話，這是一部優秀的泡茶水話，這是一部優秀的電影，也是一部非常大膽的電影，因為涉及政治，涉及敏感時期，涉及動蕩年代。但是無論怎么說，難掩她的優秀，深刻，真實，感人。

　　一個動亂的時期，一個荒唐的年代，人人自危，生怕哪句話不小心就成了政治犯。即使這個年代已經畫上了句號，但是僅隔一年，不論中央還是地方，恐懼的慣性仍然驅使著人們按照以前的方式生活，根深蒂固的思想仍然凌駕在人性之上。任何人都不能否認，毛澤東的造神運動很成功，甚至隔了幾十年，到了現在，仍有人深深的擁護者毛主席的一切。但是，但是，僅隔一年，鄧小平敢于提出恢復高考制度，我不得不說，鄧小平是一個偉人，睿智，大膽，敢作敢當，敢于向權威挑戰，不知道小平同志當年承受了多大的壓力。但是所有的付出都是有回報的，不知道他的這一舉動改變了多少人的命運，當然是向好的方向轉變，就像當初的上山下鄉改變了許多人的命運一樣。

　　一個動亂的時期，一個荒唐的年代。人性的泯滅與光輝并存，思想的脆弱與激情交織。政治壓力的強大--強大到泯滅父女親情，強大到摧毀男女愛情，這兩種人世間最偉大最真誠的情感--是無法估量的。但是人心未死，最起碼代表著未來的年輕人的人心未死。也許死過，但是他們就像冬天的草籽一樣，一遇到春風照樣生根發芽然后沐浴著陽光雨露瘋長。不錯，人心未死，只是冬眠。只有少數的頑固派仍然固守著那個已經過去的錯誤的成規自以為是的'指導著自己的和別人的方向。當然最后，頑固派也蘇醒了。不是屈服，是真正的蘇醒。也就是說，只要是正確的。人們總會去相信。但是錯誤的。再強大也會被歷史揭開。毋庸置疑。

　　當人心被壓抑久了，他們在相當長的時期看不到希望，以為一輩子就這樣過去了的時候，給他們哪怕一點點的希望，就像緊閉的大門突然打開了一條細細的小縫，透出了一絲光亮。那他們也會毫不猶豫的抓住這一丁點機會。就像救命稻草一樣死死的抓住，因為壓抑的心靈需要解放，生活需要改變，命運需要爭取。這時候，對于歷史來說，進步便產生了。而且，在沒有其他的選擇和誘惑娛樂干擾的時候，不論這個機會是否適合他們，他們都會為了這個理想勇往直前，義無反顧。因為這是改變的唯一方法。

　　但是現在，當選擇很多的時候，人們迷惑了，迷茫了，不知所措了。并且開始攀比了，這山望著那山高了，痛苦了。其實，何必呢?做一個傻子，未嘗不是一件好事，不一定不會成功，但是肯定不會痛苦。就像許三多和阿甘一樣生活，有何不好?

高考作文篇2

　　我是一名高三的學生，很多時候我都是在看書。有時候我也偷偷的跑到網吧里上網，由于花的都是我父母的錢，所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個小時，不會多出一分鐘，因為多一分鐘我就得多出兩塊五。

　　以前上網我喜歡玩游戲，現在我已經高三很快就要高考了，所以我在過年的時候把游戲戒了，這幾個月我上網主要是想看看距離我比較近而且經濟比較好的城市都有哪些大專院校。本來，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，說的更現實一點就是連大專中的好學校我都考不上。但是我還是得努力，就算看不進也得坐在那看書。我希望老師看見我學習的樣子不會跟看別的同學有什么不一樣，我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力為高考沖刺加油。來自泉城資訊

　　上周末我請假回家的時候聽見媽媽說電費好像要漲價了，我記得有一次爸爸說現在買一斤蘋果的錢在我上高一的時候可以買兩斤二兩。回校的時候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土，他跟我說他最近分手了，心里很痛苦，還拉著我說請我吃飯。

　　其實當時我已經在家吃過了，雖然是早上的剩飯但我還是一個人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學，吃就吃吧，反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍，他抽煙的`樣子很像酷，用我們這個年紀說的話就是看起來挺能的。這一頓我們吃掉了兩百，我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路，然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時候我這顆心才算是放下了。

　　臨別的時候我們握了很久的手，他還主動擁抱了我一下，然后很激動的說：“祝你高考取得好成績，以后還是有知識的人的天下�！迸R上車，他摟著我的肩膀用他的4s拍了一張照片，我看了看，效果挺好的。

　　到學校的時候我沒直接回宿舍，下車就進網吧坐了兩小時，出來的時候天色漸漸暗了下來，等一會就要吃晚飯了。

　　路上我看見一個全身破破爛爛的要飯的被兩個男生一人踢了一腳，旁邊的兩個女生坐在欄桿上鼓掌，笑著說著，我猜他們跟我一樣，都是花了不少錢才進的這所高中。

高考作文篇3

　　寬容

　　曾問滴水，是什么神奇的力量使得第一個生命孕育在水中？滴水不語�？催^一滴河水顯微鏡下，幾十小生靈的簇擁蠕動；看過海納百川，雍容接納千山萬水的敞懷，我懂了，是包容讓生命的種子款款入水，感悟這天地賜惠的哲理。

　　上善若水，汩汩的流水從古至今淙淙地淌過，將這自然之道浸潤在每一寸土地里。齊小白飲到這水，忘記了管仲的舊過，終成一代霸業，李世民望這水，請來了李建成的舊部，終成一代明君這水縈于宰相的胸懷，撐起寬容之船；這水繞在九土城郭，漾起和睦、大度的民風；這水流在每個人的身體里，于是華夏民族以它的博大胸懷屹立于世。

　　有容乃大，靜靜的水在說。于是森林包容了鳥群的焦躁，有了鳥語花香；山峰包容了草木的撩擾，有了郁郁蒼莽；天空包容了星星的閃爍，有了幻漫星空；地球包容了生物的多種多樣，有了生機勃勃的景象

　　水面蕩起的層層漣漪一環環扣擊著人們的心弦，于是智者們明白了其中的蘊含。包容，意味著一種接納，濾其渣滓盡取精華，又有哪個聰明人不做呢？學會了包容，路易威登重新審視了叛變者的才華，營造了一支返如的隊伍，品牌不倒，引領時尚；凱特制酒嘗試了混合多種葡萄制造雜酒的.方法，一舉新創，震驚餐飲業。包容，囊括的是謹慎的審視，銳利的眼神，和拼搏的勇氣。但擁有包容的資本的人，必能用他博大的胸懷的創贏他自己的財富，名垂千史。

　　歷史如水，奔流而逝。歷史是最包容的，它不再乎你的曾經，你的過去。歷史上留下的是你的心，你最終的追求。因為包容，歷史才能發展--正如因為包容，流水才能不止。

　　滴水不曾語，卻道出了無窮的智慧。這也是水的包容嗎？我不知道。我只知道紛紛雨下時，珠簾包容了整個世界；天上的浮云飄動時，包容了整個大地。這咱大氣磅礴的容納，才是水最真、最本質的精神吧。

　　包容，引得深深玩味啊

　　【亮點透視】

　　1。寬容通過作者的詮釋，變得實那樣的具體，它涵蓋歷史、現實、社會及自然界的萬事萬物，本文以實寫虛，給了我們許多言近旨遠的啟示。

　　2．之無文，行而不遠，文采錦繡歷來是文學作品追求的佳境。漢語言的美，美在聲音、美在色彩、美在氣味、美在神韻。所謂一字傳神。本文的語言可圈可點之處，賞心悅目之處，比比皆是，美不勝收。用詞精當傳神，如縈于宰相的胸懷撐起寬容之船漾起和睦大度的民風中的縈、撐、漾字；句式變幻多姿，長短句、問句、陳述句相映成趣，如結尾處我只知道紛紛雨下時，珠簾包容了整個世界；天上的浮云飄動時，包容了整個大地。優美雋永，意味深長。

高考作文篇4

　　也許，你會講一口流利的英語，讓人們贊嘆不已；也許，你能說一段動人的法語，讓人們如癡如醉。但請不要忘記你的母語--漢語。不要忘了身上流淌著的華夏民族的血液，不要斷了維系你我的一絲血脈。

　　隨著世界一體化與經濟全球化的進程逐步加快，多樣文明像潮水般向我們侵襲而來。而英語，這一門使用最廣泛的語言，沖擊著我們的耳膜。

　　你可曾因英語的不及格而失掉獎學金？你可曾因英語的不過級而為畢業證書愁眉苦臉？你可曾因英語的不流利而失掉一次又一次的面試，一份又一份的工作？

　　在每一次的痛苦遭遇里，你甚至問自己，處處是英語，英語，漢語是干啥用的？這門母語，還有說的價值嗎？

　　在多元文化的競爭中，身旁年輕的選手個個健步如飛，而我們的老祖宗似乎有些氣喘吁吁，步履蹣跚了。

　　看看身邊那些牙牙學語的幼兒，還未學會普通話，卻已開始念念有詞地唱ABCD了。聽聽中學生的耳麥里，還未習慣周杰倫，卻早已換成了大段大段的英文說唱。而廣告，包裝，你看得到中文嗎？那里不見得會有中文。

　　明明是中國生產，中國銷售，還非得弄個"made in China"，是怕國人看不懂中文嗎？

　　時代的發展，需要我們把握一門門的外語，但切不可數典忘祖，丟掉了我們的根本。

　　都說血濃于水。維系著這一方水土，聯著整個中華民族的，是我們的文化，我們的'語言啊！縱觀歷史長河，在眾多文明的衰落與消失、誕生與興盛中，在同我們一同到來的文明中，中華文明確是唯一一個沒有斷層的文明，她就這樣深重地延續至今。而這一切，或多或少，與我們統一的文字有著聯系吧！

　　我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有"語不驚人死不休"的杜甫，有馳騁天地的"詩仙"李白，有宋詞元曲，有《西游記》《紅樓夢》。漢文學的博大精深多么豐富多彩！我們又怎么能忘，怎么敢忘？又豈是一個諾貝爾文學獎就承載得起的？

　　記得你說的第一句話嗎？是母語。記得你難過時，那些安慰語中，最誠摯、最親切的嗎？是母語。

　　任憑時代如何發展，任憑世界如何變遷，縈繞我們心頭的，仍是那一句句親切的漢語，像是體內流動著的華夏民族的血液，不可改變，也不想改變。

　　母語，那一絲血脈，已在我生命中綿延千年。

　　名師點評：

　　這篇文章從現實生活切入，擺出了母語受到強勢語言侵襲的種種表現，對漢語受到多元文化影響和沖擊的社會現實表達了深深的憂思，同時也表達了對中華文化生生不息、血脈相承的堅定信念。文章最大的特點是聯系實際，有的放矢，針砭現實，緊緊抓住了命題的本意。全文緊扣材料，中心突出，內容充實。內容項為一等。全文結構嚴謹，語言流暢，條理清楚，自然地展示了作者的思維過程和情感世界。表達項為一等。

　　文章用詞貼切，富有文采，靈活運用了設問、反問、排比等句式。比如把母語比喻為步履蹣跚的老祖母，形象生動，表現了很好的語言功底。作者巧用第二人稱，似與讀者親切交談，娓娓道來，如話家常，增強了文章的說服力。本文最后得分59分。

高考作文篇5

　　當80后陸續退出校園，新一代的00后還多處于哺乳期時，90后們占據了80后的根據地，接過了80后手中的大旗，又在上面書寫了兩個醒目的詞語：忙碌、個性。關鍵詞一：忙碌。早上6:30鬧鐘又準時響了，真想一錘砸扁它，不理，繼續睡。6:31分延時又叫了起來，哈欠連天的把眼睛擠開一條小縫，啊要遲到，顧不得洗臉，蹬上鞋，抓起包，沖出家門。

　　這就是90后們一天的伊始。90后們正占領了校園。校園，永遠不缺的是忙碌的身影。結束了九年義務教育的90后們，好不容易削尖腦袋擠進了早已人滿為患的高中，可前方依舊是長途漫漫，沒有一絲出現曙光的跡象。我們不能說羨慕80后生活在了還有些許減負陽光的時代，減負確實沒有改變多少我們的教育體制，改變多少他們的命運。但還是給早已干渴的荒地降下了幾滴甘露。古人的久旱甘霖一滴確實是大悲之事，可對于80后的學哥學姐們而言也一定有一陣子讓他們以為有了些許光明吧！

　　希望是面對現實最好的有色眼鏡。但這流星般的光明一瞬即逝，隨著它的隕落，也迎來了我們，90后的我們去主宰校園這方圣土。同時到來的還有巨大的升學壓力，這壓力壓制著我們的身心，如同初春還依舊凜冽著的寒風壓制著大樹上第一片返青的樹葉。所以我們忙碌，忙到可以一天一餐，一天睡5個小時。但我們卻依舊帶著90后的樂觀，90后的我們如同打不死的蟑螂馳騁在食堂一般，雖然無可避免忙碌，卻永遠執著。我們用年青沒有不可能的口號，帶著一顆不一定有十足精力卻永保熱情的心，朝著夢想，把校園裝扮得五彩、鮮亮。

　　關鍵詞二：個性

　　周六下午，結束了一周的在校學習，幾個90后沖向廁所。脫下厚重、與眾皆同的校服，一個個變成了美麗的花朵。束起的頭發披下，高度的眼鏡也收起，臉上雖然沒撲脂打粉，卻露出一種前五天從未有過的嫩紅。

　　90后們高喊著拒決平庸，追求個性，橫空出世。個性是什么？90后的理解是與眾不同。90后是到17、18還在看《米老鼠》的一群；是到17、18還在看動畫片的一群；是到17、18還在玩布娃娃、搖控車的一群，90后的我們仿佛是這個世界上永遠長不大的一群。90后的我們不穿綠軍裝，不抱著磚頭大的收音機聽評書，不攢著糖紙去交換，我們還甚至不玩80后們玩過的游戲。但90后們的'與眾不同更多地體現了思想上、行動上。曾被社會喻為最自私、自大的90后們，在512汶川大地震中顯示了從未被評價到的90后們獨有的果斷、勇氣與決心�；厝ゾ热说墓麛�，再次入樓的勇氣，多救一個人的決心。90后們用行動譜寫了一首首贊歌。90后們雖身處校園卻活躍于社會的各個角落。圓明園獸首拍賣事件，90后們用獨特的視角，銳利的筆觸，寫下了自己對法國的極度不滿，對中國利益受損的極度不滿。用聲聲不滿有力的回擊了抨擊90后是忘國忘本一輩的言論。

　　90后也許帶著些銳氣、鋒芒，可90后的我們正年青。年青不就是該擁有這些嗎？擁一身正氣、一份豪情，擁有對生活的無限暢想，擁有對夢想的執著追求。90后的我們無所謂他人的看法，依舊戴著酒瓶底厚的眼鏡，翱翔在校園，暢游在世界。我們用一聲充滿豪氣的吶喊告訴世界我們90后，來了！

高考作文篇6

　　從前有個出色的雕塑家，他的手藝遠近聞名。一天，一個雕像愛好者向他請教秘訣，雕像家毫不隱瞞地說：“沒什么秘訣，只要做到以下兩點就行了：一是把鼻子雕大一點，二是把眼睛雕小一點。鼻子大了，還可以往小里修改;眼睛小了，還可以擴大。如果一開始鼻子就小了，就再也無法加大了;眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了�！钡裣駩酆谜呗牶竺┤D開。

　　思路點撥：為人處世，一定要為自己和他人留下回旋的`余地，話不可說滿、事不可做絕。只有這樣，你才能行動自如，別人也才會更自在。

高考作文篇7

　　結束了緊張的會考，矗立在我們面前的是另一座高峰——高考。面對人生的這一大挑戰，我們做好準備了嗎？

　　人生如買菜，給自己定好位

　　是火柴你就發光，是輪胎你就奔跑，是音箱你就歌唱。只有給自己定好位，人生才有成功的可能。正確認識自己所處的環境：我們是即將步入高三的學生，我們面前有一道巨大的坎，那就是高考。我們必須正確估量自己，了解自己的特點，制定適合自己的學習計劃，然后才能一步一個腳印的往上攀登。

　　激起你對成功的'渴望

　　如果目標是箭，那么渴望就是弓，有弓無箭，就是圖有蠻勁，不懂計劃部署，無的放矢，一生多勞而少成；有箭無弓，就是圖有理想，沒有摧枯拉朽的精神，做白日夢，多言而少成。看著別人成績優秀并且羨慕的時候，你應該告訴自己：我要爬的再高一點，因為在高處才會有更美的風景，在高考這根獨木橋上，勝者為王，敗者為寇。你對成功的渴望越強烈，那么你會爆發出更大的能量，成為佼佼者。

　　腳踏實地才能實現夢想

　　沒有腳踏實地的努力，夢想就只能是夢想，永遠也不會變成現實，古羅馬大哲學家希留斯曾經說過：“想要達到最高處，必須從最低處開始�！蔽覀兌贾溃w機飛得再高，也必須從地面起飛。如果把捷徑理解為一蹴而就的話，成功是沒有捷徑可走的；如果把捷徑理解為到達成功最短距離的話，成功的捷徑就是腳踏實地，扎扎實實的努力！高三這整整一年，需要我們埋頭苦讀，我們現在低頭專注學習，一年后，我們昂首挺胸昂迎接輝煌的明天。

　　即將面對人生一大挑戰的學子們，我們一起加油！

高考作文篇8

　　審題突出一個“準”

　　作文分值60分，考生在作文時，莫慌著下筆，花5分鐘審準題很重要。閱讀作文題目，不能一晃而過。如《行走在消逝中》前言中第一句話是：還記得你的童年嗎？有考生只讀到這里，就開始醞釀下筆了。所以有的考生寫童年的夢想，也有考生只抓住了后面的“消逝”，整篇文章的基調是悵惘、低落、傷感。

　　胡明道建議，作文審題要抓住關鍵詞。抓關鍵詞有三步曲，即本意、引申意、比喻意。如今年高三2月調考的作文關鍵詞是靈魂和幸福，但很多考生只抓住了靈魂，沒有涉及幸福；很多考生寫出了堅守、奮進、執著，但沒有注意到，在遇到苦難的時候，托爾斯泰的.心靈是滿足的。多數考生沒有找出靈魂與幸福兩者間存在的關系，因而作文得分普遍不高。

　　審題時，多問幾個為什么，要找準幾個事情和現象中存在的思辨關系，如行走與消逝是組矛盾，但行走中包含著消逝，消逝意味著未來的行走。

　　立意講求一個“深”

　　作文的立意，就是你想說的核心內容。在很短的時間內，文章奪人眼球，必是立意勝出。胡明道以東施效顰一則材料作文為例，講解文章的立意可多面。

　　西施病態美，東施效仿后，被很多鄉親街坊嘲笑和譏諷。絕大多數考生的立意為“不能盲目模仿”，胡明道說，這一立意導向正確，但缺乏新意。

　　有考生立意“美，貴在創新，而不在重復”。也有考生立意為“透過現象看本質”，東施只看到了西施的外在美，沒有注意內在的氣質和修養，認識事物要透過現象看本質，也有考生以鄉親和街坊不應嘲笑東施，應及時幫助她改正錯誤跟風立意等，考生的這些立意，想得都比較深。

　　胡明道建議，考生確定立意后，再多問自己，一般人會怎樣立意？不這么立意，行不行？還能否更加深入？

高考作文篇9

　　高考作文預測：認清自己，淡泊名利，堅守初心

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　一天，詩人艾青帶著一幅畫來請求已88歲高齡的齊白石鑒別真偽。仔細看了看，齊白石不禁嘆了一口氣：“我年輕時畫畫多認真呀，現在退步了。”原來，這幅畫正是齊白石數十年前的作品。艾青走后，齊白石一直愁眉不展。一天深夜，兒子發現父親正坐在書桌前，一筆一畫地描紅。兒子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描紅這般初級的東西？”

　　齊白石答道：“現在我的聲望高，很多人覺得我隨便抹一筆都是好的，我也被這些贊譽弄得飄飄然了，無形中放松了對自己的要求。直到前幾天，我看見年輕時畫的一幅畫，才猛然驚醒一一我不能再被外界的那些不實之詞蒙蔽了，所以還要認真練習，自己管住自己啊�！�

　　此后，即便年齡越來越大，齊白石還是堅持每天畫畫。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　不畏名譽遮望眼

　　時代在發展，社會在進步，越來越多的人丟失了最真的自己，被物欲蒙蔽了雙眼

　　高齡88的畫家齊白石，猛然驚醒，不能再被名譽蒙蔽了，尋找最初的狀態，才是生命的價值所在。

　　所以，不要被名譽遮掩了雙眸，堅守最初的信念，綻放人生的光彩。

　　不畏名譽遮望眼，只緣身在創作中。

　　莫言，諾貝爾文學獎的第一國人，獲獎之后，贊譽、美名、頭銜蜂擁而至，但他并沒像時下諸多名人那樣在媒體面前爭頭條，引關注，而是淡然地回到老家高密，繼續專心創作。

　　莫言并沒有因這個諾獎而飄在云端，迷失自我。而是幽默地說：“我還是一個農民，得去農村創作了。”一份平靜，一種真實，一顆淡泊忠誠的心，實屬難能可貴，足以鼓舞世人。

　　被名譽蒙蔽了雙眼，終身陷于泥潭中。

　　以成龍之子房祖名為主的大批藝人因吸毒事件而鋃鐺入獄。是什么讓他們如此囂張，是什么讓他們目無法紀，是什么讓他們在花樣之年面對苦牢思過？