關于初三作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
放學的鈴聲剛剛響起，雨水淅瀝還未來得及停止。趕路的孩子卻也開始了他的川息，于是安睡了一天的操場又開始恢復了它的往昔。誰在和同桌高興的開著玩笑；誰在因為老師的表揚而手舞足蹈；誰在為了難解的習題而苦苦思考……無數甜美的笑聲匯聚成道道小溪，叮叮咚咚的順著山澗，流淌不息。
有人說，你我注定是這里的`過客，今天的到來就是為了明天的遠去。我相信這句話是真理，一旦離開就再也回不到過去。校園，就像是一場舞臺劇，故事的情節未曾改變，只是演員不停的更換，反復上映，一演，就是三年。我很感謝這三年的時間，長高了個子也充實了心靈，學會了知識也懂得了成長，提高了素養也深厚了友情。 我獨自徘徊在母校門前，想要進去卻遲遲邁不動腳步。放學的孩子漸漸遠去，說笑的是此時的他們，抑是那時的我們。就像老人感嘆歲月如梭，我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的桌椅，臨走的時候偷偷刻上了名字，不為別的，只想給成長留下個記號；還記得那塊戴了三年的手表，似乎是為了紀念著什么，永遠停在了畢業的時刻；還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰場，還記得那群跟了三年的朋友，用別離換來了一輩子最誠摯的友誼。
那時的老師很嚴厲，就算是一個不許的眼神，也足以將你擊斃。
那時的班長是個男生，姓馬，才情四溢，皮膚白皙，甚至妒煞一群女生，因此得名“馬小白”。
那時的同桌叫做金松，個子很高，玩世不恭，常常仗著海拔優勢欺壓我等平民弱小。
那時的摯友叫明雪，天真爛漫，愛哭鼻子，精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時……
那時的我很天真，會因為同桌搶去了橡皮而哭泣，會為了體育課未被征用而高呼萬歲，會在大考前夕感慨歲月不留人，會為明天的運動會而瘋狂到今夜無眠……
那時的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵，一起笑一起跳一起開懷的大叫。
那時的故事很多很長，那時的你我很小很可愛。
一切情節貌似昨日，只是重新想起，多加了個修飾詞叫做曾經。曾經的你，曾經的我，曾經的校園，曾經的美……
雨水不知何時悄然停止，放學的孩子均已離校而去，喧嘩的操場重新寧靜，夕陽的映照下顯得唯美而神圣，莊嚴的等待第二天清晨悠揚的鈴聲再次響起，預言一般，日月如此。
初三作文 篇2
提腕，落筆，墨色的痕跡在潔白的宣紙上游曳，給薄如蟬翼的宣紙注了一份生機。師父的大手握著我的小手，書法的魅力就這樣在我眼前展現。提、按、轉、折，寫出的是我夢的模樣。
我一下跌入了書法的世界。
次次地提腕、落筆，門前的梧桐黃了又綠，綠了又黃，薄如蟬翼的字紙堆成厚厚一杳。提、按、轉、折間，毛筆的尖毫像是我指尖的延續。端莊的楷書、狂亂的行草，我都能就著字帖上的走勢分毫不差地復刻出來，簡直可以以假亂真。
但這幅《天人合一》，我卻遲遲無法復刻。凝神靜氣，提腕，落筆，書下清麗的一撤。可突然氣息滯塞了一下，豪氣萬千的一捺瞬時如蛇般透行，滯了神采。我不由地低嘆一聲。要寫好這個“人”字，還真是不容易啊。明確形狀、筆勢分毫不差，可我總覺得缺了點什么。到底怎樣才能寫好這個“人”字？我苦苦追尋著答案，直到踏人書法博物館。
為了向“老前輩們”取取經，我選定了幾幅書法作品，用鉛筆描摹著那字跡的走勢。
軸卷上分明是同一種風采，可細細品味，其中的變化卻層出不窮。當真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小徑，怪石奇峰嶙峋于兩側，那千變萬化讓我流連忘返。突然筆尖一頓。一，一捺。正是最不容易寫好的“人”字！
突然憶起師父說過，這“人”字，是最難寫好的一個字，也是參破書法最高的“天人合一”境界，才能寫好的一個字。這話語與我眼前的流光溢彩纏在一起，有什么漸漸在腦海浮現。
我終于找到答案了。為什么寫好書法這么不容易。為什么這個“人”字這么難寫好呀。
因為，字是活的。它有自己的`初心。正是因為悟出書法的真諦書法者將自己的情感傾人其中，它會生出千變萬化，書寫者的情才在千百年的輪轉中依舊熠熠生輝。
提腕，落筆，器痕生長出最自然的狐度。這是最簡單的“人”，是最淳厚的最本真的字，最靈動的心。流光溢彩的《天人合一》終是展現在眼前。
真的不容易。提、按轉、折千百遍，我終于寫好了這個“人”字，寫出了我自己的書法與初心，一捺恒心，這也是“天人合一”境界的最好寫照。
真的不容易。經歷困惑與煦熬，我終于悟到了書法乃至人生千古不定理。
手持一筆，僅書ー人。帶著我的初心與恒心，我將會繼續自在揮毫，去克服未來路上的每一個“不容易”。一撤，一捺。我筆書我心，我心書我人生。
初三作文 篇3
吊在窗前的那串鈴兒又隨風而搖擺起來，噢！又是一個起風的日子，透過窗戶，屋里仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言寫道：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”正是如此，我更應讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。
是的，人生中，初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經久不衰的圖畫。永遠流轉在你我的記憶中。然而，我未能好好欣賞這幅畫的一草一木，短暫的三年初中生活，將從我的掌中略過。
初三似一朵快要凋謝的花朵兒，在即將凋謝之時，同學們在更緊張的學習。然而，時間如流水一般的流過，那么，在這悄悄流逝的時間里，我們又做了什么，你且聽我娓娓道來。教師們把我們當作“北京烤鴨”一樣的'烘烤。我們就在生死邊緣掙扎。化學老師在講酸堿鹽的種種反應，上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能，化學老師還在嘮叨，這第八章可是初中化學的總結，要是學不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，繼續聽他的酸和堿的反應。終于，下課鈴響了，我迫不及待的睡一會，睡夢中，數學老師的二次函數的頂點坐標是怎樣，對稱軸又是怎樣。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，總是在上下眼皮打架許久，才進入夢鄉，才能在夢里找回屬于自己的天地，好也！妙哉！我們”勝利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到來，可是他卻只出現在我的夢里，依稀醒來，依然重復昨天的故事。
初三，一個很平凡，卻有難熬的枯燥味兒的日子，他會改變一個人的一生，失去那份美麗的感覺，就讓那顆心在風中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活，讓人難嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/還是苦？
初三作文 篇4
雨后初霽，屋檐瓦下小憩，輕輕翻開桌上一卷泛黃的《詩經》，細細品讀，便覺東風拂面，花開滿目；手執一盞青瓷，龍井余味唇齒留香，靜靜品味，仿佛身臨茶山，東風自來……與詩與茶的緣分，讓我相信，總有東風為我來！
幼時春日的一個午后，幾縷東風夾雜著慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無意間闖入了父親的書房，開門的瞬間，油墨沉淀著歲月的濃香撲面而來。我深吸一口氣，忽然眼睛一亮，因為我嗅到了一縷清香，生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香，我蹬著小短腿費力地攀上了高大的書桌，抬首看到一盞余熱未散的清茶，正要偷喝干凈，卻被一旁倒扣著的一卷線裝書奪去了注意力。這不是母親時常捧在手里的那本書嗎？我好奇地爬了過去，學著父母平日里的樣子翻了幾頁便想丟掉，一臉掃興地嘟著嘴想：什么嘛，母親為何天天看這種東西？這樣的小螞蟻比我還好看不成？正要丟下書，母親推門進來，我連忙將書拿好坐正。母親見我在此，微微一怔，隨即溫柔笑道：“寶貝，在干什么呀？”“我在看書呢！”我自豪地炫耀著，還將手中的書舉起來在空中揮了揮。母親嘴角的笑意更深了，一邊說“寶貝真棒”，一邊將我手中的書抽了出來，倒了一下又塞回我略顯僵硬的手中。竟然拿倒了！頓覺丟人的我正要將臉深深埋入膝間時，母親問道：“寶貝想要聽這書里的故事嗎？”我瞬間抬頭，眼里閃閃發光，重重地點頭。從此，幾乎每至午后，母親都會抱著我給我講書本里的故事。她溫柔的嗓音帶著太陽的氣息，為我營造了一個詩意的世界，美好純潔。十幾載風雨陽光，這本書一路陪伴在我左右，不曾遠離。此書名曰《詩經》。
這本書里有一縷東風，東風起時，葉草繁花落滿人間。“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。”每當柳梢染上綠意，我似都能聽見遠方傳來聲聲呢喃，這是穿越千年的歌聲，出征歸來的士兵熱淚盈眶，他們心中的苦澀讓我懂得了什么是心酸悲傷。“桃之夭夭，灼灼其華。”美麗的女子要出嫁，幸福不禁溢出紙頁。“漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。”淡淡的憂傷湮滅在歷史的長河中……書中寫盡人生百味，卻都帶著一股令人安心的力量，正如母親的懷抱，永遠美麗而又溫暖。
母親為我送來一縷東風，這縷東風攜著歌聲為我開啟了一個詩之境，從此，人生路上書聲朗朗、筆墨生香……
自小便在父親的熏陶下愛上了那盞清茶，仍記得初遇茶時，父親用毛筆蘸墨，手把手地帶我寫下了一個墨色縱橫的.大字——茶。他告訴我：“茶者，人在草木間，回歸天地，追尋本心。孩子，愿你今生得一‘茶’，天真永存。”此話我當時不懂，如今總算參透一二。茶路飄香，十年轉瞬，每當茶氣氤氳，似乎心就靜止了一般，一心只留茶一盞。后來看過這樣一段對話，韻味深長——小和尚問老和尚：“禪茶何味？”老和尚答：“無味。”無味嗎？應該吧，無便是有的開端，不過現在的我更樂意品味茶微苦的甜，苦后回甘……
父親為我送來一縷東風，這縷東風伴著茶香為我打開了一個茶世界，從此，千味過盡，禪茶無味……
一卷《詩經》思無邪，一杯清茗味生香，父母的愛和他們給予的縷縷東風，伴著墨色茶香，教會了我寧靜致遠，教會了我心懷感恩，更讓我相信：總有東風為我來，為我送來溫暖，帶我走入一個又一個全新的世界。
這份緣分，上天注定；這縷東風，吹自心田。一茶一書，活在當下，人生路上慢慢行走，東風起時，滿目芬芳。感恩，東風，為我來！
點 評
一茶一書，是父母把高雅的東風送入了“我”的心田，禪茶無味，書香有緣，小作者從《詩經》中，從茶道中汲取精神營養，在小小年紀里就能悟出幾分人生真諦，不能不說，中國傳統文化這縷東風潤物細無聲啊！
初三作文 篇5
我愛吃糖，甜蜜的，酸澀的，軟糯的，堅硬的……對于我來說，最接近神的方法，就是把白糖倒在湯匙上一口含進去當暖意十足的甜味充斥在唇齒之間，就好似身著白衣的仙女游蕩在你的口腔之中。但是在老一輩的記憶里，他們的糖卻是苦澀，而且當時的普通百姓是看不見這種白色糖晶的，他們眼中的糖，是淺褐色的糖渣這些就是直接從古巴進口進行粗加工的古巴糖。這些古巴原糖進行粗加工切割成了一顆顆的小硬糖，包上包裝就可以上是出售，只要有糧票幾分錢就可以買一大堆回去，那個時候的小朋友吃到古巴糖就覺得古巴很了不起，那么小的國家還 能支持大中華，真是中國人命的好兄弟。正是吃著古巴來的糖，中國小朋友嘴里都傳唱著《美麗的哈瓦那》（該曲1963年被編入中國小學生音樂教科書《小學生歌曲選》中）
然而在爺爺的記憶里這些象征著美麗哈瓦那的糖一點也不美麗，這些糖在他心中的味道永遠是苦大于甜，沒有甜蜜的飽和感，只有在勞動和貧窮的苦澀里追求隱約的甜。回憶的滋味無形寥寥，但這古巴糖的滋味是實實在在。1960年古巴領袖格瓦拉率領經濟代表團來到中國，從哪時起古巴原糖就走進了億萬中國人命的生活，然而那時候的中國也是內外交困，進口的原糖只有少部分加工成了白糖只有少數家庭條件較好的城市居民可以通過糖票獲得一點白糖。那時的白糖就是節日宴桌上的一顆明鉆，也是食品界的勞斯萊斯。
現在我國經濟發展一日千里，在這個美好的社會主義大家庭里哪里去找這古巴糖?50年代的天朝小學生嘴含一顆古巴糖，邊學習邊勞動，現在的小學生人手一根辣條，邊打游戲邊讀書。所以在找當年的古巴糖可謂是天方夜譚。曾經的`古巴糖似乎已經絕跡了，但是，偶然的一個機會，讓我有幸嘗到了這種糖。我看著這顆古巴糖仿佛回到了60年代那個憑票購物的困難歲月，當我把糖放入嘴中時，眼淚忍不住流了下來，糖的味道極苦和包含著好幾種名貴藥材的固體中藥大補丸相當，這種苦既是生活的苦也是孤獨的苦，卻絕對不是勞動心酸的苦，勞動心酸的苦苦在嘴里甜在心中，當我實在受不了是時，我發現那抹苦澀之中的甜突然來臨了。這種甜是那么的來之不易，這份甜好似暗夜叢林中透下的某陽光，溫暖卻不奪目。這份苦中奮力掙扎出的甜仿佛讓我看到了中國人命奮力抗日的艱辛歲月，卻在堅定的信念下獲得了甜美的勝利果實。這就是回憶的味道，人生的味道。
初三作文 篇6
空曠的路口，唯有紅綠燈在不停的閃爍，熱風襲人，我用左手擦了把汗，思索著怎么轉彎才能最快到家。
媽媽就站在我的右邊，緊緊地拽著我的右手。她的身上散發著消毒水的味道，讓我更加覺得不適，我扭了扭右手，想將它從炎熱和汗水中解脫出來，卻不想媽媽反而握得更緊了。
我猜透了媽媽的心思，說：“放心，車少著了!我都快熱死了。”媽媽松了松手，卻還是不肯放開，說：“我被車撞了后，一直對車有恐懼感，你還是讓我牽著吧!”我在心中偷笑這謊言的簡陋，卻還是停止了對右手的救援工作。
綠燈亮了，我再也按奈不住，抽出手來，大步向前，想盡早擺脫這惱人的鬼天氣。
沒想到，媽媽竟一個健步飛到我的右手邊，焦急地抓住我的手，將我硬生生的.拉了回來，再向右望了望，確定安全后，才領著我慢慢前行。我沒讀懂其中暗含的深深的愛，幾次想走到她的前面去，卻都無一例外的被她拉了回來，無奈只得像小雞一樣跟在她的身后。空曠的路面將路口愈發顯得寬大與沉寂，偶爾的一聲車鳴，竟能達到“云外一聲雞”般的效果。
第二道彎，她還是走在我的右邊，我好像知道了什么，假裝走歪了。慢慢向她的右邊移，果然，被擋了回來，再試，又被擋了回來。我在欣喜猜中原因的同時，更多的是感動與溫暖。我靜下急躁的心來，默默的走在母親的身后，享受著被保護的幸福。
遭受車禍的母親，因知道它所帶來的痛苦，便不讓兒子受到同樣的苦，即便是在“萬里無車”的路口，也要保證萬無一失。母親，我該用怎樣的語言向發鬢微霜的您傾吐我的愛意呢?
我盡力遏制住說話的沖動，努力保持這路口沉寂的氣氛與簡單的幸福。眼角有一滴淚和著汗水滑下——那是一滴可以擠疼大海的眼淚。
初三作文 篇7
我有這樣一次經歷，它猶如一頁小舟，在我的記憶長河穿梭著，無論風浪有多大都不曾沉沒。它，深深得印在了我的腦海之中，使我不曾忘卻。那次親近……
早晨的第一縷陽光，照在身上，感到立春的溫暖與舒適。走在碧綠的草地上，風姑娘悄悄地來了，小草隨著風的節奏扭動著身軀，小花擺動著枝葉，盡顯妖嬈。太陽、藍天、草地、花木組成了一副美麗的畫卷，五彩相交仍不失和諧。
中午，艷陽高照，太陽成了最耀眼的一道風景線。一道道金黃的陽光照在大地上，感覺到一股股熾熱與溫暖。蔚藍的天空之中渲染上了幾絲金色，太陽倒映在小河中，隨著波浪，泛出迷離的色彩。金燦燦的陽光，是溫暖的；金燦燦的陽光是美麗的，是那樣讓人心潮涌動，難以忘卻。
太陽西落，一抹晚霞嵌在天幕之中，顯得分外迷人。它的形狀變化多端，尤其是顏色，滿天的.云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金黃色的波浪。最有趣的是那兩朵白云：一朵像一抹半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，整個天空顯得色彩繽紛。變化無窮的云霞，使天空多了幾分神秘感。看！那抹晚霞將天空渲染成了紅色，就像一片波瀾壯闊的紅色海洋，真是“此景只應天上有，人間能得幾回聞”啊！此刻，夕陽越來越紅，紅的幾乎滴血，就像一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放。我迷醉在這晚霞之中……
初三作文 篇8
或許是因為長大了，或許是因為即將分離，或許是因為“初三”......初三的我們之間總存在一些微妙的感覺，即使有時只存在一瞬，即使；但它真實的存在過，初三的味道_作文。它很美，我無法用言語去形容它。
紀念墻
在教室后面的黑板下，那里曾貼著46張白紙，是我們用一個中午的時間是它充實。那一個中午，我們用心寫下；對同學的祝福，對好有的話，對曾給過我們微笑或曾傷害我們的感謝，我們還大膽的用我們對老師的昵稱寫下對老師的話語（那時的我們是朋友),我們的理想，目標。那一面墻是對我們付出三年的感情所建立的友誼的`見證，是三年的紀念，是我們在這個教室存在三年的標記。
那一個午后，是考試的放松，亦是考試前的偷閑。男男女女或站或坐，圍在床邊，迎面吹來的風中似是透著淡淡的花香。我們談笑風生，我們無所不談，我們暢談理想，我們互相調愷，我們相互打擊（誰都深知那只是玩笑，或是在打擊他人又或是在自嘲）。在初三，最后一學期的壓力下我們已經很久沒有如此開懷過了，也從未如此坦白。那一個飄著花香的午后，我們笑得燦爛，笑得耀眼。
初三一瞬即逝，三年的努力只為了在中考的一次綻放！努力吧，讓我們在初三最后剩下的時間里，共同創造屬于我們的美好回憶，哪怕只有一瞬。漸漸明白，原來，一瞬和永遠一樣。
初三的味道，就像未被加工過的青橄欖，一口下去，澀澀的，苦苦的，讓我幾乎想吐出來，但一會之后，是甘甜。哭過之后的甘甜我會銘記。初三的味道，想一片檸檬，酸酸的卻散發著清香。初三的味道，像花兒淡淡的清香，讓人迷戀卻捉摸不透，也正因如此，它深深的吸引這我們并是我沉迷-----初三。
初三作文 篇9
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時讓你撿起它，細細的咀嚼品味，那天的相見讓我想起了那些被忽略的人。
那天星期六，作業也寫完了，正無聊的玩著游戲，突然有人發來消息要小學同學聚會，互相再認認，別以后到大街上路過也互不相識，打著好奇心，我接受了邀請。
下午我如約而到，那地方人也不多，環境，在不遠的地方，有幾個人站在一塊在說話，我眼睛也近視，微微皺眉，想看清楚點，卻被他們發現，認出我來，我便不好意思的走了過去，他們跟我打招呼道：“這么長時間不見，變帥了啊。”當然我是不會承認的，只能委婉的說：“哪里哪里，還是原來那樣。”嘴上這樣說著，心里卻很虛：這些人都是誰啊，我都認不出來了。
突然有個人問我：“還記得我叫什么嗎？”其他人也都笑著打趣道。我瞬間懵了，不知道說什么好，只好尷尬地笑笑：“不好意思，我忘了，給我點時間，讓我想想。“
一時間沒想起來，他們也去迎接別的人了。我就去尋舊時的.好朋友了，我漫無目的地走著，瞪著我的近視眼，想找到他們幾個，結果如我所料，我近視的眼睛沒找到他們。我就走著，突然聽到了喊我名字的聲音，我的耳朵可不聾，那些好朋友雖然臉變了，但聲音我還是能聽出來的，我循著聲音走過去，看到他們的都變高了，長得帥了，心里面不由一酸，我們互相對視，看了很久。“好久不見”，我率先打破了僵局，“是啊，好久沒見了。”好朋友的名字還是能記住的，當他們跟我打趣的時候，我一一的說出了他們的名字，我們坐在草地上高興地噴著。時間不多，很快就要天黑了，我們照著往常的離別方式，朝每個人身上輕輕錘一拳，就離開了，畢竟天下沒有不散的筵席。
想起了過往的點點滴滴，若不是那一次相見，他們還會認出我來嗎，那些被忽略的人，我們還會再相見嗎
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