高一作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
我十分喜歡圍棋，它是我的最愛！
在我八歲那年暑假，媽媽決定讓我學圍棋，說圍棋是一項很好的游戲，既益智又陶冶情操，還特別有助于培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力，提高孩子的專注能力、計算能力和邏輯推理能力，真可謂一舉多得。沒想到，我對圍棋情有獨鐘，一接觸圍棋便深陷其中，從此便如饑似渴地努力學棋。每次學完棋一回家，總要拿出棋盤和棋子，自己一個人邊下邊念念有詞，好像自己掌握大權一樣。如果爺爺在家，我就會纏著他陪我對弈。雖然我的水平很一般，但爺爺總會讓我贏。無形中增添我的信心。
隨著我的棋藝不斷提高，爺爺很快便真正成為我的`"手下敗將"了。我在家中找不到對手，讓我很是自豪。于是，我參加了市少年宮舉辦的少兒圍棋大賽，現(xiàn)場高手如云。我輕松的連勝兩場，到第三場時，對手實力很強，一開始，你下你的，我下我的，"兩國"井水不犯河水。可地盤搶著搶著，搶到了一起，這下，"兩國之戰(zhàn)"爆發(fā)了。他下起了包圍法，張開一張張血盆大口，惡狠狠地向我撲來，準備吞并我的領地。我也不甘示弱，建起一排"銅墻鐵壁"，保衛(wèi)自己的領地，又偷偷布下了一個陷阱，他看見了那個缺口，不知是計，馬上帶領"子民"趁虛而入。哈哈，正合我意，我將洞口一封，把他的后援切斷，十幾個棋子便成了我的囊中之物？？？？？？我們就這樣你爭我奪，最后，我以三粒棋子險勝對方。這次比賽我獲得六級級位證書，這使我決心學的得更好。
現(xiàn)在，圍棋對我來說，已成了我茶余飯后的娛樂活動，每天一放學，我就會找圍棋下得不錯的爸爸或表姐切磋切磋。如果他們不在，我就自己上網(wǎng)，與看不見的對手pk一番。
圍棋既能使我的成績飛速提升，又能調(diào)整我的心態(tài)。當疲勞時，下盤棋，疲勞便會煙消云散；當憂愁時，下盤棋，心情就會快樂無比，怪不得古人用奕棋來修心養(yǎng)性。
我喜歡圍棋，圍棋將永遠陪伴著我。
高一作文 篇2
像劃過天邊凄涼的悲鳴，所有的悲楚最終化成一滴淚從天空中緩緩墜落。樹——生生不息的生命之源終于彎下了它驕傲堅韌的脊梁。
——題記
樹的根被現(xiàn)代機械設備連根拔起，連它僅剩在泥土里的根脈也被人類清理得無影無蹤。它看著遠處自己已經(jīng)生活了千百年之久的土地最終被鋼筋水泥所取代，所有的不舍、無奈與悲憤也在嘈雜咆哮的機械聲中隕沒吞噬。
樹看著自己的根脈漸漸脫離土地，騰空，然后被極其不溫柔地扔到卡車上，它甚至連疼都還沒感覺到，就看見自己的樹根被粗重的繩子一圈一圈地繞起來。隆隆作響的挖掘聲仍在不遠處傳來，樹抬頭，含著憤怒又無奈的眼神，看著不遠處的同伴遭受著它剛才所經(jīng)歷的痛苦。
它恨啊，恨人類忘恩負義，它與同伴在這塊土地上默默奉獻，為人類遮風擋雨，呼吸著污濁的空氣，現(xiàn)在卻換來如此的下場！它悲啊，悲嘆人類若不及早反思，及時停手，將來人類自己，甚至整個地球都會被葬送掉！
樹長聲嘆息，深深地望著自己的土地，直到那些裝有大樹的車隊從這座小村莊駛入城市。
樹好奇地打量著城市周圍的一切，這與它曾經(jīng)居住在農(nóng)村的環(huán)境截然不同——天空那一抹蔚藍早已不復存在，取而代之的是霧籠罩著的黑暗。汽車擁擠地堵在高速公路上，像巨龍般望不見源頭。周圍則是像小山般的大廈，一座一座連綿不斷。樹想，這和鄉(xiāng)下的山差不多高咧！
它聽著耳畔傳來一聲沉重的聲音：“快把這棵樹移到那個坑里去！快！明天市里綠化檢查！動作麻利點……小心，小心！這可是百年老樹啊……”
接著是隆隆作響的機械聲，它感覺自己身體輕飄飄的，又重重地被按在一塊狹小的土地里，隨后，它的`根才被埋進土地里。
它被人類折騰得筋疲力盡，休息之際，又緩緩將根伸進泥土里想汲取點水分。可是剛接觸的那一剎那它又后悔了——根，它的根吸收的居然是不遠處排放的工業(yè)廢水！
黃昏發(fā)出的微弱光芒打在樹的臉上，樹看著不遠處正在隆隆作響的工地，長長地嘆了口氣。
高一作文 篇3
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。
一個菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動、有趣的課。而您最關心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。
每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢?
您為我們付出的艱辛與勞苦，終于收到了回報：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中，繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。
您教我們‘選取一個亮點，跳出規(guī)格的框框’等一些提綱要領，讓我們寫出更好的文章。
那一件事，望您原諒。
記得有一次，您給我們出了一個半命題的作文，我認為沒有必要寫，覺得自己會寫。您好像看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講為什么寫那篇作文。我聽后，深有感觸。于是，就提筆寫起那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的`一切，也正是因為有了您們，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂;從一個含苞待放的花卉長成一朵美麗的鮮花，姹紫嫣紅。
有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉;有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火!
高一作文 篇4
大雪之中，我跋涉而來，終于到了這個山頭。我把厚重的滑雪板從肩上撣下來，雪杖一丟，癱倒在雪上。我早已氣喘如牛，汗重濕襟，四肢僵勁，再動彈不得。
雪霧交加里，我看不清五米外有人有鬼。于是我索性不管，自顧躺在這幾米見方的渾惑天地里。少頃，雪漸大，風小了。我呼吸漸平。
我“大”字型躺著，直瞪瞪地看著正上方。天地上下一片，沒了我的喘呵，白，裹著一切，靜得瘆人。
雪片幾乎要連在一起地從天上飄下來。天是白的，雪也是白的，我卻仍看得見連成網(wǎng)的晶瑩。她們輕輕地，落得優(yōu)雅靈巧，卻也快，不停地，一片片落下，砌在我猶帶熱度的雪鏡上，濘成一灘。風聲都沒有的。大地像吸走了一切，我的心臟、我的呼吸、還有我。我遲緩地感受著我的四肢，嘗試搖擺把握，卻最終只是顫抖了一下肉體，在積雪里甚至看不出動靜。
我?guī)缀跻磷『粑Ｄ塘说膱鼍袄镏挥胁唤馊饲榈难┰趧樱谑俏野察o下來，勻和地起伏著胸膛。鼓膜當真是吸飽和了我自己的噪音，這雪天，它真收不到什么。真靜啊，我想這樣登仙而去，但屁股和后背浸雪的涼意困我在地上。我知道我正躺在父母的焦慮里。這雪，讓我如膠泥軟成一團般不忍動彈。
風聲！風起來，驕傲地拂落枝上松雪，淅瀝不絕。大地被帶的向北方傾斜，于是一時間煙松、寒花、冷云、困草、和那些本來祥和的雪片，都往極北的遠方的一個洞里灌去，萬物一起觫觫有聲。我閉上眼滿足地長嘆一聲：“呼——”，引來撕破一場寂靜的鈴響，是父母的`電話。“你在哪兒了？到了嗎？”“我到了。”我不知道我的聲音中是否有冷漠的暗啞，“就來了。”我胡亂塞好手機，胳膊叫囂著酸疼。我后頸灼上一層刺痛的熱意。肌體到這時候蒸發(fā)起未散去的熱度了。不久，我渾身叮癢刺痛一片，磨得我?guī)缀跻獜牡厣蠌椘饋怼Ｔ甑梦蚁胨缓穑晌疫�委頓在地上，只是側了頭，好讓那雪從領口入。期然地，我看見了濃稠的霧甜膩地纏著來時的樹林，讓枝葉掙扎的影子忽隱忽現(xiàn)。隔著頭盔，我的耳朵與雪地相貼，我終于聽到了雪片的互相擠壓，“咯吱咯吱”，像是大地下面的下面，埋在一脈洪流，在緩慢卻又浩蕩地經(jīng)過。我仍披著鮮活的靜謐躺著，雪褲摩挲，“沙沙”聲與之伴響，這些微聲交織，層層剝開我腦子里的燥熱。刺痛不知何時褪去了，雪片落在我的頭盔、身子上，叮嚀綿綿。這里我再回閑適，心靜如水。雪撒來，將我慢慢埋住，融成泥土色的大地，再不能離去。我終于發(fā)現(xiàn)，亙古的長吟全在泥里，雪從天上來，強迫萬物噤聲。我任她揮霍，于是不再動彈，那些聲音再次絕去，寂靜這一時半會兒。
有陣風要來。
我一精神，翻身而起，欲乘風與其一道去，于是我抖落一身白色的哀訴，蹬上雪板，踏著雪地兩聲長長的呻吟，拋下一片靜，與風回了我塵世里去。
高一作文 篇5
胡茄歌，北海怨。有誰還記得，有那樣一個人，在無人問津的孤島上，蹉跎了十九年的時光。有誰還記得，有那樣一個人，在寂寥空曠的荒原上，一個人獨對萬年干枯的河床。持一支漢節(jié)，他終日與羊群為伴；握一把草實，他終日與寂寞為伍。
雪花飄，北風吹。身陷地窖，他不屈，他不從，和著雪水與氈毛，就著滿腔熱血并吞。刀光劍影，他不畏，他不懼，依然昂首，置之死生于度外。榮光富貴，他不貪，他不戀，一身正氣，心懷大漢朝。人生如朝露，何久自苦如此！只因他不愿，他不愿屈服利誘，節(jié)氣盡喪；他不愿故國成夢，無顏再回；他不愿辜負皇恩，背信棄義。是夢里的歌在喚醒你嗎？是無人的島在冷落你嗎？你為何不妥協(xié)？你為何要受盡世間的苦？云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。三更同如夢，兩地誰夢誰？十九年，一個人的苦澀，一個人的孤獨，歲月不曾將他磨礪，反而將其刻畫得愈發(fā)鮮明。任海枯石爛，大節(jié)定不歸；任粉身碎骨，必甘之如飴。
與其說是那樣的時代塑造了那樣的蘇武，不如說是那樣的蘇武成就了那樣的時代。一個時代，因為一個人，也永遠被銘記；一個人，因為一種精神，也永遠活著。一種精神，因為一段悲壯，架空歷史，亙古悠揚！
歷史的.輪廓若隱若現(xiàn)，我仿佛看見了那一個人在無人問津的孤島上，佝僂的背影，我仿佛聽到了那聲聲吶喊的破碎，鋪變了歷史的蒼茫……
高一作文 篇6
一顆顆星星承載著對未來美好的祝愿，一句句話語寄托著我們的思念，愿你眼中的善良有人能懂。
——題記
“老師，秦悅寧同學，她……“”快，快！快扶她起來，坐到外面去！“老師的眼睛瞪的很大，不只是是擔心抑或是害怕。嘴唇不停地顫抖著，帶著幾個同學將秦悅寧抬了出去。
我心跳的厲害，從頭至終，都將頭深深埋在書里。無法想象，就在一分鐘前，教室里還回蕩著老師激情澎湃的講課聲和那五十雙渴望知識的眼睛。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術已今非昔比，但為什么還是有查不出的病源？為什么要讓一個花季少女承擔著這難以承受的病痛呢？少了一人的教室不再完整。
一天后，班會課上有人提議給信在醫(yī)院的秦悅寧寫信表達問候。四十九人全票通過。而我便拿出收藏已久的星星紙，提議每人至少折二十個星星，湊夠一千個，然后和信一起送去。我知道很為難那些粗獷的.男同學，但沒有一個人反對，大家都說：“不會，可以學嗎。”
每逢課間，打鬧聲減少了，取而代之的是另一種聲音。“唉？那個怎么折來著？”＂唉，真是笨死了，我都教你八遍了，你還不會，我能怎么辦？““我知道你最好了，再教一遍，最后一遍！”“好吧，你看這紙……”教室門口來了一些外班人。“嘿，哥們，去玩吧！”“不行，還折星星呢。”教室外的人悻悻的離開了。
星星紙不夠再買，信寫的不滿意重寫。可是，時間不會等人，我們要在秦悅寧出院回家前完成所有工作。全班同學齊心協(xié)力，抓緊所有能利用的時間，甚至有人不吃飯，坐在班里折星星。而老班還不忘調(diào)侃一名：“你們要是能在學習上也是這股勁，一定能上清華北大。”
終于，在悅寧住院的第五天，一千個星星和四十九封信終于完成了。而老班負責當一次“鴻雁”，將大家的關切捎了過去。
望著最后一排的那個座位，我心里充滿期待，秦悅寧，你快回來，高一十四班永遠等著你！
高一作文 篇7
每日惺惺松松地張開雙眼，我們就開始了新一天的遇見，遇見的可能是人，是事，或是什么抽象的東西：像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見，摸不著，但又需要的東西：空氣、環(huán)境、空間……
今天的我，又遇見了什么呢？
我遇見了靈感，這聽上去很實際，但仔細感受卻又有點不可思議。但是事實是我不僅遇見了它，還和它來了一次討論。
我盯著作文書上那些對于我來說“枯燥乏味”的一行行宋體字，腦子里像裝滿了亂糟糟的毛線團，怎么解也解不開。我放下書，感覺眼睛霎時明亮，便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓，深吸一口新鮮的空氣，大腦都放了空，倍感輕松。這時，靈感涌進我的腦海，我卻并不珍惜，反倒埋怨起它來：“你啊，整天就知道出去玩，關鍵時刻用你了，你人哪兒去了？沒事兒的時候，你反又回來了。你知不知道，上次我寫作文的時候……”我的話猶如滔滔江水，不止不休，可沒想到，它竟然開口了：“你不懂得珍惜，沒有方法，有什么權利指責我？一個不懂抓住機會的人，無論什么時候，他都不會成功，因為他根本就沒有機會；而一個懂得抓住機會的人，不會放過任何一次機會，就憑這點，憑他積累的機會，他的`成功一定會比你多得多。”
這句話仿佛一道驚雷，我開始反省自己的過往，的確是有絕大多數(shù)像今天這樣的事，那這樣的話，豈不是有不下百十個機會與我擦肩而過？我的懶惰與逃避導致了今天的結果——失大于得。我卻以為是我逃過了不少“苦頭”，在沾沾自喜時，一切都從我指尖溜走了。
我遇見了靈感，而靈感又讓我遇見了珍惜，遇見了人生，遇見了正確的做法，遇見了以后該走的路。
努力吧！別讓成功從你指間溜走，捉住機會，它就在你我間游走，即使你看不見，也早晚會遇見。
高一作文 篇8
她的笑容很美，可我卻似乎已經(jīng)很久沒有看見她笑了，有的也只是微微一笑。
她是我奶奶，長得微胖，身材剛剛合適，再多點就顯得臃腫，少點又覺得過瘦。我家在農(nóng)村，我從小就在奶奶懷里成長，和奶奶的關系就像多年的好友，不會有誰牽絆著誰的路，由于我和奶奶的特殊關系，以至于我特別喜愛奶奶，就連爺爺和我的關系都沒這么好。從小，奶奶就是我朋友兼任老師，在家就是朋友，去讀書之前奶奶就會教育我忍，所以我很聽奶奶的話。
奶奶特別愛我，什么都向著我，小時候和二姐爭搶東西，最后總會落入我的.手里，而二姐總會說奶奶重男輕女，奶奶聽了也只是笑笑便過去了；被雨淋濕了，奶奶會皺著眉頭給我找來衣服，叫我快點穿上，若動作慢了，還會被罵，然后奶奶便把我濕透的衣服拿去洗了；感冒了，奶奶會嘲諷我?guī)拙洌f“叫你穿衣服你不穿衣，現(xiàn)在著涼了吧，活該”但說歸說，奶奶的動作可不慢，快速將治感冒的藥準備好，給我驅寒，治病。當時的我還會不情不愿的反駁幾句，現(xiàn)在想想，其實當時挺暖心的。
隨著時間的流逝，我漸漸長大，從當初在奶奶懷里撒嬌的小男孩，長成了一名少年，班級在一年又一年上升，階段也在不斷變化，在家的時間也越來越少，現(xiàn)在長大了，奶奶不再限制我的行動，我在家里呆著的時間一年比一年少，我收到的奶奶的關心也越來越少，便漸漸的淡忘了。
時光荏苒，學習的時間若光，眨眼便過去多日，到了回家的時候了，又是半月未回家，我的心是激動的，我想，家人也在盼望著我回去吧！坐上回家的班車，思緒已回到了家中，到家時，竟不知下車，差點錯過了我最愛的家。車在家門前停下的，但奶奶卻站立在家門口等我，世界仿佛只剩下了她的身影，她接過我的書包便進了屋，而我卻站在原地，想了良久，終于進屋。或許是“太久”沒見到我，奶奶對我噓寒問暖，雖然我只是隨意的應付著，但臉上掛著的笑卻掩飾不住內(nèi)心的暖意。
太久沒有認真觀察她了，頭頂?shù)陌l(fā)絲都已全白了，滿臉的黃褐斑是歲月留下的傷痕；額間的皺紋是時光留下的足跡；身體的病痛是為我門操勞而留下的暗疾。
她老了，那位已被我忽略的她已經(jīng)老了。
高一作文 篇9
天空湛藍而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。
隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖。“嘟”地一聲，車停了，家到了。
奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時間短暫，短短數(shù)年的.陪伴，竟到了分別的時刻。
不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個屋子。“誰跟我去燒火?”奶奶問道。“我!”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺邊上。
姐姐坐大凳，負責添柴增火，妹妹負責看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。
火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。
霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地。“時間真快呀!”不知是誰發(fā)出了這樣的嘆息。
視線模糊，依稀記得是誰裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點把自己燒著?是誰搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結果卻摔得人仰馬翻?又是誰不甘獨坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒?是啊，那都是我們，時光匆匆，似水流年，我們都已長大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。
“我們?nèi)ヅ膫�照吧，作紀念。”大姐提議，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽傾灑。“茄子……”，每個人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。
余秋雨曾在《山居筆記》中說：“時光易逝，但那些城市的風情又怎會煙消云散。”是啊，時光對每個人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會褪去。它們將一代代，隨時間，傳承下去，無窮無盡，漫長溫馨。
該離開了，夕陽漸落，那老屋，在夕陽里，安靜而美好。
“再見了。”我在心里輕聲說。
簡評：該文緊扣題意，由家鄉(xiāng)的小屋展開描繪，自然生發(fā)出時光易逝，家園情懷永存的哲思。。文筆優(yōu)美，描寫細膩，體現(xiàn)了較好的語言基本功。不足之處是結尾的議論略嫌冗長，故判為一類中65分。
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