【精品】初三作文集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
“很多事情總像船后的余波，過后才發現美麗�！狈艘粋�小時丁菜的博，發現只有這句值得細細品味。
新年在沒有喧囂的夜色里靜靜到來。零點前幾個小時里短信一直塞車。甚至有一條短信回到手機沒電仍未發送出。于是就任由它爛在發件箱里。第二天手機才陸續收到遲到的祝福。 大年三十的時候和王可去了東湖公園，那天天氣很好。太陽像個十足的大牌明星一樣在讓人等了一個多星期之后款款來遲。春光似乎已經到達，樹葉不再萎靡。水面上碧波蕩漾。我在岸邊幾步遠的地方發現了一尾魚，趕緊讓王可別作聲，好仔細看看。誰知那人專搞破壞，隨手操一家伙扔水里，本來以為魚會驚走，沒想到那魚卻悠然自得，繼續在水下幾寸的地方沉浮著。我心想難道是光線通過水時被折彎了以致于我看到的像偏離得如此嚴重？我低下頭大約30度，頭離水面大約50厘米，我計算了下似乎違反了入射定理。得出結論，是魚的問題。 只見此時王可滿地找……（不是牙）東西。我知道那小子肯定想得和我一樣，于是我走上幾許地看見矮木叢里一大堆凋零的樹枝。挑了根最壯的操家伙便上。我一桿子捅在魚身旁……怎料到那家伙還是一動不動，難不成掛了？仔細觀察原來還在呼吸，蓋一活物。再者我又發現了幾條更大的魚。基本上不是反白肚就是倒過來仰泳，情況最好的都要數我剛才捅的那條，起碼還可以保持身體平衡的魚�？磥硭廴镜拇_是個問題，有關部門天天叫囂著環保結果環境還真越來越“好”。
看見湖上空無一人似乎少了點什么。于是我拉著他一路小跑到游艇部。一群家伙蹲成一圈在打拖拉機。我心想郁悶，大年三十就不用敬業了么？那群人聞聲齊刷刷轉過頭來，看見我倆大大松了口氣，大概在想領導肯定沒這么有空來檢查的，大年三十哪個領導不在被窩里暖和呢。
一番激烈的討論過后我們決定玩汽船。是汽油的汽不是氣球的氣。前著暗示著馬力的強勁和污染的同樣強勁，后者則暗示著人力的環保和環保所需的大家都不愿付出的人力。船的速度令我們大失所望，看見船周圍的水波比船還快地后退就懷疑是否船破浪未成反倒被浪推著走。不過確實化學能比水能強大，船還是穩穩當當地向前駛去。要不是因為船上空間比較狹窄不敢太大動作，我和王可為了爭奪駕駛權就要齊齊游回岸了。終于我作出了讓步，一邊安慰自己請了個好車夫一邊靜靜地觀察著這被春光所襲的東湖。
湖面諸多限制，除了釣魚區、游艇區、模型船區還有什么船都不給進區。于是我們把船當越野車開。越過浮標直插模型船區。只聞岸上吼聲一浪高過一浪才無奈灰頭土臉地駕船離開。正到我們郁悶時，前方有一突出的岸沿。一老者在臨湖靜佇。王可不愧駕駛技術高超，三下五除二掉直船頭破浪迎風地朝那岸撞去。突然我覺得船速暴增，正所謂人將死其腦也快，我的思維立馬意識到將要鐵達尼號了，然后雙手作出反應把王可握住的方向盤扭轉，可惜為時已晚。
轟一聲。我緩緩睜開眼，似乎什么事都沒有。船身碰在了岸上，老人退后了幾步，正用目光強烈地鄙視著我們。我不禁想起船速再快也是十公里一小時不到，也許我跑步都比它快多了。撞上去絲毫未損，被損的只是我們，因為老者接著拋出國罵。我們不忿也無可奈何，畢竟人家走的橋就是比我們走的.路還要多，但是我想他也是第一次在走橋的時候被走路的撞到。
掉轉船頭后我對王可說那老人肯定本來已經代入了曹阿瞞的身份，正發出“東臨竭石小學生作文，以觀滄�！钡母锌�，卻未料到兩頑皮小生如此冒犯。王可接著“以觀滄�！币鞯�，“忽有漁船”，我嘴里蹦出一句“朝我撞來”。于是這四句話便可形容老者的窘態。
東臨竭石，以觀滄海。忽有漁船，朝我撞來。
終于我以他駕駛技術“高超”為由篡位成功，終于坐在了駕駛位上。然而不發泄一番不爽，便往九曲橋那里開去。只見橋上掛著一塊清晰的牌子“汽艇”然后一個大大的鮮艷的紅叉。小學生都能看懂，但我不是小學生，所以我沖了過去。船在哐當一聲中卡在了橋底。正在這時那群打拖拉機的人好不容易回頭看一次我們結果看見了我們的“罪行”，還要動彈不得被逮個正著。于是我不爽，用人力代替化學能，一腳撐在橋墩上，船又緩緩前行了。那群人無可奈何，繼續轉身打拖拉機。
爾后還租了腳踏船，卻大感沒有汽船玩得盡興。上岸后感覺還是十分不錯的，除了我們都凍得直打哆嗦之外。
春光來襲的東湖在這被風掠過的一刻顯得格外美麗。頭發揚起，又過一年。
初三作文 篇2
在這道名叫人生的軌跡上，不是每一次放縱，都有人微笑著對你一直縱容；不是每一次離開，都有他原地不動的對自己一直等待；同樣的，也不是每一次謙讓，都是贊許認同的目光。
有時候，不如適可而止。我們都只是大千世界里小小的一只精靈，更無法左右別人的人為處事，我們只能像個刺猬一樣頑強的生長，去適應這個本就人心難測，滿滿套路的經濟型、利益型的社會。只不過在每一次“探險”每一次勇敢的時候，若仍舊記得最初的自己，就已經很好了，畢竟，這個時代“做自己”這樣簡單的愿望總會被無奈一次次的更改著。因為現實就像是一個復雜的大染缸，需要五彩斑斕的.染料去裝飾那些所謂的光鮮亮麗！
森林因為人類大量的亂砍亂伐變成了光禿禿的荒野，招來了沙塵暴霧霾等各種自然災害；善良因為部分有心人投機取巧牟取利益，變成了可貴的奢侈。這些樁樁令人戰栗的惡事件不斷向我們襲來，這無不是在提醒著我們：有時候，我們，不如適可而止一些。
應聘市場上，張女士謙讓他人多次，讓出自己的座位，本應這良好的品德受到公司的重用，但卻因這每一次的寬容和謙讓，被公司婉拒。許多人在此會問：為什么？
是��！為什么？究竟為什么？
為什么在這個秩序有條的社會，那些人不遵守先來后到的規則？
因為他們自私！
為什么良好的中華傳統美德不被這個時代所接納？
因為現實險惡！
所以，有時候，不如適可而止，學會吝嗇你的自私。因為沒有人會永遠縱容你的任性無理；學會吝嗇你的謙讓寬厚，因為不是所有人都是值得的。不要把你的美麗變成別人狂妄的勢氣，放肆的資本！
其實，很多時候，我們都需要適可而止。
初三作文 篇3
初春，門前的兩株玉蘭便都開了，一株紫色，一株白色。它們靜靜的站著，卻別樣的精致，好似一面玉鏡，告訴著我何為淑女，不急不躁，不驕不傲。
開學后，我一直為著第一次的大考忙的焦頭爛額，躁動不安，做事風風火火，自己卻渾然不覺。直到有一次偶然抬頭看見了不知何時盛開的玉蘭時，腦海中似有電流通過，想到了什么，癡癡的望了很久。
記憶回到了很久以前，那是我第一次看到玉蘭的盛開，是母親溫柔的喚著興奮的直跳的我抬起頭看看頭頂上的花樹。輕輕的說：“看啊，玉蘭開的多美。”許是因為年紀小，我看了一眼后便不再理會，在那時的我認為看花是件挺無聊的事�！芭�，很美�！拔译S口應到，但那時的自己不懂玉蘭。母親卻在那樹下站了很久，平靜的看了很久，直到我催促著快點離開。印象中還留存著我看到母親微微上翹的嘴角，和與玉蘭像是溫柔賢淑的淑女，相互欣賞的溫柔。亭亭玉立，高貴端莊。
似在那時的我便找到了鏡子，映照著我內心之中的急躁和不耐。想想自己從小便養成的大聲說話，與他人探討就激動的無法控制，不論坐著站著就向旁邊一靠，無論有多么好笑的事情全部都用大聲，不加節制的笑一筆帶過，一開口就帶著急促與不耐的壞毛病，再看一看眼前的玉蘭，自己身上不知何時養成的毛病全部暴露在眼前，像是呈現在鏡子中的畫面，強烈的對比和不同，深深的刺激著我的神經。而玉蘭，這像是熱鬧世間中安靜的一角，靜靜的站著，默默的看著，淡然的氣質是我所沒有的，是我所需學習的。她不急不躁的開著，擁有天成之美的她不需要綠葉的襯托，她不驕不躁的開著，有些自然下垂的枝葉像是可以淡然包容一切和絕不盛氣凌人的謙虛，但微彎的花瓣和向上開放的花朵無時無刻不顯示著她心中的自信，淡淡的紫意是造物主留在世上的驚喜，有意讓她成為天生的淑女。
我從鏡中看到了缺點，但同時看到的還有被自己所遺忘的對端莊，優雅，溫和的氣質，平淡，謙遜的心態和安寧的心境的向往和追求。
我慢慢的品著玉蘭，理解了母親對玉蘭的贊美，對玉蘭的喜愛，明白了當時自己無知的`表現是多么的可笑。眼前的玉蘭靜靜的看著喧囂的世界，并在花期結束時帶著濃濃的眷戀與不舍和祝福悄然消失。
我癡癡的望著她，望著我眼中的這一面玉鏡，這眼前的平靜與安寧不正是我所缺少的嗎？這種不急不躁，不驕不傲的態度不正是我要學習的嗎，這種淡然，悠遠，善良的人生不正是我，或者世界所有人所追求的嗎？看著眼前的玉蘭，正視著自己的內心，在這優雅的熏陶中，學會笑對人生。
初三作文 篇4
盡管很丟人，但還是不得不承認自己曾經是一個十分拘謹的人。
每逢家族大聚會我不像其他孩子一樣在長輩面前撒撒嬌，有什么不好的情緒都表現在臉上，快樂的時候在臉上綻放明媚的笑容；在年齡小的孩子面前裝作一副深沉的模樣。我有的只是在長輩面前的拘謹，不敢把真實的心情表現在臉上；在小孩子面前即使很好奇也不會讓自己表現在臉上或行為上，大概是因為我在大家族里的孩子里面年齡較長吧。
可能在你們看來這樣的行為很幼稚，可在當時的自己的心里就是這么想的：要表現的像媽媽說過得早當家的孩子一樣，讓家里的長輩們都開心的看著我的成長，這樣自己在長輩們心中的地位也會比其他小孩子更高。自從有了這種想法后，我再也沒有在長輩面前大笑大哭或吵吵鬧鬧，我只是拘謹的站在爸爸媽媽左右聽著大人間我一知半解的談話，表現出一副老成的樣子，時不時蹦出一兩個問句借此提高自己的存在感。
大概是虛榮心在作祟吧，又是在家族聚會的下午，我還是像往常一樣拘在大人堆里有模有樣的聽著大人的對話，周圍的一群孩子都在嘻嘻哈哈的追逐打鬧，一副好不和諧的畫面。即使自己想做一個有規矩的孩子可還是抑制不住內心愛玩的天性，當長輩們聊起我們的時候，更是像往常一樣表揚我不同于其他孩子的吵鬧，這讓我心中劃過一絲叫做滿足的情緒。但是這時爸爸讓我去看著弟弟妹妹不要跑遠，我控制不住的愛玩天性暴露出來，和弟弟妹妹一起玩老鷹抓小雞，輪到我當雞媽媽時大人們都突然過來了，臉上綻放的笑容抑制住了，手上的'動作也僵硬了，心里想的是之前所做的“小大人”的形象全毀了，拘束的站在旁邊不說話�？墒钱數艿苊妹枚紘谖疑磉呥筮笤膯栁覟槭裁床煌嫦氯サ臅r候，爸爸開口了；“看來我的妞不僅有大人的風范，還有領導的才能啊�！敝車拈L輩們都哈哈大笑起來我羞紅了臉，但心里卻震驚的說不出話，原來，并不是裝作懂規矩就是長大的標志，而是在一點一滴中反映出來的風范。
在這之后，我不再拘謹的裝深沉而是便自己想表達出來的情緒展現在臉上，放開身心也許是對自己更好的表達。
初三作文 篇5
一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽光下，小海蒂在牧場上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我作伴。
“舉頭望明月，低頭思故鄉……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字，就連那些標點符號，都如此令我著迷。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！弊屛液茉缇兔靼琢顺种院�，永不言棄的道理。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”更是給我了當局者迷，旁觀者清的啟迪……那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩，雖不理解，卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來，耳邊，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語和我呀呀學語的聲音。書香，有不知不覺鉆進我的鼻子，沁入我的心里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這個美麗的秋天里，我正式成為小學一年級的學生，從那時起，我便迷上了充滿幻想的'童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想。那些彌漫著書香的童話，伴著我度過一個又一個春秋，像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的絲絲細雨一點點滋潤我的心房。
漸漸地，童話已經不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經歷；聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與�！分欣先藞詮姷囊庵荆c大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧……一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。
最深奧的要數中國古代名著，《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，一個個刻畫得栩栩如生的人物，機智、勇敢的孫悟空領著我去西天取經；水滸一百單八將帶領我闖蕩江湖；足智多謀得諸葛亮令我敬佩；而《紅樓夢》則讓我見證一個家族的興旺與衰敗。
暮然回首，成長路上留下的一個個腳印逐漸走向成熟。時間沖淡了許多記憶，消磨了許多往事，但唯一不變的，是永遠與我相伴的書，值得我回味的書香。
初三作文 篇6
依稀想來，我已經好久沒有走過那條撒滿月光的路了，那條路曾經被雨水沖毀，但已經被爺爺用石子鋪好了，鋪那條路的石子，是爺爺用竹筐一筐一筐挑來的。路的那一頭，連著小河邊的老屋，連著我的爺爺……
爺爺是一個地地道 道的農民，種了一輩子的.地。小學三年級以前，我和弟弟是住在爺爺奶奶家的，那時候，總以為爺爺好偉大，他可以捉到田里的青蛙，捕獲樹林里的小麻雀，還可以從外面抱回可愛的小狗。我也總是小伙伴們羨慕的對象。
可是后來漸漸長大了，我開始討厭他滿嘴的黃牙，討厭他粗魯的舉止，討厭他背著一筐草來學校接我的情景。因為這會讓我很沒面子。我開始嘗試著疏遠他，對于我的冷淡，我不知道爺爺是否感受到了，他只是依舊送我上學，對我的關心從未減少過。
忘記過了多久，一天我放學回家，天下大雨，傾盆而下的雨水沖毀了本來就泥濘的小路，滿路的泥水讓我甚是為難，正當我糾結之中，爺爺來接我，對我說：“蘭蘭，不要緊，到爺爺背上來，爺爺背你過去�！彼壑谐錆M了期待。說實在的，我真不愿意讓他背我，在他背上總感覺不踏實，我明顯可以感受到他的吃力，他每一步都邁得好沉重，枯脊的雙腿在泥水中艱難的涉過，豆大的汗水混合著雨水滴落下來。而在他臉上卻散滿了自豪，這條路，走得太漫長……
那一刻，我才感到爺爺老了，他再也不是以前那個年輕的爺爺了，當有一天，他的步子變得蹣跚起來，他的手變得顫抖，他的視力變得模糊，而他的孫女是否會扶他一把，還是一個未知數。
那條通往學校的必經之路不久之后又被爺爺填好了。其實我們的身邊一直有這樣的人存在，如果可以，他們自己會走一走那條路，為我們披荊斬棘，至少因為親情，他們愿意。
我真地很想踏上那條路，那條曾經我和爺爺相依偎，走過的那條悠長，悠長的路。
初三作文 篇7
一輪明月，洗滌了“明月松間照”的閑適;一輪明月，沾濕了“低頭思故鄉”的書信;一輪明月，照亮了“但愿人長久”的美好。而這一輪明月曾與我親密耳語，記錄著那些難以忘卻的回憶……
細品“明月松間照”，快樂藏在其中。小時候，日子像蕩秋千，總是那么的輕松愜意。放暑假去爺爺家玩，總是天黑了，卻仍站在院子里，貪戀著月光不肯離去。記得那時，和妹妹一起拿著爺爺買菜時的`大喇叭。仰頭叫著天上的小白兔下來一起玩。即使不會有回應，也樂得其所。許多小伙伴會聚在一起開個演唱會，熱鬧著，喧嚷著。地上的影子拉起手，歡樂的跳著�？傆X得月亮是串鈴鐺，不知不覺中，搖出了這樣歡樂的時光。
感受“低頭思故鄉”，亦是溫暖滋味。那年冬天，爸爸出差不在家有兩個月。媽媽剛學會了開車，便開始送我上學。冬天夜長，早起時月亮還掛在窗前。我清楚地記得爸爸出差了幾天，把數字寫在本上，卻從未寫過“想”。每天和爸爸發短信交流兩地同時卻不同樣的故事。得知爸爸要回來，我興奮得一直比劃著地圖，測量著距離。而本不長的路卻走了好久，高速公路上出了車禍，把路堵住了。本該下午到家，而天黑了還沒有消息。我望著窗外獨亮的明月，那樣寧靜，溫柔的月光懷抱著我，靜謐著。爸爸回來以后，改了自己QQ上的個性簽名：終于到家了。其實我注意到他原本的簽名是：想家……我執?著不去表達，可我知道：我想他。總覺得月亮是汪水，慢慢流淌中，包含了這樣溫暖的一刻。
體味“但愿人長久”，滿足涌上心頭。一直感覺自己不夠聰明，不夠認真，家境不夠富裕，地位不顯赫。我有太多抱怨，太多不滿。仰頭仰望，“月有陰晴圓缺”不盡是圓滿，不盡是平衡。但大地不平，才有了河流;溫度不平，才有了四季;每個人所處的環境不平，才有了絢麗多姿的生命。抓住所擁有的，只希望人們長久幸福。總覺得月亮是一塊面包，香氣蒸騰著，握住了這樣滿足的瞬間。
我與月兒耳語，交流了快樂、溫暖，也學會了滿足。這一輪明月，陪伴我成長，一步一個腳印，我從不會孤獨……
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