初二學(xué)生寫的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初二學(xué)生寫的作文，歡迎閱讀與收藏。
初二學(xué)生寫的作文1
我還記得那個(gè)月的那天，我媽媽給自己買了兩條可愛的小金魚，一條是黑色的，她給它取名為黑色女孩，另一條是橙色和黑色的，她給它取名為花花。多好聽的名字啊！這兩個(gè)可愛的小精靈真的.很合適！透過金魚缸，看著快樂的小金魚不禁感嘆。從那以后，只要你在家，你就會(huì)和小金魚形影不離。當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，把它們放在你旁邊；如果水臟了，你不會(huì)不喜歡給它們換水；有時(shí)你會(huì)喂它們。整天看到自己忙得不亦樂乎，卻心甘情愿。
但幾天后，一個(gè)不幸的故事發(fā)生了。那天，我在陽臺(tái)上做作業(yè)，不小心看到黑妞半翻身，過了一會(huì)兒，又翻了過來。這時(shí)，一個(gè)想法涌上心頭：這是不是未知的征兆！我不是動(dòng)物醫(yī)生。無奈之下，我不得不用手阻止小金魚翻身:用一只手翻身。過了一會(huì)兒，我看到它不停地拉屎。我想：一定是它吃得太飽了。于是他趕緊換了水，讓媽媽監(jiān)視。過了一會(huì)兒，媽媽告訴自己小金魚好了，喜出望外，比得到十個(gè)芭芘娃娃還開心。他的視線轉(zhuǎn)移到了花花身上，看見它也翻身了，他故意對(duì)媽媽說：它也‘危在旦夕’。”
因?yàn)槲乙詾樗缘锰枺瑳]有力氣游泳，所以我翻身了。誰知道呢，事情出乎意料。
午睡后，我聽到媽媽給小金魚的壞消息：兩條小金魚都死了！突然，我像雞一樣呆著，各種各樣的想法涌上心頭。我想哭，但我不能哭。這種感覺是最不舒服的。
再見，可愛的黑妞，花花。
再見小金魚！我的心永遠(yuǎn)在一起！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種快樂、悲傷、悲傷和快樂！
初二學(xué)生寫的作文2
包餃子是家喻戶曉的名字，每個(gè)人都知道，但在我年輕的時(shí)候，我可以有不同的經(jīng)歷。你不相信嗎？——
記得我四歲的冬至，全家人圍坐在茶幾前包餃子，但我坐在沙發(fā)上無所事事。看著大人熟練地包餃子，我覺得手特別癢，就走到爸爸面前央求:爸爸，讓我試著包餃子。爸爸拒絕了我。我在那里死纏硬磨：不，不，我要包餃子！這時(shí)，媽媽同情了我，給了我一小塊面團(tuán)，讓我邊玩邊玩。我欣喜若狂地接過面團(tuán)，做完面團(tuán)后，我想，他們不給我面包怎么辦？包里的綠色東西到底是什么？腦子一轉(zhuǎn)，就有了！我轉(zhuǎn)身跑出家門，來到院子里，偷偷拿了一團(tuán)泥揉成一個(gè)圓形，小心翼翼地放進(jìn)面團(tuán)里，用我的小手捏緊皮膚。我覺得綠色的東西可能是泥。但是我包好后，看到面團(tuán)臟兮兮的。我該怎么辦？我有心生一計(jì)，趁大人不注意，把餃子放進(jìn)盆里滾了幾下，哈！真像個(gè)餃子，終于可以補(bǔ)數(shù)了！我高興地跳了起來，拍手喊道：我也會(huì)包餃子！”
看到媽媽煮餃子，一直沒看到鍋，我默默地想，讓媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮。媽媽終于把我包的餃子放進(jìn)鍋里，我懸在半空的心掉進(jìn)了心里。盼星星，盼月亮，餃子終于煮好了，媽媽把我包的餃子端到我面前說：試試你自己包的.餃子。我迫不及待地拿起餃子咬了一大口。突然，一股泥土的味道傳到了我的嘴里。我不得不偷偷地吐出這個(gè)餃子。吃黃連真是啞巴——我說不出來！
每個(gè)人的童年，都會(huì)有類似的趣事，這個(gè)包出來的快樂，至今都讓我任俊不禁開懷大笑！
初二學(xué)生寫的作文3
父母親對(duì)我們關(guān)心的表達(dá)方式多種多樣：有的是嚴(yán)厲的愛，有的是慈祥的愛，有的是慈祥的愛。……但他們的目的是一致的。
我記得一個(gè)周末的晚上，我看電視很晚，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺。后來提醒我關(guān)掉熒光燈。我答應(yīng)了嘴，但是我的.手沒動(dòng)。當(dāng)媽媽第三次叫我時(shí)，我懶洋洋地站了起來。當(dāng)我媽媽看到我這樣的時(shí)候，她直接從床上跳了出來，不分青紅皂白地拿出拖鞋，走過來打我。當(dāng)我看到這一點(diǎn)時(shí)，她立即跑到客廳。所以媽媽追，我跑，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)開始了。
后來我跑得越來越慢，讓媽媽有機(jī)可趁，追到了我。啪啪的脆響打在我身上- 股票上，好像有幾千萬根針扎著。我受不了了，只好向媽媽求饒:媽媽，別打了，下次我不敢了！不敢，你哪次實(shí)現(xiàn)了，啊？母親憤怒地說。既然你這么獨(dú)立，不聽我的建議，那你就出去自己生活吧！之后，媽媽把我拖到防盜門前，然后打開門，拉著說：你給我出去，既然你不聽我的話，那么你就不要呆在這個(gè)家里，你就滾出去！我不想要，我-下次我不敢再。我苦苦哀求媽媽。就這樣，我在這個(gè)夜晚打罵哭鬧。
第二天早上，當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，我媽媽叫醒了我，溫柔地問：昨晚，我媽媽傷害了你嗎？事實(shí)上，我媽媽這樣對(duì)待你，也是出于對(duì)你的愛，為了你，為了你好啊！聽了這些話后，我仍然感到委屈，特別把被子蓋在頭上，說：我必須睡覺，你先出去！
后來，我回想起來，覺得我媽媽仍然愛我。母愛實(shí)際上可以容忍一切，容忍孩子所有的錯(cuò)誤，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蠖鵁o私的。
初二學(xué)生寫的作文4
希望！事實(shí)上，每個(gè)人都有自己的希望，人們也為希望而生存。石頭擦去了希望的火焰，這在黑暗中耀眼的火焰照亮了道路，照亮了長(zhǎng)長(zhǎng)的跳躍道路，也就是希望的道路，在希望的道路上，有很多意想不到的意想不到的收獲。希望在那一刻綻放。
一只飛蛾正在尋找食物。在黑暗中，他試圖尋找食物。最后，它在蜘蛛網(wǎng)下找到了食物。也許饑餓沖昏了頭腦，突然飛了起來，但沒有注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)覆蓋了。
這意味著生命的終結(jié)。從某種意義上說，就是等待這只忙碌了一天的蜘蛛回來看美味的食物，好好吃一頓。但是誰愿意呢？它拼命掙扎。幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒有回來，這是上帝最大的.禮物。
十分鐘過去了……半小時(shí)過去了……它很虛弱，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但它深深地知道它睡著后不會(huì)醒來。但有一種力量支持它，讓它睡不著，那就是希望的光，在黑暗中，有這樣的光，那就是希望的光。它休息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火正在燃燒。
在希望的鼓勵(lì)下，經(jīng)過無數(shù)次的掙扎，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望在那一刻綻放。
生活也是如此。陷入絕境后，希望是幫助自己擺脫困境的手。當(dāng)你想幫助自己擺脫黑暗，看到無限的光明時(shí)，希望就在那一刻綻放。
【初二學(xué)生寫的作文】相關(guān)文章：
初二學(xué)生寫人作文06-09
我的奶奶初二學(xué)生寫人作文07-19
這就是我初二學(xué)生寫人作文09-16
寫人初二作文07-02
寫人的初二作文05-01
初二的寫人作文08-10
初二寫父親的作文11-27
初二寫人作文11-26
初二寫人的作文12-04