有關(guān)一年級作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
吃過晚飯，我就捋起袖子，左手拿著絲瓜瓤，右手拿著碗，我這是第一次刷碗，很害怕打碎。
開始刷了，我用絲瓜瓤把碗里面的.臟東西給刷掉，打開水管，我一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的把碗里面洗的干干凈凈，外面還有一點兒粘，我就用清水一沖就不粘了，該刷第二個碗了，我一邊刷一邊想：“這碗好沉 啊！”我說：“媽媽，給我照幾張照片。”不一會兒我就刷完了。
這一次刷碗，我知道了媽媽平時刷碗很辛苦，我要經(jīng)常幫助她。
一年級作文 篇2
本周六，外公年紀(jì)大了，陪我爬上了香爐峰山頂后，看他有點不舒服了，氣有點喘，臉被曬得通紅通紅的，滿臉都是汗，我看到這一幕時，馬上過去遞毛巾幫外公擦汗，拿茶杯遞水喝，又捶背，帶他到陰涼處休息片刻。外公夸我是個懂事，孝順的'好孩子。我開心的露出了笑臉。
一年級作文 篇3
今天天空下著毛毛細(xì)雨，但我還是把一棵小樟樹種好了。
首先我拿來了鍬，小樹苗等。嘻嘻……工具準(zhǔn)備完畢，我種樹開始了。首先我用鍬在我家院子里的空地上挖了個大坑，然后就把我的小樟樹輕輕的移入大坑里，接著媽媽幫我扶著小樹苗，我就用鍬慢慢的把泥土填平，哇……我種的小樟樹還站的'筆直的呢！整理好工具，我就朝大院走了幾步，回頭看了一下小樟樹，就大聲的對小樟樹說：“你要努力長大哦！”
一年級作文 篇4
去年，我得到了一些蒲公英的種子，把它們?nèi)鲈谛』ǔ乩镏螅揖蜎]再理會了。一個周末，我突然想起它們，便跑到花池邊去看看它們長得怎么樣了。
呀，蒲公英已經(jīng)長成了一小片，真好!可仔細(xì)一看，我不由得發(fā)出一聲大叫：“啊!”我真不敢相信自己的眼睛，因為在蒲公英的莖、葉、嫩芽和小花上爬滿了蚜蟲!有黃的、黑的……看得我渾身直起雞皮疙瘩，還一陣一陣地反胃。我必須得把蚜蟲消滅掉，不然，蒲公英會死的`!
我先找來兩根細(xì)木棍，慢慢地將蚜蟲挑出去。一只蚜蟲趁我不備，竟順著木棍爬向我的手，嚇得我“哇”的一聲慘叫，扔掉木棍逃出好遠(yuǎn)。
接下來該怎么辦?我四下張望，看到了旁邊一棵長著寬大葉子的樹。我靈光一閃，迅速扯下一片大樹葉，把它靠近布滿蚜蟲的莖，然后像握著一張大網(wǎng)似的，一圍，一捏，一收，葉子上立刻布滿了蚜蟲的尸體。一看此法有效，我又摘了幾片葉子，繼續(xù)干了起來。可沒一會兒我就發(fā)現(xiàn)，這力度實在不好掌握，蚜蟲是死了，但蒲公英那嬌弱的莖也快被我捏斷了，直往下滴白汁。
沒辦法，我只好使出終極武器——辣椒水!我把辣椒水倒進一只舊牙杯，用一柄爛牙刷蘸了一下，往蒲公英的莖上一刷，幾只蚜蟲就被粘在了牙刷上。我把牙刷帶蚜蟲泡進辣椒水里，蚜蟲拼命掙扎，可已經(jīng)無力回天了。“哈哈哈!”我心中一陣狂笑，又把牙刷伸向了蚜蟲……
刷呀，刷呀，終于，這個蚜蟲“基地”被我連根拔除了!我正準(zhǔn)備鳴金收兵，忽然瞥見小花池里其他的植物上也有蚜蟲!看來，這蚜蟲是會“遷徙”的呀!那我得“拔”到什么時候啊……
一年級作文 篇5
星期四我和奶奶還有哥哥一起到奶奶家的'地里去摘毛豆。天氣很熱，我們帶了一把太陽傘出去，頂著太陽，過了一條小馬路，來到了地里。
毛豆長在河旁邊，一個一個綠色的掛在藤上真漂亮呀！奶奶說：“我們分工吧！立立和哥哥一起摘，奶奶從河旁邊把毛豆的藤的根給拔出來。”于是奶奶就開始拔了，一不小心，奶奶把一個小毛豆掉到了河里，奶奶對我和哥哥說：“我把一個小毛豆掉到河里了。”“奶奶，你要小心呀！不要讓毛豆再掉到河里去了。”然后我們繼續(xù)工作。奶奶耐心地拔藤，我和哥哥耐心地摘毛豆。很快一籃毛豆就摘滿了。我看著滿滿一籃毛豆，心想：“放些葉子肯定更加漂亮。”想到這，我就跟奶奶說：“奶奶，放些葉子吧!”“好呀！”奶奶說。于是我們把藤上的葉子摘了下來放進籃子，蓋在了毛豆上面，多漂亮呀！
終于我們完成了任務(wù)，滿頭大汗地回家了。這一天過得多愉快啊！
一年級作文 篇6
我是一條魚，我來自江河湖海，奧運會上我是一名游泳健將，如果沒有水，那么我和小伙伴們就無法生存，世界就會變成一片恐怖干燥的沙漠，所以我們要保護水源。晶晶說：我是熊貓，我來自森林，奧運會上我代表傳播友誼和平的使者，如果沒有和平，整個地球就會充滿暴利。歡歡說：我是奧運圣火，如果奧運圣火不再燃燒，那么奧運會就不再舉辦了。迎迎說：我是藏羚羊，我來自高原草地，奧運會上我是一名像劉翔一樣飛跑的.冠軍。我是國家級保護動物，可是現(xiàn)在還有人在捕殺我，希望大家保護我。妮妮說：我是一只在藍(lán)天自由飛翔的小燕子，我代表著自由和理想。
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