有關高考作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高考作文9篇，歡迎大家分享。
高考作文 篇1
畢業一年了，我們還沒有過一次全班同學的聚會，我很慚愧，如果不是這個畢業季，也許我不會把這些故事寫出來。
在畢業后，我們班有的同學考上了本科，有的考上了專科，也有一些放棄了上大學的機會，選擇了外出闖蕩。聽說生活委員去了衡陽一家攝影公司，現在正在負責一個項目推廣，斌子也去了深圳一家大公司任職，經過近一年來的努力，現在也成為了高層管理人員。
每天QQ班級群里都會有一些愛鬧騰的同學在聊天，聊一些生活瑣事，聊學業，聊壓力，也有聊工作的'。逢年過節的時候，班主任、班長或者其他同學就會在群里面發紅包帶動氣氛，同學們都親切的稱之為“一包一帶”，平時群里潛水的同學也紛紛出來搶紅包，然后運氣王接著再發紅包，搶得多的在哈哈大笑，搶的少的表示不服……
我覺得QQ空間和微信朋友圈是個分享的好地方，它可以讓我們這些遠在天邊的老友們不見面就可以了解彼此的日常動態，我想，如果沒有這種網絡空間，我們之間的距離會不會真的變成天涯海角。
三年同窗，我們都是來自不同的地方，卻共沐了同一片陽光。離別不代表永久的分別，我相信這只是一種追求的起點，我們揮手在夕陽落下的地方說再會，期盼著在朝陽升起的地平線上再次驚喜相聚，此刻，就讓這一個個文字帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛，愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在你我的心房。
高考作文 篇2
這個夏天好像哪兒都是忽冷忽熱。Middlebury前幾天還把我熱到想買空調，這幾天降溫又讓我穿上了牛仔褲。基本上是我一吼要買空調，天就涼快下來了。天還是涼快一點好。
今天早上出門上班，覺得格外神清氣爽，一切都很愜意。我突然又激動地想起了周和沈。下半年，一定能在美國跟她們見面了吧。秋假？一定要把沈沈揪出來昂。到時候我們三個在紐約見麼？啊，好讓人興奮和期待啊。唉，不過秋假可能都不在一個時間放，還是感恩節好了。去年感恩節，就見了戰斗機。這人一來一走，又是一個春夏啊。6月份過完就應該挺輕松的了。但是轉眼的大四，還有很多事情需要考慮。現在我除了申請幾個BSchool以外，沒有其他的什么目標。找工作大概就想往咨詢靠吧。我總覺得自己還應該再多找兩個方向，這樣可選的多些，路子沒有那么窄些。
說到夏天，不知道夏天怎么樣了。上次居然主動要求打電話，真是讓我受寵若驚。原來，她和兔子有些小問題吧。這個年紀，好朋友之間都是有事才打電話了。我也是，死豆子把我氣得不行了，我才跟周打電話。沒事也打年紀已經過去了嗎？不記得誰跟我講過，一個人以后的重心始終是在自己的家里的。并叫我看看我媽周圍的例子，有家的`人，幾乎沒有還跟閨蜜很好很好的。當時聽著有些怪異，現在看來也許這是不可避免的趨勢吧。因為，我們幾個老說要把房子買在一起，經常幾家人一起出去玩。再過幾年，我們都不再讀書了，更大了，更成熟了，都會在哪里呢。還是希望，我們都在美國吧。沈，你來了肯定不想走的，哈哈。串，你趕緊的。夏天，你就算了，看在你在加拿大的份兒上，就不追究了。周，你再呆呆吧，肯定也是不會走的，恩恩。
一起在南開長大，一起在另外一個國家生活，有什么比這更是恩惠的呢。朋友就是這樣吧。無論自己和周圍的人如何變遷，他們都始終在那里，永遠包容你，溫暖你。
高考作文 篇3
生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受;生活是美好的，要用心靈來感悟。“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度使他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活對你的態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的土地的時候，我們應是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心，用悲觀的態度來開始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾，如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度，讓他在世人的.眼中永遠是微笑的代名詞。生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態度時，我們才能從生活中發現美，從而去享受一種美麗的生活。有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然而不同的生活態度，相信樂觀的態度會收獲一份幸福的生活，而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰勝它們，不經風雨那見彩虹。微笑面對生活，生活微笑面對你。
高考作文 篇4
醫學研究者在大量研究的基礎上得出這樣一條規律：一個人一旦身體上有某種缺陷，必然會產生一種彌補的機理與心理。人生又何嘗不是如此呢?正如《圣經》里曾說：上帝在關閉一扇門的時候，也同時給你打開另一扇窗。這不正告訴我們缺憾并不可怕，只有用缺憾演繹完美，才能鑄就輝煌的人生。
生命是條缺憾的河。這條河里雖然有時漂浮著污濁，色彩單一，有時甚至造成泛濫，帶來硬傷，但仍然有生命的律動，浪花的歡騰，奔涌氣勢，從不缺少美的意境。人生誰又能是完美無缺的呢?缺憾并不可怕，可怕的是不知彌補缺憾，任憑缺憾慣穿人生。實際上，正因為有了缺憾與不足，我們才有追求和上進的理由。對缺憾說“不”吧!貝多芬有耳疾的缺憾，卻能譜寫出世界名曲，張海迪有高位截癱的殘疾，卻能成為著名作家、翻譯家，影響了一代代人的奮斗進取。缺憾是一條河，必然流過冬季的風里。
正視缺憾需要勇敢。史蒂芬·霍金，還是在劍橋上大學時，就患上一種奇怪的病，但卻成就一個“躺在輪椅上的科學家”。僅以智慧的大腦，三個還能活動的手指，保持著與外界的聯系與交流，卻在世界掀起了陣陣“霍金熱”。伊扎克·帕爾曼，一個坐著輪椅登”臺表演的小提琴國際大師，憑著一具有缺憾的鋼鐵之軀，登上了音樂藝術殿堂的最高峰;擁有先天智障的舟舟，當他沉浸在無窮魅力的音樂海洋中時，儼然成了一切生命的主宰。實告訴我們，人生在世缺憾不可避免。用一顆堅韌之心勇敢地正視缺憾。也許就能創造出令人意想不到的非凡的完美來。
走出缺憾需要豪氣。真正的英雄才能見到后天的太陽，我們不能像西楚霸王一樣遇到一次戰事失敗，生命的挑戰，就上演了一出霸王別姬、烏江自的悲劇，痛失東山再起的機會。也許，走過明天會有霧霾的消散、壯麗的美景、天賜的轉機出現，可他沒有等到“后天”便放棄了。曾經“破釜沉舟，百二雄關終屬楚”的壯志豪情，去哪里了?他沒有用缺憾演繹完美，缺少能屈能伸的忍耐，假若他能勇敢地直面血淋淋的現實，走出失敗的`陰影，或許歷史將被改寫。
彌補缺憾需要智慧。一個沒有志氣的人，是不可能彌補缺陷的，一個沒有智慧的人是無法彌補缺憾的。身有缺憾，美中不足，痛下決心，改變現狀，給自己一種完美無瑕的純潔，這是任何優缺點和毛病的人都想要的，關鍵是如何消除缺點，運用智慧，彌補不足，成就偉大。沒有雙臂的殘疾青年劉偉，用他驚天的毅力，超強的智慧，用雙腳彈出人生最精彩的華章，演繹著青春不敗的神話，出了堅持不懈、不屈不撓志氣，還有他選擇的智慧，成為偉大音樂家的夢想。
如果你是一株幼苗，請不要為自己的稚嫩而自卑，只要堅韌不拔，終將成為參天大樹;如果你是一條小溪，請不要為自己的渺小而神傷，只要鍥而不舍，終將成就擁抱大海的夢想;如果你身有缺憾，請不要自暴自棄，就做一個真的猛士，揚長避短，擁有美麗的人生吧!
高考作文 篇5
由于思維角度較多，可以有多元解讀，學生可能會寫的有點亂，不同角度不同立意不同文體的文章應該都會有，但只要學生能自圓其說，應該是可以的，今年福建高考作文應該從哪個方面入手寫？。
福建高考作文題為材料作文，內容大致為：雅格·格林和威廉·格林倆兄弟從小喜歡德國民間故事，認為民間傳說與人文歷史有關，他們就一直進行研究整理。倆兄弟整理出一本厚厚的文稿，但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷，倆兄弟就把文稿放在一個地方。一個朋友后來發現了這本文稿，將文稿給了出版社。文稿出版后，多次再版，在全世界流傳開來，成為經典名著《格林童話》。要求學生根據材料自由寫作，體裁不限，不少于800字。這是一個開放式的作文。
沒看到完整的作文題，只能從網上不很完整的文字中談談個人對如何寫作的一點看法。這個材料涉及到三個人，格林兄弟和他們的朋友。感覺這個材料題還是在提倡創新思維，可以寫作的角度很多。
審題角度
從格林兄弟的角度可以說永不言棄，是金子總會發光，人生總能找到自己的定位，寫成“努力與機遇”、“努力與成功”，似乎都可以，因為有時候成功還是需要點運氣和際遇的。
從格林兄弟本很想弄懂民間故事與歷史的關系，最終放棄了，可以寫成“欲速則不達”，“機遇青睞于有準備的人。”
從格林兄弟放下該事轉而干別的事，他的朋友反而成就了經典。可以寫成凡事不可強求，換個角度思維等等。
從格林兄弟為證明民間童話和歷史是否有聯系，最后卻求證不了，只好把文稿束之高閣，他的朋友發現并且出版了他的作品，《格林童話》成為了經典名著，可以寫成要做生活的有心人。
從《格林童話》最終成為了經典名著的角度，那首先應該是作品本身具備成為名著的條件，就此可以寫成“偶然中的'必然”、“偶然與必然”
作文擬題
去年，福建省高考作文題是“這也是一種 ”今年的高考作文題題目似乎也可以這樣擬：
《這也是一種成功》、《這也是一種收獲》
由于思維角度較多，可以有多元解讀，學生可能會寫的有點亂，不同角度不同立意不同文體的文章應該都會有，但只要學生能自圓其說，應該是可以的。改卷老師應該寬容些、耐心些，因為評卷過程中可能還有不同的解讀。
高考作文 篇6
生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
高考作文 篇7
請救救北京的符號。
北京是一座歷史悠久的城市，歲月的雕飾在北京的各個角落留下了珍貴的符號，等待人們慢慢撿拾。可是人們對于這咱恩惠，又做了些什么？
想那方方正正的四合院,青灰色的瓦，一片古韻中，它懷抱著鄰里之間的情誼與幸福，四合院無疑是北京的符號，可如今，皇城腳下又留幾抹青灰？四方天地間還剩多少鄰里溫情？轟鳴中，四合院作為北京的符號，支離破碎。
想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花，一座戲臺間，演出著千年間的悲歡離合。京劇無疑是北京的符號，可如今，“戲臺小世界，世界大戲臺”的對聯又有幾家掛？劇目中的經典又有幾人能詳？喧鬧中，京劇作為北京的符號，越走越遠。
想那叮叮當當的響鐵，叫賣的吆喝，一條條胡同中，因為有了那樸實而又如音樂般的.吆喝聲變得生機勃勃。小貶的吆喝是北京的符號，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱？少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單？靜謐中，吆喝作為北京的符號，消失在一片藍天中。
想那天橋的雜耍，想那琉璃廠的書畫……我站在元大都城垣遺址向外遠眺。以前，眼前是遠山，是落日，是一個喧鬧的北京在我腳下快樂的流淌。而如今，高大的四通橋讓我感到歷史的渺小，還有一種莫名的悲哀，為了那些已逝的，即逝的，北京的符號。
請救救北京的符號!
當我們走在繁華的王府井時，當我們仰視中關村的雙螺旋時，當我們走上世紀壇，當我們走進首都博物館，我們可以感到這些新符號給北京帶來的自豪與驕傲。但我們更不應該忘記，北京之所以成為北京，是因為那些即將成為歷史的舊符號，那些用無言的支持來充當北京根基的人、物、事，沒有皺紋的老人是悲哀的，沒有廢墟的遺址是無力的，沒有塵土的古董是蒼白的。同樣，失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書面的北京是平庸而浮淺的。在這些古老的符號消失之前，在北京依然還是北京的時候，我想呼喊：
請救救北京的符號。
高考作文 篇8
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水......對于每一個人，都是及其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、是與非、得與失之間，就有了一條寬敞的.路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠!
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀嘆惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造以久的孤獨心屋，開起思念之門，與無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己、改變自己、創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時光稍縱即逝，人生的每一個階段、生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;
沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;
沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!
生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
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