中考作文15篇[熱]
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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中考作文1
一、扮靚“善睞的明眸”
題目是文章的眼睛，是心靈的窗口，標題好文章才能顧盼生情。具有濃郁的抒情詩味的歌詞，若能化為“善睞的明眸”，往往能夠出奇制勝。比如：如寫一篇回憶性的文章，我們可以《再回首》為題，也可以巧借歌名《戀曲一九九零》仿題為《戀曲二零零零》;寫入世、申奧可以《癡心不是一種罪過》、《我和我追逐的夢》、《壯志在我胸》為題;另外《在希望的田野上》、《男兒當自強》、《我是誰》、《不能游戲人間》等也是很好的題目。這類標題，或熱烈高亢，或一往情深，或含蓄婉約，活潑清新，極富時代氣息和感染力，能引起讀者無窮的遐思，深深的共鳴。
引歌詞入題，既可借用原句，也可根據文章需要作適當的變動。
二、打通文章的“關節”
寫作難在開篇之筆。若能以一句優美的歌詞作“引子”開篇，無疑能使讀者倍感親切，也有助于下文自然引出中心，且具有吸引力。如第二次申奧時，有位同學以《再回首》為題，開頭就寫“再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊�！比缓蠡貞浬陫W歷程，表達國人對奧運的渴望與追求，給人的印象就很深刻。
在作文時，一時思路展不開被迫停筆的事也是常有的。遇到這種情況，大可不必緊張慌亂，靜下心來想想，是否有你熟悉，且與此篇作文有關的歌曲，或許你會由歌詞觸發，引起聯想，從而使思維活躍起來。如《我最敬佩的人》是常寫的題目，開篇之后，卻不知如何去寫。想寫警察的事，又一時不知怎么尋找相關材料。那首《少年壯志不言愁》，“幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨搏擊流�！笨赡苡|發你展開聯想，無私無畏與惡勢力搏斗，品嘗生活的打擊，別人的誤解等等，一個警察的新象也逐漸鮮活起來。文思便如泉涌，下筆左右逢源。
三、升華文章的'主題
如果能在文章結尾卒章顯志之處哼上一句或幾句歌曲，使之成為點睛之筆，升華主題，產生回腸蕩氣、三日繞梁之效，一定能夠克服結尾空洞疲軟的不足，獲得自然貼切、水乳交融的效果。如，《我想有個溫暖的家》的結尾“我想有個家，一個不需要多大的地方。”《跌倒之后》的結尾“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢�！痹偃�，寫經過一番艱辛努力后終于做成某事的文章，引用《真心英雄》中的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹”作結尾。這些結尾，歌詞與全文內容協調一致，恰當的引用使文章錦上添花。
四、串聯材料的線索
歌詞不但在作文局部可以借用，而且也可以用在整篇的構思上，使它成為串聯作文材料的線索，使整個故事在歌聲的伴奏下展開。如大家最熟悉的題目《母親》，有位小作者這樣寫：“《世上只有媽媽好》的歌曲又在腦海中回蕩，淚水也已溢處眼眶------”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶------”小時侯------
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草------”病魔殘酷的改變了現實，從此后------
“世上只有媽媽好”我反復的唱啊。在淚光中看見母親親切的笑臉。
這是一首大家耳熟能詳，萬口傳唱的歌曲，作者由歌詞的觸發，引起聯想，把思想中的材料用歌詞串聯起來，使文章更有條理化，主題更突出。
總之，流行歌曲能給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而又枯澀的構思一種啟發，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有流動感。會唱歌的作文更精彩。
中考作文2
留累不流淚，流汗不留憾�！}記
軍號已經吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，希望已露出曙光。面對中考，我們摩拳擦掌，自信應戰;面對中考，我們揮灑汗水，不留遺憾。
教室奮戰
山雨欲來風滿樓。中考前夕，課上教室中只有筆劃過紙張的沙沙聲，課間也沒有學生的嬉笑玩耍，每一個同學們都在為各自的理想而不斷奮斗。無論是枯燥的幾何，還是難懂的“之乎者也”;無論是物理諸多定律的運用，還是化學復雜的實驗操作，都阻擋不住我們的學習熱情。課堂上，同學們一洗以往的懶散，個個專心聽講。自習課上，一套套的習題迎面而來，題海中遨游之后，作業上留下了滿滿的`黑紅筆跡。也許有人百思不得其解：孩子們到底怎么了?答案卻很簡單，中考來了!中考好似一場沒有硝煙的戰爭，戰爭一觸即發，我們緊握手中槍，嚴陣以待。
操場拼搏
操場上，烈日當空。一圈又一圈，為了長跑測試的滿分，我們揮灑汗水，強忍著疲倦，也要繼續奔跑。為了坐位體前屈的好成績，我們一次又一次，努力嘗試，不顧全身的疼痛，也要盡力下壓。操場上每一個人或跑或跳，都在揚長補短，青春的臉上洋溢的是火熱的激情，心里堅守的是必勝的信念。記得那會兒看到我同桌跑著進來的，跑得大汗漓淋，緊接著練跳遠，不小心扭著腳了，我趕緊過來攙著他，他笑笑：“我沒事兒，你去練吧�！蔽也挥傻酶锌褐粸樵谒脑轮醒捏w育中考后，能夠無悔青春，必須付出百分百的努力。
在教室里，我們養成了沉著和認真的習慣，操場上，我們培養了執著和堅毅的品格。中考來了，我們不再懼怕，不再慌亂，因為我們充滿自信地來了。
中考來了，流下汗水才能不留遺憾!
人生路上，面臨挑戰，無論是輸是贏，都須勇敢面對、全力以赴。
中考作文3
師生情
開頭：有一種職業最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
奉獻
開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
貢獻
開頭：魯迅先生'俯首甘為孺子牛';周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量
結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
給予
開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結尾：贈人玫瑰，手有余香!
關愛
開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
結尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
誠實
開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。
結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。
責任
開頭：責任感是諸葛孔明'鞠躬盡瘁，死而后已'寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾：
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的.道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
鼓勵
開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰;鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望;鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
信任
開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力!
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步.
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛!
虛心
開頭：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結尾：“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B成謙虛的美德，做一個高尚的人吧!
中考作文4
時光如校，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃，今于決擇之際，我將在追夢的路E揚帆遠航。
寒來暑往，秋收冬藏。
到了九年級，我們面臨著巨大的升學壓力，每天只能過著三點一線的生活:體訓、吃飯、學習�？菰锓何兜纳铍y免讓我心生厭倦，甚至煩躁不安，而此時，我便會輕輕地打開窗，撲面而來的是一股大樹綠草的活力。生機勃勃的大樹讓我浮躁的心慢慢平靜。是呀，沒有春種，哪有這夏長，秋收與冬藏?樹尚且如此，何況人呢?看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次打開書本，繼續我的探索之旅。
十分耕耘，唯報親思。
父母常在外務工，現因一些事，父親從外地回來。頭上又有了一些花白，額頭上有著與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著我，我心里有幸福的味道，也有一些心酸。想想自己穿著的衣物哪一樣不是父母雙手掙錢買來的'，卻還不知足，怎能對得起辛勞父母，想起他們起早貪黑的面坊工作，我已暗下決心，我一定要拿出自己的努力，用行動考人理想的高中，報答父母。
腳踏實地，勿忘師情。
最近成績是一落再落，跟那拋物線似的。以至于我也開始懷疑自己，您仿佛知道了我心里的小九九。在一次英語作文后，周老師寫了一段話給我，內容是這樣:“姑娘，對自己的要求還不夠高啊!以前那個要努力要不負眾望的你哪兒去了呢?初三這-年再不努點力要怎樣去拼個春夏秋冬!”您的一番話，給了我莫大的支持，使我重新開始邁開堅定的步伐。
將土鑄劍歸來時，定是中招折桂之時。學習的路上我不孤獨、不彷徨、不放棄，奮斗的路上一定是我最值得被歌頌的青春。
中考作文5
【20xx江蘇連云港】
木心先生《文學回憶錄》中有這樣一段話：書里有許多大人物，文學、思想、藝術等等家。在那么多人物中間，要找你們自己的親人，找精神上的血統。這是安身立命、成功成就的依托。每個人的來龍去脈是不一樣的，血統也不一樣。在你一生中，尤其是年輕時，要在書中的大人物里，找親屬，找精神源流上的精神血統。找不到，一生茫然；找到后，用之不盡，“為有源頭活水來”。
請以“我在書中找親屬”為題，寫一篇作文。
要求：
①除詩歌外．文體自選；
�、谖闹胁坏贸霈F真實的校名、地名和人名；
�、圩謹挡簧儆�600字；
�、芫砻嬲麧崳瑫鴮懝ふ�。
。
【20xx江蘇南通】
《七顆鉆石》中“小姑娘”一次次讓水是善，《明天不封陽臺》中“我”為了鴿子不封陽臺是善……人與人之間的溫情是善，人對自然萬物的呵護是善……
仁愛的心地、美好的品行涵養化育了我們的心性，似雨露潤澤了我們的青春年華。
請以“善，潤了華年”為題，寫一篇文章。
要求；
除詩歌外，文體不限；
不少于600字；
文中不得出現真實的地名、校名和人名；
書寫要正確、規范、美觀。
【20xx江蘇蘇州】
好，是壯麗的山川，是秀美的田園；好，是朋友的信任，是對手的挑戰；好，是美麗的邂逅，是無悔的錯過；好，是寧靜的港灣，是崎嶇的征途……
請以“什么是個好”為題，寫一篇文章。
要求：
①除詩歌、劇本以外文體不限；
�、诓灰儆�600字；
�、畚闹胁灰霈F（或暗示）本人的姓名、校名。
【20xx江蘇泰州】
請以“拼在一起”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）文體自選（詩歌除外）。
�。�2）不少于600字，不出現真實校名、人名。
�。�3）書寫工整規范。（4分）
【20xx江蘇無錫】
書海浩瀚，我們無法讀盡世間之書，必須有所舍棄才能有所收獲，這就是“舍得的智慧”。讀書如此，生活亦如此。
請根據自己的閱讀體驗和生活經歷，以“舍得的智慧”為題寫一篇文章。
要求：
�。�1）文體自選，詩歌除外；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現真實的人名、校名和地名。
【20xx江蘇宿遷】
請以“一不留意”為題，寫一篇文章（60分）
要求：文體自選（詩歌除外）；文中不得出現真實地名、校名和人名；不少于600字。
【20xx江蘇鹽城】
人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……
請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。
要求：
�。�1）立意自定；
�。�2）除詩歌外，文體不限；
（3）不少于600字；
�。�4）文章不得出現真實的人名、校名、地名。
【20xx江蘇揚州】
夏日傍晚，沉寂多時的蛙聲突然在你耳邊響起；售書現場，敬仰已久的作家終于在你面前出現；語文課堂，默默無聞的你因一次精彩的展示而獲得掌聲；潛心沉思，絞盡腦汁的你因一個偶然的契機而豁然開朗……那一刻，相信你的心會像小鳥一樣跳躍不止。這些景、人、事給我們快樂，催我們奮進，促我們成長。
請以“我心雀躍”為題，寫一篇文章。
要求：
�。�1）自選文體，不少于600字。
�。�2）不得抄襲和套作。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。
（4）書寫3分，請認真書寫。
【20xx江西省】
請以“小事”為題，寫一篇文章。
要求：
�。�1）文體不限（詩歌除外）；
�。�2）不少于600字；
�。�3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【20xx山東濱州】
對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳
在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光請以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的記敘文
要求：
①結合個人生活經歷，選取真實生活片段。
�、谇‘斶\用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。
�、畚闹胁坏贸霈F真實的人名、校名和地名。
�、茏舟E工整，書寫優美，卷面整潔，可適當加3—5分。
【20xx山東德州】
生查子
王安石
雨打江南樹，一夜花開無數。綠葉漸成陰，下有游人歸路。
與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風，且莫恁，匆匆去。
一首好詩在不同的人眼里會讀出不同的美麗，本詩中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個浪漫的邂逅……請根據本首詩的內容，自擬題目，擴寫一篇不少于600字的文章。
要求：除詩歌外，文體不限。不得抄襲，不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。
【20xx山東東營】
日出月沒，春雷冬雪，雁陣行空，古蓮萌芽……沒有人說得清大自然到底隱藏著多少秘密�！版隙稹北荚拢竽X移植，機器人駕車……不知破解了多少科學秘密。其實，一粒細胞、一個成語，一架公式、一次實驗、一段歷史……不也曾經成為你百思不得其解的秘密嗎？或許，至今你還在疑惑，小時候吃到的魚為什么沒有刺，現在即便下雨天為什么也沒有人來接你回家；媽媽為什么在你領到了獎狀后反而泣不成聲；老師為什么在你做了錯事后對你微笑；你一度誤解的同伴為什么成了情同手足的好友……可以說無數個秘密構成了這個充滿神奇色彩的世界。一個秘密被破解，新的秘密接踵而至，而在不斷發現和破解秘密的過程中，真善美“水落石出”——我們的情感不斷受到淚水的洗禮，我們的生命質量不斷獲得新的提升，我們與這個世界的關系也越來越親密默契；每一個人也因而變得好奇、執著、睿智、善良、謙遜、陽光……
要求：
�、僖浴敖饷堋睘轭}目寫一篇作文。
�、谖捏w不限，不少于600字。
【20xx山東菏澤】
林淸玄在《月到天心》中寫道：走一段路，抬起頭來，月亮總是跟著我們，照著我們。在過去的歲月里．我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。
請以“心中一片月”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。
�、诓坏猛嘎秱�人相關信息。
【20xx山東濟寧】
閱讀下面的.文字，按要求作文·
推心置腹的談話就是心靈的展示。
一一韞·卡維林
耳朵是通向心靈的路。
一一伏爾泰
讀了上面兩句話，你有怎樣的感觸與思考？結合你的經歷和體驗，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
要求：
�。�1）除詩歌外，文體不限；
�。�2）文體特征鮮明；
�。�3）要有真情實感，不得抄襲和套作；
（4）文中不得出現真實的校名、人名等信息。
【20xx山東臨沂】
從下面兩題中任選一題寫作。
�。�1）“生活中，尋常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣，蘊含著意味深長的道理�！�
請以這句話為開頭，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
�。�2）閱讀下面的文字，按要求作文。
非洲尼日爾草原上有許多縱橫交錯的河溝，非洲鯽魚便生活在這里。天氣干旱，有的河溝一夜之間水量就會減半，鯽魚必須側臥著一點一點向前努力游動，游向大一些的湖泊以求生存，這個過程艱辛而漫長。大概每年10月至11月之間，大草原上會有一次降雨，河溝水量大增，大部分鯽魚停止向前游動，盡情享受雨水帶來的豐富食物。不久，它們因河溝干涸被曬成魚干。另外一些鯽魚則抓住了水量充足的機會，快速向前游動，最終游入大湖實現了自保。
請根據讀后的聯想和感悟，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：
①文體自選（詩歌除外）；
�、诒磉_真情實感，不得套作、抄襲；
③文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【20xx山東青島】
從以下兩題中任選一題，完成作文。
�。�1）命題作文
題目：這也是一種榮譽
根據你的理解，結合自己的生活經歷和感悟，寫一篇 600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。
�。�2）自命題作文
有位作家曾說：“不管生活多么繁忙，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅任誰都奪不走�！毕嘈拍阋灿懈鞣N各樣的喜悅，這喜悅使生活多了趣味，讓心靈得以舒展，為人生增添亮色。
根據你對上面這段話的理解，結合自己的生活經歷和感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇 600字左右的文章。文中不得出現真實的校名與人名。
【20xx山東泰安】
①好好學習，天天向上
——毛澤東（1951年9月為少年兒童題詞）
�、诓粷M是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。
——魯迅《不滿》
③少年智則國智……少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球。
——梁啟超《少年中國說》
偉人先哲的這些話語，會引發你怎樣的感悟與聯想？請選擇其中的1—2句，作為寫作的立意點，寫一篇文章。要求：
①自選角度、自定立意、自擬標題；文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。
�、诓坏贸u，字數不少于600字。
�、畚闹胁坏贸霈F真實的人名、校名。如有需要，請用“xxx”代替。
【20xx山東威�！�
題目：高中，我來了
要求：①自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②文中不得出現真實的姓名、校名。
【20xx山東濰坊】
青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風景。
請從上面材料中選取兩三個關于青春的關鍵詞，寫一篇作文，表達你對“別樣的青春風景”的聯想、感悟或思考。
要求：
①自選角度，確定關鍵詞并使之形成有機的關聯；
�、陬}目自擬，立意自定；
�、鄢姼柰猓捏w不限，文體特征鮮明；
�、懿簧儆�600字；
�、莶坏贸u，不得套作；
�、尬闹胁坏贸霈F真實的校名、人名等信息。
【20xx山東煙臺】
上文《坑》中，主人公撞人逃離后又勇敢承認，是“他”良知的不缺席。生活中，有許多東西不能缺席，請以“_______________不能缺席”為題目。寫一篇作文。（50分）
要求：①先將題日補充完整，然后作文；
②文體不限；
③不少于600字（詩歌不少于30行）；
④文中不得出現真實的人名、學校名和地名。
【20xx山東棗莊】
三種令我充滿感激的記憶：一個裝滿書籍的家，一個在外省鄉村度過的童年，一位可以傾訴衷腸的導師。
——選自英國著名詩人奧登《染匠之手》
親愛的同學，畢業在即，回眸往事，令你充滿感激的記憶又是什么呢？請用你的生花妙筆，書寫出來吧。
請以“令我充滿感激的記憶”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）文體不限（詩歌除外）。
�。�2）文中不要出現真實的人名、校名。
【20xx上�！�
題目：真的不容易
要求：
�、艑懸黄�600字左右的文章。
�、撇坏猛嘎秱�人相關信息。
�、遣坏贸u。
【20xx浙江杭州】
在日常生活中，人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”�？赡苁谴驍_了人家，這樣說是表達歉意；或許是得到了他人的關照和幫助，這樣說是出于禮貌，表示謝意。
人與人交往中，看似簡單地說了一句話，其實隱含著為人處世的道理。
你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經歷？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。
【要求】
�、兕}目自擬，立意自定。
�、诓坏脤懗稍姼琛�
③不得抄襲、套作。
④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
【20xx浙江湖州】
青年人呵！
為著后來的回憶，小心著意的描你現在的圖畫。
——冰心《繁星》
青年人！
只是回顧么？
著世界是不住的前進呵。
——冰心《春水》
讀了著兩首詩，引發了你哪些感悟與思考？請自擬題目，寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可抒發感想。
要求：
�。�1）除詩歌外，文體自選；
�。�2）不少于600字；
�。�3）不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
中考作文6
記得西方的一位哲人曾經說過：“我們都是流浪在凡間的天使�！蔽蚁矚g這句話。
生活原本是件簡單的事情--只須一路流浪一路看。一些人之所以不能舒舒服服地享受上帝賜給他們的一切，是因為他們總是在祈盼，貪求上帝能多施舍給他們一些。裹身于這個物質的社會，我們是否把過多的精力放在了金錢地位功名這些東西上，以至忘記了傾聽心靈的跫音？我們不停地向自然、向社會、向別人索取，以為這樣就可以獲得幸福，卻忘記了生命的本質不是索取，而是付出。我們赤裸裸地來到世間，然后赤裸裸地離去，殊途卻同歸。宇宙輪轉，萬物紛繁，我們都只是穿梭于漫漫歷史長河中的匆匆過客。
流浪在人生的原野上，我們的背包中裝不下物欲的鎖鏈，真實的腳配上一顆善良而敏感的心，我們就可以上路了。穿越一座又一座城市，一條又一條河流，一片又一片山崗，見證一次又一次生命驚心動魄后的輝煌或蒼涼。
大徹大悟之后，才發現流浪的人生才是真實而愜意的，簡單沒有雜念。但選擇流浪并不是選擇毫無目的毫無方向的自我放縱。流浪不是沒有歸屬，不是無所事事，更不是消極地逃避責任。流浪是一次心靈的回歸，是用一種詩意和欣賞的態度生活，更是一條精神的朝圣路!因此，帶著方向流浪才是最高的人生境界。
帶著方向流浪的人不會迷失。
人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。沒有方向的流浪是放縱，只有帶著方向的流浪才是欣賞。為人生定一個方向，它不僅是我們前進的動力，更是我們精神的寄托。人生如曲折蜿蜒的.河流，春風得意時，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時，我們要重整旗鼓，東山再起。人只要不失去方向，就不會失去自己。
夢想的坐標在某一時刻定格在某一個方向，需要我們俯身拾起，也許擁有，也許錯過；而許多人只差一點點堅持，便永生與夢想擦肩而過。如果人生是拋物線，夢想一定是其中心軸，只有向著既定的方向不停前行，才能把人生推向最高點!
帶著方向流浪的人永遠寧靜。
風暴再大，也刮不到你的內心去。塵世間太多的追尋，我卻固執地堅信：真正的歸宿，依然是內心的平和與安定。學會真正的流浪，那種等同于智慧的流浪，那種可以體會到太陽的晴朗的流浪，那種可以品味小小的角落的喜悅的流浪。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天上云卷云舒。
帶著方向流浪，穿過蒼山泱水四季春秋，穿過綿延的河流和黑色的山峰，穿過烏云散盡穿過陽光普照!帶著方向流浪，即使前方只有一束微光，也要穿枝拂葉，勇往直前!就像三毛“為了夢中的橄欖樹而流浪”一樣。
朋友，準備好了嗎？帶著方向流浪吧!生活很美，夢想很近……
中考作文7
在行車去老家的路上，我與哥哥一直在討論去老家先干什么，先鋤地呢?還是去大樹下乘涼？或是去＂考古＂呢?
到了老家，我倆打算先去大樹下乘涼。從家里搬出椅子，抬頭細看，發現原來的大樹不見了，只有幾個工人在造房子，房子旁邊有許多油漆桶，發來陣陣惡臭。我們跑過去一看，大樹躺在了路旁的小道上，枯死了。再看看路旁的小溪，更是臭，許多油浮在水面上，看起來像地溝油，真惡心。再看看前面，一堆破衣服和破瓶子，垃圾堆積。好好的美麗的環境你們為什么要毀掉？茂盛的大樹，清澈的小河，我失去了你們。
我們轉過頭來，發現家門前的小片農田已經無影無蹤了，我們原來想鋤地，但那兒蓋起了廠房，里面是生產衣服的`機器，那里產出的臟水由員工們提著水桶倒進河里，怪不得河水那么惡心，原來是你們在作怪呀!
我們再去＂考古＂（把土鏟掉，看看里面有什么東西），以前我們在這里鏟土，會發現幾個花生和一些玉米粒�？墒乾F在連我們“考古”的地方也沒了，被水泥所覆蓋著。
遠處架起高架橋和火車軌道，偶爾傳來幾聲火車響，睡個覺也不安寧。
真希望回到以前，大樹能給我涼爽，鋤地能給我歡樂，＂考古＂能滿足我們無盡的好奇心。
中考作文8
站在這個熟悉愛戀的故鄉里，無盡的親切。在未來的六年里，其中有三年都在遠離家鄉的地方，我想告訴家鄉：
請你們不要牽掛；請不要為我焦慮，我會好好的；我會注意的。家，是溫暖的，可傷心的是思家，遠在他鄉的好男兒，誰不思家。好男兒頂天立地，就應該卻干一份大事業，有了錢，好好回家孝順和藹可親的媽媽；嚴厲苛刻的爸爸。有一個電臺，是這樣說的：感謝欺騙你的人，他們磨練了你的意志…………總之要學會感恩。家鄉無論有什么樣的人，都要感恩，因為吃虧就是占便宜，占便宜就是吃虧。家鄉，謝謝你們磨練了我，讓我有了一個堅定的心態，有一個頑強不滅的`意志，我不想離開這個教導我的家鄉，我想在今后的6年里，寫一本日記，在初中的三年記載家鄉的事情，在后面的三年記載學習的事情，想家了，看看日記傻笑笑。
雖然離開家鄉還有三年的準備時間，但我想提前訴說心里話。
長大了，不一定考上中學，但我還要遠離家鄉，我可以自己去創業加油，讓家鄉不在為我遺憾。
中考作文9
友情是什么?友情是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑;是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者，蒙混時的清新劑;是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的溫情，是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細心照顧之下，才慢慢進入了夢鄉。第二天我未能到校，同學看我下午沒去上學，得知我生病之后，中午就來看望我。他們有的面膜我的額頭，對我噓寒問暖;有的牽著我的手，給我講班上發生的趣事;有的忙著給我削蘋果……看著他們關切的目光。聽著他們親切的話語，一股暖流在我的身體里不斷地沖撞……
去年我轉到一所新學校，環境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內向在校內便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正是因為他們伸出了友情之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。
友情是什么，友情是寒冷時的`暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友情是什么，是那種“海內存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的輕嘆。讓我們締造友情，共同走向美好的明天!愿友情地久天長!
中考作文10
上初二了，總覺得特別的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。
我曾經呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，一直向西，均勻地分給萬物以光澤，也許這就是太陽的責任。
夏夜納涼的時候，我也曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它也許救過無數將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，總是默默地履行著它的責任——為在迷途中的人指引方向。
春歸時，田野里一片翠綠，然而當我俯下身子時，卻發現了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，盡管在葉尖上只有一絲綠意。為無邊的綠添一抹自己生命的色彩，也許就是小草的職責吧！
這個世界到處都是責任，陽光的責任是溫暖大地，北斗星的責任是為船只指引方向，而就連這最微不足道的小草也有責任，為滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨點密密地斜織著,像牛毛，像花針，像細絲,灑落在我的臉龐，抽走了暖流，那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身，滲透、蔓延……那時，我衣服還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發抖，連連打著寒顫。爸爸送衣服來，我縮著脖子，將兩手插進衣袖里，緩緩地跑到了大門口，牙齒幾乎在打架，發出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽我的話，怕麻煩哪！”說著，爸爸從袋子里拿出外套，讓我套上，這個動作并不優美，卻絲絲點點地帶著濃濃的.愛。那衣服毛茸茸的，還帶著爸爸留下的體溫，片刻，我幾乎感覺不到寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了一聲：“謝謝你，爸爸！”可爸爸卻不以為然地說：“這是我的責任嘛，別忘了好好讀書，這可是你的責任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道我也有責任？自己覺得好象是一個天生的“樂天派”，責任與我無緣似的。然而轉念一想，不對，太陽，北斗，無名草都履行著自己的責任，我肯定也有責任。那么，我的責任不是努力學習又是什么呢？都初二了，努力的機會更加少了，苦和累都要忍受，因為我沒有第二個14歲，因為我的知識太貧乏了。為了明天的輝煌，努力學習，這是我的責任。
太陽的責任是普照大地；
北斗的責任是指引迷途;
無名草的責任是奉獻生命的色彩；
而我也終于明白，我的責任是努力學習。
中考作文11
遠遠地望著你，你是我心中最美的風景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠是那道最美、最獨特的風景……
她雖然是班委，但平時都不怎么發表言論，仿佛是一個很好的聽眾，總是微笑著把話說完。我以前也沒怎么在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的'看法。體育課剛下課，大家都沖進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝著。男生們都在談天闊論，評論著今天的戰績；而女生們則是像一群受了傷的小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業，想著還有一大堆的作業沒寫，心里煩透了，外加上嘈雜的喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談論的隊伍中，突然，無意間望到一個角落，一個女孩正拿著手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發現她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發覺，目不轉睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風景。
我不由自主地想：”原來她那么一絲不茍!"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神秘。我甚至納悶，以前為什么都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學們最放松的一節課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節課都認真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看著她，就像在欣賞美麗的風景一樣。
最近，我們又在忙著背英語的口試。放學出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題啊？”
“5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢�！彼龥_我笑了笑。
為什么要連在一起背��？分開來背快�！蔽野偎疾坏闷浣�。
“英語老師不是說最好一起背么“
原來她那么聽老師話�。∥仪椴蛔越卦谛闹懈锌�。
“哦，Good!”原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現在，剩下的只有驚嘆了。
傍晚，夕陽的余輝灑在了她身上，似乎她的身上發著光。喧囂的校門口，她一個人推著車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風景。慢慢地，她消失在了我的視野里……
中考作文12
月，究竟是什么樣的？它常常出現在我們眼前，但它變化莫測，像一位蒙面的姑娘，總不肯揭開那神秘的面紗，讓我們看清她的廬山真面目。
經過一段時間的觀察，我發現月亮的.顏色在不停地變化著。有一次，我驚奇地發現月亮那淡淡的黃中夾雜著一片白，宛如仙女身上的披肩，如果你長時間觀察，你會發現月亮在慢慢地挪動著，顏色也隨之緩緩地變幻著，現在比剛才白了一點，但仍夾雜著一些灰，漸漸地，它又變成乳白色的了，像那白花花的乳，讓人垂涎欲滴，哦，你看，它又變了……
月不僅顏色變化多端，而且形態也圓缺不定。
她有時像小船，翹起尖尖的船頭，在銀河里緩緩地劃行，有時像鐮刀，掛在空中，有時像一條彎彎的柳眉，有時只露著半邊臉像個靦腆的小姑娘，有時又像那又白又大的玉盤懸在夜空中，看著這碩大的玉盤，我不禁想起了李白的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼作白玉盤”
月，究竟是什么樣子的呢！你日新月異，有圓有缺，真難揣摩你的心思。
中考作文13
我的父親是一位幽默（滑稽）的人，同樣，我也是，所以在我家常常聽到的就是笑聲。我非常喜歡爸爸，他不僅是我的爸爸，（當和我生活到一起時就是）還是我的朋友。爸爸特別疼我，聽媽媽說我小時候深夜生病，發高燒，是爸爸不顧疲勞背我上醫院……現在聽到這些，鼻子未免有些酸。還聽媽媽講，我小的時候，爸爸不給我買玩具，我就覺得爸爸不喜歡我似的'，還發脾氣什么的……再聽到這些，家里又是一陣笑聲。
現在我和爸爸出國在外，爸爸的幽默雖然沒有改變，但是對我的要求（要嚴）嚴格多了，因為我還要學一門語言—法語。法語不好學，所以要十分用功。有一次我在學習時間偷偷干其他事，被爸爸“揪”了出來，狠狠地說了一頓，說得我是“鼻涕一把淚一把”的，當日，我的心里十分恨爸爸，后來再一想，爸爸這樣也是為我好��！當然在學習時間爸爸對我非常嚴格，而到周末，他就好像換了一個人似的。陪我玩、陪我學習，總想讓我開心，我的理解可能是要彌補學習時對我的“不尊重”，不知道是不是這樣的。爸爸的工作很忙，經常加班，但疲勞的他永遠注重的就是我的健康和學習，我生病時他不顧一切地照顧我，學習出問題時當然狠狠地批評我�，F在我長大了，不是以前不懂事的我了，也學會了照顧爸爸了。在爸爸工作繁忙的時候端茶倒水啦，在爸爸勞累的時候做家務啦，在爸爸生病的時候伺候他啦，等等。但是我知道只是這些根本不能報答爸爸，我知道爸爸所做的一切都是為了我長大有出息，他最常說的話就是：“我什么都不要，只要你可以好好學習。”
中考作文14
在我的成長過程中，聽過許許多多鼓勵我，激勵我上進的話，但讓我印象最深的，莫過于我媽媽說的“世上無難事只怕有心人”，這句話在我的成長道路上，給了我不少幫助。這句話幫助我成功通過了舞蹈考級。
那是一個寒假，當老師告訴我們考級的舞蹈，我們都欲哭無淚——那個舞蹈的難度非常大，尤其里面還有許多技巧動作，非常難跳�；氐郊椅揖透鷭寢尅霸V苦”，媽媽正在聽廣播，也沒答理我。我一直在邊上等她，希望聽到媽媽說句“那好吧，不要考了！“可是我聽到的卻是“世上無難事，只怕有心人。”媽媽說：世上沒有什么難事，只要你愿意用心去做，你就一定能成功。我決定努力嘗試一次。
當寒假過去一半時，我們在專業老師的指導下，已經能熟練地將整套操跳好了。因為這是團體健美操考級，需要變換隊形和做一些要幾人配合的動作。這些對我們來說不難，難的`是那些高難度肢節動作。例如前叉下去抱住前腿翻滾、空翻等。我們又得做好整套動作又得這些動作與這套操和諧，這大大加大了難度。我們一遍一遍地練習，在這寒冷的冬天，即便我們穿著短袖也仍是滿頭大汗。途中我幾次想放棄，但是“世上無難事，只怕有心人”這句話充滿了魔力，一直鼓勵著我不要放棄。最終，我們順利通過了考核。
從考場出來，陽光明媚，涼爽的清風撫摸我的臉頰，我的心里如花兒綻放一樣的美麗。我覺得我的努力是值得的！
感謝媽媽在我成長中說的那句“世上無難事只怕有心人”。
中考作文15
體育中考完畢，，也榮幸好好地參觀考察了一下職校。
碰觸職業學校的第一件事竟然見到教師爭執：一位送考的初三教務主任想把車開進職業學校校區停車，可一到學校門口就被保安老師傅阻攔。學校門口涌向了待考的學員，車之前車子擠得密不透風，一位教師往前希望幫助這名開車的教師，因而和保安老師傅吵了起來，任憑他多大嗓門，保安老師傅從始至終不能。過后要我驚訝，一個門衛師傅這般愛崗敬業。走入整潔的校園內，第一覺得便是空氣，學生規定。每過一段都是有一批職校生協助清除待考學生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的'學員接待員熱情得給待考的學員各式各樣幫助。待考區還有一個職校生自身開設的醫療站。許多關鍵點，無時無刻不表露著這一院校標準，干凈整潔的一面。我不懂：職校的生源是二中，三中的學生占多數，這批學生習慣養成，學習態度在中學環節都很差，這一點我深有感觸，可為什么來到職校，這批在我眼中是歪瓜劣棗的學生如何就一下變好啦呢？
中午我返回課室，帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會贊揚職校的管理制度。自身靜下心來細心想一想：初中教育和高等職業教育的總體目標不一樣，大家老師是務必讓學生升學，而職校沒有升學的工作壓力，學生能夠個性化發展趨勢。也就是說，在職校的小孩，每一個人都找到信心和自身前行的方位。學生自身本質造成了驅動力，那麼孩子成長一定是順向的發展趨勢。和公司辦公室老師在溝通交流的全過程中，老師們嘴中說得數最多的就這樣的事例：中學太差的學生，來到職校以后都是有了非常好的發展趨勢，有的考入了高校，有的自身設立了企業，也有的出國留學數不勝數，舉不勝舉。
在這里，希望父母在看待小孩中考成績的難題上應開朗和積極主動，小孩的運勢并不是一次考試決策，以后的路對小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰。老師和父母應給孩子大量的激勵，無論結果怎樣，大家始終是最棒的！
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