高二的作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高二的作文，希望對大家有所幫助。
高二的作文1
看了這個題目你們一定會說我的，雪多么好啊，雪花像美麗的玉色蝴蝶、像吹落的蒲公英、像天使撒下的小白花兒，它像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，有好多人都喜歡。不瞞你們說，其實我也很喜歡雪，聽了我的故事你們就知道我為什么不喜歡雪了。
這是冬天的第一場雪，也是那一年中的第一場雪。
早晨七點多鐘，我剛起床，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，我比平常穿衣、吃飯快了好多，因為我可以在雪地上狂跑了、可以打雪仗了、可以堆雪人了、還可以做、、、、、、
出了家門，走到了松軟的雪上，雪花紛紛揚揚地落到了我的頭上，身上，如煙一樣輕，似霧一般柔，像花一般飄飄悠悠地來到人間.我伸出了手掌，迎接這大自然美麗的賞賜。我瘋狂的跑著，把媽媽的喊聲拋在了后面。這簡直是我平生看見的雪當中最大的，出了小區后，大街上，人煙稀少，簡直是一個白色的世界.我看見了被白雪籠罩的頤和公園，松樹穿上了一件暖洋洋的雪白大衣。草地也開始過冬了，鋪上了一件白色的大衣。
到了學校，學校已經不是我記憶中的樣子了，到處銀裝素裹，最好的地方是操場，因為我們的操場中間沒有多少器械，現在看去就像鋪上了大白毯。我和同學們跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心了，我們打雪仗、堆雪人。
這樣的心情一直持續到了下午，天慢慢地變熱了，雪開始融化了，整個操場都有了積水，為了不把同學們的鞋弄濕，老師組織我們清理積雪。這樣我們依然高興，我們可以一邊清理一邊玩，可是我們的`班主任老師她已經四十多歲了，她和我們一起干了整整一個下午。我們貪玩，她就這里喊喊，那里幫著干干，還不時的錘錘腰，終于把雪堆成了幾座大的白“山”了，這里我沒有太多的語言來描述當時的場景。因為我已經知道錯了，不該貪玩讓老師跑來跑去。
我和老師是同路回家，平時老師走起路來可有勁了，每次我都偷偷的小跑才能跟上她，可是今天不一樣了，她走走停停，和我聊著，腳步不知不覺的慢了下來。我知道老師今天太辛苦了，我也假裝走不動了，慢吞吞的、左顧右盼。就這樣我們走著，我還能有什么辦法呢？我踢著雪，心里開始討厭雪了，老師本來身體就不太好，如果——萬一——我不敢往下想。因為她——我的這位老師，我的學習、表現才有了大的進步，我能勇敢的在同學們面前講話了；能積極完成作業了；能寫上一手好字了。
老師的愛如夏夜的微風給人一絲涼意，如勤勞的園丁給花兒的溫馨，如鵝毛大雪中的一件毛皮大衣給人溫暖！你們說我能不討厭雪嗎？
……
高二的作文2
每個人都有過去，每個人都會不斷地回想過去。在過去，我們的心是多么地天真無邪呀，那里有愛曾經住著……
過去的事，有悲有喜、有哭有笑，有生離死別、有酸甜苦辣——有那么多味道在里面：那味道，怎么容易品得出來呢！即使品出來了，也只是濃濃的憂傷和淡淡的冷漠。倒不如忘卻！
冰山玉水情，無花自思量，管弦少。酒醉雪飄零。寒處不下身，只望登高樓，夢深處。花落不知曉。冬天的回憶，大都寒雪飛舞。回想童年，打雪仗、堆雪人的我們，是多么的喜歡冬雪、愛雪啊！曾經對雪的愛，為何變成了現在對雪的愁？也許是時過境遷了吧！
春燕落輕紗，似水柔情，迷醉。春花綻香山，如海潮涌，癡惘。春姑娘的黃綠色羅裙，從來都是令人贊嘆不已的。小時候，隨手摘下一朵春花，心里美滋滋的。如今的我們，知識多了，不再是那是的幼稚——僅僅一朵花，就能開心一個上午，而是看到了花開的辛苦，甚至看得更深、更深……
林林稠稠密密，山山水水青青。繽紛艷艷之花，枝枝翠翠，滿庭香色人家。夏季的美，盡在山清水秀花色之中。每一個小小的角落，都會讓人驚訝，年紀尚小的我們，愛唱，愛跳……所愛的是如此的相同。那時候的我們，天真、可愛、單純，也愛幻想；因為夏的熱情、夏的火辣、夏的色彩，我們的大腦里也注滿了神幻的傳說故事。比如說，夏的太陽，讓我們想起了后羿射日的傳說；夏的蝴蝶，讓我們想起了蝴蝶谷仙的故事；夏的杜鵑，讓我們想起了碧海杜鵑的神話……夏的.美麗、夏的奇幻，在此時我們的眼里，是否還只是單純的幻呢？想必也染上了不該有、不曾擁有的灰塵了吧！這是多么的可悲，卻也是個事實啊！我們也要接受啊！
秋風襲人雁悲鳴，孤芳自賞菊花亭，孤身孑然自憧憬。金蝶漫舞葉飄零，花謝半生心中情，小酌一杯獨放箏。花開自有花落時，早知落，何必開？免得傷心。萬花皆長眠于大地之中，只留下孤獨的菊花；大雁南飛，心中無比傷感。秋風瑟瑟，寒氣長驅直入，奪逼人心。秋葉的飛舞，誤認為是一只只金色的蝴蝶，也許是自己故意的吧！我手握酒杯，無事可做。秋，是最閑的時候，猛然想起幼小時的游戲——放風箏。好笑，竟然無聊到學起了小孩子。秋，既是憂傷的，也是深奧的，但對于孩童來說，秋，只是自由的。為什么長大后、懂事后，會像哲人一樣，對秋充滿的是深深的思索呢？為什么不再是以前的純潔呢？
欲將淚水付瑤琴，知音少，醉到深處方夢醒。欲將曾經拂拭去，愛無語，弦斷止聲不再留。欲將花色灑江河，天際流，隨風無痕盡東游……
高二的作文3
著名數學家蘇教授曾說：“作為我的研究生，我建議只考語文和數學，先考語文。語文不及格，數學就不要考好。”這位老科學家有一雙好眼睛。語文作為學習一切知識(無論是自然科學知識還是社會科學知識)的基礎，如果掌握不好，很難進一步學習，很難在“四化”中發揮作用。
歧視知識，歧視知識的時代一去不復返了。對于人們，尤其是年輕人來說，追求和掌握知識無疑是令人興奮的。但是，不知道什么時候社會上出現了“文學不如理性”的思潮。最典型的一句話就是“四個現代化怎么用中文！”
四化真的不需要中文嗎？如果你是科研人員，如果你想把你的研究成果寫成論文，你必須有足夠的表達能力；如果你是工廠的技術人員，工廠引進了國外的先進設備，你必須把外語說明書翻譯成準確流暢的語言，讓工人了解其性能和作用，這也需要良好的表達能力；如果你是農業科研人員，一定要用最通俗的話向文化水平低的農民同志表達深刻的.道理.想象一下，如果你沒有學好漢語，那將會是一幅怎樣的景象。近代法國著名科學家法拉第發現了電磁感應定律，但由于他無法用最科學、最嚴謹的語言表達出來，一直到麥克斯韋充分表達出這一定律，才得到科學界的認可，并被人們正式認可。可見語文這門學科不是可有可無的！
事實上，許多成功的科學家都有很高的中文素養。數學家華，是著名的結對專家。當他在1953年寫下自己的名字時，“三強衛，勾股九章”令人驚嘆。因為這里的“前三”指的是戰國時期的朝鮮、趙、魏三等列強，但也使用了當時留學代表團團長錢三強的名字，既解決了數字對聯的傳統難點，又要求在下聯中嵌入另一位物理學家或其他科學家的名字。這個一出來，在座的各位都大大的猶豫了一下，不知道該怎么辦。華自己延續的低級聯賽巧妙地解決了這個問題。《九章》不僅指《九章》，一本最早記錄中國數學家發現的均衡定理的名著，而且恰好是代表團另一位成員大氣物理學家趙九章的名字。這么整齊的一對，難怪滿屋子都是人，可見中國人和老撾人深厚的中國修養。一千八百多年前的大科學家張衡，是個多才多藝的人。他的散文創作一直受到人們的高度贊揚。這些在自然科學方面取得成就的科學家也是訓練有素的中國大師。
實現社會主義“四個現代化”是當代中國歷史上最偉大、最突出的工程。隨著現代科學的快速發展，人們越來越需要快速掌握各種知識。這樣，學好語文就成了當務之急。特別是，現代科學發展的一個重要趨勢是學科之間的相互滲透，這不僅存在于自然科學中，也存在于自然科學和社會科學中。由此可見，各行各業都需要語文。對祖國“四化”感興趣的年輕人能不能不學好漢語？
高二的作文4
悲春傷秋過后，仲夏又輪回。太陽下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場上那整齊的隊伍。一切都歷歷在目，好像是昨天的事情。但，時間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛的學校，我們來年再會。
揮手告別間，暑假來臨了，春夏秋冬就這么走過了。
鄉村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽光依然炙，熱綠樹依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無邊的回憶。這清香，正是來自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動，無聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。
景物依舊，思緒不再。遙想少時當年……
雖家中未曾種田。但因身處農村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻谷香當然也不曾錯過。只是在兒時的眼里，并沒有太多的感觸。嘻笑間，景象已過。
那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來，小孫子便把它抱到爸爸的.前面，只見那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來。額頭的汗水順著臉頰滾下來，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”描寫得多么貼切啊。
當打下的稻谷堆成小山的時候。人們會把它運到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。
麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內外，歡顏千萬家。
那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我帶走，牽著我的手長大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過華麗的曬下年華。
以為，一切美好的事物在擁有的時候都漫不經心，等到失去的時候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒有一絲后悔。
高二的作文5
初夏時節，當雨季來臨，天空便時常有雨水落下。小雨過后天氣總是泛著些許涼意，空氣里彌漫著泥土混合著雨水的芳香味道，但并沒有彩虹出現在天空之中；只有當暴風雨過后，天空放晴，陽光普照大地時，天空中才會驚現出色彩絢麗的七色彩虹。
人的一生總是會遇到各種各樣的坎坷與挫折，沒有那一個人的一生可以是無比平坦的，就連大家眾所周知的音樂巨人貝多芬的一生也是在極度的坎坷中度過的。貝多芬出生于德國波恩的一戶貧困家庭之中，父親是當地碌碌無為的宮廷唱詩班的男高音歌手，母親則是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒，在他的童年時光中充滿了不幸。在父親的嚴格訓練下，貝多芬早早地就顯露出了自己音樂上的才華，但因為常常遭到父親的打罵，所以在五歲時他就患上嚴重的中耳炎。 貝多芬的音樂成長道路異常艱苦，但他憑借自己的刻苦，取得了驚人的成就。在他二十幾歲的時候，就達到了他早期的巔峰時期，貝多芬在一帆風順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運降臨到他身上——他患上了耳聾。這是很殘酷的打擊，為了怕人發覺他耳聾，貝多芬逐漸離群索居，自己變得愈來愈孤僻。耳疾惡化同時也使他痛苦萬分，貝多芬從1804年到1814年之間，肉體蒙受失聰的慘境，但在這十一年的歲月里，他不斷的挑戰自己，與病魔作斗爭，并且創作豐富，歷史價值史無前例。他寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。
擁有“發明大王”之稱的大發明家愛迪生在發明燈泡的時候也是經歷了許多失敗和嘲諷，愛迪生的白熱燈試驗在經歷了無數次試驗后仍無結果，就連他的助手也灰心了，他仍然在堅持。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，經炭化后做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到1908年發明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在這以后開始研制的堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的'。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他以為走到目的地了，但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過，而再重新開始。大約經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方才達到目的。正是愛迪生的堅持和不怕失敗敢于直面失敗，使他走向了成功，收獲了自己所應得的的贊美和名譽，如風雨過后見彩虹一樣，他也得到了屬于他的彩虹。
在平常的生活中，我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。其實當你失敗了以后才會發現成功其實已經離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。
就像《真心英雄》里所唱的那般：不經歷風雨那能見彩虹。人生也是如此，一個人不管是學業有成還是事業有成，在他成功的背后一定布滿艱辛與坎坷，沒有那么多平坦的路可尋，在不斷的戰勝困難和挫折后，最終走向自己的“勝利巔峰”。
高二的作文6
時間如白駒過隙，慢慢地從指尖淌過，不知不覺，我的高中之旅已經畫上了一個句號，現在想想，其實我還很恍惚，如墜夢境，我怎么就成了別人口中的大學生了呢？不過，回首過去的三年，我感受頗多，過去的日子仿佛仍在眼前，未曾離去。
高一的我呢，其實現在看來是憨憨的，只覺得新的開始新的征程，得努力，努力了就會有收獲，還非名牌大學不上！孰不知，那時的成績，南陽師院進著都難，哪來的底氣在那里挑三揀四呢！說白了，其實就是眼高手低，自我定位不清，并沒有明白自己想要的是什么，最終將要走向哪里。隨著時間一點點過去，我們付出的激情也一點點減退，學習慢慢松懈，不知不覺間習慣了得過且過！如果我能重回高一的話，我要做的第一件事，恐怕是要好好了解一下自己，看清楚我現在這個樣子，離目標大學到底有多遠，今后我需要付出多大的努力才可能實現。即使沒有目標也不要緊，我會先試著確立一個，就像老班說的那樣要敢想敢干，先想清楚了，才能更好地去干！
高二的.我呢，距離分科已經有一段時間了，我選的文科。很多人都說，文科不好考大學，包括我高一的班主任。他在我分科前一直勸我要好好考慮，不能草率。不過，我并不后悔呢！一來我理科太差，沒有一點優勢，二來我本身就喜歡文科，覺得它趣味性很強。既然愛好如此，那以后肯定會認真投入，成績應該也不會太差吧？在我看來，選擇什么科目不要緊，只要有心，條條大路通羅馬，我們要做的不是后悔嘆氣，而是積極進取！
說說高三的我吧。這一年，對我來說注定是不平凡的一年。秋期呢，成績猶如坐過山車一般，忽上忽下，數學和英語徹底成了我的拖腿科目。成績好不好呢，要看我這次考試運氣如何，數學選擇題有沒有多蒙對幾道。于是，我開始整天胡思亂想起來，想著要趕快補短板，一邊嫌作業多，時間不夠用，一邊又特別著急成績提不上來。時間漸久，我的心中越來越壓抑，最后就是崩潰了！最突出的表現，就是總找各種理由請假回家，借以平復內心那份特別的焦慮。
其實，高三最怕的就是胡思亂想、急于求成。小小年紀，不該想的不要亂想，不能憑借自己的想法去隨意定義自己的未來，我們能做的，就是珍惜眼前、腳踏實地，做好每一道題，上好每一節課，題題課課都應有收獲。
高三另一件讓我感觸最深的事，是在疫情期間，我的加長版寒假。剛開始還好，學習勁頭十足，但是沒過多久，我開始在班級群里潛水了，隔三差五不打卡，不按時完成老師布置的作業。結果一開學，我的成績給了我一個當頭棒喝。原來我們并沒有想象中那樣自覺，有些看似“無用”的作業，卻能逼著我們去奮斗、去向前，趁著氣氛剛好，何不盡力一搏？
雖然現在已離開了雪楓中學，但我還是那個在晨曦中抱書苦讀的少年，我想說，母校雪楓中學雖然不是最好的，但也絕對不差，她會給我們提供一個平臺、一個跳板，能跳多高，真的要看你自己了！惟愿雪楓中學桃李芬芳，惟愿學弟學妹們不負青春，勇敢追尋屬于自己的詩和遠方！
高二的作文7
輕輕地夏走了，正如秋輕輕地來，她揮一揮柳條，作別遮陽的雨傘。悄悄地夏走了，正如秋悄悄地來，小草彎一彎細腰，不帶走一絲愉快。
秋天，這個美麗、豐收的季節，在這“再別夏天”的詩中輕輕地、悄悄地來了。俗語說：“七月棗，八月梨，九月柿子紅透皮。”沒錯，秋天最大的特點，也就是最讓人愉悅的地方，就是秋高氣爽和她的果實累累。
散步時，微微的秋風帶走了一夏的炎熱和煩惱，吹來了一種期盼已久的涼爽和清新。抬頭一看大片的云彩時快時慢地飄過，又時不時飛過一群南飛的大雁，是不是它們也急著去南方看一看豐收的景象?
不知不覺中，已經步入一片樹林，目光也轉移了回來。地上的落葉鋪成了一大片金黃的地毯，與樹上還未飄落的葉子構成了一片“水天相接”的景象。美麗的金黃色還不滿足只在樹上和地面上表現，竟在空中跳起了舞，美麗的落葉使人無法分清它到底是蝴蝶還是落葉。想著想著，鞋面竟已被落葉覆蓋，腳下也不禁有一種松軟的'感覺。
最有意思的要數銀杏葉和楓葉了，小小的銀杏葉像一把金黃的扇子，仿佛覺得秋天的涼爽還不夠，想盡力再添一分涼意。楓葉有深綠的，淺綠的，深黃的、淺黃的，更多的是深紅和淺紅，錯落有致，秋天的五彩繽紛竟在小小的楓葉上得到了淋漓盡致的體現。
地上的花大多已經凋謝，落下的花瓣正被泥土吸收，準備第二年孕育新的生命。唯有菊花還傲然挺立著，有白色的、黃色的、紫色的……有的葉子是針狀的，有的細長的花瓣卷向中心，清新淡雅，還有的中間是一個帶著很多小孔的球，旁邊有幾片花瓣。看著看著，不覺想起了元稹的一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
沐浴著清爽的秋風，騎車來到田野中。不遠處看到很多紅彤彤的小燈籠掛在樹上。農民伯伯邊高興地唱著歌邊小心翼翼的把它們摘下來。走進一看，原來是熟透的柿子。難怪農民伯伯那么小心，生怕把它們弄破了。還有的樹上掛著紅通通的蘋果，讓人垂涎欲滴。有的樹上掛著又大又黃的梨，芳香四溢。一旁的莊稼地里，更是一派豐收景象，收割機正在轟隆隆的收割著飽滿的、沉甸甸的玉米、大豆。而農民伯伯時而發出的爽朗的笑聲和孩子們的追逐打鬧聲更增加了豐收的喜悅氣氛。
秋天的美還不止表現在眼前，就連嘴里也是甜的。傍晚時分，伴著美麗的晚霞回到家中。剛一進家門，就聞到了一股煮玉米的香味。頓時胃口大開，捧起玉米咬了起來。吃到嘴中甜甜的、粘粘的。有種說不出的美味。吃飽后，在無限的甜蜜與喜悅中休息了……
我愛秋天，不僅有美麗的風景，而且有豐碩的果實。
高二的作文8
舊時繁花看故里，忽聞稚子笑惹人
——題記
還記得那些兒時的場景嗎？
那天翻看照片，翻到一張兩歲時候的我，在公園中偷偷聞花香的照片。那時的我可愛至極：穿著泛舊的灰藍色毛衣，淺淺的頭發，蓋不住大大的腦門，揚起的眉毛下，一雙大而圓的眼睛，正四下張望，偵察“敵情”，生怕被后面跟來的大人發現了。趁著沒人，向那朵開得最好的菊花湊了上去，用力一吸，那頓感愜意的表情卻留在了照片之外。當然，若不是媽媽抓住了那寶貴的一瞬間，才給我留下這精彩的畫面和無盡的遐想。否則事隔多年后的我，也許無法想起那時短暫的快樂與滿足，無法重溫曾經那個單純的自己。
你想像過了許多年后的自己嗎？或忙碌奔波、或年輕有為，穿梭于繁華都市的車水馬龍之間，當華燈初上的時候，面對外面的燈紅酒綠，身心難感一陣疲憊、寂寥。喧鬧過后，這個時候的你是否想起多年前的那個夜晚，小小的你依偎在父母懷中，撒嬌承歡的稚嫩笑靨？你還有那時簡單純真的愿望嗎？
很多時候，長大后的我們總是喜歡迷失，常常需要自我拯救。當浮華褪去，留下赤裸裸的傷痕和背叛，遍體粼傷的我們是否會記得當初意氣風發時，執意要離開的那個溫馨的家，那個無條件為我們隨時開放的避風港，那個大得足以裝下我們所有的委曲和不滿，在接受我們的發泄后，默默地安撫我們的港灣？
又或者那時的我們運氣并沒有這么好，沒有那么春風得意的人生境遇，也沒有剩下那么富足的青春供我們繼續消耗，有的只是一顆經歷失敗與傷痛后歸復平常的心。云淡風清的灑脫，閑云野鶴般的心境，妄想著就這樣逃離眼前的俗世煙囂，回歸自然，回歸平靜。
而這時候，家就理所當然地成了我們慵懶、渙散、放松的場所，將自己的不得志全部詮釋進去。因為，只有這里，可以容納我們的肆意妄為，不食人間煙火。
曾幾何時，我們考慮過家的感受？我們只顧著自己的舒適安逸，卻忽略了最該重視的.東西。因為它的包容與忍讓，我們學會了我行我素，學會了傷害，學會了任性。
這都是因為那么容忍我們的它，是那樣地不計較。那無邊的寬懷，一度寵壞了我們，卻又更深深地教育了我們。只是無知的我們，往往需要十年、二十年，甚至一生的時間才能醒來，而光陰不再，家，已老去。
其實很多時候，當我們只有在被別人傷害之后，才會體會到當初身為“別人”的我們，有多么幼稚，多么可恥。
而往往被我們傷害的對象，卻是這個世界上最愛我們的家。
所以在以后的日了里，無論你有多么失意，無論你有多么成功，請都別將這種情緒帶入家中，那個原本就屬于你的地方，也需要最真實的你，那應該是一個單純善良，心態平和的原來的自己。
仿佛我們，初來乍到這個世界上時，最原始的模樣。
就仿佛是多年前的我們，去聞那朵菊花香，悄然享受的時刻，被大人的一聲“咔嚓“聲，忽然驚醒一樣。
而多年后的我，透過時光的影集去捕捉兒時的點點滴滴時，在忽然響起的稚嫩童聲中，漸漸沉默。
高二的作文9
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，
子路在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。孝就是子女對父母的惦記，就是完全為父母著想，甚至不惜以生命去回報父母。 人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
所謂“孝“，是恭敬，是愛護，是孝養。談到孝順，一般人以為只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。事實上，禽畜尚且知道反哺，奉養父母只是孝順最基本的一環，除了對父母盡孝之外，更要擴而充之，對宗族盡孝，甚至進一步擴大為對整個民族盡孝。因此我們說，現代意義上的孝，是愛心的表現，是對國家、親人一種至真感情的流露，是人我之間應有的一份責任，是人倫之際的一種密切關系。孝維持了長幼有序，是父母子女世代相承的美德;孝是對生命的至誠感謝，更是無怨無悔的回饋報恩。為自己所愛是小孝，為家族親人為中孝，為國家民族是大孝。因此，孝的意義，并不限于對父母的孝順，應該從親人做起，進而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。
正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的`寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人
所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
高二的作文10
我想走向遠方，看看別處的綠水青山，我想奔向遠方，感受異域的風土人情，我想擁抱遠方，領略中華古老文化的魅力。
一顆想去遠方的心，帶著熱情與向往，在不安的深夜里喧囂躁動。遠方，無疑是一種美麗的誘惑。
我本以為遠方會有深千尺的桃花潭，會有溫馨的四合院，會有勝火的太陽，會有別樣紅的夏日荷花，還會有被紅杏裝點的.古老的墻。殊不知，這一切正在悄悄改變。原本那些自然真實的古建筑正在被千篇一律的高樓大廈所侵蝕。也許，就連陶淵明筆下的桃花潭也難以幸免。難道非要給中華母親抹上胭脂俗粉嗎?難道一定要把她打扮的花枝招展嗎?難道真的忍心她在燈紅酒綠中“醉生夢死”嗎?可否還她一份安寧，一點清新，一方蓬萊之土，許她不施粉黛也可悠閑自在呢?
桃花潭早已不再清澈，就連那日出也多出了幾分悲涼。墻塌了，荷花不再綻放，而四合院，也慢慢地從人們的視野中消失了。我仿佛看到一張張悲傷的臉，手足無措地看著他們昔日的家轟然倒塌，那里承載的本是無比美好的回憶，而現在回想起來只是徒增傷感罷了。他們難過，他們不舍，他們悲憤，他們流淚了。可是，他們又能怎么樣呢?聽說魯迅故居要拆了，若真是這樣，九泉之下的先生該有多心寒。在這間小小的房子里，他曾寫下過多少喚醒國人的文章。他把筆尖當成刺刀，不遺余力地捅向敵人的心臟。無論是四合院還是魯迅故居，都是歷史的痕跡，文化的沉淀，而如今，我們卻要親手把它摧毀，難道這不引人深思嗎?是不是在功名利祿面前，就可以無所顧忌地放棄文化和歷史了?
陪伴著炎黃子孫成長的中華文化啊，本應該受到萬人景仰的她卻像無家可歸的老人，她佇立在街頭，不知何去何從。她的眼里常含淚水，她快要被迫離開她的故國了。那該是怎樣一種無法言喻的痛苦。我們是否應該認真思考，用我們的溫情去善待她，把她接回家呢?
紫鵲界，一個如桃花源般美麗的地方，它本是養在深閨的嫵媚女子，鮮有人知。而隨著媒體的大力宣傳，它被越來越多的人知曉。我很高興它終于可以和她的姐妹哈尼梯田一樣享有盛名，能被諸多游客贊賞。而我又在擔憂著，我不忍心看它被現代建筑所染指，能與它相配的，唯有松間明月，石上清泉和流水人家。我害怕見不到她的素顏，害怕人們掠奪它的美好之后便把它遺棄。而留給它的，只有滿地的現代垃圾。拿出我們最溫柔的樣子對她可好?我不愿看到她惶恐的神情，我不愿看到它坐立不安的樣子，我不愿看到它面對著自己千瘡百孔的身體獨自流淚。
遠方，我夢里的遠方，并不要求她毫無瑕疵。而是，能夠用它最本真的樣子來接待世人。我相信，不管時代如何發展，不管世事如何變遷，還是山峰沒有了棱角，滄海已變成桑田，它依舊會像最初一樣明媚動人。
高二的作文11
八月十二日，難忘的一天，這天是我參加六級電子琴考試的日子， 天空中灼熱的太陽蒸烤著大地，萬物熱的沸騰起來，我的心也沸騰起來，整個世界變得悶熱。
一路的顛簸，讓我的心加速到了極點。雖然我已經經歷了不止這一次考級，雖然平時我練琴很刻苦，但是當我看到面前那么多的人參加考級，我渾身緊張的發抖。畢竟六級的考試比以前難了許多，通過的幾率也少了，比我優秀的人一定很多，我真擔心我考不過。
等待是焦慮的，等待是漫長。許久許久，輪到了我這一組，我是這組里排在在最后的一個。我不由地把雙手放在了胸前，默默地為自己祈禱。
進了屋子，我坐在椅子上，等待著。別人哪怕有一處錯誤，都會讓我忘記了整首曲子，心里的那份緊張讓我按捺不住。為了消除我緊張的心，我的手指不停的在腿上敲擊，心里默默地唱著曲子的旋律，默默的為自己鼓勁。我不停地告訴自己：“菲菲，你要把緊張化作鎮定，要把平時的努力化作今天的動力，要像平常練琴一樣放松，輕松的去面對，一定會堅持到最后，加油，你一定能行！”
一個接著一個的彈奏結束了，很快輪到了我，我深深地吸了一口氣，坐在琴邊，手指放好了位置，開始了我的彈奏。
首先，彈的是視奏曲，彈的時候不間斷，不停頓。它會讓你的手指更靈活。一個接著一個的音符我順利地彈完了，該下一首大海的浪花了，優美動聽的豎琴音色，大海動聽的浪花完美的表現了出來，優美，悅耳。
伴奏型的曲子一共有兩首，阿里山的姑娘和孤獨的牧羊人，老師說這兩首曲子任選一個，我選擇了阿里山的姑娘，調好了音色，伴奏，速度，就要開始彈了。
手指彈動，音樂響起，那般激烈的聲音在耳邊回蕩。跟著節奏搖擺，跟著節奏彈動。我腦海里仿佛出現了一個畫面，奔涌澎湃的江水涌動著，一浪接著一浪，不停的.涌進，那場面多么壯觀，那聲音多么激烈。頓時，心中的緊張就被拋到了九霄云外。
曲子彈完了，我看到評委老師的嘴角浮起了一絲笑容，說：“可以了，彈得很好！”我靜靜地離開座位，用輕盈的步伐走到了評委老師的跟前，伸出雙手，深深地向老師鞠了一個躬，接過了我的準考證。此刻，我懸著的心總算落地了。因為從老師的神態和話語中我感受到了今天考級算是成功了。這么多天的努力和付出總算沒有白費呀。
想想平時，我每天上午、中午、下午、晚上都那么認真地練習，有時媽媽喊我吃飯，我也顧不上。為了更準確地，毫無錯誤地彈出完整的曲子，我彈時讓媽媽用手機錄下來，彈完后再認真仔細地一個一個聽，聽到錯誤時，我會讓媽媽重新把這個曲子錄一遍，就這樣一遍一遍地錄，一遍一遍地聽，直到準確無誤之后，我還不忘再加強鞏固幾遍。
天空下雨了，不要傷心難過。振作起來，堅持前行，湛藍的天空，繽紛的彩虹等著你到達勝利的終點。這次電子琴考級讓我明白了：風雨過后，總能見彩虹。
推開門，天空中灼熱的太陽變的溫和了許多，世界不再悶熱，我那顆緊張的心也變的平靜而輕松，眼前呈現了一道繽紛的彩虹！
高二的作文12
明天就是除夕了，這個外來人口居多熱鬧的小城也漸漸安靜了下來，天上仍然飄著雪，人人都忙著置辦年貨回家過年，在大年三十趕回家吃上一頓熱騰騰的餃子。
“老王，給我挑兩箱年桔，今年不回家看看孩子老婆了？”老王搬出兩箱年桔說“今年怕是回不去了，大過年的車票緊張，票又買晚了，等我去的時候啥都沒了。”
老王臉上是笑笑，思緒卻飄向了遠方。
忙完一切，漸漸地天色也暗了，老王抬出小桌子，擺上熱酒和平日里舍不得吃的燒雞。也算是過節了，可總感覺少了點什么。他一拍腦袋怎么忘了這個，一骨碌爬上屋頂調好天線，打開電視機放春晚，這回齊全了。
老王正愣神，兜里的磚頭機就響了，他一看，家里打來的，趕緊眼睛一抹干凈，鼻子吸吸。
“我在這邊吃的好，大魚大肉的，你和孩子就別擔心我了，這不買不到票嗎，明年，明年我提前一個禮拜去訂票，你在家照顧好妞妞和爹媽啊，哎呀我都說我有得吃，這邊可熱鬧了，餃子啊，餃子也有得吃，白菜豬肉餡的，我一口吃仨呢，好了好了，不說了，這邊吃得正歡呢，你和孩子好好的”
“老王，老王”
“你今年不是不回家過年嗎，我包了些餃子，知道你好這口，來來來，去我家，去我家一起吃餃子”
“還能啥餡，白菜豬肉唄，走吧走吧,鋪也別關了，大冷天的街上都沒啥人了”
天上的雪還在撒撒揚揚地下，老王鋪子里那盞羊皮小燈也還在不知嚴寒地繼續發出橘黃色的溫暖
街頭那家沒有掛招牌,吊著橘黃色羊皮燈的水果攤就是老王的鋪子，門口那個在鐵三輪卸年桔的男人就是老王。
開雜食鋪的張大娘走進了水果攤
他邊說著邊把手上的年桔箱打開，挑出幾個壓壞的扔到一邊，換上幾個皮薄飽滿的。張大娘掏出錢，放在桌子上，像是安慰他說，“今年不回去也好，和街坊們一起過年了，你回去了，我們還沒新鮮水果吃了哩”
除夕這天，大街上人更少了，許多店鋪都關了鋪口，老王的`鋪子還開著門，大早上，他把店里打掃得一塵不染，往年在老家今天可是要大掃除的，忙活著忙活著就到了下午，老王換上了新買的衣裳，新年穿新衣！自己給自己笨拙地理頭發，雖不比老婆理得漂亮，但說到底還是干凈整潔的。
可是啊，老王越看，老王越吃，眼睛嘴巴就越澀，妞妞有沒有穿上我托別人給她捎回去的那條蓬蓬裙？老婆子應該還喜歡那條圍巾吧？給爹娘買的襖子穿上去暖不暖和？
“呀，妞妞想不想爸爸啊，裙子我知道妞妞喜歡的，過年妞妞多吃點，長高了長胖了，爸爸抱不動了哈哈”
老王放下手機，咬了一大口雞肉，自言自語道：白菜豬肉餡的餃子沒有，白菜豬肉味雞肉倒是多啊。又嘬了一小口酒
“哎呦張大娘怎么來了”
“大娘，嘿嘿餃子啥餡的？”
“好嘞，大娘，這就來，這就來”
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高二的作文13
什么是幸福？幸福是心靈的沖動，是一種感覺，是一種體驗，一種經歷，屈指算算，從小到大，幸福的事情太多太多，但為何我們的生活中總有人自怨自艾，嘆聲嘆氣，一味的尋找幸福，卻埋藏了身后的那份幸福，其實幸福不需要寬闊的包圍，點點滴滴才會感動，而她卻成為了我幸福的開關，讓我更加勇敢，更加自信，抓住了幸福的養份——母親！
是啊，母親不僅賦予了我們生命，而且還含辛茹苦的將我們撫養，并且給我們提供一個幸福的搖籃，讓我們自由自在，茁壯成長。
時光如梭，歲月如光，仿佛一夜我長大了。
是的，“望子成龍，望女成鳳”是全天下父母的共同心愿，沒錯，我也如此，她將全部的愛給了我，每當我出門前那聲聲的囑咐，遠送的.目光，回家后那撲鼻的飯香，奔波的心再次平靜。
回憶是心靈的倉庫，可以描繪許多美好的事物，成為了我們人生的財富，人生的閱歷，生活的經驗，讓我們不再踏上重蹈覆轍的軌跡，向努力的方向追逐。
奈何，人生無常，四季無常，女孩的心里總是藏著這樣一首詩浪漫與溫馨，可幻想與現實卻存在差距，現實的生活，猶如一杯白開水，淡而無味，有時像一團麻，甚至到解不開的泥塘，心中的惘悵只能獨自享受，而她卻成為了我的忘憂草——母親！
人的一生有許多轉折，而不同的轉折，不同的選擇，也將走出不同的路，是啊，夢想是人生的藍圖，預示著人生的目標、希望，而每個人都為了那初衷的執著而追求，可老天卻習慣于作弄人，喜歡做游戲，來分享追還的樂趣，可給予人的是那“傷心的淚痕”。初三的會考也許是人生的一次轉折吧，而留下的卻是人生的一次遺憾和傷心的一幕，也許沒有她的鼓勵，她的引導，我會陷入深深的困境，我會自甘墜落，記得那時的我自信、倔強、也很好學，這并不是夸大其辭，那時的我成績也是不錯的呀，我帶著十足的信心參加考試，就連考試結束后亦是如此，哎，現在想想，也許是女孩驕傲了，真可謂爬得有多高，摔得有多慘；再也忍不住了，我哭了，哭得慘不忍睹，睡覺成了我的最愛，一切的物欲離我遠去，我有絕食的預兆，一向疼愛我的媽媽著急了，不知所措了，坐在我旁邊為我開導、解說，心中的苦再也壓不住了，我一邊傾放，一邊大哭，媽媽哭了，我也哭了……
數日之后，心中的海浪再次起伏……
她，總是這樣教育我，要學會容忍、豁達、開朗，做一個好孩子。面對挫折，要“一笑而過，重鎮旗鼓。”面對朋友，要“真誠、寬容”面對長輩，要“虛心、尊敬。”
四季的雨飛雪飛，我長大了，當我在黑夜里奔馳之時，是她為我打開了一盞探明燈，讓執著的我更加執著，不再孤獨，讓我的人生路上更加自信、勇敢。
高二的作文14
我輕輕地漫步在山丘上，遠方的云彩飄過來，吻了一下山尖，又遠去了……多美啊，似曾在夢中出現的畫面偏偏出現在此刻，我泣不成聲，多少個日月了，我試著堅強過，可從未成功，或者，上天之命是難以改變的……
我隨手拾起一顆石子，卻不忍帶走，盡管它閃爍著七色的光。我明白，它要是離開了，它的朋友會有多么傷心啊。
天色黑了要是以往，我一定會與然兒一起宿營，可是，然兒走了，她再也不會回來了，我們是形影不離的，她那么善解人意，那么可愛，為什么，為什么？我的朋友，你走了，我才感到你是如此可貴，你微微一笑，我怎么會忘呢？
然兒，我好想你，走之前，車站里沒有我的身影，你一定很著急，對不起，然兒，我是你的朋友，當月光映在湖面上，我看見了你的微笑，你一定還在我的身邊，對么？我相信自己也同時守護著你。然兒，想一個人會發瘋么？我們還會見面的，對么？
然兒，你能看到我在月光下給你編花環么？然兒，我真的好想你啊……為什么，你是我最好朋友，為什么……
城市，我像一個恐慌的孩子，這么多的高樓，我不知該往哪走，我想回去，回到那無憂無慮的山丘，和我的朋友在一起，便不害怕了，上天，帶我去和她在一起吧，我需要她，我的朋友。
你說，你最愛月亮了，它很少整圓，那是一種殘缺美；我說，我最愛云彩，潔白無暇，那是一 種完美……也許，殘缺也完美是不相容的；也許，月亮與白云不能在一起……但，只要我們在一起，就會有奇跡，不是么？
我們曾經在一起，形影不離，別人說，我們不是姐妹，卻勝過姐妹，可，我卻離開了你，千萬個不舍，最終還是分離了……紫兒，你是那么脆弱，你的心似乎被人輕輕一觸就會碎，我仿佛又看到了那憂郁的目光，我多想去安慰你呀。紫兒，此刻的你哭泣么？夜已深了，你還在山丘上宿營么？上天是不公平的`，我們是不可以分離的。你曾經說我是個堅強的女生，但今宵，我卻哭了，沒有人知道，我泣不成聲……
城里的月亮沒有家鄉的明亮，它很模糊，它是否也在哭泣呢？我想逃避這一切，多希望這是一個夢，夢醒了，我又和你在一起宿營……
紫兒，我盼望見到你，你也一樣吧，月亮和云彩可以在一起，殘缺也完美……因為，有你，有我，對么……
十年后……
紫兒依舊那么憂郁，她的文字并不完美，卻給人一種震撼力，就想是一只小鳥，將大海翻起。紫兒很有名，她是作家，雖然她來自那個小鄉村，但她那殘缺的語言，卻那樣神奇。誰也不知道，她一直在尋找然兒……
然兒也一樣有成就，她是遠近聞名的女強人。然兒很堅強，二十開外的她，白手起家，辦起的公司分布全球，她總是要求自己和員工將事情做地盡善盡美。這是她的風格。十年了，她一直在尋找紫兒，從來都沒放棄過……
終于，它們相遇了，在家鄉的山丘上，兩個成功的朋友……
“然兒……是你么？”“是，你……是紫兒？”“恩……”兩個朋友終于在一起了，時間阻隔不了她們，因為它們心中都有彼此。那天，月亮出來時，云彩相依著……
高二的作文15
當蟬趴在枝干上一刻不停地聒噪，當窗外濕熱的風輕拂我的面頰，當潔白如玉的黃桷蘭送來一絲絲沁人心脾的幽香。我知曉，你來了，你可能正默默站在我的身后，一語不發地看著我在作業本上認真勾勒著一筆一畫，又可能按捺不住內心的激動，急躁地吐著嘴里攜帶熱氣的風，畢竟一年沒見了，對吧，夏季？
嘿，老友，還記得我兩個的首次見面嗎？在靜謐的夏日午后，你消消地探出頭來觀望那個襁褓中的嬰兒。你看著我雪白的皮膚，圓嘟嘟的臉上嵌著兩只黑玉般的雙眼，滑溜溜的頭上俏皮地立著幾根蛛絲般的黑發，看著我在嬰兒車里撲騰，津津有味地舔著我們的腳趾頭，你笑出聲來。和煦的光穿過芭蕉葉，穿過車上籠罩的一層淡淡的白紗，在我的身上灑下一片碎金，溫熱的風輕拂著，輕拍著，伴我進入甜蜜的夢鄉，你對我說：“這就是光，這就是熱，這是世界上的溫暖與美好。”
嘿，老友，還記得你給予我的無數艱難考驗嗎？每年臨最近末時，我一直在驕陽下完成一次“極限挑戰”——800m的洗禮。天上的驕陽迸射著所有些熱，塑膠操場像一個巨大蒸籠，烤化了我所有些力量和健壯，我拖著酸軟的的步子在地上剁著。每一步，我的雙腿都如灌鉛一般沉重；每一步，我都能透過厚厚的鞋底感到來自大地的烘烤；每一步，我都將消耗到身上每個角落積蓄的每一絲力量。你看到我的嘴唇裂開一道道血口子，鮮紅的血絲不時滲出，你不理會；你看到豆大的汗珠滾下，浸濕了我的背部，你還是不理會；你聽見我愈來愈急促的呼吸，看見愈來愈緩慢的腳步，終究沒給予我一絲清涼的風，一朵能抵擋驕陽的云。你對我說，我心疼你，卻不嬌縱你。
嘿，老友，還記得你的耐心伴隨嗎？中考那天，本應是有些雨，我不喜歡陰雨連綿的日子，它帶給我的是惆悵，是失望，是隨著文人墨客寫失意心情的必需品。但我喜歡有你的日子，你一直掛著燦爛的笑容，把整個世界都映得明亮起來。我坐在考場里期待地望著窗外，依然是陰云密布，黯淡的'天空不時有幾只麻雀掠過，停在附近的枝頭上，嘰嘰喳喳地似在呼喚著。或許你忘了今天是個特殊日子，或許你被風雨陰云所驅逐，或許你不知曉在考室中還有一個期待你的到來的人。窗簾被拉上了，時間一分一秒流逝，我專注一道又一道考題，無暇再去望望窗外，探尋那些你到來的蛛絲馬跡。剎那間，一縷金光跨過稠密的云，跨過茂盛的葉，穿越那厚厚的窗簾，把我的卷子映成了燦爛的金黃色，那是一種熔解所有些困難，所有些焦慮，所有不安的金黃。你終究還是來了，默默站在我的身后，一語不發地看著我認真勾勒出的一筆一畫。走出考場，天空是手染青布，瑬云精雕細琢，溫熱的風卷攜著清爽的淡藍色向青天潑釉。你對我說：“無論如何，我都會伴隨你。”
夏季，你一直笑眉燦爛地面對我，就像陽光沐浴中的向日葵一般純真自然，和你在一塊的日子，我的字典是沒憂郁。
夏季，你一直每年準時來找我，又從不提前離開。謝謝有你伴隨的15年，45個月，1350天……
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