陶醉作文600字_初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陶醉作文600字_初一作文，希望對大家有所幫助。
陶醉作文600字_初一作文1
從古到今，多少英雄帝王都希望追求永恒、不老。可是我卻獨愛那些轉瞬既逝之物， 剎那芳華，光明亙古。
流星，一剎那。
流星，多少人曾對它許下愿望的種子，即使最終沒有達到預期，但卻一直堅持對它的信仰。然而，我卻對它獨有一份青睞。不僅是因為它靈驗的傳說，我只是單純的欣賞。即使只有幾秒鐘的生命，也要將空中的舞姿做到完美。
曇花，一剎那。
曇花，自古就以其絕美驚艷卻又孤高冷傲聞名。她只在深夜開放。花期只有幾個小時，可以說生命極其短暫。許多人因為她吝惜花期就說她孤芳自賞。可是，如果曇花像別花一樣，綻放許久，那么她也就不那么超凡脫俗，顛倒眾生。她只為真正懂她的人綻放美麗，何必向凡夫俗子故作媚態。生命價值的天秤上，稱量的永遠是生命貢獻的價值，而不是生命時間的長短。所以，曇花雖然花期短暫，卻在開放的一剎那驚艷動人，只要轟轟烈烈，拒絕平庸和世俗。這些讓小女子我深深傾倒，拜服于她的石榴裙下，為她陶醉。
英雄，一剎那。
項羽拔劍定格成永恒，他的生命與旁人相比，真是短暫。我喜愛他，不僅是他的心思純良，喜怒如孩童，更是因為他的情義。他的.情義，不但讓他只是英雄而不是帝土，還了結了他的一生。因為與劉邦的兄弟情，不殺劉父，也在項莊拔劍時指向劉邦制止了項莊，從而留下禍端，最后，因為紅顏知己的死，一股柔情化作怒氣，導致最終的失敗，選擇結果自己。在那一瞬間，注定了英雄短暫傳奇的一生。項羽，吾輩之愛。
因為這些美麗的事物，我開始愛上短暫和瞬間。在無數個剎那中，成就了歷史。在無數個剎那里，我追尋生命原本的意義，在無數個剎那里，我找到了自我生存的價值。
于是乎，我沉醉于這么多的剎那，更是沉浸在這些事物給我帶來的感動和美好。即使歲月易逝，紅顏易老，這些一剎那會讓我珍藏永久。
陶醉作文600字_初一作文2
隨著一路動聽的歌聲，我游覽了我日思夜想的她——東部華僑城。
青山。白霧。綠水。
我們仿佛步入了夢的仙境：青山在云霧中屹立，白霧在群山中飄蕩。山依著霧，霧圍著山，若隱若現。我們要飄飄欲仙了，乘著風兒，享受著這清新的美麗，與云兒一起嬉戲……當一絲絲涼風掠過我的臉頰時，我的靈魂才返回了軀殼。看著綠水在山腳下散步，情不自禁地為它唱起了歌兒。青山，白霧，綠水是神奇的畫筆，畫出了無與倫比的美麗。
天空。小路。花田。
穿梭過幽靜的小路，在蔚藍的天空下，欣賞著“熱鬧”的花田。花田中，絢麗爛漫的花兒爭奇斗艷。牡丹花，嬌艷無比，張開著雙臂，綻開笑顏，是高貴而又至高無上的女王；粉紅的桃花，像喝醉了似的，滿枝緋紅。她們綻開嫣然的微笑，吐出了醉人的芳香。百合花，素淡高潔。她雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的芳香四溢，但她卻是純潔的化身。不會爭奇斗艷，只會默默綻放，散發淡淡清香。天空，小路，花田，相映成趣，匯成了一曲奇妙的春之韻……
人群。流水。魚兒。
在郁郁蔥蔥的叢林懷抱里，走過清澈見底的流水，與魚兒共舞。高聲呼喊，歡聲笑語，帶著滿腔的熱情，無限的希望向前走，向前走。近了，更近了……
細絲。涼風。飛瀑。
終于，看見了一條白簾鑲嵌與一片迷人的濃綠之中，披掛于深深的`峽谷中，素白晶瑩，“疑是銀河落九天”啊！走到梯下，所有的一切似乎為這雄偉的瀑布而停止運動。啊，這奇妙的感覺，這飄飄欲仙的感覺……這一刻，我的心兒如一只自由的小鳥，從這瀑布中尋求到了一片翱翔的天空。當陣陣涼風讓人覺察到一絲絲涼意時，我才發現我已沐浴與雨中——是絲一般的水。它親吻著我的臉，滋潤我塵蒙已久的心，蕩滌我心靈上的塵埃……
我舉起相機，把這永恒的一瞬，定格，把這令人陶醉的一瞬，定格，定格。
陶醉作文600字_初一作文3
書籍是碧藍的湖水，讓人賞心悅目；書籍是馥郁的花壇，讓人心曠神怡；書籍是茂密的叢林，讓人流連忘返。我常常陶醉在書籍中。
每當孤單時、每當喧鬧離去時，我便靜靜地坐下來品一品書里的芳香。
我愛閱讀，每一次閱讀都像交了一位摯友，同時又像吃了一頓美食，總是讓我受益匪淺，讓處于“死海”中的我找到了新的源泉，使我不再孤單。
每當我失敗時，我不會因此而憂愁，而是坦然面對，因為我知道“失敗乃是成功之母”。每當想到這，我就馬上爬起來，拍了拍身上的灰塵，繼續前進。這一切的力量都來自于我的最愛——書。《西游記》中的孫悟空斬妖除魔，機靈勇敢的舉動，讓我堅信沒有過不去的火焰山，只要你有足夠的勇氣，就沒有人能逃得過你的火眼金睛。《駱駝祥子》中勤勞善良的的祥子，雖然沒有一件屬于自己的人力車，但他勇于拼搏，不放棄信念的執著精神卻打動了我的心，讓我明白了只要勤勞善良樸實，一步一個腳印、勇往直前就一定會有所收獲。
可能正是這些人物震撼了我的`心靈，驅除了我的淚水，才讓我有勇氣面對花開花落，云卷云舒，讓我不再憂愁。
寧靜的小屋里散發著橘黃的燈光，靜靜的月光下，我抽出了《十萬個為什么》讀著，伴著書香我知道了變色龍在不同的環境中，身體可以變成與環境相似的顏色，使獵物察覺不到。蝙蝠在夜間無論多黑也撞不到障礙物，因為… …不知不覺中，我進入了夢鄉。
“世上無難事、只怕有心人”。讓我們一起暢游在書的海洋中，去采集成功文章，獲取勝利之秘笈吧!
書籍好比一縷清風，回蕩在我的心海，使我的天空四季清涼。
書籍好比是一輪驕陽，照耀著我的心田，使我的世界光明永存。
書籍好比是一場甘霖，滋潤了我的心田，使我的人生永不枯竭。
書籍令我陶醉其中。
陶醉作文600字_初一作文4
音樂會使人陶醉，成功會使人陶醉，舞蹈會使人陶醉……而我，則陶醉在畫畫之中。
小時候，我便接觸了畫畫。當我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹時，我發現我喜歡上了畫畫。
四年級時，我第一次進入了素描教室。當我被老師指定在一個座位上坐下后，周圍的同學都歡迎我，讓我心中頓時感到暖暖的。
開始上課了，老師仔細的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡單，但是我仍在聽著，認真地聽著。因為我發現，那時的我，已經陶醉在其中了。
于是，我拿起鉛筆，在老師發的鉛畫紙上畫了一條長長的直線。這節課只是要求畫各種線條，熟悉各種線條。但當老師在白板上講解時，她用馬克筆在白板上畫出了各種線條，寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。
我興致勃勃的創作著，而老師輕手輕腳地走來。“畫得不錯呀，繼續加油！”我卻沉浸在創作里，陶醉其中，混然不知老師的到來，聽見老師的話，才懵懵懂懂地說：“嗯，老師，我會加油的。”“好，沉浸在畫畫里了，”老師用欣賞的眼光看著我，“希望你進步起來！”我感激的看了老師一眼，又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結合，成為新的模樣，在用不同的'線條畫成不同的物體，一張紙被我畫的密密麻麻，直到我無從下手。一節課很快就結束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫一會兒。
課后，老師留住我，對我說：“你會陶醉在畫畫，創作之中，希望你再接再厲！”說完，她給了我一支鉛筆。我聽完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫畫之中。
陶醉作文600字_初一作文5
“麻城杜鵑花，不是那天邊的霞，不是那畫家……”這首好聽的歌，贊美的正是我家鄉麻城的杜鵑花。“人間四月天，麻城看杜鵑。”正是四月好時節，我們全家也去觀賞杜鵑花。
上了轉運車，走在上山的路上，我看見到處長滿了松樹和茶樹，像一片綠海，綠海中間點綴著一束束杜鵑花，像一面面旗幟在歡迎游客呢！
到了山頂，我們沿著用枕木鋪成的.彎彎曲曲、凹凸不平的小徑往前走。漫山遍野都是杜鵑花，這里成了花的海洋，壯觀極了。這些美麗的杜鵑花，有的含苞欲放，像調皮的小姑娘；有的綻開了笑臉，像一個個喇叭，為五湖四海的游客演奏歌曲呢；有的群芳吐艷，就像一望無際的火海。又往前走了一陣，我看見一些花長在懸崖峭壁，那里全是光禿禿的巖石，但杜鵑花還能頑強地生長，它的生命力真強呀！忽然，一條清澈的小溪映入眼簾，一些掉落的杜鵑花瓣漂浮在水面，像粉色的小魚在水面嬉戲，好看極了。
“快看，杜鵑花王！”聽到媽媽的喊聲，我趕緊朝媽媽指的方向望去，只見一大簇杜鵑花被綠樹簇擁著，好像綠樹在保護它們的國王呢。這株杜鵑花王是由56技杜鵑花組成的，那56枝杜鵑花你不讓我，我不讓你，互相纏繞著，代表中國的56個民族團結一心。我們在杜鵑花王前面合影留念。到了中午，杜鵑花海已經游人如織，我還看到很多外國人，龜山杜鵑真是馳名中外呀！
來到小亭子，我坐在那兒繼續欣賞杜鵑花。突然，我覺得我就是一朵杜鵑花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，滿山的杜鵑花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那兒，小蜜蜂飛過來，告訴我勞動的收獲；云兒飄過來，告訴我天空的自由，過了一會兒，我才想起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢！
“麻城杜鵑花，有土就安家。”我為麻城杜鵑花感到驕傲。
陶醉作文600字_初一作文6
獨自走在回家的路上，四周昏暗暗的，蟲鳴聲此起彼伏，擾亂了我的心緒。路燈散發的微弱的光芒似乎被黑暗所吞噬，怎么也照不亮我的心。
烏云壓頂，一聲沉悶的驚雷響起，我的心頭不禁一沉，看樣子要下雨了。原本是打算出來跑步的，沒帶雨傘，而現在離家又挺遠，跑回去的途中也難逃被淋濕的厄運，索性就這么走下去。
黑沉沉的烏云終于開始了發泄，使勁地撞擊著，扭曲著，拼命地將一滴滴淚珠似的雨水擠出來，掉落在人間。雨越下越大，轉瞬間，就有豆子般大小了。之前，衣服被跑步后的`汗水浸透，帶給我一股燥熱的感覺，而此時取而代之的，是雨水的冰冷。冷風呼嘯，吹得我的身子有些麻木。抬頭仰望星空，雨水從微張的嘴唇間滑落，帶來一股淡淡的苦澀。
“嘀嘀”，喇叭聲響起。我低下頭，赫然發覺自己正站在馬路的中央，連忙向旁邊躍出一步。殊不知，這一腳不偏不倚地踩進了一個小水潭中。
“嘩——”，濺起一片水花，又“嗒嗒”地落回地面，其中的一部分還“咚咚”地落入一旁的下水道中。
這些聲音瞬間湮沒在“啪嗒啪嗒”的雨聲中，又仿佛是一段前奏，引出了一首動人的樂曲。
雨滴落在汽車上發出“嘭嘭”的響聲，落在樹葉上發出“刷刷”的聲音，落在晾衣架上發出“叮叮”的脆響......
各種各樣的聲音涌入我的耳朵，仿佛一首美妙、和諧的交響曲，讓我的心漸漸融入其中。
遍地的綠草在風雨中搖曳，卻始終沒有低下頭，向風雨屈服；我仿佛看見，這些弱小的生命在雨水的滋潤下茁壯成長。
邁出腳步，我向家走去。
這風雨之夜，我陶醉其中。
陶醉作文600字_初一作文7
我希望夜晚永不來臨，因為它會讓我懷念白日明媚的陽光。——題記
天空如洗濯過般干凈剔透，昨夜寒冷的雨打濕了世界，帶來了晶瑩的露珠，像水晶球般，折射出天邊讓我迷戀的耀眼光芒。拿一張木椅擺在后院，身后的人拿著牛角梳不厭其煩地一遍遍梳著我的發。瞇著眼，浸沒在流水般不息的溫暖，我享受在清晨濃濃的母愛里。
像一把鋒利的劍刺在心上，我引以為傲的自信被現實冰冷的海水一次次拍打，驅趕、擊回。不用在意的，但管哭得再撕心裂肺，但管早已放棄前進，海天相交之際總有那么強烈的.希望之光緩緩升起，光亮徹大地，牽動一顆不屈的心。它拉著我的手，把我硬是拖著拽著，最后只好加快了腳步，趕向天邊金色朝陽。
不單單只有溫柔，我所熱愛的哪會那么簡單！它是一位嚴厲的老師，它也有熱烈的時候。
炎炎烈日總讓人錯錯欲睡，白色運動鞋在滾燙的水泥地上，我只覺鞋底快融化了，喝一口冰紅茶，實在沒有感受到清涼夏日。廣告都是騙人的。
若能給我找個理由，我真想馬上暈倒在地，就賴著了——可惜，不行。我所為之癡迷的陽光撒遍裸露的皮膚，也把金屬色自行車映得刺眼，像是嘲笑我的懶惰。咬咬牙，晃了晃頭，只當擁抱熱情夏季，我爬上自行車，開啟了暑假的自行車之磨煉——“G”、“O”。
不愧是它，嚴刑拷打過后總會有獎勵。涼風徐徐，我睜開眼直視刺得眼睛火辣的烈日，不由一陣自豪，它總是這么看著我，關心我。
陽光讓我陶醉，讓我向往。我曾無數次祈禱過，希望過，幻想過：誰？像它那么耀眼！滿懷著年輕一代的熱血與激情，我不要命地向成功沖去。它總是這么看著我，我也竭盡所能沖向它。
我希望夜晚快點來臨，它會讓我更勇敢向朝陽迸發！
陶醉作文600字_初一作文8
小時侯，媽媽很忙，調皮任性的我卻總愛賴在媽媽的懷抱中。有一次，媽媽把我從懷抱中放下來，說：“你應該離開我的懷抱，投入到大自然的懷抱中了，她能讓人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 媽媽說是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地問：“為什么遇見仙人就會陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爺爺喝酒后在睡覺，“是不是我應該在仙人的懷抱中睡覺？”媽媽宛爾一笑，輕撫我的頭發說：“你自己探索吧！”
然后，我開始了我的旅程。
8歲時，我開始在村里上小學，之前除了學校和家，我幾乎哪兒也不去。上學路上，我看見許多漂亮的房屋，呆望著：這是大自然嗎？
后來，我轉到鄰村的小學。家到學校的路程，一下子長了許多。不過，我卻似乎很快樂。清早匆匆地吃完早飯，便去上學了。去上學的路，是一條凹凸不平的`山間小路。一邊是農田：有玉米、白菜、番茄……我撒開五指，慢慢地數著：“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，孕育出無數小生命，我喜歡把他當作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹，我更喜歡在他的大葉子下涼快一會，居高臨下地看著樹周圍的那些小花小草，似乎有一種自豪感。但我心里卻知道，他們是大自然的寶寶，是我最友好的朋友。
漸漸地，我與大自然發生了密切的關系。我喜歡笑，風兒和小樹伴我笑；我喜歡水，小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺。我發現在碧藍的天空下，還有一群愉快的可愛的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭吵著，賽歌聲……我愛自然，有很多自然的寶寶陪伴我，他們藏著、躲著、耍著、興奮著……
在我眼中，大自然是五彩繽紛的。不、不、不，她比七彩彩虹更絢麗……
我愛自然，她是我的母親，也是媽媽的母親。——是媽媽的母親？那她怎么可能還是我母親？我亂了。
我只知道，我已經醉在了大自然的懷抱中了。
陶醉作文600字_初一作文9
夜很深，很靜。圓圓的月亮散發著溫和的光芒，陪伴著人世間的一切。難得的圓月美景，令人陶醉。仰望皓空當月，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的畫面在腦海中浮現。月讓我陶醉，不禁想起兒時的快樂。放假了，我隨著媽媽來到外婆家。大人們在拉家常，以我為首的孩子們總會來到月光下的大楊樹旁做“拔老根”的游戲，這時爸爸媽媽們小時候玩過的游戲。孩子們都忙著在樹下找葉柄，呵呵，小屁孩挑的都是翠綠的葉柄。我心里竊喜，循著夜光，找到了一個渾身發黑，快要腐爛的葉柄，去除葉子，雙手拽拽葉柄，感覺不錯，很結實。
我坐在湖畔，對林林說:“林林，來呀！比試一次，看看誰是王者！”用一種“你輸定”的眼神挑逗著他。我們兩個人的葉柄交叉著，拉緊自己葉柄的兩頭都用力拽，不出我所料，林林敗得很慘。接下來，一個個蝦兵敗將都不是我的對手，他們呼天喊地，圍著我拜師學藝，尋求技法。我笑著跑開了，他們追逐著我，一時間笑聲滿天。水中的月亮晃了幾下，魚兒的美夢也被驚醒了！月讓我陶醉，陶醉于“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，那是對八月十五中秋明月的'眷戀。
欣賞皎潔如夢幻的月光，無論在哪里此時此刻都要回家闔家團圓，品嘗又大又圓的香甜的月餅，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨隨風而去。抬頭望月，萬道光柔和地撒向人間。周圍的月暈成了明月和云兒的紅娘，步履蹣跚地走過來，既喧鬧又不失清雅。我陶醉于月的變幻無窮，陶醉于滿月的光芒四射，陶醉于月光下那片難得的歡聲笑語。
陶醉作文600字_初一作文10
當你走在大街上時，或許還沉浸在夏日的陽光中，一葉落下，秋已慢慢的向你走近，你也走進了秋天這個美好的季節。走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，因為它的落下是為來年的重生打好基礎，也不必為秋花的孤懸而感到孤獨，更不必為大雁的離去而落淚。
看，天好像更高更藍了，水好像為你變綠了，地也愈加遼闊了。躺在秋天的懷抱中，賞秋的色彩，感秋的溫度，聽秋的心跳。走在田園旁的小徑上，瞧一瞧杜鵑姑娘的紅妝，看一看挺直了腰桿的`白楊，聽一聽小溪歡快的歌唱。走進樹林，遠遠傳來了小鳥們清脆的演唱聲，有時還會聽到秋蟬的伴奏，到了夕陽西下時，還會聽到牧童的笛聲。
運氣好的話，還會聽到樹林中昆蟲的大合唱。我喜愛秋天。愛秋天的風。愛秋天的雨。愛秋天的一切。我愛秋天的風。是因為秋風沒有春風的和煦溫柔，也沒有冬風的冷漠嚴酷。當你感到煩心的時候，不要緊，出去走走，感受秋風的吹拂，心中的煩惱會消失的無影無蹤。要以樂觀的態度面對生活，笑一笑，沒什么大不了。我愛秋天的雨。我喜歡在綿綿的秋雨中緩緩地行走，細細的秋雨時常會沉淀我的煩躁，帶我進入靜靜的思考。有時我也會趴在窗臺，看著煙雨朦朧的秋雨，忘掉現實的生活，任思緒與秋雨融為一體。
我還喜歡走進深秋的田野。廣袤的田野給我以遼闊的視野，此時已沒有了夏天的擁擠，而色彩也顯得單調起來，最多的要算是黃與紅兩種顏色，這里沒有春之淡黃，沒有夏之碧綠，也沒有冬之蒼白。我喜歡秋天，秋天令我陶醉。
陶醉作文600字_初一作文11
秋，輕輕地來了。他邁著輕快的腳步，來到田野了，樹林間。一陣秋風吹來了，染黃了整個世界。
漫步在林間小了上，偶爾抬頭望望，幾片帶著秋的氣息的樹葉飄落了下來。我伸手接一片，不覺訝然一驚：怎么可以這樣紅？樹葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠，它，是那樣的紅！正應了“楓葉紅于二月花”這句話呀！原來秋天，是火紅的！
田野了飄蕩著孩童們嬉戲的歡聲笑語，我循聲望去。一片金黃映入我的眼睛，我仿佛覺得這里是金黃的世界了。來到田野中，我寫到了稻谷的芳香，在田野，我看到了農民伯伯豐收時的喜悅笑臉！原來秋天，是金黃的！
繼續走，繼續看。不知不覺間，我來到了果園里。瞧呀！柿子壓彎了枝頭，一個個黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果……一棵棵果樹讓我感受到豐收的喜悅。原來秋天，是個喜悅的`季節。
忽然，下起了秋雨。找了塊避雨的好地方，坐下慢慢欣賞。一滴滴秋雨滋潤了我的心田。偶爾，有幾顆雨珠飄進我的衣服里，好涼爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。涼絲絲的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融進了這朦朧的秋雨中了！
不一會兒，雨過天晴，一陣陣風刮了過來，啊！是秋風，就是這秋風，染黃了田野，讓紅了樹林……他仿佛有著一只神奇的畫筆，楊娜色彩，來裝點秋天。
秋天，多么富有詩情畫意啊！秋天真是個好季節，我慢慢閉上眼，享受著涼風習習的秋天，我漸漸陶醉在其中。
陶醉作文600字_初一作文12
路已無行人，路旁一排自行車被吹到在地，樹木被那殘忍的狂風吹得時時呻吟，天黑了下來，學校籠罩在黑暗下，雨如子彈般拍打著大地，路變濕漉不堪……我在學校廳堂的一角呆呆站著，心中的思緒如雨點一發不可收拾，猶如滔滔江水連綿不絕……爸、媽，是不會來接我的，爸爸每天都要忙里忙外，母親亦是如此，不過母親今天病了，應該正躺在床上養病吧!
我想著想著，心中有了莫名其妙的愧疚、后悔，父母每天起早貪黑，不顧惜自己的身體，為的是什么?不就為了我們過得更好一點，可是，我卻無從回報，我后悔了，后悔與父母頂撞，后悔任性的摔門而去，后悔傷了父母的心，后悔……雨還在下著;風還在刮著;我的心在風雨中，慢慢的平靜下來。學校是那么靜，針落在地上也聽得見，心也如此，但一個聲音，讓安靜變得有一些吵，“老爸怎么還不來接我，哼，他來了我非教訓他不可。”一個衣著前衛的'同學自言自語到。“嘀嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲傳入耳朵中，一個駕著名牌小汽車的中年男子從車上下來，那個同學冷眼說到:“怎么現在才來，急死我們了!”那中年男子細聲細語的說:“對不起，剛剛有事去了。”……我心中不由一酸，心中如海水翻溜。他真幸福，有父母來接她，而我……心不再平靜，一陣熟悉的急促的腳步聲傳入耳中，原本不平靜的心變得更加不平靜。啊!是媽媽，我飛跑過去問:“媽媽你怎么出來了?”媽媽沙啞喉嚨說:“天黑了，你不見回去就來學校找你啊!”說完咳了幾聲，這幾聲咳嗽讓我的心痛在與感動之間更替……與母親回家的時候，我發現我長大了。
愛讓我陶醉，愛讓我迷途知返，愛具有多大的力量啊!父母的愛等我長大后一定要好好報答，老師的愛，同學的愛……
陶醉作文600字_初一作文13
正所謂“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”。聽著《漁舟唱晚》這首曲子，我仿佛看到了另一番美景。
黃昏悄悄地臨近大地，夕陽慢慢地墜下山去，滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別害羞，趕緊把艷麗的紅衣披在了自己的身上。余輝趕緊把最后一抹霞光灑在波光粼粼的江面上，給江面鍍上了一層閃閃發亮的金光。小鳥也在天空自由自在地飛翔著，那“吱吱”的叫聲仿佛是在歌唱黃昏的美景。天邊的云彩被絢麗的霞光映照得更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺得天地都在晃動。
這時候，漁夫們正在整理著他們的魚網和今天收獲到的魚，把這些都整理得井井有條了。不一會兒，漁夫們架起雙槳緩慢地劃著小舟，返回家中。他們似乎都異常地高興，看！他們臉上帶著燦爛的笑容。我想他們肯定都滿載而歸，幾天都沒有這樣豐收過！劃著劃著，漁夫們不由自主地你追我趕起來。走在最前面的小舟當然異常地高興，充滿了成功者的喜悅。而走在最后的小伙子也不甘示弱，只見他脫下上衣拼命地劃著，左拐右拐地超過了一只又一只小舟。聽！漁夫們的蕩槳聲、搖櫓聲和浪花飛濺聲交織在一起，譜成了一首滿載而歸的歌。
漁舟漸漸地靠岸了，大家都七嘴八舌、得意洋洋地談著自己今天的收獲。你說你的，我說我的，大家都異常地激動，好像千言萬語也表達不了自己此時的`興奮。
夜幕悄悄地降臨了，皎潔的明月冉冉升起，照耀著微波蕩漾的江面，江面像被鋪上了許多碎銀，閃爍著柔和的光彩。
這是那么令人愜意，那么令人陶醉。我想：只有這樣美的音樂才能反映出那時漁夫的歡喜和興奮……
陶醉作文600字_初一作文14
那煙花時而像仙女撒花，時而像火焰爭鋒，時而像彩蝶飛舞，時而像含苞欲放。紅的象征著喜慶，藍的象征著智慧、綠的象征著生機、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。
氣氛一下子從寧靜跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧，我不由自主的買了兩根煙花，向爸爸要了一只打火機，點燃了我手中的那個煙花，同時，其它的煙花也燃起了，看得我眼花繚亂，目不暇接。不過，我還是感到高興，因為這樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。
夜漸漸地深了，12點了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時此刻，伴隨著洪亮的鞭炮聲，煙花再次在火焰中響起了。人們的心中，也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾，在人們腦海里漂浮，在大地上飛舞，舞動的是希望，綻放的`是美好，傳播的是喜慶，灑下的是歡聲笑語。除夕在煙花中綻放，新年在煙花的伴隨下迎來!
的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情;唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。煙花雖然的短暫的，但是在煙花消失的瞬間卻留下了永恒的存在。它的生命短暫但精神去永遠存在。如果有可能，我愿意化為一簇煙花，在自己煙消云散的一瞬間抹上輝煌而永恒的一筆，不枉費自己的一生!為自己的人生畫上完美的句號!
除夕之夜，真是難忘的。有煙花的綻放，人們的笑聲，爆竹的響起，我想，我會把這短暫的時刻珍藏在自己的心靈里，永恒地記住這個美好的時刻。讓煙花的綻放鋪開新一年的道路，讓我們洋溢著笑容，承載新的夢想，釋放自己的熱情，去追捉，去暢想，去迎接未來。
陶醉作文600字_初一作文15
初三的學長、學姐們忙碌的身影，而今天，我們也要面對挑戰，默默地承受來自家庭、學校和自己的壓力。
而即使是在這被試卷包圍，被考試統治的初三，生活仍猶如一支歌，伴著歡笑和淚水，不停地回響在耳畔，讓我陶醉。
哆
其實，我一直不敢直面初三，直面給多少人帶來不堪回首記憶的初三。于是，我把一個現在看來幾乎荒唐的想法告訴了父母：跳級。父母只是相視一笑，然后語重心長地告訴我：
書山須要你腳踏實地地去攀登，記著，世上沒有比人更高的山！保持一顆奮斗之心吧，她會時時刻刻鼓勵你不斷超越自我，不斷奮勇向上。
于是，我用勤奮攀登智慧的高峰，用努力收獲屬于我的回報。努力讓我成功，成功讓我喜悅，喜悅讓我陶醉。
口來
考試是初三不變的主旋律。一向成績穩定的我總以為能自信地笑傲江湖，可那次，我錯了……
一張試卷，刺眼的分數；一雙無助的手，兩行孤獨的淚。失望的我走進了辦公室，想尋求老師的幫助。老師耐心地幫我講解了試卷，分析了考試失利的原因，是我受傷的心得到了莫大的安慰。
走出辦公室之前，老師送給我一本筆記本，建議我把每次考試的是非得失都記錄下來，作為一筆寶貴的'財富。打開扉頁，只見上面寫著：
想成為一棵參天大樹，就站在山頂，接受風雨的磨礪；想成為一個勇敢的弄潮兒，就開啟遠航的小舟，迎接驚濤駭浪。
于是，失敗讓我思考，思考讓我成熟，成熟讓我陶醉。
咪
體育考試之后，大家走到校門口拍畢業照，為三年的初中生活留下最美好的回憶。
雖然即將分離，但每個人都展現著青春特有的笑靨，散發著青春特有的活力，沒有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的傷感，因為我們堅信：“海內存知己，天涯若比鄰。”
“咔嚓”，攝相師定格下了最美麗的瞬間，我們則把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中，似跳躍的音符，永遠激蕩在每個人的心中。
【陶醉作文600字_初一作文】相關文章：
秋天讓我陶醉初一寫景作文08-05
陶醉在濃濃的父愛里初一敘事作文10-18
讓我陶醉初二作文06-07
陶醉在初二作文07-21
春·陶醉11-30
中考寫景作文：周莊讓我陶醉07-28
秋天讓我陶醉作文高一11-02
音樂讓我陶醉中考敘事作文06-09
中考滿分作文：溪水讓我陶醉作文03-07
陶醉情侶園08-26