【實用】一年級作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，真是一個好天氣，和我心情一樣地好——因為爸爸媽媽帶我去杭州野生動物世界玩。一路上，我坐在車子里歡呼雀躍、手舞足蹈、一點兒也不老實。到了野生動物世界，首先，媽媽買好票，我們往私家車游覽入口進入動物園，我們到了第一個地方“澳洲荒原”，看到的是那澳洲的赤大袋鼠和灰大袋鼠。那些袋鼠在園子里，有的在蹦蹦跳跳、有的在給袋鼠寶寶喂奶。在有些袋鼠媽媽的袋子里，鉆出了一個個活潑可愛的小腦袋，它們一個個探著小腦袋看著外面的景色，感到很新鮮、很好奇。接下去，我們來到了“荒野熊蹤”，這里面住著四種熊有巨熊、有黑熊、也有棕熊和馬萊兄。
我看到的只有巨熊和棕熊，它們一個個有的坐在地上；有的趴在地上；有的懶洋洋的正在享受著日光浴；還有的`招著手似乎在向我們要蘋果吃，個個像流了口水一樣。接下去，我們又來到了“獅吼蒼穹”，見到了“百獸”獅子，獅子體型很大。我們剛下車，走到獅子的圍欄旁邊，就有人買了一只活雞，投了進去。之見有一只體型碩大的獅子一躍而起，咬住了那只雞，找了個角落，三下五除二就把雞吃掉了。最后我也想躍躍欲試，于是我買了三塊牛肉。我帶手套的時候，那只獅子知道我要扔牛肉給它吃，它站了起來，眼巴巴的望著我。我把肉用力地扔給了那只獅子，只見它一躍而起，就把肉給接住了，接下去，我把剩下的兩塊也扔出去了。另外那只獅子一看見肉掉在了地上，就迅速地跑過去。不到一分鐘，就把牛肉給吃了，真是“狼吞獅咽”。肉吃完了，眼睛卻一動不動地看著我，似乎沒吃飽，還要我扔肉給它吃。接下去，我們還看了野馬、梅花鹿、孔雀等許多動物。最后，我們還看了馬戲表演。玩了一天，我們要回家了，但是我還是覺得意猶未盡。
一年級作文 篇2
老師帶著我們去梅園春游。
梅園里的郁金香開了。郁金香真美麗呀：有的紅如火，有的白如雪，有的黃如金，有的.隨風擺動，好像在歡迎我們到來，有的……
看到如此美麗的郁金香，同學們趕緊把照相機拿出來拍照，把這美好的時光留在照相機里。
拍好照，吃好東西，我們該回去了。我好舍不得離開，但是時間到了，我們只好上車。美好的景象在我的腦海中久久不散。
一年級作文 篇3
期待已久的校外教學終于來了，今天我們要去的地方是臺北的BabyBoss，大家都很開心也很興奮，一路上大家說說笑笑、看著影片，不知不覺很快就到了目的地。
首先我到了牛奶牧場，大姐姐先教我們怎么擠牛奶，我輕輕的擠，牛奶就跑出來了，我們還做了測試牛奶好壞的實驗，真有趣。
接著，我來到採礦的地方，我們先坐電梯到地下九十九層，我們推著推車往前走，老師教我們用篩子找金子，好棒喔！我找到了十顆金子耶！
下午我變成了考古學家，我好像電影裡面的主角，跟著大家一起探險，我很厲害，因為我挖到了一跟又大又長的'骨頭，真好玩，也看到了神秘的木乃伊。
最后我又變身成為歌星，我和其他的小朋友一起合唱了一首歌，站在舞臺上，我好像也變成了明星。
今天時間過得好快喔！還是有許多其他的職業我都沒有去體驗，不過今天做了許多有趣的事，真是太開心了，希望下次還有機會來這裡玩。
一年級作文 篇4
今天，我們由專車送往錫惠公園秋游。
進入錫惠公園，我們就聞到了陣陣清香。展現在我們面前的是片片菊花，遠看像花的海洋，又像一塊塊五顏六色的地毯。你瞧，那假山上的菊花就像一道瀑布一瀉而下。
走進菊花的時候，我發現有的菊花爭相開放，還有的還含苞欲放。句話還有許多顏色，有紅色、黃色、還有綠色，真是色色俱全啊！菊花不僅美，還有許多好聽的.名字，有的叫金鐘，有的叫傲霜，還有的叫聳翠……其中我最喜歡金鐘。金鐘的花瓣像過年放的焰火。它的花蕊像小姑娘害羞的臉蛋，藏在花瓣里不肯露面。
菊花在百花凋謝時，而爭相開放，精神讓我敬佩。
一年級作文 篇5
我們人都有一個夢想，這個夢想是現實的也是虛幻的;有的很容易實現;有的卻很難實現。例如，有的人想要當一名科學家;有的`人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，就是彌補我現在的缺點——當個書法家。
我的書法夢想源自我的外公。
外公曾經是語文老師，他應經快八十歲了，卻還堅持在家練習書法。我就問外公：“您都這么大歲數了，怎么不多休息，還天天堅持練書法呢?”外公講：“學習書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習書法的過程鍛煉意志，培養人的好習慣，等你真正領悟到了書法的精髓，你就會有繼續練下去的決心，就不會想停下來。”
我在外公的熏陶啟發下，我也慢慢的喜歡上書法。
之后，爸爸幫我報了書法班，跟老師學起了書法。在老師的指導下，我學會了寫字的正確坐姿和執筆方法。學寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認真地去寫，但總是寫不好。有時也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關系，下回再努力!”我十分感動，我就一心想要學好書法。
雖然我現在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導下，不斷提高書法水平，最終實現自己的美好愿望，成為一名書法家。(
一年級作文 篇6
每年五月的第2個星期天，就是母親節。
聽說，母親節源于古希臘。為了榮耀希臘諸神之母——PHEA，大家開始了節慶。在這個節日，每個人都要送母親禮物，以此感謝母親對你的`關心、養育，感謝母親把我們帶到了這個世界上。
我的媽媽在青田經營著一家小店，她只是一位平凡的母親，然而她在我心中卻那么偉大。每天早上6點半，媽媽就起床給我燒飯，然后送我上學;白天，媽媽跑進跑出，忙著店里的事情;傍晚，我放學了，總可以看到媽媽在校門口靜靜地等我回家;晚上，我在夜燈下做作業，媽媽總會在一旁督促、輔導。每天，媽媽都很晚才上床睡覺，真辛苦!
這個母親節，我一定要好好感謝我親愛的媽媽，給媽媽送一份特別的禮物!(暫時保密)也祝愿全天下的母親節日快樂，永遠美麗!
一年級作文 篇7
狗長著一個可愛的腦袋和一個靈巧的鼻子，所以我才會這么喜歡它，我很想要一只小狗，一直渴望到現在。
有一次是我四歲的時候，我和爺爺奶奶在逛街，我看見我身邊有一個賣狗的，我吵著要爺爺買一條，可那一次沒有成功，我想如果有人送我一條狗，我會用無限的`方式報答他（她），可是一直等到今天。
我八歲生日的那一天，我要媽媽給我買一條狗，可她也沒答應，還以沒有空間的方法拒絕了。
一條小小的狗是那么的可愛，那么的誘人呀！
一年級作文 篇8
早晨，我醒來就聽見窗外傳來嘀嗒、嘀嗒的聲音，又下雨了。過了一會兒，雨好像變大了，我家的遮陽板上噼噼啪啪地響。又過了一會兒，雨聲更大了，就像有人在遮陽板上敲小鼓。
起床后，我打開窗戶，看見雨一會兒大一會兒小。雨小的時候就像蠶吐出來的絲，雨大的時候就像一串串珍珠項鏈掛在天空中。這些珍珠一顆顆落在地上，地上開滿了亮晶晶的雨花。
早飯后，我和爸爸、姐姐一起出門。我伸出手接了幾滴雨，雨點在手心里一跳一跳的，真頑皮!我收回手，湊近鼻子聞了聞，感覺涼涼的'，很新鮮。
街上開滿了七彩的傘花。我和姐姐撐著小花傘在小巷里跑，濺起了一路水花，撒下了一路笑聲、歌聲。
一年級作文 篇9
五年后的一天，小松鼠又來到松樹林，它看見松樹林（松樹）長大了，長出了一個又一個松果。它想：“我應該摘最大的給爸爸媽媽吃，再摘一些給我的寶寶吃。”
小松鼠回到家，把松果給爸媽和孩子，它們吃的津津有味，吃完了，松樹們想：“把松果種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林。”
于是它們馬上行動了········
昨天晚上的語文家庭作業是續編故事《松鼠和松果》，兒子拿出日記本想了一想就開始寫了，“五年后的一天············長出了一個又一個送松果。”寫到這里筆停住了，告訴我，“媽媽我寫完了。”我一看，兒子就寫了一句話，就說：“今天的語文作業是續編故事，故事就要有誰、有時間、有地點、發生了什么事，后來怎么樣了。咱倆先讀一下你的有沒有這些，”“五年后的一天（時間有了），小松鼠又來到松樹林（誰有了），它看見松樹林長大了，（應是松樹長大了）長出了一個有一個松果（這是它看到的.），但你沒有寫發生了什么事，結果怎么樣了。你說你寫的是故事續編嗎？兒子看著我笑了，好了，仔細想一想，松鼠來到這松林可以發生什么事呢？結果會怎么樣呢？十分鐘左右，兒子就拿著它續編的小故事對我說：“老媽，讀一讀，看怎么樣！”一塊兒讀“五年后的一天（時間有了），小松鼠又來到松樹林···········（誰有了，地點也有了），它想：”我應該摘最大的松果···········它們吃的津津有味（發生的事有了），吃完了，松樹們想，種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林，于是它們馬上行動了········（結果怎樣有了）。”
兒子，你真棒！這樣才是一個完整的小故事。
雖然兒子編的故事情節有點簡單，但對于一個六歲多的一年級孩子還是挺棒的。所以我沒有告訴孩子故事情節有些單薄。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文07-07
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01