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    高三作文

    時間:2025-12-07 03:00:38 高三

    【推薦】高三作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的高三作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】高三作文8篇

    高三作文 篇1

      漫漫長夜,獨把相思忘卻。讓徒空的四壁,陪伴著我,在憶念的江流中慢慢潛游。那清涼、干凈、純真的愛;那忠貞、孤獨而又悲愴的愛;還有那激情奔發、恬然美麗的愛……一如那散淡的曰子,從歲月濡濕的河床上流過。

      在一個個子夜的感傷中,想把沉潛的相思忘卻。而那臺沒有畫面的電視機,一直都在無音無息地緊盯我的孤獨,雖然它毫無惡意。腦海中,那一刻全是你的音容笑貌:冥冥中看見你額頭的霞色、看見你鮮潤的紅唇、看見你天真爛漫的笑容、看見你飄飄秀發在山野小徑迷漫顏色、看見你羞月閉星的胴體——在朦肢的月光下,幻化成古典二胡獨奏曲。你的纖纖手指,正把那張弓緊撥。此刻,要是能把你的聲音、你的笑容、你婀娜多姿的倩影移植熒屏,那該多好?也許,這樣我才不再寂寞、不再空虛、不再傷悲、不再痛苦、不再流淚、不再相思……夜,好涼沁、好深沉!

      在一個毫無特殊意義的黃昏,獨自一人去沙灘上翻撿鵝卵石的亮麗。江水浸著我的'十指,沒有激情、沒有亢奮,絕對沒有,只有一縷縷柔柔的情愫。回歸的路上,我無精打采,疲條極了。我的心靈,在一瞬間蒼老了許多。

      新植的草坪,在華燈的籠罩下,毫無生機地展示著青春的顏色。一雙雙情人在天鵝絨般的地毯上,相擁相偎,指點星空的故事;一對對伴侶手牽著手,呢喃低語,與我擦肩而過。只有我,獨自一人徜徉在街頭夜游。

      夜,創造了一切;夜,又毀滅了一切。只是相思不能忘卻。

      你還好嗎?你是否能感受到我的相思。

      本來一人獨行成為習慣,只是不能令我心如止水,只是不能讓我夢幻成真。

      不能忘卻那相思,正一葉葉、一枝枝、一叢叢把我心之荒漠點綴成綠洲。

    高三作文 篇2

      為何心間盤桓著“萬紫千紅總是春”,卻不舉目望見“春江水暖鴨先知”?為何眉頭深鎖著“山重水復疑無路”,卻不抬眼找尋“柳暗花明又一村”?為何思維定式著“行先人之道哉”,卻不勇敢嘗試“不走尋常路也?”

      不走尋常路,是枯葉中的新苗,是混沌中的光亮,是沉寂中的一聲奔雷,是黑暗中的一簇火焰,是用剪水的瞳,盈盈看過世間,化陳舊為新穎,化腐朽為傳奇的現世智慧!尋常路通向俗世的牢籠,不尋常路通向革新的大門。只有不走尋常路,才能為這世界增添新的體驗,注入新的源泉,才能啟迪新的科技發明,才能創造新的人類文明。

      而不走尋常路,需要敢于沖破傳統的束縛,善于迸發創新的'火花,還有在前進道路上不顧世人的眼光,毫不畏縮的堅定信念。

      南宋時期,畫壇上百花齊放。山水畫家馬遠的《寒江獨釣圖》以其意境深遠而著名。一扁舟,一釣叟,幾點水紋,幾抹殘云。除此之外,滿卷皆虛空。只對主要景物進行淺淡的勾勒,幾點水墨與滿目的白相互映襯,將意蘊延展成無限。這叫留白,雖只有老子所說的“知其白,守其黑”,卻是中國水墨畫中漾開的最絢爛的一筆。而宋前的山水畫師,大多都是事無巨細,蒼茫到連綿起伏的青翠山巒,細膩到河邊冒出的早苗新芽,都一一描繪出來,卻顯得有點冗雜了。而留白拋卻了眾多事物的束縛,跳入了無窮無盡的意境之中;沒有走前人的老路,開辟出了一條更具藝術魅力的不尋常之路。這是中國山水畫獨辟蹊徑的創新,是藝術史上耀眼的星辰光輝。

      不走尋常路,讓內心如花朵綻放般覺醒,讓思維如新陳代謝般革新,讓技術如雨后春筍般涌起。

      十八世紀的歐洲,掀起了一場絲毫不遜色于反對封建的革命。馬力、人力被蒸汽動力和電力代替,“轟隆隆”的火車穿過歐洲大陸的鐵軌,重化工業工廠冒出象征著工業文明的黑煙,一根細細的電話線連接了全球各地。這是技術上的創新,是工業上的革命。愛迪生發明電燈,成為現世的普羅米修斯,為世界帶去光明;法拉第發現“電磁感應”現象,利用了電力與磁場之間的聯系,為全人類造福;居里夫人窮其一生,矢志不移,終于提取出了鐳。他們沖開了神學的束縛,打破了人只能順從自然的觀念,拒絕走安于現狀而不去發現世界的尋常之路,踏上了一條探索自然與科技創新的新鮮而刺激的趣味之路。正是因為他們的不走尋常路,才有眾多實用科技的發明,才有現在生產力的迅速發展,才有如今美好光明的世界。

      不走尋常路,讓世界煥發創新的光彩,讓世界重現個性的生機。因為不走尋常路,我們才得以制造工具,鉆木取火,走出混沌與野蠻;才得以鐵犁牛耕,插秧種粟,步入農耕文明;才得以使用機器,發展科技,為人類社會帶來工業文明的血液。而我們還將繼續闊步向前,揚起創新之帆,進入繁榮發達的信息技術時代,并向更高級的人類文明不斷努力和前進。創新是一個國家發展的源泉,而不走尋常路,是創新的重要途徑。無論是社會還是個人的發展,是文學亦或是科學的進步,都需要不走尋常路。

      可是如何方能不走尋常路?比爾蓋茨曾說過:“人的區別在脖子以上。”也就是說,思維影響著行為,想法決定著做法。而這,就決定了我們在這世上是庸碌一生還是傳奇閃耀。所以我們唯有不斷地解放思想,掙脫慣性,不隨波逐流,不千篇一律,方能跳出“尋常”的束縛。尋常路已被眾人走過千遍萬遍,再無創新的可能;而不尋常路還在前方,充滿著不可知和無限的新意。我們要敢于探索,勇于冒險,崇尚個性,敢為人先,走出一條屬于自己的不尋常之路。

      不走尋常路,走出創新,走出精彩,走出與眾不同;不走尋常路,走出成功,走出輝煌,走出人生巔峰!

    高三作文 篇3

      隨著我國機器人的制造技術的日趨成熟,不僅是在工業制造業,一些服務領域的不少人工崗位已逐漸被機器人替代。這股“機器換人”的浪潮給我國制造業、服務業帶來了不小的碰擊,與此同時還波及了一旁“教育問題”這塊巖石。

      從現在來看,我們的教育并不是為了生產知識,而是生產知識的搬運工。出題有套路,做題苛求格式,作文可套模板,連中國的書法史上都“新增”了一種字體——“衡水體”。與其他字體不同的是,相同的字體在不同的人手中會有不同的韻味,而“衡水體”竟然做到了金標幾萬人寫出來的都一個樣,實屬歷史上的.奇跡。而整潔的卷面下隱藏的是成堆的錯誤與思想的不夠。這樣看來,我們的教育多只是培養出了那些機器人,機械地進行數據的輸入、處理,最終希望輸出那千篇一律的完美答案。而培養出的這一個個機器人,于社會有什么用呢?

      僅此也有的科技水平來看,社會不再需要人類作為搬運工。“雙十一”期間,為了加快快遞效率,京東已啟用無人機和機器人運送快遞,“餓了么”新推出的外賣機器人甚至沖擊外賣小哥們的飯碗。相比于機器人們較高效、準確、犯錯率低的特性,會出現“偷吃顧客盒飯”的人類勞動力已不再吃香。近年來,多次有專家提出將九年制義務教育提升到十二年。這一事件反映出的,不僅是綜合國力的提高,更是對全民族教育水平的擔憂。在信息時代的沖擊下,只有提高自己,才可能保全下來。

      機器人逐漸代替人類,但并不意味著人類再無事可做。社會是不再需要低素質的勞動力,但對于高素質、具有創新能力的、能創造出這些機器人的人才,有著大量的需求。這就要求教育不能再僅是輸入和輸出,還要創造與創新。學生不能再僅是接受老師,書本所傳授知識,還要學會主動的搜集,創造知識。去年,北京一小學的“大數據解讀蘇軾”的作業,就是一個很好的嘗試。離開課堂,不是老師的直接講解,小學生們用自己的方式,搜集到的數據、自己的理解來解讀蘇軾,他們是在自己“創造”知識。創新的種子在他們心中埋下。未來還需他們來創造更好的機器人。

      我們在“生產”知識,而不是知識的搬運工;我們不能再創造“機器人”,還應是創造機器人的人。

    高三作文 篇4

      很多人談及孩童的時候,心里的言語不能很美好,好像他們天生的就跟不懂事瞎胡鬧扯上了關系,的確,他們有時候腦筋太直,顯得大人的迂回就會很費勁的去理解,他們的很直,就會顯得大人的客觀,不是公正。僅僅的要消亡人的客觀性,什么事情都會盡全力的考慮周到,什么事都盡量的盡善盡美。孩子的單純反而是沒有了,只剩下了一片渾濁過后的澄清。然而還是澄清。渾濁在腳下。但是感覺像是浸透了自己的心肺。但凡涉及表面,我們都會很完善的去表現,至于內里,好像重不重要都不是那么回事了,誰在乎呢,在看得見呢。誰知道我們做事的時候咬牙切齒不甘愿的時候呢。誰也不知道。

      只是在外邊時,不管開心還是難過,都統一的笑著。都統一的沒有任何不同。

      這一點唯獨不像孩子。很久之前我跟一個人談論過培養孩子這個話題。那是我的一個師哥,現在馬上大四。要奔入社會了,或許馬上也要開始憂愁成家立業的瑣事。生活的瑣事。在涉及孩子培養問題上,我們不謀而合的'達到了一個觀點。就是至少得讓假如自己是個女兒讓她有基礎的文學素養跟歷史涵蘊。以至于她在看待某些事情的時候能夠理智。用自己的腦子去思考問題,而不是一點點事,就沒了自己的主觀意識。未免是別人說著怎樣好就怎么樣好的這樣的孩子我不要。他得有自己的主觀意識去判斷他所有的事情,他得有善良單純的心境。當然這些東西我也不強求。倘使我的孩子生來就是圓潤。就是混社會人際關系的一把好手,那也是無可厚非的。我接受。他自己得有自己的道德意識,知道什么該做什么不該做。

      但我最想要的是他活得像自己,活給自己看的人生才是最好的人生。這僅僅是我對他一點點的祝愿罷了。希冀如此。他能盡早的找到他一生喜歡并且會費勁追求折騰的東西。一輩子的單純的向往。

      我愿意和他一起成長,做他成長路上的伴偶,而非母親。

    高三作文 篇5

      老王從市文化局局長的位置退下來后一個多月,早上還習慣性地往單位方向走,每次都快到單位大i]時才猛然反應過來,又怕遇見熟人尷尬,就順勢繞著圍墻轉轉。

      “老王,老王...”突然背后有人喊道。

      老王心里猛-驚,以為是老同事認出他了,低著頭走得更快了。

      “你是老王吧?”有人攆了上來,拍了下老王的肩膀。

      老王一看,有點印象,卻記不起名字,同時心里嘀咕著一一你才是“老王八”呢。但臉上還是擠出一點微笑:“你.....”

      “我,老朱!二師兄啊..都不認得我了?”

      老王當過兵,和老朱--個班。老王年輕時喜歡舞文弄墨,有點清高,轉業進了文化局。老朱呢,肥頭大耳,特能吃,在班里又排行老二,“二師兄”就叫開了。復員后回鄉創業,開了家“二師兄”養豬場。老王這才反應過來,老哥倆兒就敘.上了。

      “這樣吧,你也退休了,到我那幫忙打理打理,你當副場長。”

      “副場長?”老王一時懵了:一個堂堂文化局局長,又轉行當養豬場副場長,真需要一點勇氣。

      “咋了?嫌官小,我的大局長?”老朱看出老王的疑慮,“三百六十行,行行出狀元。你別小看我的養豬場,年收入上百萬,開的`工資不比你當局長低!’經過短暫的猶豫,老王答應了。

      一個星期后,老王對老朱說:“咱們的豬吃的都是飼料,吃飽了就睡,長膘是長膘,可是缺乏鍛煉,出欄后肥肉多,瘦肉少,還容易生病。我看可以把豬場后面一片空地也利用上,當做豬娃們的運動場。”老朱一拍大腿:“好哇!好哇!

      老王也被自己的這個想法嚇了-大跳,思路也一下子打開了。

      “咱養豬場雖然有污水處理,但味兒還是太大,豬糞可以變廢為寶啊!聯系蔬菜種植基地,他們需要肥料,咱豬場可回收他們的菜幫子,和賣不掉的菜。

      “再者,我看很多學校等集體食堂浪費現象也比較嚴重,可以聯系他們,收集每天的剩飯剩菜,給咱的豬娃們吃。

      “還有,把豬肉和蔬菜直接送到學校食堂,農校對接,放心還實惠。”

      老朱聽得睜大了眼,興奮道:“可以啊,老王,不愧是文化人啊!那這聯系的事就交給你這個大局長

      老王坦然放下面子,不在意別人異樣的目光,鼓足勇氣,走進了菜地,走進了學校,順利簽下了協議。老王回到豬場,興致很高,揮毫潑墨,給自己寫下了四個大字:“勇氣可嘉!

    高三作文 篇6

      最近在用現實書寫一種叫做毀滅的東西。

      眼巴巴的看著許多時間從自己的指間流去。生命被虛度。把僅有的快樂交給了網絡,卻換來了更多的不悅與空虛。把生動的課堂交給了一本本厚厚的小說,卻換來了對課本的淡忘……

      我也知道這個樣子的話,我的靈魂正在一步步的走向死亡。我知道我正在毀滅光明。毀滅可能的未來。

      在學業的道路上,我開始迷茫。似乎上學無法鑄造想要的生活,似乎難以尋覓到光明的未來。哪怕是所謂的未來……

      從自己開始說自己迷茫的那天起,也就逐步作響了墮落的深淵。我活不明白。我不知道人生的列車回開向何方。一次次的轉彎,一次次的受到傷害。

      其實并不是我想做什么毀滅自己未來的事。人很多時候都是迷茫的。也曾經想過把每天當作初三最后那段沖刺的時間來對待,可是我畢竟我才上高二,高二啊。著無非意味著距離我的成長還有將近一年的光景。

      曾在初三那些日子里,無數次的夢想美好的生活。當我上了高中才發現,我錯了。我自己把自己騙了。原以為上了高中就擁有了一種叫做自由的東西。可以擺脫,至少可以擺脫一部分的壓力。可是……突然覺得自己像只蠶兒,初三的歲月無非是在瘋狂的吐絲作繭,然后把自己包在繭里。是,我做到了。雖然不是最好的。我為自己做的繭不是最厚的。但逾越寒冬足矣。至少我不會像某些蠶兒一樣,還未來的及作繭便被寒風凍成了一種僵硬的東西。有的時候特別羨慕那些有厚厚繭的蠶兒。可是后來想想,何必呢?即使再羨慕那些繭也成不了自己的。何必去望塵莫及呢?

      初中三年的辛苦勞作無非是給自己編制了一繭。然后經過養蠶人的精心挑選,那些有好繭的蠶兒被送到另一個更加美好的環境中去培養。而我們這些不是很好的蠶兒讓養蠶人舍不得丟棄掉,但是又覺得不會有太大的用處便像對待雞肋一樣把我們隨意擱放到了一個不是很好的地方,繼續我們的成長之路。

      高中的三年就像蠶兒羽化的過程,在這短短的三年中,蠶兒要歷盡它們生命中所有的痛苦。那些最好的繭有養蠶人精心呵護,最后大部分會羽化成碟,僅有很少的一部分會死在羽化的過程中,有的會死在展開翅膀的那一剎那間,紛飛的美麗繁華瞬間灰飛煙滅。那些不被養蠶人看好的的繭中的蠶兒,許多死在了成長的.過程中。然而更多的是死在了羽化成碟的那一瞬間。他們是美麗的也是痛苦的。在這之前,他們把痛苦演繹的淋漓盡致,最終換來幸福的喜悅,成功的美好。沒有平白無故的幸福,只有在演繹過痛苦之后才會明白什么叫做幸福。他們的幸福美好是刻骨銘心的。因為在這之前。他們曾那么那么的痛苦,那么的努力……

      化蝶是個痛苦的過程,蠶兒悉心把自己包裹在繭里,可大部分都死掉了。蠶兒是悲哀的,大多的蠶兒都死在了化蝶羽化的過程中。但是我們相信,到了來年春天,那些不起眼的繭子里一定包裹著另一種,美麗的精靈――蝶。

      待到春暖花開的季節里,一定還會有無數的蛹兒破卵重生。他們看著漫山遍野的蝶兒時,心中一定會充滿希望。因為他們相信,終究會有一天,他們也會像天上飛舞的蝶兒一樣,去裝點人間的美麗。

      蠶兒的一生都是痛苦的,但他們卻把美麗演繹的淋漓盡致,演繹了人世間最唯美的幸福。

      羽化成碟是蠶兒最終的目標,因為蠶兒只有在羽化成碟后才會綻放人世間最美好的幸福。

    高三作文 篇7

      蟻熊吃螞蟻時絕不會趕盡殺絕,它每挖開一個洞只吃掉一小部分螞蟻,再把其余的全部放掉,經自尋找下一個蟻窩。

      犯進沒有給自己留條縫隙,致使自己喜極成瘋。屢試不中的犯進,對于他的的那種堅持不懈、不服輸的精神是應當值得肯定,值得我們去學習,但是老年中舉的他卻喜極成瘋,落了個如此的下場實數不該,如果當初他為自己留一條縫隙,再失敗時不氣餒,再成功時不驕傲,也不會有這樣的下場。

      所以做人應該為自己留一條縫隙,留一條精神沙鍋的'縫隙。

      祥林嫂沒有工給自己留一條縫隙,致使自己郁郁而終。面對封建禮教的壓詐,祥林嫂認為自己是個不祥之人,原以為捐了門檻之后的她便會獲得新生、重新做人。便為此而忙碌得半生,殊不知他只是徒勞一生,捐了門檻得她也沒有獲得新生更沒有讓她減輕一絲一毫得罪惡感。反而讓她落泊終生,到死也不明白這時怎么了。

      如果祥林嫂當時為自己留條縫隙,讓自己從封建禮教得枷鎖中解脫出來,不要盲目的聽從別人的話,自己有點主見的話,我想也不致于落得個如此下場。

      所以做人應該為自己留一條縫隙,留一條思想觀念上得縫隙。

      華老栓沒有給自己留條縫隙,致使自己落了個喪子之痛。思想麻木得華老栓認為人血能救兒子一命,孰不知他正在把兒子一步步的送向斷頭臺,送向死亡。

      所以做人應該為自己留一條縫隙,更應該為別人留一條縫隙。

      如果他當時拿錢請大夫為兒子看病,也不會落得個“賠了夫人又折兵”,吃力不討好得事。如果他當時不要人云亦云,有點主見,也不會落得個如如此下場。

      朋友們,為自己、為別人留一條縫隙吧,這樣我們才會活的更加幸福快樂。

    高三作文 篇8

      嘗過酒的味道后,才知道苦澀。經歷過失敗,曉得了自己任性的徒勞。努力過了,才更清楚彩虹的魅力。升華的悲傷成雨輕彈,落在風霜幽暗如酒色的海,冒險航向靜默沸騰的未來,無聲催促囂張的念頭搖擺,這是命運的安排。企圖想要停留在這個城市,就讓沖刷而過的記憶浮沉浮載,哭泣帶來勇氣,瞬間點燃那片枯草。潮濕的陽光被云篩干,我用回憶來栓住思念的船,而波浪去不停地翻騰著,用力扛著歇斯底里的忍耐,雙眼瞪著虛空的畫面停擺,面對曾經的過往,以為一切是這樣的,幻想的都成真,悲傷難過的都沒有發生。

      別用懷疑眼光當作武裝,我才不怕,卻不知道該撥給誰,所以狂歡,所以胡鬧。自己不敢面對,面對天黑,面對心碎,面對三天后。試著麻痹所有感覺,讓那些催人淚下的語言,停留在我的耳畔之外,但是言語就像輪回,輪回著一遍一遍,到最後誰都逃不掉,逃不掉淚水的滑落。徹夜的胡鬧,跟自己胡鬧。我知道我自己有多渺小,我不知道離開這個城市,離開呵護我的人,我活的能有多精彩。愿意用一支黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺劇。燈光再亮,也抵擋不知對家的思念。愿意,在角落自己一人承擔心中的痛。請用心聽,不要說話。花期,已經到來,雨水是否會滋潤,陽光是否會普照,一切的一切都會有的。我藏起來的秘密,已經裝在瓶子里,也許某天會被扔到海里,也許是垃圾堆里。

      在每一天清晨里,距離漸漸地變得很遠很遠,你還是看不見我,愛的再深,都還是愛的自己多,你不會懂,傷口真的會痛,世界再大,你說還站在原地不動,說得再多,也沒有太多的感觸。你的幽默,像玻璃劃破雙手。

      我在你的眼中,只是畫面拼湊的一角。看著自己努力想微笑的樣子,我的心像大雨將至那么潮濕,我們可不可以不勇敢,當傷太重心太酸無力承擔,就算現在很流行釋然,時間都是那樣的甘甜,好像什么困境都知道該怎么辦。當夢太亂沒有答案,難道不能坦白的放聲哭喊,但嚴格只準自己哭一下子。感嘆只是一個句子,內心去又不知何樣的滋味。佇立在燈火闌珊處,聽著幽幽的歌唱和祝福,花開花落,飛花閑不住,我們的18年寒窗已經越過,

      停留在簡單的音符中,荒涼的音調都是幸福,徹夜未眠,看著天上的星星,指著那一顆,把它當做自己,照亮在某片天空中,寂寥在仰望,微風襲來去感到了絲絲的涼意,任記憶擺動,葉落太短暫,花開太香美。

      沒有延伸的聯系,沒有相互占有的`權利,只在黎明混著夜色時,白天和黑夜只交替沒交換,我們仍堅持各自的夢想,是誰懂我的思念,是誰懂月亮的盈缺,又是誰懂那星星為何會墜跌。白天和黑夜只交替沒交換,沒有交集,只有兩行的平行。以為只看小說就能看到自己安靜的入睡。這算是什么生活,留在自己的世界里,開始魂不守舍,等待離別的上演,等待淚水的滴下,等待時間流過。如果沒有了最可靠,最溫暖的呵護,我也不能選擇蜷縮在角落,脆弱得一觸即破,要好好把握,把握自己幸福的生活,充滿光明的未來。在幸福時刻,不奢求什么,

      直到一天,開出迷人的花朵。誰都會明白,淚水和汗水會澆灌出一片金色的天地。每一位人,都有自己生活中精彩的景色。在一個人自己陌生的城市里,用美麗的畫筆,描繪出炫麗的長卷。從不想后果的自己,無論種什么夢,都會張開翅膀去觸碰,風雨卻那樣瘋狂。傷痛后的感受,能不能算收獲,都么痛的領悟。慶幸的是我,一直沒回頭,終于發現真的是有綠洲,是一片我從來沒有想過遼闊之地。

      每一次汗流,生命變的厚重,走出沮喪才能看見,心空還是那樣的清澈,像是新宇宙。要拿執著,將命運的鎖打破,四年的路程,由我來認真的完成。答卷一定會很美。冷漠的人,謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩的活著。凌晨的窗口,看著黎明,從云里抬起了頭,才知道又是一片艷陽天。日落是沉潛,日出是成熟,只要是光一定會燦爛的。狂風暴雨以后,轉過頭,對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默的陪著我,讓我擁有好故事可以說。看未來,一步步來了。

      街景一直在后退,忘記分開后的第幾天起,我一路向北,離開有你的季節。夜色多么溫柔,列表里的歌,隨過往流動,沒有哪首不觸動。幻聽這種種,我看著時間一秒一秒的溜走,慢慢的那天就到了,踏上那輛列車,所有承諾,都將開始承擔起自己的未來,讓問號化成了句點。獨自守在空蕩的房間,寂靜的夜,暮色又開始上演,沉默的場景,是記憶里有味道的風景,想著高中里對自己最好的人,多少年后也還是很親,將祝福折紙飛機寄成信,在那個城市在這想念飛到她的身旁。因為我們等不到那流星,認真書寫我們的友誼,一起長大的約定那樣清晰,打過勾的我相信,說好要帶你去看海,這回能去看草原。這樣的抉擇,是上天對我最好的眷顧,大學是我如今唯一堅持的信念。

      每一個人都有自己的天空,飛翔的翅膀,掌握在我手中。每一顆心,都有珍藏的畫面。有你的身邊時時刻刻不再孤單,世界變得很小很小,不再遙遠;因為有你在身邊,才會忘掉所有疲倦,幸福的仰頭看著繁星點點,伴隨我,走過春夏秋冬。陪伴一路走來的人,謝謝有你們的存在,給我勇氣和鼓勵。

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