精選六年級小鴨子作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級小鴨子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小鴨子作文 篇1
這是一個空氣清新的早晨，小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個到的，它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣，一邊開始扭動著身子做起了早操，不一會兒，小伙伴們全都到齊了。
小猴子說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說：“好啊，好啊!”小猴自告奮勇當起了抓的人，其余的小伙伴都當躲的'人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個結結實實，啥都看不見了。“預備，開始!”小熊一聲令下，大家馬上就各自散開了。突然，不遠處傳來了“啊!”的一聲，好像是小鴨子的聲音，出什么事了嗎?接著就聽到小鳥的大叫聲：“救命啊，救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個不小心，掉進了一個大坑里，這可怎么辦?小猴子靈機一動，從樹上折斷了一根樹枝，想用樹枝去把小鴨子拉上來，可是樹枝太短了，根本夠不著。哈哈，有了，小象說：“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上，把長長的鼻子朝小鴨伸了過去，小鴨順著小象的鼻子終于爬上來了。
這個坑以后肯定還會讓其他的小動物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑給填滿了。這下子，大家可以安安心心的玩游戲嘍!
六年級小鴨子作文 篇2
一天上午，一群憨厚可掬的小鴨子們，在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走在溫哥華街頭，那里很繁華，這群鴨子被周圍的景象吸引住了，高興極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇，很喜愛周圍的事物，便有些不放心，生怕小鴨子跟不上隊走兩步就回一下頭，所以她走兩步就回一下頭，時時刻刻都盯著小鴨子。突然，鴨媽媽看見隊伍里少了兩只小鴨子，著急了心想：這兩只小鴨子真淘氣呀，是不是掉隊了，回去找找吧！這時鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回，低著頭，仔仔細細地找，就正在這時，鴨媽媽走到井蓋時，聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲，鴨媽媽恍然大悟：原來如此，有兩只小鴨子光顧著看風景，忘了看路，井蓋是被剛才的大汽車了個大縫隙，失足跌進井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子，他們很痛苦，經受下水道里的折磨。鴨媽媽見此情景，就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊，就“嘎嘎——”大叫，聲如洪鐘，可巡警還是沒反應過來，鴨媽媽見此情景，就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀，巡警被拽到了出事地點，鴨媽媽總是不停地往井里看，巡警這才發現了掉進井里的兩只小鴨子。
巡警向周圍看了看，正好在路邊，一位行人拎著購物籃，巡警飛一般地跑了過去，對行人說“能借我一下您的購物籃嗎？井里掉下去了兩只小鴨子。”“好！”行人爽快地答應了。可難題又來了，籃子怎么放下去呢，巡警只好問行人們，行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來，可巡警連忙阻止，“夠了，夠了，帶子夠長了。”這時巡警把帶子一個個拴在一起當成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了，人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道，可撈了好幾次，都沒撈準，鴨媽媽和小鴨子著急了，和人們一起喊，一起為巡警鼓勁，可誰知奇跡出現了，掉進井里的'小鴨子聽見了這聲音，也不放棄，紛紛往籃子里跳，終于小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起，還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲，還不停地撲！表示對行人們和巡警的感謝，鴨媽媽帶領小鴨子們開始上路了，他們橫過馬路時，人和車都停了下來，給鴨子們讓路。
看吧，這就是人類與動物之間的情感，我們與動物和諧相處，這樣我們的世界才會更加美好。
六年級小鴨子作文 篇3
動物們正在森林里玩，小鴨子一不小心，掉進了一個坑里。他大聲地喊：“小猴子，大象，小鳥，快來救我呀！嗚——”正在玩耍地動物們聽見了小鴨子的呼救聲，趕忙回答說：“小鴨子，你再堅持一會兒，我們正在想辦法呢！”
于是，大家連忙商量了起來。大象首先提議說：“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落，大象便把鼻子伸到了坑里，對小鴨子說：“小鴨子，抓住我的鼻子！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住便掉了下來。
小猴子說：“我可以爬到樹上，用繩子打小鴨子吊上來。”但這個提議馬上就被小鳥否認了。它說：“小鴨子那么重，肯定吊不上來。”
正在大家一籌莫展的'時候，小熊說：“我有辦法了！”動物們連忙問：“什么辦法？”小熊說：“小鴨子不是會游泳嗎？我們把水倒到坑里不就完了嗎？事不宜遲，小鳥，你快把我家的水桶拿來，越快越好！”于是，小鳥把水桶拿了過來，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鴨子浮了起來。“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”動物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說：“謝謝你們！”“沒事兒，這是我們應該做的。”動物們回答。
六年級小鴨子作文 篇4
20xx年9月29月，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領下，在溫哥華街頭上漫步。小鴨子高興極了。
在那天早上，鴨媽媽做好了準備，帶著幾只小鴨子去漫步。溫哥華大街上真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的`人群絡繹不絕，來往車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。
鴨媽媽為了不讓小鴨子們出事，鴨媽媽讓小鴨子們排成一排，唱著歌。“呀—呀—呀”。這幾只小鴨子實在是太淘氣了，跑來跑去，掉入了路邊的下水道里。鴨媽媽急得揮汗如雨。鴨媽媽突然想到了，大聲對小鴨子說：“孩子們，別急。你們先用全力游成一個圓圈先，然后再大聲叫起來，讓別人聽見。我去找人求你們。”
鴨媽媽真是高手，一下子就找到了幾位巡警，鴨媽媽把巡警們帶到了出事地點。有一位巡警說：“得了吧！它們正在學游泳呢！”又有一位巡警說：“別啊！把他們撈起來，帶回家里頓了不更好嗎？”鴨媽媽似乎聽懂了一些,用嘴啄了啄他們的鞋子。另一位巡警說：“你們別說笑了，快點讓我下去救小鴨子，還給那位鴨媽媽。”那兩位巡警拿來了一根較粗的繩子，系在腰上，不顧生命危險去救小鴨子。鴨媽媽大聲對孩子們說：“孩子們，你們的救了.”
過了一會了，幾只將要被水沖走的小鴨子終于被救了上來，巡警和行人們都在目送著幾只小鴨子，鴨子們搖搖擺擺地上路了。
鴨媽媽就在那天，問這既是小鴨子：“孩子們，你們害怕嗎？”鴨子們都說：“不害怕！我們知道您回來就我們的，因為您是我們的母親。”這是，鴨媽媽獻出了偉大的母愛。
六年級小鴨子作文 篇5
我曾看過這樣一個圖片：一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領他們趕到“出事地點”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因為小鴨子失足跌入下水道中，鴨媽媽去沉著冷靜，環視了一下周圍，發現了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發現幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們。”巡警從一個商店里買來幾個捕捉蝴蝶的網伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾只小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝。”鴨媽媽又重新帶著可愛的小鴨子排好隊伍走在溫哥華街頭，這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，后面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的'按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時，車輛都不在行駛，甚至出現堵車情況，也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠去……
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動物是我們人類的朋友，我們不能去傷害動物，讓我們行動起來與動物做朋友，讓世界更美好。
六年級小鴨子作文 篇6
正是風和日麗的時節。一天早上，鴨媽媽帶著它的8個孩子在溫哥華街頭漫步，它們就住在公園里的小湖邊，它們經常會從公園進進出出。小鴨子“嘎嘎”地叫著，一片歡聲笑語也在這里漸漸響起，它們風趣地說說笑笑。“今天的天氣可真好啊！我們要是不出來，真是浪費大好時光。你們說是不是？”一只小鴨子高興地說著。“那當然了!”小鴨子們異口同聲地歡笑著回應。鴨媽媽看著它們，臉上洋溢著燦爛的笑容，興高采烈地給孩子們帶路。
突然，一件意想不到的事情發生了，只聽“砰砰”地幾聲，幾只小鴨子們接二連三地掉到了一個下水道里。鴨媽媽覺得不對勁，原本嘻嘻哈哈的童趣聲怎么一會兒不見了呢？它轉過身去，只見后面有兩只小鴨子痛苦地鳴叫著：“媽媽——媽媽——“怎么回事？”鴨媽媽疑惑不解。“弟弟妹妹剛才不小心，失足掉到下水道里，您快救救它們！”兩只小鴨子露出凝重的神情。鴨妹妹看著掉到下水道里在不斷掙扎的6只小鴨子，開始擔心起來：“孩子們，你們不要再費力了！水流太急是沒辦法游上來的，現在你們盡快找一塊固定的物體呆在上面不要動，媽媽會想辦法救你們的`。”“謝謝媽媽！我們一定會做到的!”鴨媽媽對著馬路上的小鴨命令著：“你們要監督它們，如果它們出了什么事，就對大街上的人大喊呼救。”說完，鴨媽媽轉身就去想辦法了。
這時候，下水道里的小鴨子經過努力找到了一把漂浮在水道里的破雨傘，它們對著地面上的小鴨子大聲呼喊：“我們找到了！”“真是太好了！”路面上其中一只小鴨子說。“你們快點把雨傘鉤鉤到身后的大爬架上，然后踩到傘里！”另一只小鴨子說。下水道里的6只小鴨子成功爬上了雨傘里。
鴨媽媽四處尋找巡警的身影，可是它卻沒看見每天在路口執勤的巡警，它就朝兩個路口大叫起來。在另一個路口執勤的巡警聽見了，便跑到鴨媽媽身邊，蹲下身子問起來：“今天還好吧？你的孩子們呢？”鴨媽媽聽了，叫了兩聲，用嘴咬著巡警的褲管，朝那個下水道井口拖去。巡警覺得大不對勁，不慌不忙地對鴨媽媽說：“好了，好了，你有什么事不要對著我的褲管發脾氣，那樣是沒用的。”鴨媽媽放下褲管，在前面給巡警帶路，來到下水道旁邊。“哦，原來是這樣，多虧了你聰明的孩子，還把雨傘當作‘救生圈’了，不然，就被水沖走了。”巡警看到這樣的情況說：“你等一會兒，我去找同事來幫忙。”沒過多久，巡警和他的另一個同事來到了鴨媽媽身邊，他們拿了一個網兜，準備把小鴨子撈上來。鴨媽媽對小鴨子說：“孩子們，你們有救了！等會兒你們要配合巡警叔叔，知道嗎？”巡警俯下身子，用吃奶的力氣把雨傘上的小鴨子，用網兜一個一個地網上來。小鴨子們終于得救了。
“好了，鴨媽媽，你把孩子們安全地帶回家吧。”巡警關心地對鴨媽媽說。鴨媽媽的臉上重新煥發光彩，它笑了笑：“孩子們，巡警叔叔為你們做了這么多，你們還不謝謝他們？”“謝謝！謝謝！”小鴨子們“嘎嘎”地叫著。“不用謝啦！這是應該的！”
微風吹拂著萬物，鴨媽媽和小鴨子們整齊的路隊，為街頭增添了別樣的風景。一切車輛都停了下來，只剩下微風歌唱和鴨子們嘎嘎的童趣聲在空中飄蕩著。
六年級小鴨子作文 篇7
你們見過小鴨子嗎？今天我就來給你們講講我家的那兩只小鴨子。它嫩黃嫩黃的羽毛像一把小扇子，走起路來搖頭晃腦真是可愛極了。
我家有兩只小鴨子，他們很小，大約有書本那么大，他們的羽毛軟軟的，像草地上的小草，兩個黑豆般的小眼睛到處尋找著食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物來真是可愛。兩個小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔細看，還真是難發現，腳的形狀如同一片片楓葉。
小鴨子走起路來可笨了，一跩一跩的，每次我抓它時，它的屁股就來回的跩。走不遠就被我捉住了。
小鴨子很喜歡吃青菜，每到放學后我給它剁青菜的時候，它們就圍著我嘰嘰喳喳的.叫個不停，好像在說：“謝謝主人，謝謝主人”，吃起飯來，你不讓我，我不讓你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起頭，聽爸爸說這樣好利于消化。
小鴨子很淘氣。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感覺自己是家的主人了，到處亂跑，屎拉了一地，回到家我都快氣瘋了，于是我不得不忍心把它關到小籠里，從此它的自由再也沒有了。
我家的小鴨子可愛吧！你們喜歡嗎？
六年級小鴨子作文 篇8
9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。
一群憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領下，一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發，可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子，紛紛都停下來，看著這群鴨子過街，可誰知，在這之前，把路邊的下水管道的.蓋子打開了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉過身，看見小鴨子掉進了下水道里，此時，在鴨媽媽的腦海里浮現出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來到下水管道旁，見幾只小鴨子在里面，頓時恍然大悟，警察見到一個漁夫，便靈機一動，向漁夫借來了幾張漁網，于是，就把幾只小鴨子撈了上來，鴨媽媽見了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬，便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
六年級小鴨子作文 篇9
我家的后院里養了幾只小鴨子。它們全身毛茸茸的，好像一個個淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛，橙黃色的`嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”，扭動著圓圓的身子，移動著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個個不倒翁，樣子滑稽又可愛。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食。可是我想它們應該最愛吃小魚和小蝦米。
有一次，我想驗證一下小鴨子是不是天生的游泳高手，就讓奶奶找來一個大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀濺起水花，尖叫著好像在喊“救命啊！救命啊！”我覺得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺好久沒洗澡了，我趕緊把它放進水里，它也過了一會兒就學會游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進水里，讓它們舒服地洗了個澡。我覺得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂，我很喜歡它們，也很羨慕它們。
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