（薦）四年級下冊第五單元作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級下冊第五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊第五單元作文1
我還記得 那是一個沒有課的下午，我和同學一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。
我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”
“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。 我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。
忍著疼痛我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是……這下媽媽肯定又要擔心好幾天了。 媽媽看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的.重傷員。
看到媽媽那牽掛的眼神，焦急的面孔，我慚愧地低下了頭、內疚地說了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。
熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機會看見了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發著奶香。我去時，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。
那位母親安詳地注視著她的孩子，享受著初為人母的快樂。等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動著，小嘴輕輕地呼吸。
也許是要醒了吧，她的四肢亂動，小手時而卷縮，時而張開，兩個小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無邪。
看到了她，頓時我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發，柔軟極了。
她看著我，咿咿呀呀地說著，仿佛唱著一曲生命的頌歌。是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長著。
再過幾個月，她就可以牙牙學語了。她好像在問每一個人：“世界是什么樣子？”我真誠地囑咐她：熱愛生命，不浪費點滴光陰，永遠把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去……假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。
我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。
我抬頭一看，不由發出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙變大了。
四年級下冊第五單元作文2
去年暑假，我和爸爸媽媽來到了我們姥爺家，在那里，我們一家子去了北宮國家森林公園。
一進公園，我們便看到了許多樹，其中有一種樹，在夏天葉子就紅了，紅的像一團燃燒的火焰。
走過了植物園，就來到了我最喜愛的`野生動物園。那里有角馬、斑羚、馬鹿等動物。其中我最喜歡的就是給小馬喂食。首先，我們把食物串到一根樹枝上，然后，將樹枝伸到小馬嘴前，最后，等小馬咬走食物后，我們就可以看到小馬“表演”啦！小馬會把食物含在嘴里嚼幾下，然后再把食物吐到地上，最后，再把食物吞在嘴里嚼……反復重復這個動作，讓人看了苦笑不得。
最后，我們到了小江南。那里山清水秀，我們可以看到船夫劃船，游客釣魚，天鵝戲水……
四年級下冊第五單元作文3
七月中旬，我們一家游貴州銅仁市大名鼎鼎的梵凈山。
進了景區，首先映入眼簾的是一座巍峨高聳的山峰，其次，我們就看見了人山人海的公交站點。我們坐上公交，一陣就到了山腳下。
我們在山腳下買了點食物就上山了，那樓梯非常陡峭，有幾次我險些就掉了下去。
爬到半山腰，我們看見了奇形怪狀的山石，在云霧里顯得非常神秘。再往上走，云霧更加濃厚了，我感覺我就像孫悟空那樣在騰云駕霧，再看那些山石，猶如天上的神仙站在云端俯看眾生。我們稍作休息就繼續上山了。
登上了山頂，這里的云霧愈發濃了，從山頂往下望，根本看不清下面的景物，只有濃濃的`白霧。在不遠處有一座小小的廟，在遠處看起來就像屹立在山頂的金頂。人們紛紛在金頂觀看最佳點駐足。看到金頂也要看運氣。一片烏云飄過，金頂被遮住了，烏云散去，在藍云白云襯托下的金頂格外美麗，陽光照耀下金光閃閃，仿佛那里真的住著一位老神仙。
在山頂轉了一圈后，我們來到索道站。在同一個纜車里，我們碰到了一名老外，老外對中文很感興趣，但是他并不會說，只是用英語跟我們短暫的交流后就離開了。
梵凈山的美景說也說不盡，有機會還請你細細觀賞。
四年級下冊第五單元作文4
中秋節放假的第一天早晨，我們開了幾個小時的車，跨過大半個湖南，終于到達了鳳凰古城。
古城，建筑古色古香，一排排。街上不時傳來清脆的馬蹄聲，這古老的街鎮別有一番風味。
夜色侵入古城，霓虹燈競相開放，一河兩岸，波光樓影吊腳樓，夢幻一樣如天上的`街市。街道上人潮涌動，美食琳瑯滿目，飲料五顏六色，每個人都拿著手機，拍著各自認為美好的東西，擺姿，露齒，然后發在朋友圈。陣陣香氣鉆進我的鼻子，原來是當地的特產——姜糖，輕咬一口，淡淡的麥芽及生姜味襲遍味蕾。那晚的月亮格外的圓，天上一個，水里一個。
第二天，我們來到苗寨——進入苗寨之前，我和“齊天大圣”、“豬八戒”合影留念。街上有許多小孩在乞討，最令人驚訝的是他們竟然上來搶韓阿姨手里的糖，不可思議。
我們坐著竹筏在江中游，湛藍的天空，碧綠的青山倒映在淡綠的江面上，幾只水鳥貼著水面飛行，穿著苗族服裝的姐姐為我們唱著動聽的山歌。竹筏滑入山洞，一股涼氣迎面撲來，石壁上的瀑布飛流直下，濕潤著我的臉蛋。
這就是我印象中的鳳凰，一個有別于沈從文寫不盡，黃永玉畫不完的鳳凰。
四年級下冊第五單元作文5
5月1日，我們全家人都去了榆林游玩紅石峽。紅石峽是榆林旅游景點，因山上的石頭是紅色的而得名。早就聽說紅石峽好似人間仙境，今天才真切地感受到它的韻味。
一來到紅石峽，首先映入眼簾的是栩栩如生的十二生肖雕像。一輛十幾米高的黃色大水車矗立在清澈見底的河水旁。繼續向南走，可以看到一座直通對岸的'暗紅色的吊橋。吊橋約有30米長，看起來令人心驚膽戰。我忐忑不安地踏上吊橋，剛走十來步吊橋就向右移動。我顫顫巍巍得抓著欄桿，感到從未有過的害怕。時間過得好慢呀！似乎過了好久，吊橋才終于穩穩當當地停住了，我小心翼翼地邁著小步子。
我們又一直往前走，我看到許多人都在下面玩沙子和水，我問爸爸說：“爸爸，我們可以下水玩嗎？”爸爸說：“現在還不到夏天的時間，水是冰涼的，所以現在玩有點早了。”我只好耐心等待盛夏的美好時光。我們走過了老白曉集橋，最后依依不舍的離開了紅石峽，爸爸看我有些遺憾，又補充說下一次來的時候就可以盡情地玩水了。
我們又跟伯父去了草灘特色手抓肉吃了飯。水足飯飽之后，我跟楊文媛我妹妹去了夫子廟的飛鯊蹦床公園。去那里面還要穿防滑襪，帶手環，不然就進不去。不用擔心，因為那里有前臺，里面有蹦床、滑梯和滑繩索……我第一次玩滑滑梯的時候，有一點害怕，應為那個滑梯有高有低，下滑的速度極快。冷不丁地會被高低不平的滑梯折騰得臀部疼痛，甚至有些麻木。這足夠刺激！我們玩得可開心了。
今天真是有趣的一天啊！
四年級下冊第五單元作文6
通過這件事，使我深深地懂關于熱愛生命的作文得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了生命是什么？
5、6年前的我恐怕不會思考這個問題o隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比o因此，我們要熱愛生命o說起生命，不得不提到我媽媽o因為生命是父母給我的呀o可媽媽是個奇怪的人o在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行o這可是從小培養的習慣o起初我很不情愿，但當我經歷了前些日子發生的事后，我有了深刻的.認識o那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字o我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳o接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來o到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教o就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來o出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來o我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了o我捂著流血的頭，害怕極了o因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了o”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂o我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針o又是打針，又是吃藥，又是照CTo原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂o我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了o媽媽下班后看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的重傷員o看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地說了一聲：“媽媽，對不起！”
通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它o只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
四年級下冊第五單元作文7
五一小長假，我和媽媽去彭州的寶山公園玩，山上的空氣十分清新，景色也讓人心曠神怡。
我們來到山腳下，山的整體外觀像一個巨大的三角形，我和媽媽登上了游覽車，然后沿著這條盤山小路上山，怎樣小的小路呢？這條小路只能容下一輛游覽車上下山。沿途的風景非常漂亮，有綠油油的樹林，還有可愛的小猴子，到了山頂，一眼望去，另一座山的自然瀑布傾瀉而下。
走過了山頂，我們來到了玉皇廟。玉皇廟好高啊，而且很大很耀眼，是琉璃造成的。走進去看看，里面有三尊大佛，周圍滿是佛像和點燃的`佛教蠟燭，每尊佛有四米高寬，耳垂比我的半條手臂還長，佛身金燦燦的，里面煙霧繚繞，仿佛在太上老君的煉丹爐前。
我們步行下山大約走了100米，又來到了玻璃橋觀景區，對面的山峰非常險。穿過一塊斜著的木板，登上了玻璃橋。大片綠色盡收眼底，好似將綠卡紙擋在眼前，玻璃橋是透明的，下面是一個大峽谷，仿佛隨時都會掉入萬丈深淵，慢慢地四周的美景吸引了我的注意力。
離開了玻璃橋觀景區，又來到了溫泉處高溫池上面的溫泉。最棒的是山上的白云溫泉，清澈見底，水面像一面明鏡，可以清楚的看見自己里面的裝飾啊，有點像古風裝飾。
走過溫泉區，我們大約走了三分鐘，最后來到小竹林，里面的春筍非常多，都開始沖破土壤，一步一步，慢慢的竹子又直又高，細密的竹葉青翠欲滴，微風吹來，竹葉颯颯地響，給游人增添了許多清爽和涼意。
我喜歡寶山公園，它讓我流連忘返。
四年級下冊第五單元作文8
閑暇時爸爸媽媽會帶我和弟弟去濮上園游玩，那里風景宜人，美不勝收。
從濮上園北門進入，一直往南走，經過一座橋，就到了老少皆宜的景點——天鵝湖。天鵝湖里最引人注目的就是各種天鵝了：有白毛紅掌的鵝、有和黑羽毛、嘴巴上有白色條紋的鵝、還有全身褐色的……讓人一眼看不過來，人們紛紛帶了食物，投喂給天鵝們，天鵝一會兒吃餅干、一會兒吃大白菜、一會兒吃爆米花，不一會兒，肚子便像個皮球似的，但是他們還不舍得離開，水面波光粼粼，放射著耀眼的光芒。
過了天鵝湖，往西走，到達一座小山，上幾級臺階，發現山上的松樹挺拔，蒼翠欲滴，松針上留藏著一股松香味，非常奇特，繼續上山，有幾塊形態不一的石頭，有的是小猴子形狀的'，有的是圓頭圓腦的，有的石頭則鋪成了一條石板路。山上開著一些金燦燦的小雛菊，它們臉朝太陽，比那太陽花更有精神。
越過小山，到了一片桃林，桃花開了，一朵朵粉紅色的花像一只只粉色的風蝶兒，在葉間飛舞，葉芽已經變成翠綠色，蜜蜂在花叢中采蜜，金黃色的花蕊散發著迷人的芬芳。
啊，濮上園的美景真是有一種生機勃勃的美！
四年級下冊第五單元作文9
去年暑假，父母帶我去黃巖富山小山村旅游。鄉村的一天都是美好的，住慣了城市高樓大廈的人，沒有不為這美麗的山村而陶醉的！
早晨，東邊的太陽在山頭露出了小半邊臉，放射出耀眼的光芒。太陽下的小溪則在刺眼的陽光照耀下閃閃發亮。溪流是那么清澈，那么明亮，又是那么的純潔。一排排高聳入云的山峰像披著綠色戰衣的衛士，守護著周圍的'每一寸土地，每一叢花草。
時間邁著輕快的腳步無聲無息地走著，到了中午。如果你從稻田邊路過，你一定會看見田間的身影——農民們——還在田間揮灑汗水。一群群活潑可愛的孩子們提著大大小小的籮筐，正急著回家吃午飯呢。“吱吱，呀呀！”咦？是誰在唱歌呢？啊，原來是一大群昆蟲正在荷塘邊開演唱會；青蛙站在荷葉上放聲歌唱；蟬兒在樹上奏樂；蟋蟀則在草叢中彈琴呢。好一場山村群英演唱盛會！
晚上，大人們收工回來了。孩子們帶來了茅茅針、番茄、螺螄、龍蝦等食材，就等大人們回來做飯了。火球似的太陽飛向西山，便慢慢地消失在山后了。吃完飯，孩子們都玩累了，便躺在草坪上，仰望著天空數星星。
夜晚，天空中的星星像一顆顆棋子布滿在棋盤上，調皮地向我們眨巴著眼睛。月亮姐姐像慈母一樣安撫著孩子們入睡，勤勞純樸的山村孩子們做著甜蜜的美夢。
鄉村的美景是那么的美麗，鄉村的歲月是那么的靜好，生活在山村的人們是那么的幸福。
四年級下冊第五單元作文10
我一生下來，體力就不好，所以我害怕大家來找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球······所以我整天在家里幾乎沒出去玩過。
一直到我7歲才有轉變。一天， 我在家看電視。“通通”一陣敲門聲傳到我耳邊，一看，原來是好朋友找我去踢球，我本來不答應，可媽媽說：“出去玩一會吧。”我不得不答應。
比賽開始了，我被他們叫去當后衛。對方和我方打的難解難分，正在這時，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進球了，守門員輕松地用手一接，便接到了。中場休息時，他們把我調成前鋒。隨著哨聲響，出師不利呀，開場他們就進了一球。當球來到我身旁時，我用力一踢，把球踢進了球門。“太棒了，good。”我被隊友們說得五體投地。雖然球分以2：1結束，可是我回家時媽媽卻說我成功了！
后來，我想了很久，才知道媽媽說的`成功的意思。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰勝自己。
四年級下冊第五單元作文11
五一假期，爸爸帶我去動物園玩。來到動物園，映入眼簾的是幾只猴子，有的在樹上睡覺，有的在摘桃子吃，還有的在和小伙伴玩捉迷藏，猴子的`臉像一塊桃子似的，難怪它那么喜歡吃桃子。
我最喜歡看的是海獅丟球，它全身黑不溜秋的，中間的門牙很長很長，它有很多胡子，像一位年邁的老爺爺一樣；但是，別看它很老，身體卻很靈活，它把球丟出去，又把球穩穩的接住，看得人膽戰心驚，不過又是也會先娛。
到了天鵝湖，你就會見到異常高傲的白天鵝，這里的工作人員常常被高傲的天鵝潑了一身水，他們常昂首挺胸的往前游，如果游客不給面包鵝吃，鵝就大發雷霆，它把水都潑到游客身上，把游客全都嚇走了。
到了傍晚，大象已經熟睡，我偷偷的進去撫摸大象，大象很溫順，它的象牙彎彎的像個月亮一樣，我又跟著爸爸出了動物園。
四年級下冊第五單元作文12
你知道中國最大的佛是什么嗎？當然是樂山大佛，她也被譽為“山是一尊佛、佛是一座山”。五一假期我們一家人就去游玩了樂山大佛。
一走進大門就可以看見幾千級石階擺在你面前，往上看就像去天上的云梯，讓人望而生畏。兩邊是蒼翠欲滴的樹木、五顏六色的花朵，清涼的微風迎面撲來。走在蜿蜓的石階上，頓時讓人心曠神怡。
爬完石階，就來到了凌云寺，凌云寺也是中國著名的三大古寺之一，它就在大佛的旁邊。在凌云寺里有3尊佛，代表意思不一樣。
穿過凌云寺，大約走了5分鐘，就來到了靈寶塔。它全部由石頭砌成，共有13層高每層供奉了一尊佛像，聽解說人員講，這座寶塔是一座多功塔，不僅有宗教功能，還有鎮水功能，保佑這一方土地免遭洪水之災，更還有導航功能，為南來北往的.船只指引方向。千百年來，它屹立在凌云山頂造福著三江兩岸的百姓。
參觀完了靈寶塔馬上加入了看大佛的隊伍等待下九曲棧道。我站在棧道往下看，九曲棧道彎彎曲曲，非常狹窄，僅能容三個成年人并排，再沒法容下第四個人了。棧道非常陡峭，一邊是高聳的山壁，一邊就是懸崖峭壁，邊沿只有簡單的圍欄，讓人毛骨悚然，稍不注意就有跌落的危險。我沿著陡峭的九曲十彎的棧道拾階而下，左手摸著硬梆梆的欄桿，右手觸碰著冰涼的石壁，石壁上遍布著拇指大小的圓潤的石洞和無數栩栩如生的小佛。
走完九曲棧道，就來到大佛腳下，我站在大佛腳下，抬頭仰望大佛，心中贊嘆不絕，只見大佛依山而建，佛像高71米，體態勻稱、神勢肅穆、面容微笑、雙手放在膝上。腳背就有85米寬，可以坐百余人。
在大佛腳下轉了一圈，進了大佛旁邊的隧道，往上走出了大門，結束了這次旅行。
四年級下冊第五單元作文13
別人的大游蕩，都是一個喜氣洋洋的好日子，而且都是有名的人物，又吃又喝看表演一條龍。而我的大游蕩是清明節，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”而我卻開開心心的和鸚鵡“翠花”——我家名字最土的鸚鵡和老爸老媽一起去了美麗又寧靜圣地-花溪。
進入大門，一股濕潤清爽的氣息撲面而來。首先映入眼簾的是碧綠的'湖水，波光粼粼的水面泛著層層銀光，上面游著一群可愛的小鴨子。我往前走了走發現水草間游著一群可愛的小蝦米和小魚。我下了臺階發現被雨潤過的溪邊又濕又滑，要非常小心呢，兩旁的大樹像不筆直的士兵，直直的站在那。風一吹，“嘩唰……嘩唰”聲在身邊繚繞。這就是溪邊。
我踩著溪水中間的石塊走向對岸，一片金色沙沙灘是我童年時的最美好的回憶。我俯下身，用手捏著金色的沙子和土，放在鼻子前一陣新沙味在我鼻腔環繞，好像是小時候哇哇大叫的聲音味兒，我坐下望著一叢叢的麥穗和新綠的草，好像小時候開心的笑臉，我嘗了一下三葉草，還是小時候那酸甜的味兒。這是我最愛的沙灘。
到了木橋，我聞到櫻花淡淡的芳香，還帶著點兒嬰兒的眼淚，那是笑的眼淚也是我童年的回憶。看看橋下綠草如茵鳥語花香，是自然和睦的聲音。我在草地中撿起掉落的野果向爸爸扔去，爸爸也一副毫不示弱的表情，這樣一直扔也是我愛玩的游戲。我嘗了嘗野果的味兒苦苦酸酸的，小鸚鵡“翠花”也在這美好環境里高歌一曲，我跳著腳在草叢中玩，捉蝴蝶像個什么都不懂的小孩。
不知不覺，快樂的時光總是坐上了飛機一下子沖了過去，我們也告別了大自然，告別了我兒時的樂園。
四年級下冊第五單元作文14
酒泉的西漢勝跡是個美麗的大公園。
踏入西漢勝跡的大門，放眼望去，兩旁有長長的走廊。白漆的柱子和石椅子，一眼看見長廊像一座潔白無瑕的宮殿。這條長廊有幾十米長。白色的柱子上都刻著長龍，一看，千龍起舞，而且沒有兩條長龍是相同的。長廊側面有數也數不完的花草。這一種花還沒謝，那幾種花又爭相開放，微風姑娘捎帶著各種花香從草坪飄過，使人感覺到神清氣爽。
穿過長廊，就來到了一個個將士雕像腳下。抬頭一看，一個個將時威風凜凜地看向遠方，仿佛追憶遠古昌盛的酒泉！
再往前走，站在木橋上向下望，湖面的景色都盡收眼底，可愛的`魚兒掩映著綠的水草和藍色的湖水構成了一副美麗的圖畫。湖面上一艘艘小船，隨著微風輕輕的搖蕩，此時我真想跳上小船乘風破浪，釋放心中的快樂。
移步公園深處，就是開新區。周圍有著高大的樹木，大樹們手挽著手，肩挨著肩，郁郁蔥蔥。這兒還有一些石桌和石椅，老人們在這里下棋可真是心曠神怡。開心區中還有各種可以玩的東西，是孩子們的娛樂天堂，小山，亭子，花圃圍繞著孩子們的天堂，還真是美上加美。平時工作累了的中老年人，在閑暇時間都愛在這里散散步，散散心啊，其樂無窮！
西漢盛跡有各種各樣美麗的景色，說也說不盡，希望您以后有機會去那里細細游賞。
四年級下冊第五單元作文15
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”
我心疼地看著這棵樹。
園藝工人正站在高高的梯子上，手拿鋒利的大鋸子，毫不猶豫地剪下了大榕樹的樹枝。一根根樹枝無助地掉了下來。
悄無聲息。
它們還在大樹身上的時候，就已經死了。去年冬天實在太寒冷，學校門口那原本茂盛的大榕樹仿佛一夜之間就從綠色褪成了滿樹的金黃，又仿佛一夜之間，連金黃的色澤也沒有了，褪成了暗黃色，枝條奄奄一息地耷拉著，和他旁邊另外一棵大榕樹形成了鮮明的對比。
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”細長的枝條剪完了，園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹枝。
終于，這棵樹上的所有死樹都被剪了下來。這棵原本大得像朵綠花菜的樹變成了典型的“光頭”，冷不丁一看，像座灰色的假山。鳥兒停在隔壁的`樹上唱歌，而小松鼠呢，從來也不過去。它孤零零地站在春光里。它很傷心，很孤單，很失落，像一個什么都沒有的廢物。
我和其他人看了一會兒，就散了。
第二天過去了。第三天過去了。……
那一天早晨，我背著書包進入校門，和往常一樣，迎接我們的是清香裊裊的紫羅蘭，層層冒花的紅花繼木，爭奇斗艷的蝴蝶蘭，一枚一枚貼滿墻壁的爬山虎。但是，我重點關注的是那棵樹！
經過它時，我習慣性地抬頭看，哇！這棵大榕樹仿佛被調了包似的，在截斷樹枝的“傷口”上，在光禿禿的枝丫上，竟然冒出了一點點嫩綠的新葉。葉子雖然不大，但是顏色亮麗，像個精神十足的士兵！他們在深棕色的龐大樹干間顯得格外明亮奪目，神氣十足，把樹干點綴得格外引人注目。整棵樹，像掛滿了綠色的燈泡，顯得亮堂堂的。
我很驚訝:它們為什么在一夜之間就能從一片葉子都沒有到長出那么多葉子呢？小小的葉子竟然有如此的氣魄和決心，使它們可以突破樹干，長出新葉!而瀕死的大樹，又是什么樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響，掙脫死神的手掌，從死亡的邊緣跑到生的希望？
生命，生命！
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