踢球作文_初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的踢球作文_初二作文，歡迎大家分享。
踢球作文_初二作文1
我叫小張，特別喜歡踢足球，這是我最大的愛好。
我，人高馬大。大家踢足球，需仰視著我。我體型偏胖，是一個重量級選手，足球技術(shù)當(dāng)然也不在話下。
平時我一有時間就去踢足球，每天上學(xué)在著操場上踢，放學(xué)到廣場上踢，放假在海邊足球場踢……足球成了我生活中不可缺少的朋友。
一天，在班級的體育課上踢足球，我們分成專業(yè)和業(yè)余兩個隊。我在專業(yè)隊，我方先開球兒。我和另一個前鋒互相傳球，把球拉到中場，快到球門時，那個前鋒一個小腳要射出界啦，我馬上加速跑過去，把球定一下，一腳射門，球進(jìn)啦！大家都向我涌過來，說：“看你這么胖，原來這么靈巧，做得好，加油。”
輪到業(yè)余隊開球啦，他們?nèi)硕鄤荼姡婚_始踢得非常猛。我們的后衛(wèi)有點(diǎn)兒招架不住啦，他們進(jìn)了一球。
這會兒又是我放開球，可是另一個前鋒把球傳錯了，雙方隊員如洪水般涌過來。不知道是誰？一腳開到了中場，可是球很快出了界。原來是對方的人出的界，我就順勢腳球兒，可他們?nèi)颂嗔�，一個一個擺成人墻陣。我突然發(fā)現(xiàn)有一個人腿在門里，我猛的一腳向那兒踢去，那個人反應(yīng)很快，用手接球，但球還是進(jìn)了。最關(guān)鍵的.是那個人不是守門員，這下把我方高興壞了。
我們隊在想，讓誰點(diǎn)球呢？他們說我射得非常準(zhǔn)，就齊聲說：“讓小張去吧！”我聽到這個消息，很高興，心里想：這次也要射準(zhǔn)。我熱完身，觀察到有死角，我使出渾身力量，一腳射門。球進(jìn)啦，這時聽見老師說：“下課了。”走在回班級的路上，大家不停地表揚(yáng)我，我高興極了。
這就是我的愛好。它給我?guī)砹撕玫纳眢w，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
踢球作文_初二作文2
四年級的時候，我進(jìn)了足球隊，在那里我嘗到了踢足球的滋味。
每天下午，我們都要去足球場里練習(xí)踢球，每次一練就是兩小時，每次練完后，衣服都能擰出水來。一次，我們從四樓跑到了足球場，剛到足球場，老師就讓我們帶足球繞著操場踢十圈，我目瞪口呆，心想：“跑十圈還帶足球？太恐怖了吧，跑完了腿都廢了吧。”雖然心里抗議，但是，我們還是乖乖地去跑了。終于，我用了二十分鐘跑完了！感覺雙腿像灌了鉛一樣，無比沉重。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張大床，我多么想跳上去，一動不動的躺在那里。可老師一秒鐘都不讓我們松懈，緊接著讓我們踢比賽，每個人都精疲力竭，一上場，我運(yùn)球時都會腿抖，射門沒像吃飯一樣。實在太累了！哎，踢足球的'滋味比苦瓜還苦啊。
經(jīng)過一階段的魔鬼訓(xùn)練，我們代表學(xué)校去參加比賽。一上場，我們隊就表現(xiàn)出了巨大的優(yōu)勢，我們的運(yùn)球、進(jìn)攻和防守，對手都無法突破，我們像孫悟空一樣，沖進(jìn)天宮一陣大鬧。比賽結(jié)束了，比分定格在16：0，我們毫無懸念地拿到了冠軍！我好像看見老師的笑臉，聽見了同學(xué)們的笑聲，踢足球的滋味比喝了蜜還甜啊！
有笑有淚，有苦有甜，這就是踢足球的滋味。從踢足球中，我也懂得了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹！
踢球作文_初二作文3
我喜歡踢球。為什么呢？因為我在電視中看到運(yùn)動場上的足球健兒們一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭得了榮譽(yù)。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞�！�
下課鈴一響，我第一個抱起足球就往操場跑，我們班的男同學(xué)也一窩蜂似地尾隨在后面，踢足球須分兩邊，我們大多數(shù)都要跟張璐一邊。他個兒矮，體質(zhì)好，跑起來像“電兔”，還被評上了區(qū)里的三好學(xué)生。張璐到了我們這邊，說也奇怪，我們就像增添幾分勇氣一樣，個個生龍活虎，比賽開始，先由對方發(fā)球，發(fā)了一個吊高球，球還沒有落地，張璐就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，球從他的'腳下乖乖地飛回去了。球一落地，雙方隊員一擁而上，對方的一個隊員得到了球，我方的隊員立即追了上去。正當(dāng)我們隊員就要追了上去的時候，對方的那個隊員又靈巧地一傳，把球傳給了離我方球門很近的一個隊員，這個隊員向我方球門發(fā)起猛攻，一個斜射，球像離弦的箭一樣直沖我方球門，想救，來不及了，我的心似乎提到了嗓子眼，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了，我長長地舒了口氣，心上懸著的石頭總算落地了。
這時由我方發(fā)球，張璐發(fā)一個吊高球，球兒直沖而上，又“咚”的落下來，我方的一個隊員瞅準(zhǔn)機(jī)會，上前奪了球，對方的一個隊員正要追上去，那個隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐，他還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方球門，守門員還沒看清球，球已應(yīng)聲入網(wǎng)，我們的隊員歡呼起來，隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩球，三比零！我望著奔跑在操場上的同學(xué)們，仿佛一個個都成了運(yùn)動健將……
踢球作文_初二作文4
在生活中，有許多事情會令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時發(fā)生的事情吧。
記得我上二年級的`時候，爸爸給我報了個足球訓(xùn)練班。一次去參加訓(xùn)練，教練講完基本動作后，安排我們進(jìn)行分組對抗訓(xùn)練，很不幸，我和一個小胖子分在了一組，我有點(diǎn)發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說過的話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫“以己之長，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個訓(xùn)練桿，作為球門。對抗賽開始了，我先發(fā)球，只見我一會兒往左帶球，一會兒往右?guī)颍粫䞍河滞巴黄啤阉鄣闷Ｓ趹?yīng)付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點(diǎn)，想拖垮他，再伺機(jī)尋找射門良機(jī)。很快他就“中計”了，只見他“氣勢洶洶”地跑來搶球，但因為身體胖，被我輕易地擺脫掉，起腳射門，球是應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)球了！我歡呼起來，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來，我又施展球技，他有點(diǎn)兒力不從心了，我又接二連三地進(jìn)了四球，特別是在進(jìn)最后一球時，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒把話說完，教練就生氣地說：“你踢不過人家，那是你平時沒有好好訓(xùn)練，人家又不是投機(jī)取巧贏的，而且……”聽了教練的話，他只好乖乖認(rèn)輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準(zhǔn)備繼續(xù)踢，但教練吹了口哨，對抗賽結(jié)束了。
這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現(xiàn)實生活中，我們肯定會遇到許多困難，我們一定要開動腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會將困難妥善解決掉。
踢球作文_初二作文5
足球并不是一個人的運(yùn)動，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團(tuán)隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……
什么是團(tuán)隊？團(tuán)，顯然必須要團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是有一個共同的目標(biāo)，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過合作追求成功的.隊伍……
一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了！場內(nèi)比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強(qiáng)相爭，團(tuán)隊精神最重要。運(yùn)動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強(qiáng)敵，團(tuán)結(jié)拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�運(yùn)動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機(jī)會進(jìn)球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進(jìn)了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的絕妙配合，結(jié)果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。
古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團(tuán)隊精神將成為一盤散沙，也將無所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!
踢球作文_初二作文6
在活動課上，班上一半男生都會去借球，然后分成兩隊廝殺起來。踢球，幾乎成為我生活中不可缺少的一部分。在操場上，總有十幾個充滿活力的身影。踢球的感覺真好。
每當(dāng)有活動課時，我便會去器材室借球。兩根柱子之間或是一面墻，都可以成為我們的球門。
一旦球傳到了腳下，心里便會萬分激動，體內(nèi)的活躍細(xì)胞都全部被激發(fā)。那時，煩惱和憂愁似乎都像被一道無形的網(wǎng)擱開，在地面上滾動的球，似乎成了我唯一的快樂。看見球門飛起一腳，假如沒進(jìn)，那心里便會很失望；如果進(jìn)了，那時真的會激動得有一種想哭的'感覺。順便過一過足球巨星的癮。
踢球，是我生命中不可缺少的一部分。
有到了活動課，大家都會飛奔著跑下樓梯，爭先恐后地去借球。我也一定參加。擔(dān)任前鋒或后衛(wèi)，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，把學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)放下，那感覺是多么的好，眼睛里只有球、隊友、對手，耳朵似乎什么都聽不見，只有我們奮力拼搏的吼聲，全力以赴的吶喊聲！臉上洋溢著笑容，那時，似乎比過“六一”兒童節(jié)還興奮。不愉快的心情，也會被球帶進(jìn)球門。
現(xiàn)在六年級了，學(xué)業(yè)加重了，但仍阻止不了我們對踢球的熱愛。我們熱愛踢球到底到了怎樣的一種程度，我不知道。我只知道，比起玩電腦游戲，比起看電影，我更愿意踢球。
是的，我無比熱愛踢球。
踢球的感覺真好。每到活動課，當(dāng)老師問“你們要做什么運(yùn)動呀？”我們總是會異口同聲地喊：“踢球！”
踢球作文_初二作文7
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的'是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
踢球作文_初二作文8
鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。
石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個調(diào)皮的小孩子，從守門員的`雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會，一射，球進(jìn)了！我隊歡呼著。
敵人的隊長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊隊員防住了，球出了邊線。隊長發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門。
我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。
當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因為一開場就進(jìn)了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補(bǔ)上這個錯誤才贏得了這場比賽。
希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
記住，不能驕傲！
踢球作文_初二作文9
我很喜歡運(yùn)動，最喜歡的就是踢足球了，它可以讓我放松心情，也讓我變得快樂。
一個周末的下午，我的作業(yè)特別多，有些煩躁，想讓自己的大腦放松一下，于是我就約朋友去操場踢足球。本來到了操場我心里還老想著作業(yè)的'事，可慢慢的，我就開始放松下來，因為只要干自己喜歡的事，就可以很快把煩惱忘掉。
我和朋友們分成兩組玩點(diǎn)球大戰(zhàn)，哪一隊進(jìn)的球數(shù)多，哪一隊就獲勝。前幾個球我們和對方進(jìn)的球數(shù)一樣，局勢很膠著。馬上就要輪到我了，興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。
該我點(diǎn)球了，第一個球卻因為過度緊張而打高，我的隊長和球員都沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我說：“沒事，你只要看好門使勁往里踢就可以了。”幸好對方也點(diǎn)失球了。我繼續(xù)點(diǎn)第二個，心跳如汽車馬達(dá)一樣跳著：完了，完了，如果這球沒進(jìn)的話，我們就輸了。我的內(nèi)心無比掙扎，最后我靜下心來，長吁一口氣，看準(zhǔn)球門，不管三七二十一踢了一腳。球進(jìn)了！我的隊員抱住我，興奮地蹦跳起來。
踢球結(jié)束后，我覺得大腦非常興奮，思維活躍了很多。那一天我寫作業(yè)特別順暢，很快就寫完了。
每次踢球，我都覺得非常放松，足球不僅讓我放松心情，還可以提高寫作業(yè)的速度，促進(jìn)知識融入大腦的速度。快樂真是在踢球中�。�
踢球作文_初二作文10
今天，我非常的高興，就像吃了興奮藥物一樣！大家知道這是為什么嗎？那就是因為我今天要和爸爸去踢足球。
剛到樓下，我就迫不及待的對爸爸說：“我們快點(diǎn)開始吧。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先開始射門，每人射3球。第一腳我就重炮轟門，我心想：這下爸爸應(yīng)該守不住吧，沒想到過了這么久爸爸的技術(shù)大有長進(jìn)啊！連我的`重炮轟門他都守得住!太強(qiáng)了，第二腳我沒射好，恰好，爸爸也失誤了，這個球竟然進(jìn)了！我和爸爸此時此刻都感到很驚訝，這樣的球竟然還能進(jìn)？最后一球，我發(fā)揮出了我的實力，踢了一個弧旋球，斜角度進(jìn)門！現(xiàn)在我就2：0領(lǐng)先爸爸了，現(xiàn)在到爸爸踢，我很擔(dān)心爸爸會超過我，不過我還是要全力以赴，爸爸第一球就射得好，球蹭到門柱彈進(jìn)去了，爸爸可真幸運(yùn)啊，第二球爸爸就發(fā)出絕招：助跑爆轟，連動的機(jī)會都沒有，球就飛快的飛進(jìn)了球門，我心想：哇塞，太厲害了，爸爸已經(jīng)把比分從2：0，改寫為2：2了！如果他下一球再進(jìn)的話，那他不就3：2反超了？不行，我一定要守住這一球！爸爸這一球射的可就厲害了，又快，還是弧旋球！好在我看準(zhǔn)了球飛來的那一刻，成功的把球撲了出去！我們就打成了2：2平。
我跟爸爸說：“你的進(jìn)步可大了，連我的重炮轟門都守的住�！卑职终f：“你也不錯，學(xué)會了踢弧旋球�！蔽液桶职指吲d的回了家。
踢球作文_初二作文11
我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭發(fā)，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的'長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準(zhǔn)是一個壽星了。我的皮膚白皙柔嫩，但是由于年幼無知，我曾經(jīng)把自己的皮膚嚴(yán)重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！
我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小伙伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。
我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小伙伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當(dāng)球在場地上滾動時，我看準(zhǔn)球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準(zhǔn)備射門。對方的守門員發(fā)現(xiàn)了，他想擋住我的時候，我卻已經(jīng)飛快地踢出一腳，足球也飛進(jìn)了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”
因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經(jīng)擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發(fā)現(xiàn)它們身上哪個地方有點(diǎn)臟，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小伙伴踢球時，一不小心就把球踢進(jìn)了河里，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。
這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比癡迷的我。
踢球作文_初二作文12
今天晚上放學(xué)，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的.筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個大腳抽射，被我爸封住了，他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個小腳一？？，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進(jìn)球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們。踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們唐建新隊贏了曾俊潼隊。
今天我實在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
踢球作文_初二作文13
陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過去。
哦！原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀！快搶呀！”一隊馬上搶過球準(zhǔn)備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”
一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個穿紅衣服的`男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接��！接住！”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球。“啪”——一隊隊員射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運(yùn)動會了，一隊教練見到隊員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個調(diào)皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。
這場比賽是多么激烈呀！
踢球作文_初二作文14
初二的最后一個學(xué)期，我如愿以償進(jìn)入了學(xué)校足球訓(xùn)練隊。
這天下午放學(xué)，是我進(jìn)隊以來的第一天足球訓(xùn)練的開始。還是蠻累的剛開始，教練見我這個新面孔來了，可能想照顧下我吧。所以就進(jìn)行了簡單的帶球訓(xùn)練，原以為訓(xùn)練就這樣簡單，可這只是飯前的開胃菜，真正的菜還在后頭。
練了會兒，教練就把我們集中一起，進(jìn)行折返跑。這看似簡單，因為一次來回的路程約莫四十米，可這項訓(xùn)練卻足以讓你累得趴下先是沖過去，返回來，再側(cè)著身跳過去，再跳回來。一共有二十多個來回吧。后來，只剩下我和另一個隊員，其他的隊員都getover了坐在草地上休息去了。
本來，我也差點(diǎn)滾進(jìn)這堆壯烈犧牲人群里去的，累得呼吸都困難，可我把這訓(xùn)練當(dāng)做別無選擇的路。我在想：第一天就這么累，教練會不會是在考驗我��？想看看我的體育素質(zhì)？我得堅持下去，教練雖然說過撐不住就去旁邊休息，沒人逼你練習(xí)下去�？晌以敢獍堰@當(dāng)做一場淘汰賽，要么撐下去，要么收拾東西滾蛋。我想，只有這樣我才能更快地趕上這些老手的步伐吧。
后來就是玩了個小游戲足球里的耍猴。整個游戲過程中，我察覺得出來，這些老手們在照顧我、教我。有好幾次，本是我輸了，應(yīng)該是我上場當(dāng)猴，他們卻好似視而不見，說著沒事沒事，重來重來，你要這樣踢和接球，接著示范給我看。他們一直在照顧我，感覺挺欣慰的。
這多少都有點(diǎn)家的溫暖吧，這個足球隊就是一個家，我這個新成員加入他們也挺親近的。我得努力練習(xí)啊，總不能辜負(fù)他們吧！
結(jié)束訓(xùn)練后，他們才背著教練說這一天的訓(xùn)練純屬是偶然的，以往的`訓(xùn)練量基本不會這么累。我偷笑：教練是為了迎接我��！我知道，教練是因為我沒練過才練體能。教練說這樣的速度距離合格還遠(yuǎn)著，所以，我，我們，得更加努力。
訓(xùn)練還得繼續(xù)，我還得堅持，望早日趕上這些隊友的步伐。
我這個新手這么晚入隊，許多知識要點(diǎn)都沒有學(xué)到。教練并沒有讓我單獨(dú)從頭開始學(xué)，沒有讓我一個人對著墻練習(xí)定滾球，只是學(xué)習(xí)新知識時多少會照顧下，不教太難的技術(shù)動作。
每天的訓(xùn)練，對我來說，還是有些累。踢起來不是太順腳，挫折感總是有的。有些技巧教練教了幾次我還是做不好、學(xué)不會，總會不好意思面對我的隊友們。但除了堅持下去，我別無選擇。
這天練習(xí)接反彈球，看似簡單，實則考驗實力。其他隊員接教練扔過來的球，那是小菜一碟，我就不行了，教練把球扔過來，一眨眼功夫，球就調(diào)皮地滾到后面不讓我接了。教練看了便告訴我的錯誤原因，后面的幾次都可以勉強(qiáng)控制住球，只是動作不夠到位。做到這，想對球說：嘿嘿，想不到吧，想控制我？沒門，現(xiàn)在到我來掌控你啦！哼！
還有一個項目是掌球，這個技術(shù)動作教練教了好多次了，可球又和我作對了，我怎么做動作都做不出來，本應(yīng)該踢飛我卻總是踢得好似個保齡球，球出去了卻是一條不算太直的直線。應(yīng)該是動作做得不夠規(guī)范吧，踢了好多次后，都是失敗的，踢不遠(yuǎn)也踢不飛，肌肉都酸痛了。我覺得，想讓球乖乖聽話，是不是應(yīng)該主動找教練尋求幫助呢？
踢足球是挺好玩的，寬闊的場地，可以盡情地奔跑，釋放自己。只是在這背后會隱含著更多時間與汗水的付出，這個學(xué)習(xí)過程是漫長而艱苦的，得堅持下去，學(xué)會吃苦耐勞。
我這么年輕，有的是時間，有的是資本，足球，這輩子就愛上你了。偷偷告訴大家我的一個夢想成為中國的馬拉多拉。
走，咱們踢球去！
踢球作文_初二作文15
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始，我們先分了組，羅子豪、季奔一組，陳含旭、周雨一組，而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了，先是我發(fā)球，我來了一個“大腳”把球踢得老高，好！周雨接過球，準(zhǔn)備把球傳給陳含旭，可正在這時，半路殺出個“程咬金”，羅子豪把球搶了過去，，迅速將球傳給了季奔，季奔的腳上像沾上了502膠水，帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近，越來越近。就在這千鈞一發(fā)的'時候，陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”，把球踢飛了。好險哪，幸虧陳含旭來得及時，否則……我摸了一下腦門，這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松，眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身，我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球，一會兒向左，一會兒向右，把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向，然后他加快了速度，一個飛射，把球傳給了季奔，季奔帶著球，向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻，一個漂亮的掃射，球進(jìn)了。“yea。我們進(jìn)了一球，太棒了�！蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0，我們暫時領(lǐng)先。
第二場，我們士氣大振，踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱，經(jīng)過緊張激烈地角逐，我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經(jīng)過這次的比賽，使我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，正是依靠這種團(tuán)隊精神，使我們?nèi)〉昧藙倮�。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
【踢球作文_初二作文】相關(guān)文章：
踢球09-18
踢球07-03
踢球10-26
和小狗踢球07-31
初二作文-初二作文04-05
[必備]初二作文-初二作文04-05
往事_初二作文精選_初二作文12-06
美好的回憶_初二作文精選_初二作文12-05
深處_初二優(yōu)秀作文_初二作文12-06