小學四年級作文

時間：2025-10-28 11:41:39 四年級

小學四年級作文[匯編8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文[匯編8篇]

小學四年級作文篇1

　　我愛陽光明媚的春天，愛五彩繽紛的夏天，愛碩果累累的冬天，但我愛銀裝素裹的冬天。在冬季，大家堆雪人，打雪仗，這些充滿快樂游戲是大家求之不得的。校園里，到處都是白雪，我們的腳印踩上去，便成了一幅幅美麗的圖畫。白雪凈凈，它是冬天心靈的窗口。寒風凜冽，它是嚴冬的特色。閃閃銀光，它是冬天的歡樂。河兒發(fā)抖，它提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。陽關(guān)照耀，它是冬天未來的光輝。星星眨眼，它是對冬天的邀請。冬姑娘化成清水，滋潤我們的大地母親。她苦等一年，夢想破滅了。她送給我們大自然的禮物--白雪。薄薄的白雪，就像巨大輕柔的羊毛毯子，給大地媽媽和人類帶來勃勃生機。松樹仿佛撐開了潔白的大傘，柳樹伸展著潔白晶瑩的'銀條。可愛的冬天，別有一番風味，情趣。我不僅愛的冬天的每一種東西，我也愛整個美麗的冬天。

小學四年級作文篇2

表姐：

　　你好，我已經(jīng)上四年級了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

　　那時一個晴朗的`日子，我放學回到家，屋里沒人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進鍋里，然后把火打開，最后把蘿卜放了進去。一會兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來，把肉末放進去炒，過了一會兒，我又把蘿卜和飯一起到進去炒。不一會兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來了，看見桌上的飯，高興的說：“小寶貝會給媽媽做飯了，真懂事”。我聽了，心里了開了花。

　　好了，我不多說了，還是以后再說吧，祝你學習進步。

小學四年級作文篇3

　　我有一個貼心的妹妹，她總會盡最大的能力幫助我。

　　我的妹妹叫馮月，她和我的年齡差不多，而且我們朝夕相處十年了，她是從小陪伴我的伴侶，胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛，穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后，顯得更加可愛了。她呀，笑起來可甜啦！

　　傍晚，我吃藥時，突然，一碗很燙的白開水倒在了我的衣服上。我驚訝地看著自己的裙子，頓時傻了眼！馮月也張大了嘴，在我家跑來跑去，找來了幾張衛(wèi)生紙，彎下腰，在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關(guān)心的問：“姐姐，沒事吧？我總覺得你被開水燙傷得不輕啊！”“沒事，一會兒就好了。”我微笑著回答。盡管我全身火辣辣地麻，大腿鉆心的.痛，可我努力裝出一副精神的樣子，馮月抬頭看了看我，微笑著點點頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅艷了。

　　當我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時，我著急地大喊：“哎呀，馮月，別擦啦！我說過，一會兒就好啦！”“不行！”馮月?lián)u搖頭：“我感覺還很燙，再擦一下！”頓時，我覺得我是世界上最幸福這人！可我很少幫助她呀！想起那次馮月和我搶玩偶，我卻推到了她喜歡的玩偶，我父母親微笑著給她夾菜，我卻又瞪著馮月，馮月想騎自行車，可我卻讓她騎小車子，想到這里，我沉默了。

　　啊，這就是我的好妹妹。啊，這段回憶真使我流連忘返呀！

小學四年級作文篇4

　　校園中最近出了很多新鮮事，讓我給大家講講吧!

　　校園里最新鮮的事情就是，老師讓一個學習差的要死的人。當了紀律委員，你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調(diào)查。在老師講課的`時候我發(fā)現(xiàn)，他變了。不在逍遙法外的搗亂了，而是專心致志的聽課，發(fā)言。不僅如此，他原來可是一個我們?nèi)９J的“打架狂人”，現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變，讓我想破了腦袋，也想不出其中的奧妙在哪里！

　　事情終于水落石出了！原來呀，老師是故意讓他當這個紀律委員的。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負老師的良苦用心，天天向上。估計，說不定哪天就會把我也甩到一邊呢！我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就問了問老師她高不高興！老師說：他的進步簡直是突飛猛進呀！他現(xiàn)在的學習就像是猛虎上山無人能擋啊！！張怡辰你也要奮斗了！

　　就這樣我們班就少了一個搗亂的人，多了一個積極進取的超級達人！！

小學四年級作文篇5

　　我愛萬紫千紅的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛美不勝收的秋天。應為秋天是一個美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！

　　秋天是一個美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開了樹媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠很遠……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹林里，一棵又一棵楓樹連成了一片“紅海”，只見楓樹上的葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！

　　”秋天又是一個豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯笑開了顏：一個個可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹掛滿了一個個紅通通的的'柿子，壓得樹枝都抬不起腰來了，大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠，高高掛在樹上；犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒，如一個個金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風中點頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。

　　啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進的歌曲……

小學四年級作文篇6

　　今天中午的時候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè)，媽媽放下電話，在客廳里大聲地說老師要來時，我的心里又著急、又擔心、又盼望。著急的是老師不知道什么時候會到；擔心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么；盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。

　　我就在這忐忑不安的心情中等待著，媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動琴弦，我暫時忘記了老師的到來。當老師走進家門的時候，我一曲彈完才走出房間。

　　朱老師和孫老師對我的.期末考試進行了分析，我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點，比如這個學期有了很大的進步，字也寫得漂亮多了，還有我的節(jié)目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這里，我的心里美滋滋的，一個勁地點頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個壞習慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個勁地點頭。

　　朱老師和孫老師走了，我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安，到現(xiàn)在的興奮不已，讓我感覺一下子輕松了很多，在新的學期里，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。

小學四年級作文篇7

　　耶！的一聲，第二大組獲勝了。什么？你還不知道？快來聽本記者的報道吧！

　　現(xiàn)在我也成了一名選手，各位多多捧場哦！第一局可是危險的，我們把鏡頭移到比賽現(xiàn)場。劉裕昕vs賈云皓。劉裕昕趴在桌子上，賈云皓還樂呵呵地笑。開始老師一聲令下，賈云皓不懂怎么吹，拼命吹杯子里的乒乓球，乒乓球卻不聽賈云皓的話。劉裕昕既小心又緊張地吹，進了進了，進了！劉裕昕的'乒乓球聽話地進了第四個杯子！我們組連忙歡呼。

　　哦，規(guī)則忘了說：每組派三名同學上場；每組有4個杯子，其中3個杯子里有水，選手們要用嘴吹乒乓球，從第一個有水的杯子吹到最后一個沒有水的杯子里，最快的人就贏了。第二局我不用說，還是我們贏了。

　　第三局是我和張文景德的對戰(zhàn)。我表情雖然十分淡定，但內(nèi)心卻是緊張的。在場的同學們都屏住呼吸，緊張地觀看這場比賽。他們明知道是三局兩勝制，我們已經(jīng)贏了，還勇敢挑戰(zhàn)，真佩服啊。開始，又是一聲令下，張文景和我以閃電般的速度吹出乒乓球。加油，加油，加油！啦啦隊激情四射，觀眾們也被感染了。我在第二個杯子時球掉了，可我絕不放棄，繼續(xù)吹。在張文景得意洋洋時，他的乒乓球掉了，而我卻把我的乒乓球吹進了最后的杯子里，全場歡呼。

　　我覺得我在品德上輸給了張文景。