【熱門】一年級作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，我們由專車送往錫惠公園秋游。
進入錫惠公園，我們就聞到了陣陣清香。展現在我們面前的是片片菊花，遠看像花的海洋，又像一塊塊五顏六色的.地毯。你瞧，那假山上的菊花就像一道瀑布一瀉而下。
走進菊花的時候，我發現有的菊花爭相開放，還有的還含苞欲放。句話還有許多顏色，有紅色、黃色、還有綠色，真是色色俱全啊！菊花不僅美，還有許多好聽的名字，有的叫金鐘，有的叫傲霜，還有的叫聳翠……其中我最喜歡金鐘。金鐘的花瓣像過年放的焰火。它的花蕊像小姑娘害羞的臉蛋，藏在花瓣里不肯露面。
菊花在百花凋謝時，而爭相開放，精神讓我敬佩。
一年級作文 篇2
每個星期一,舉國上下,不管是學校,商場,都要進行莊嚴而神圣的升國旗奏國歌,我們的學校也不例外.早晨,風和日力,陽光明媚,金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學校的操場,微風輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個角落!今天學校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊伍等待著升國旗!少先隊員戴著鮮艷的紅領巾站在隊伍中,顯得格外耀眼,奪目!
叮嗒--叮嗒,學校里悅耳的電子報時鐘以北京時間為準,"現在8:00整"校園里的廣博室里傳來大隊長的聲音:"現在升旗儀式正式開始,全體師生起立,升旗"接著廣播里開始奏國歌:起來,起來,不愿意做奴隸的人們......"兩位升棋手以到達國旗下,當開始奏國歌時以聽著國歌那優美壯麗的音樂節奏緩緩的升起,而我們也在演奏國歌的同時把自己的右手高高的.舉過頭,向國旗致敬,口里還莊嚴的說著:我們時刻準備著,我們時刻準備著,報效祖國,好好學習,天天向上,段練自我,人民的利益高出一切!"
無數雙眼睛都目不轉睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴的國旗,仿佛自己已和國旗連為一體..操場上安靜極了,整個學校只聽見國歌在校園里回旋,升棋手們也聽這那激情洋溢的國歌有節奏把國旗莊嚴的升上了那美麗的藍來的天空中!在藍天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯!
一年級作文 篇3
我們的校園美麗又整潔。來到校門口，你會看見金光閃閃的大字“五三小學”。跨進校門，首先映入眼簾的是明德教學樓。
早晨，你來到校園，遠遠地就聽見朗朗的讀書聲從每個教室里傳出，使學校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無限的生機。
上課時，每個教室里顯得十分安靜。在語文、數學課上，一雙雙小眼睛緊盯著黑板，似乎把那些字、數字當成了罪犯生怕它逃出監獄；在音樂課上我們盡情地載歌載舞，把最優美的歌聲和舞姿獻給大家；在美術課上我們個個都是小畫家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……我們每天在知識的海洋里遨游，學著各種各樣的`本領。下課時，頓時校園變成了歡樂的海洋，有的同學有的在操場上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學幾個人一起跳長繩……
我生活在這樣美麗的校園里，感到無比的開心。
一年級作文 篇4
臺風來了，他帶來了雨兒。
在如此炎炎夏日中，想見到從天上落下的雨滴，都已變得不可能。臺風他來了，在這里，他帶來的，是涼爽，是舒暢。
從一起床，涼風便迎面而來，我閉著眼，感受著這令人舒爽的風。
出了門，這種感受更深了，仿佛，我身處冰天雪地一般；本來并不該那么涼，只是，天太熱了，涼下來時也就自然涼了。感受著周圍的一切，一切都仿佛那么清新：我呼吸著清新的空氣，頭頂上是淡灰色的云，沒有了太陽刺眼的光芒，視野變得清新了，心情，自然被這洗滌，整個人，整個心，都清新了。
來到了學校，我并不想像往常一樣，僅僅是坐著。與其悶在教室里，不如去感受大自然的'奇妙，我不由地邁出了腳，走到了陽臺。那是令人說不出的愜意，多好啊！在這沒有秋天的現實世界，有的只是第二個夏天，能感受到這，感受到久違的涼爽，我仿佛覺得，這是一種幸福。
下雨了，雨，嘩嘩地，不停地下。我很喜歡雨，喜歡觀察她，喜歡聽見她，喜歡感受她，與她交流是一件舒服的事，我就這么望著窗外，陷入了眼前美妙的景色中。
看那風一吹，剛要落在篷上的雨兒，化成淡淡的霧，隨風飄揚著，向著東方飄去，然后點點散落在半空中。是吧！那是一層薄薄的紗，你仿佛能看穿過去，可又并不是那么真切，雨兒又調皮的叫開了：“怎么樣？好玩嗎？”你瞧啊，她又玩起了捉迷藏，你剛一看到一滴雨滴，她就落在篷子上，化成點點星光，消失了！再聽聽，“嘩嘩，”雨兒在笑，聽，那并不粗俗，而是悅耳，然后，她們累了，“咚咚”地踢著篷子，恢復了活力后，又“滴滴答答”地往下跳，那仿佛天籟之音，溜進了我的耳朵，好美啊！
似乎很久沒有見到可愛的雨兒了，好不容易見到，真是怕雨兒隨著時間流逝，而離我遠去。臺風走了吧？那明天，我還能見到雨兒嗎？我站在漸漸微弱的風中，靜靜地等待著雨兒回來……
一年級作文 篇5
我的同學有許許多多，有個叫陳宇赫男孩就是其中一個。
他是我的同桌，也是班上學習最好的同學。他長得很可愛，個子高高矮矮的，胖胖的。可是他的皮膚很白，讓人見了個性喜愛。他的.頭大大的，圓圓的，一看就是很聰明。然后彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏，一看就很帥。
他很文靜，上課不愛舉手發言，不喜愛講閑話，下課也與同學言語不多。然后他喜愛一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學們爭吵。所以我們都很喜愛他。
他還有很多很多優點，要我三天三夜也說不完。總之我很喜愛這個同學。
一年級作文 篇6
一轉眼，暑假即將結束了，開學在向著我們招手，向著我們走來。
在下一個學期中，我希望能和朋友相互溝通，相互了解；在學習方面，我要多看書，多復習，還要和老師增進了解，不懂的就要大膽的`去問老師。
新學期，新起點!為了心中的目標，加油!
一年級作文 篇7
我家的大池塘里有一些荷花，它們很漂亮。
荷花的莖上有很多小刺，這些小刺可以保護荷花，讓別人一碰就會立刻把手縮回來。
荷花的葉子像一個碗，里面還裝了許多小水珠呢！
荷花還沒開放時像一支立在水面上的毛筆，半開時像一個桃子，完全開放后，就像一張小娃娃的臉蛋，白里透紅，真是出淤泥而不染啊！荷花的意義是：“純潔、高尚。”
荷花不僅美麗，而且非常有用。蓮藕可以拿來燉湯，好吃又有營養；它的果實是蓮蓬，很有營養；荷葉能做荷葉飯、糯米雞……很好吃。
我喜歡荷花！
教師點評：荷花——這美麗又實用的.植物在小作者的筆下顯得格外吸引人。文中的比喻句生動形象的寫出了荷花莖、葉、花的形狀和顏色，如果可以寫一下荷花的清香、手感，再聯想一下它的動態，那么這篇日記會更有美感哦！
一年級作文 篇8
星期二是植樹節，老師帶大家去植樹。
二個小朋友一組進行植樹。小x和小x是一組，小x先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小x挑了一棵茁壯的小樹苗，小x和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小x扶著樹苗，小x用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實了。小麗拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。
一年級作文 篇9
常言道：“只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”因而，從一定意義上講，挫折是人生的`必修課，也是人生的一所好學校。挫折并不可怕，關鍵是遇到挫折時怎樣面對，用什么態度面對。
林肯生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫折，八次競選八次落敗，一次次失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次他本可以放棄，但他并非如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。
不經歷風雨怎能見彩虹?挫折不可怕，可怕的是經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時的挫折不是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點。
我們只有正視挫折、藐視挫折、勇敢的面對挫折，從挫折中吸取人生的經驗和營養才能走向成功。
同學們，為了我們美好的未來，讓我們勇敢的面對挫折吧!
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文07-07
一年級作文05-04
一年級的作文08-10
一年級作文06-01
一年級作文06-01
一年級作文06-01
一年級作文06-01
一年級作文06-01
一年級作文06-02
一年級作文06-02