高考話題作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的高考話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考話題作文1
朦朧的月色慢慢地向我們襲來，天漸漸地暗下來，一絲昏暗的明光照在我臉上，足以打破我了我內心沉穩而安靜的心，因而喜悅的臉頰瞬間蒸發，然而被一絲失望全然代替。
我的朋友與我一路相伴同行，盡管天氣是這樣的惡劣，老天爺此的殘忍，但從他面貌上看到的毫無悲哀之意，更別說任何的抱怨之說了，卻滿臉洋溢著濃密深厚的.笑容，可以說是與我截然不同了，單憑這一點，拿我倆相提并論，就等于一個美麗的天鵝和一個丑陋的癩蛤蟆相媲美。我不由自主的加快了腳步，真不愧是想家心切，想家的那種急切的心情完全寄托在腳尖上，好似獵豹追趕獵物的飛快的速度，讓我可望不可及，只好無奈的踮起腳跟著跑起來，為了盡快能回到家中，我們選擇了與家人取得聯系，可一到電話筒前，也許是心一急，一下子就忘記了家人的電話號碼，最后還得靠他，可他的家人也都不是閑人，哪來這般功夫呢?于是我們放棄了這一方案，開始了我漫不經心的散步。
忽然一輛大面包車徑向我們駛來，車的燈都是開著的，畢竟這時已經臨近夜晚，只見車中有個人走了出來，還帶著個眼鏡，穿著一身牛仔褲和一身短袖衫，直接走向我那個朋友，將他帶進了車內，朋友只是搖擺著雙手，看上去似乎有點依依不舍的樣子，我強忍著淚水裝出一副輕松的樣子，眼睜睜的看到車開走后，才真正認識到了什么是絕望，此時的我只是心中有一種隱隱約的痛，我獨自一人在原地不斷地徘徊，不斷地告誡自己，一定要堅強，眼看天已經越來越黑了，我卻只能在一旁無濟于事。
黑暗的氣息不僅在空氣中彌漫，還滲透到了我的內心世界，這邪惡和黑暗之神的面前，一向樂觀堅強的我也不禁示了，就在這個時候，喊天天不應，喊地地地靈的時候，有一個熟悉的身影朝我走來，我仔細一看，還是看到不太清楚，我不禁又揉了揉我模糊不堪的眼睛，一片茫然的我好似看到了新的希望，不久，這個身影便清晰的出現到了眼前，這不是我那個好朋友嗎?原來，他回去完全是為了給家人報信，然而又這樣超乎尋常的回來了，他并沒有說什么?，只是拍了一下我的肩膀，讓我充滿信心的奮發向上，我感到有一股不可磨滅的力量支撐著，好似我心中有一股流動的力量，以至于讓我充滿了前所未有的喜悅，雖然是黑暗迎送我們回家的，但一路上的光明卻是應接不暇的。
人與人之間的和諧，也許會創造友誼，但在人心靈上的友誼，卻能創造深厚的友情。
高考話題作文2
烈日遇見冰棍就有了夏天;病毒遇見人群就有了疫情;媽媽遇見爸爸就有了我;試卷遇見學生就有了一一人人頭痛的期末考試。
五年級下學期的時間真是快，從四月底開學到七月底考試，三個多月的時間匆匆忙忙，如一條小蛇，一下子就溜走了。我們過完了課文，便開始了漫長的復習階段，每天不計其煩的讀課文、記筆記，語文課占了全天時間的3/4。在這樣的生活節奏里，期末考試悄然來臨了。
7月23日上午10點30分，數學考試終于結束了，我生了個大大的懶腰，感覺身上的負擔減輕一大把，眼睛不酸了，背脊也不疼了，神清氣爽，豁然開朗。期末考試這個重擔終于放下了，那現在就去趁機：嗨一下吧!三下五除二地收拾好東西后，我打算趁著人多嘈雜，悄悄溜出教室。誰想到數學楊老師抱著一大摞題卡走進了教室。我的老天啊!我的背又被一種無形的力量壓下去了。先不管這股力量是什么，我今天的分數會如何呢?真是又期待又焦灼。考完考試之后的第一天，我真是心神不定。雖然已經考完了，但我仍舊要面對最先發下來的作業。做著作業，我的心又飄到了可能正在批的試卷上。我錯了多少題?閱讀又扣了多少分?老師會看好我的作文嗎?數學試卷上，我的計算會錯很多嗎?最后一道題的回答會正確嗎?………我的心緒現在真是像一團亂麻，剪不斷，理還亂。正巧老媽走過來了，我便像抓住了救命稻草一般：“幫我問問分唄，我等不及了!”“等會兒晚上再問吧。”我用力點點頭。晚上回到家，老媽告訴我：“打過電話了，但是老師說分數還沒出來，再等兩天。”我想老師此時的`心情也一定很焦灼，因為老師是愛我們的，也一定希望我們考好。考完試的七天后，我們剛剛和同學騎完單車，一起吃飯時，阿姨突然叫了聲：“分數出來了!”大家的目光都聚集到了阿姨的手機上，尋找著自己的分數。我首先找到了我的分數，排在第六名，95.5，還不錯。再看看最高分一一98?都這么厲害的嗎?無情啊無情!嗯，考這么好的，居然是我們班屬中等水平的同學?真是一匹黑馬，想必也在考試前付出了很多努力吧!看到我的分數，老媽似乎只有“哇哦”可說了，因為這可是我近幾個學期考的最好的一次哦!言歸正傳，考試畢竟還是每個人人生中必須過去的坎，她存在于每一個學生的學習生涯中，揮之不去。
考試是測量我們實力的標準，也是決定我們命運的重要轉折點。在這里祝愿大家都會有一個好成績!
高考話題作文3
給生命以淡然，讓跌宕起伏的人生路在淡然中歸于永恒！——題記
佛家的淡然，在于“一花一世界，一葉一菩提”的超然；張愛玲的淡然，在于“生命是個蒼涼的手勢”；布萊爾的淡然，是“一粒沙里看出一個世界”……當生命的旅程達到某一高度時，當生命的履歷在某一時刻達到飽和時，淡然，便在這一刻頓悟；生命，因此得以升華。
且不說具有靈性的人，自然界其實也懂得“給生命以淡然”這個道理。拿四季來說，謝去了冬的殘酷，告別了春的純情，沒有了夏的激越——秋，以一種淡然的姿態，似閑云野鶴般，綻放這屬于自己的美麗。盡管中國文人長期以來就有了自己傷春悲秋的傳統，秋風一起便將其描述得萬般寂寥，清冷無比。但在我眼中，秋的生命力卻是頑強、堅毅的'，葉雖落，花雖謝，樹雖枯，可生命卻生生不息。在經歷了冬春夏的陰晴冷暖、雨雪風霜后，萬千生靈在這一刻歸于淡然，這，是生命的壯歌。
誰說秋就一定清冷孤寂呢？誰說秋就一定是悲涼無奈的呢？我分明看到了秋的生機，秋的溫暖，秋的明媚。它的淡然處之，令人感動，更令人敬佩。
“明月松間照，清泉石上流。”流一方淡然于心田，讓奔流不息的生命流得以明了淡然的可貴。清冷的月，潺潺的水，在喧囂與熱鬧之后存留一份淡然于心的篤定與堅毅，靈動的心跳遠離繁雜與浮華，于平淡中領略新鮮與浪漫。那是摒棄了追名逐利后的豁然開朗，是拋卻了欲壑難填厚德一點通，更是生命對其生活歷練的超越……
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”飾一絲淡然于衣袖，讓紛繁復雜的世間百態得以回歸人性的高度與淡然，不是嬌柔造作，也不是嫵媚作態，更不是為了某次特定的“演出”而對自己專門的裝飾，那是生命對人性的回歸，是生命達到某種高度后對世間百態的一種回應，那就是：任你密雨斜侵，我只坐擁王城，天然的美才是純正的美，集天地靈氣于一體的美才是鮮活的美，這般美麗，沒有浮躁的氣息，沒有不現實的華麗，只有自然之韻味。
“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”，是啊，逝去的似水流年，往事如煙。打開那塵封許久的記憶，推開記憶緊固的四壁，于沉思中，品味那”人間有味是清歡，不覺中，一杯散發著淡淡清香的茉莉花茶已然下肚，而那份生命中的佳釀——淡然，卻永遠駐留于唇邊！
“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是何等的淡然啊！任你云卷云舒，任你花開花落，任你滄海桑田，任你浮云蒼狗，我只淡然處之！
生命之淡，是一種態度，更是一種境界。
看風起，看花開，看雁過，閱盡閑云。給生命以淡然，讓淡然在永恒中珍藏！
高考話題作文4
近幾年，打工熱一浪高過一浪，人們已不再滿足于吃飽穿暖的平淡生活，而更多地走上社會，迎接挑戰。
夜已深，一列南下的火車正載著這些“尋夢人”向某一城市駛去。雖然夜色已深，但這群人仍在興致勃勃地談論著，大家你一言我一句，內容大都是聽來的關于打工仔的故事。一位小伙子談起了他哥哥的發跡史：“我哥發跡，沒什么秘密，只有一條——奉承職位比他高的人，該說假話時就說假話，保你官運亨通。”車廂里的人聽得直點頭，這年頭，不會說假話，在外面是吃不開的。就在這時，一位長者卻講了另一個打工仔的故事：
我一位朋友，剛大學畢業，想出去闖闖，于是便到一家電腦公司應聘。這家公司給應聘者每人發了一臺電腦，要求在一個星期內完成一項軟件設計。我朋友抱起電腦就回旅館準備大干一番，可誰想這臺電腦是壞的'，怎么修也修不好。這可把他急壞了。最后他也認了，算自己倒霉，一個人在旅館里悶了一個星期。到交軟件那天，他硬著頭皮去了公司，大家都將軟件設計好了，沒有一個是空著手來的。公司里的人看了應聘者設計的軟件，贊不絕口，可人事經理并沒有從中挑出最好的，而是問：“你們有沒有沒交的？”我朋友滿臉通紅地站了起來，說自己沒交。那位人事經理又問：“你是不會，還是對這份設計不感興趣？”面對這咄咄逼人的問話，下面議論紛紛。人事經理繼續發問：“請回答我！”我朋友也被激怒了，他一掃剛才心中的膽怯，大聲地說：“首先，我對貴公司的電腦質量表示懷疑，一臺新電腦未經使用就已壞了，試想如果我是顧客，將會因此對貴公司失去信任；其次，貴公司的人事管理也亟須改進，不論是對顧客，還是對應聘者，態度都不應該像你這樣惡劣，這不僅有損貴公司形象，而且會影響貴公司競爭力。試想一個沒有親和力的公司，如何凝聚員工，如何吸引顧客？再次，對于您的問題，出于禮貌，我可以作答，但我覺得已沒有那個必要，貴公司不適合我，這就是我的回答。如果可以，我將電腦奉還，告辭！”
一番話說得場內鴉雀無聲，就在我朋友將要走出會場時，那位人事經理叫住了他，并大聲宣布：“先生，您被公司聘用了！”
那位小伙子聽不下去了，跳起來叫道：“你吹牛！公司怎么可能聘用這樣的人？”長者并沒有理會他，繼續說下去：“后來我朋友才知道，電腦是公司故意做了手腳，那天發給應聘者的電腦都是壞的，只不過別人都做了假。你想，人家那么大一個公司怎么會聘用一個弄虛作假的職員？所以我說誠實是金，實話也是一筆財富！”他看了看剛才還在得意的年輕人：“你說是吧，小伙子？”“實話也是一筆財富！”他略有所悟地念叨著。
高考話題作文5
我是個山里娃。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長干農活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個城里娃。
為了實現自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書，除了讀書還是讀書。
較之城里娃，為了實現自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個城里娃，先要考上一所理想的大學。
很小的時候，這個期待就開始在我心里醞釀、發酵。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時一放學，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。
放牛的時候，牛和我都很繁忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢。牛吃著草，不時東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個城里娃!
可是，山外的世界，是說去就去的嗎?當年，白居易初到長安，詩壇泰斗顧況訓導他說：“長安米貴，居大不易。”但是，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長安站穩了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，懷著這種期待，面對堆積如山的學習資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴厲的`批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。
城里娃，你們等著吧，總有一天，我會和你們一樣，成為一個名副其實的城里娃。
山外的世界，你等著吧，總有一天，我會向你走來，走進你的懷抱，融入你的血脈。
因為，總有一種期待，會賦予你無限的生活激情;總有一種期待，會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。
高考話題作文6
素凈的畫室不著聲息一呼一吸，朦朧白沙輕隱沉睡的冬枝，靜謐的一隅原木色畫架無言佇立，其上渾黃的稿紙立體的眼靜躺，仿佛之間，深邃的瞳中再照映自己，舊日稚童，因它而蛻變。呼呼北風，思憶紛飛……
幾時之間，初執畫筆，攜著不知何來的熱情，揚首而來，心似已無法等待般，在素紙上重添幾筆，以稚嫩的手法勾起正方體的輪廓。僵硬的線條似猙獰的疤盤踞著美好的“素面”。我卻始終不明，執意完成“似是而非”的劣稿，那時，眼光四處飄忽，落定墻角一幅五官眼睛的范畫：細致的輪廓隱約而不難辨，排線整齊似早春初醒的柳條也不失柔順，著色深淺得當，過渡自然。比對自己，初感差距，高昂的頭終是自愧不如，只得拋低一身傲視般的自滿，潛心穿梭于無盡的幾何形體中。火般熱烈的信心頓然退減；暗涌的斗志激起風波，是因那誓欲超越的執念。愿哪天，可與其比肩。
是它，反射我的無知，使我昂揚斗志，奮發向上。
光影交疊，斑斑跡跡，隱約之中，畫技日趨成熟，心內的信念終可支撐自己再仰頭，面前的灰白石膏也不再是任意組合的幾何體，而為獨立的眼眸，盼望此際已久，欲要取代它，成為新的范本。無想平日積淀的技巧，無想必要的定型步驟，抄起筆，疾疾揮動……一畫終了，再望向墻角緘言的范畫：稍略褪色的調子不失沉靜，每個細處都精雕細琢，深邃的瞳中盡顯淡然之色，遠離凡塵。隨著平靜的眸，伴著白簾的躁動，想入非非，那人獨坐于金色的下午，穩握手中物，一筆一筆，與那白紙纏綿隱吻，靈動的'筆尖緩緩舞動，斜陽把細細的影拉得更長。反觀自己，浮躁的心握不住筆，飄忽之意收不到彼岸之蹤，需安撫波瀾迭起的心緒，放低向往的功與名，唯能穩中有升。
是它，平復我浮萍般的心，使我不再渴求外物。
日子，天天地了，這刻，靜對桌面上的伏爾泰人像，筆在手中靈動似舞者，流暢地留低一條條優美的碳色，終于我這一天，在多少白晝與晚間的多少研磨中，穩重而飽蘸熱情，似乎，我已成熟。少言，遠離喧鬧的環境，事實，是我愿與吵鬧的稚童與粗重的筆跡隔開。每每與它對望：時間也在暗中使它漸黃，它是某人的舊時足跡，我也曾經歷過，初次接觸畫筆的歡欣，暗暗苦練的酸楚。我之于初學的孩子，只是學齡較長，確無優越之處，也無需把眼光凌于云端。
是它，及時拉回我自詡清高的靈魂……
迷幻光影中我堪堪前行，感激生命里那面鏡子，容我看清自己，燈紅酒綠，艷唇與濃眼影，怎又不需一面明鏡？
仿佛之中，冬枝輕搖，微風觸動樹影的夢。
極慶幸是我，能對望那雙瞳。
高考話題作文7
日前，河北邯鄲涉縣媒體報道，城關派出所接到一起報警，稱：有人以“涉縣新醫院餐廳質差、價貴、量少，還是人民的醫院嗎？”為題，在百度涉縣貼吧、微信群等傳播，對醫院工作造成惡劣影響。接警后，該所立即組織民警展開調查，于8月16日查明，信息發布者叫張某，6月初在醫院就診期間，因覺得飯菜一般，于是就在網上發布了這篇帖子。通過多方*，警方查實張某涉嫌虛構事實，擾亂公共秩序，目前已被依法處以行政拘留處罰。（8月20日人民網）
新聞發布后，引發網友關注。8月19日晚，邯鄲市公安局官方微博發布消息表示，對于此事，邯鄲市公安局高度關注，市局法制部門已責令涉縣公安局嚴格以事實為依據，以法律為準繩，對本案的“事實、證據和法律適用”進行重新審核。如果存在執法問題，必須立即予以糾正。
吐槽食堂難吃，后果如此嚴重，令人意外，也引人深思。從報道看，警方已查實“張某涉嫌虛構事實”。不過，網友吐槽6月份飯菜質量有問題，警方兩個月后接到報警予以查實，這“事實”是如何*的？是醫院飯堂提供證據還是網友直接口供承認？警方又如何認定涉事醫院飯堂飯菜質量？如何判斷飯菜的價格合適與否？網友發帖后又如何對醫院工作造成惡劣影響？如果這些疑問無法確切回答，警方的*就可能有瑕疵，經不起推敲。
退一步說，警方*程序合法，事實清楚，但適用法律準確嗎？警方是以“擾亂公共秩序”為由，對張某予以拘留。我國《治安管理處罰法》第二十五條規定，散布謠言，故意擾亂公共秩序的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。從媒體報道看，張某的吐槽最多是夸大其詞，或描述事實不準確，根本算不上“散布謠言”，沒有擾亂公共秩序，更沒有致使該醫院工作不能正常進行。對照上述條款，警方適用法律明顯失當。
重視對輿情的監測，及時應對網絡發帖，是各級政府的`應有職責。在進入移動互聯的今天，區分網絡發帖是吐槽還是謠言，是處置網絡輿情的前提，需要做扎實的取證工作。與此同時，政府機構應對網絡輿情，應有足夠的自信和定力，做出科學合理的分析判斷，不必“草木皆兵”，自亂陣腳，不管三七二十一，殺雞祭出宰牛刀。這樣做，表面看似乎應對迅速，處置有序，細考究，其實是反應過度，是另一種意義上的“應對失措”，既有損政府公信力，又與依法治國理念背道而馳，值得有關部門反思。
高考話題作文8
我們一家人都愛喝粥，尤其是我。
粥是一年四季都不能間斷的。春天喝雞蛋韭菜花粥，夏天有綠豆粥、蓮子粥，秋天煮南瓜粥、香菇粥，冬天，往往熬骨頭粥、蘿卜洲。我愛喝粥，已經到了癡迷的地步，倘若一連幾天見不到粥的影子，心中便會悵然若失，吃什么都覺得沒有滋味。
在媽媽的巧手里，我們樸實平凡的小日子貝香甜的粥浸潤得有滋有味。即便只是白粥，中間零星撒著些酸豆角，我也會喝得心滿意足。媽媽做粥總有新花樣，一鍋新品出世，往往會遭到我和弟弟的“瘋搶”，氤氳燈光下，媽媽眉眼彎彎地看著我們把粥吸得“吱溜”響，那場景，很暖，很美。即使多年后機器，我依然能真切記得那時媽媽眼中的暖意，以及粥下肚后，唇齒留香的感覺。
媽媽以前是不熬粥的。據她說，還在外婆家時，她幾乎時十指不沾陽春水。“都是因為你和你爸爸喲”，媽媽刮了一下我的鼻子補充道：“你們父女倆可嬌貴了，小的挑食，大的腸胃消化功能不好，害得我只好每天下廚研究各種各樣的粥品來伺候你們。”我用勺子輕輕攪動面前熱氣騰騰的粥，瓷勺子與瓷碗碰撞發出清脆悅耳的聲音，我的內心滿滿的都是感動。
想象著小時候，媽媽皺著眉頭看著噘著嘴不肯吃飯的我，最后只能搖搖頭，一邊仔細對照著菜譜，一邊手忙腳亂地應付著鍋碗瓢盆的場景，我舀起一小勺粥，輕輕吹著，那乳白色的瓊漿蕩漾起幸福的漣漪。媽媽必然是用了全部的愛才能熬制出這樣濃稠棉香的粥來吧!熬粥的過程中，她必然是用她那含情脈脈的眼睛望著粥鍋，嘴角保持著上揚的弧度。順滑粘稠的'香粥在舌尖跳動，媽媽在眼前笑意盈盈，一切都美好得恰到好處。
也曾嘗試過自己煮粥。那是一個冬天，媽媽胃痛，蒼白著臉躺在床上茶飯不思。我心疼不已，走進廚房準備給媽媽做一碗粥。淘米，把瘦肉剁碎，蘿卜切絲，老姜拍扁，再準備好一把翠綠蔥花。雖然媽媽往常熬粥的步驟都回憶得起來，但是第一次下廚的我還是手忙腳亂。天寒，指尖刺痛得幾乎拿不住菜刀，我呆呆地望著大大的蘿卜不知如何下手，切姜時又差點切到了手。經過我拼命回憶和主觀能動的想象，終于準備好，可以開始熬粥了!我吁了口氣，點上火，才發現鼻尖上已經沁出了薄薄的一層汗。我不禁感慨道：人間煙火，可真是不容易啊!媽媽卻用接近憐惜的心來守護這乙方霄霄的煙火，守護了十幾年!”“媽媽是個美人，歲月請別傷害她!”想起這句話，我不禁眼角濕潤，因為知道，誰都阻擋不了歲月的腳步。
鍋里的粥終于歡快地跳起了華爾茲，我小心翼翼地舀出一碗，像媽媽那樣的眉眼彎彎，像她那樣的充滿憐惜。
無數次的午夜夢回，夢中都是那白瓷碗里盛著的熱粥溫暖香甜的味道，以及那個忙碌的身影——
媽媽，她用一碗粥的深情，小心安放了我們的時光。
高考話題作文9
人類是怎樣來的呢？我們知道人類起源于勞動，勞動在人類的進化中起著非常重要的作用。可以說，沒有勞動就沒有人類，沒有勞動就沒有人類的美好生活，勞動創造價值，勞動創造財富，勞動創造美好未來。
中華民族是一個勤勞的民族，我們的古人就非常重視勞動，伏羲氏、神農氏被尊稱為農事勞動的始祖。天子率領諸侯大臣親自耕田，勸事農桑，不勞動便被斥為“四體不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。 ”人們深知勞動的重要。在人類幾千年的歷史上，除了近代100多年的歷史，中國幾乎一直都是世界上最富強的國家，這跟中華民族的勤勞有著很大的關系。
中華人民共和國70年的歷史走過了西方資本主義國家幾百年的路程，從站起來、富起來、到強起來，人民由忍饑挨餓、解決溫飽到小康社會，發生了翻天覆地的變化，引起了世界的關注和好奇，有人走遍了大半個中國，終于發現了中國迅速崛起的秘密：勤勞。他說，看到凌晨在清掃大街的環衛工人，我就知道了中國迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全國人民的辛勤勞動，幾代人的接續奮斗，才有了國家今天不凡的成就。沒有辛勤的勞動，就不可能有今天的成果。
鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。我們渴望美好的生活，我們期盼偉大的中國夢的實現，人民幸福，民族振興，國家富強。所有這些都需要付出艱辛的勞動。作為祖國接班人的'青年學生，我們能擔當起祖國復興的大任嗎？
有的學生衣來伸手，飯來張口，在家不干家務勞動，到學校打掃衛生袖手旁觀，非但不熱愛勞動，而且還不尊重別人的勞動成果。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”
有的學生認為，參加勞動是浪費時間。殊不知：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”參加勞動獲得的東西不是我們能夠在書本上學到的。參加家庭勞動和社會勞動，不僅能夠鍛煉我們的體能，磨練我們的意志，培養我們良好的勞動品質，體驗勞動的艱辛，珍惜別人的勞動成果，而且能夠掌握勞動技能，密切我們與人民群眾的感情聯系，樹立服務家人、服務社會的情懷。所有這些都不是你背幾首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。
國家決定在大中小學校各學段設置勞動教育課程非常必要，恰逢其時。讓我們認認真真地接受勞動的洗禮吧！讓我們為未來創造美好的生活而上好現在的每一節勞動課吧！讓我們為成為中華民族偉大復興事業合格的接班人而辛勤勞動吧！
高考話題作文10
周末，我和爸爸，媽媽一起去吃自助餐。
由于我要去上補習班，所以，媽媽就開車來接我。一下課，我哼著歌，想著待會兒的一頓美食，心里便樂開了花。此刻，黃昏初到，朦朧著吹著風的軟，帶來空氣中被春水浸過的柔。我見此，心情更加愉悅，不禁加快了腳步，尋找熟悉的身影。
總算是尋到了，但卻添了幾分陌生---怎么是爸爸?“上車”，蠻橫又不講理的語氣命令道。我剛坐好，他便狠狠地踩下油門，不留半分情面地開走。“到了，下車”，“嗯”，一路上，我與他的交流只有三句，但我不感到詫異，他也不感到別扭，因為，從來都是如此。
暮色已至，路燈卻還未亮，模模糊糊的無法看清，夜風也冷，轟轟烈烈地跑過不留一分溫度。爸爸走過來，突然地握住我的手說：“風大很冷，生病了沒人照顧你”。什么嘛，我才不要你照顧，我心頭憤憤地想，甩開他的手說：“不用，我不冷”。不經意間回頭，看見他失意的身影，心中像有什么破土而出。
到了店內，媽媽早已經在等著我們了，我跑過去，親昵地抱住媽媽，卻忽略了跟在身后沉默的爸爸。開始吃飯，我跑來跑去，卻未曾收羅到一些讓我滿意的食物，我悶悶不樂地坐著，并沒有吃很多。突然，一串烤的'有些焦了的面筋出現在我的面前，我驚異地抬頭，望見爸_爸那一張嚴厲又帶著一點討好的臉。“快點吃，還幫你烤了牛排的”。我驚喜，爸爸怎么知道我的喜好呢，是偶然知道還是關心我呢?
他回到座位上，但卻一直沒閑著。他抬著頭，眼睛盯著廚師，似乎只要廚師停下煎的動作，他就會沖過去，幫我“搶”走一塊牛排。媽媽笑說：“你干嘛呢，盯著廚師，像要吃了廚師一樣”。聽了這話，他才開始緩慢地吃東西，可明顯的感覺爸爸此時的注意力并不在他面前的這堆美食上，筷子上的肉已經滑到桌子上了，可他還把筷子含在口中慢慢地舔，如此可笑的情景，在此時此刻，我卻一點也不想笑，甚至，眼角已潮濕。
我還在發愣，卻見他已起身離開，向那處一看，原來是廚師停下了動作，牛排已經好了，爸爸端著盤子回來了，往我面前一放說：“吃吧”。牛排熱氣騰騰，我咬了一口，是我討厭的黑椒味，但現在覺得很香。爸爸問我：“好吃嗎”?我答：“好吃”。眼眶的霧氣阻隔了我眼前的一切。
吃完飯，我們走出來，今晚小雨綿綿，但仍是好看。爸爸的身影點亮了四面風，輕靈著在夜的黑暗中交舞著變，似云煙，在無意中閃，細雨點灑在身上，但卻感不到一絲寒意。
有一種遺憾，叫錯過，有一種緣分，叫看見。看見愛你之事，珍愛愛你之人，緣來如此，唯有珍惜——我對自己說。
高考話題作文11
野鴨曾經是一只快樂的鴨子，她經常在水里自在地玩耍嬉戲，和同伴們一起潛水捕魚，但這天卻因為小兔子被狼追趕而改變了命運。
動物管理局局長一大早就把野鴨請進辦公室：“野鴨啊，你是咱們中游泳最好的動物了。動物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點追上的事情，想必你也知道了。為了克服兔子等小動物的自身缺欠，讓他們更好地全面發展，我們經過研究討論，決定聘請你當他們的游泳教練，訓練從明天開始。我們都對你寄予深厚的期望，你可不要讓我們失望啊……”
野鴨的游泳教練生涯從此開始了……
但是，這教練從一開始就當得很不順利：這幾個小動物都不敢下水。野鴨教練費盡心機，又是語言鼓勵，又是親身示范，還請了幾個游泳界的朋友們現身說法，可是這幾個小動物還是死活不敢下水……
野鴨教練想，必須讓學生帶動學生。于是她在課下找到了游泳資質最好的烏龜，對他講了一番游泳的好處，而且幫助烏龜分析了他自己具有的`游泳優勢，并承諾烏龜下水后會當眾給他獎勵。
果然，烏龜開始下水游泳了，雖然剛開始有點不適應，但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表揚了烏龜，并答應了烏龜提出的獎勵要求，給烏龜獎勵了一筐小魚。然后告訴其他幾個學員：只要你們好好學會游泳，你們想要的獎勵我也都可以給你們。
看著烏龜得到獎勵，兔子、小狗、松鼠都眼饞了，一個個都先后小心翼翼地下了水，但事情很出乎野鴨的意料：下水后的幾個學員都開始拼命地撲騰和呼救。野鴨教練差點嚇掉了魂，馬上就準備跳到水里去救他們三個。虧得這時旁邊的幾個朋友拉住了他：“不怕，讓他們喝幾口水沒有什么大不了的。不喝水，怎么能學會游泳呢?”野鴨教練想想也確實如此，于是就站在岸邊繼續等待……
過了一會兒，小狗還真的學會游泳了!但卻一直不見兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進水底將他們救了上來。
看到小狗和烏龜都學會了游泳，野鴨教練更有信心了。她鼓勵兔子和松鼠：“我兩條腿都能學會游泳，你們四條腿還學不會?成功的90%來自汗水，加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵和催促下，又一次下了水，他們相信：要學會游泳就必須喝足夠的水!只是這一次，他們兩個卻再也沒有上來……
覺得自己做得已經非常好的野鴨教練備受打擊，她怎么也想不明白自己哪里出錯了。
【點評】文章圍繞“野鴨的教練生涯”展開話題，寫了既互相關聯，又各自獨立的兩個故事，體現命運的可變性。本文出色之處在于作者獨運匠心，使文章結構謹嚴。文章語言具有童真童趣，引人入勝。
高考話題作文12
親愛的自己:
雖然你已經13歲了，但這也就意味著你長大了嗎?就可以不聽父母的話，和他們吵架?我知道，如今的你想像一只鳥兒自由自在，擺脫父母的束縛，但你要明白，那不是束縛而是父母對你的愛。
你自己想想，如果沒有父母管著你，你會成什么樣子，你的未來將會是美好的嗎?可你卻不領情，面對爸爸媽媽的愛，你只是一味的拒之門外，你又是否知道你的舉動，一次又一次的讓父母寒心。或許有一天，這份對你的愛會消失殆盡。
就說穿衣服吧，冬天到了，已經很冷了，你卻只穿一件薄衫和薄外套，爸爸媽媽看了害怕你感冒，叫你多穿點，你卻不聽，還和他們吵，說什么，體質好，不冷，結果，沒過幾天，你就感冒了。
你感冒了，最后難受的還是你自己，還讓父母為你操心，如果當初你聽父母的話，你還會感冒嗎?所以，你要記住，父母是在真正關心你。
親愛的自己，你自己好好想想，從小學到初中，你父母對你不好嗎?哪樣不是你想要，爸爸媽媽就盡量滿足你，從來沒有虧待過你。
而你呢，你可曾回報過他們嗎?你讓他們高興過嗎?你取得的成績讓他們滿意過嗎?恐怕沒有吧。可父母卻毫無怨言，依舊是十年如一日的待你，他們始終期盼著，期盼著你將來幸福美滿，這個小小的期盼里包含了他們的青春，他們逐漸老去的容顏，他們無數的心酸與淚。
你又可曾知道老師對你的希望，她希望的不過是，你在學習生涯中不曾留下遺憾。在這小小的希望中她又付出了多少。你是否想起，從初一到初二，老師找你談過多少次話了，她鍥而不舍的'教導你，只是希望你改正缺點和錯誤。
可你呢，你又做了什么，一次又一次的辜負了老師對你的希望，老師的教誨，你轉身就忘了。整天一副渾渾噩噩的樣子，你要知道，你已經初二了馬上就要上初三了，這樣的你該怎樣去面對人生中的一個轉折點，中考呢?
所以，請你好好想想，目標是人生道路上的路燈，沒有路燈照亮的路會是黑暗的。親愛的自己，路燈通了電才會發光，而目標需要勤奮努力才能實現。即使曾經的你并不優秀，但請你不要在意。曾經已是過去式，只有現在是我們能掌握的，只有現在勤奮努力，未來才會改變。
愛的自己，一定要把握住你所擁有的幸福，更要前進，哪怕前路黑暗，哪怕充滿艱辛。
童美欣
高考話題作文13
我的父親中等身材，長的微胖，一頭烏黑的頭發，有點兒卷，說話風趣幽默，待人和藹可親，助人為樂，與世無爭。平時愛好休閑、運動，周末經常陪我打羽毛球，還會做我愛吃的飯菜，只要是我老爸下廚，我這個讒貓就絕對會吃得飽飽的。雖然爸爸工作忙，經常沒空回家，但是我知道爸爸是十分愛我的，他每趟出差，無論再忙，也會為我買一件最漂亮、最喜歡的新裙子。
我父親的眼睛小小的，大家說是鼠目寸光，我媽媽經常埋怨他胸無大志，甚至連小志都沒有，但我能理解爸爸，爸爸的期望都寄托在我的身上，時時刻刻都能感覺到他期待的目光。
那次我永遠也忘不了……
那天，語文老師布置了幾道詞語解釋和作文，回到家，二話說便沖進房間打開電腦，準備在網上搜索答案。我正抄著詞語解釋，突然，爸爸回來了。我心里想，回來就回來唄！繼續抄我的.，管他呢！父親看見我正在抄些什么，頓時勃然大怒，用嚴厲的目光瞪著我說：“你作文、詞語解釋都要在網上抄襲，這樣有什么用！以后你不可以在網上抄襲。” 頓時，我委屈的眼淚流了出來，賭氣拿著作業本獨自完成。第二天，老師在班上便夸我的作文完成得很不錯，希望繼續努力，但我心里很不是滋味，像是打翻了五味瓶一樣。回到家我也不理睬父親，沒跟他說過一句話。這時，父親過來用慈祥的目光望著我，語重心長地說：“我也不想罵你的，哪個做父親的喜歡罵自己的子女，你是我的心肝寶貝，只不過我看到你什么都依賴網上抄襲，不動腦筋，不查詞典，沒有真正掌握知識，最后是會害了你自己的，爸爸這樣要求你，也是為了你好啊！”我在父親的目光里看到了他對我的期望，讀懂了他處處為我著想，是那么深愛著我！我的心被感動了，一股暖流流遍了我的全身，眼淚再也止不住了，哭喊著：“爸爸，我錯了，請原諒我，以后再也不敢了……”
每一個人獲得成功，都有嚴父慈母的教育，也離不開他們的關心和支持。
父親的目光是一縷陽光，讓我的心感到溫暖；父親的目光是一股清泉，讓我的心感到滋潤；父親的目光是一種力量，奮發自己天天向上；父親的目光是一種期待，期待自己健康成長……
爸爸，我要用我的好成績來回報你！不會辜負您的期望！不會忘記你的目光！在這里我對你說一聲：“爸爸，你辛苦了！我感謝你！”
高考話題作文14
內涵挖掘
傳承，是“傳遞，承接”的意思。一般指承接好的方面，如傳承優秀的物質、文化遺產，傳承優良傳統等。傳承和繼承是有區別的，傳承除了含有“繼承”的意思之外，更強調“傳遞”，是先傳再承。因此，傳承的對象一般具有時間久遠的特點。
三維解讀
泱泱中華，上下五千年，我們曾經創造過輝煌的物質文明和精神文明;改革開放三十多年來，我們再次創造了豐厚的物質財富，但同時我們的文化也受到了世界文化的影響，如何在傳承本民族文化的基礎上發展本民族文化，接受外來文化，是處于當今世界一體化中的中國人應該思考的一個時代性問題。此主題既能引導考生關注社會熱點，又能引導考生增強民族意識，增強歷史使命感。因此可以從以下角度思考立意：傳承既是為了保護，更是為了發展;傳承與創新并不矛盾，創新乃是為了更好地傳承。真正優秀的東西，是不受時間和地域等因素制約的。因此，我們要大膽傳承一切優秀的東西。此外，傳承還需要勇氣，需要眼光。
命題范例(一)閱讀下面的文字，按要求作文。
拙劣的'藝術家永遠戴著別人的眼鏡。——羅丹
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。——xx
學詩者不可忽略古人，亦不可附會古人。——葉燮
請結合材料，自選角度，自定立意，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。
審題立意
首先要理解給出的幾句話的含意，然后抓住其中的一點或幾點進行作文。
第一句話的意思是：若只是一味傳承而缺少創新意識，便阻礙了發展;
第二句話的意思是：創新促進發展，對國家如此，對個人、團體或組織亦如此;
第三句話的意思是：傳承與創新要有機結合。
(二)閱讀下面的文字，按要求作文。
在城市化進程中，大量的古建筑包括名人故居被無情拆除;為了保留傳統，不少地方出現了成群的仿古建筑，或是將當地古代名人集體“遷居”一地。我們總習慣于冷漠破壞的同時，又拙劣地加以補救。
你在生活中還見過哪些類似的情形?對此，你有哪些思考?請寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
要求：①必須符合文體要求;②題目自擬;③角度自選;④立意自定;⑤不得抄襲，不得套作。
審題立意
寫作該題，首先要打開思路，由材料所表述的有關古建筑的破壞與重建擴散開去，比如對環境的破壞與治理，對健康的傷害與治療，某些觀念的革新與回歸等。可有以下立意：創新應是在繼承基礎上的創新;勿以創新之名行破壞之實;創新不可窮折騰;發展需要長遠眼光。
高考話題作文15
話題作文通過提示語設定寫作范圍，給出的提示性語句一般有良好的導向性，便于學生選取切入角度，輕松作文。但從學生作文現狀來看，存在的主要問題是：“話”不真實，“話”不健康、不正確，“俗話”“套話”“廢話”一大堆。鑒于此，就“話題作文”該寫什么“話”，給同學們談四點意見：
一、寫熟悉的“興趣話”
同學們作文時應該寫自己熟悉的事、熟悉的人，熟才能生巧，才能在有限的考試時間內完成600字左右的文章。當然，僅僅是“熟悉”的“話”還不行，還得是自己感興趣的想寫想說的“話”，有些“話”很熟悉卻不感興趣，這盡量不去寫，有些“話”既熟悉又感興趣，這便是要力求寫的“話”。如一位同學在《生活隨想》中寫道：
《零下一度》被我弄丟了，食堂吃飯時不見的。還有一小段沒看完就不見了。天啊，我的《零下一度》，我的韓寒！
從韓寒的《三重門》開始，我就喜歡他的文章，犀利、幽默中帶著一些叛逆。大人們說：那小子，光憑著寫幾篇文章，是不會有大出息的，因為他的數理化全部掛紅燈，還因此留過級呢！可韓寒還是繼續筆伐應試教育。呵呵！我喜歡！也許是我的數理化也時常不及格吧！
多有趣的事，同學們難道就沒有嗎？為何不這樣寫呢？
二、寫活潑的“學生話”
“學生話”是什么樣的話呢？我認為首先是活潑的，其次是有文采，最后還應是發展變化的。下面選取了2003年中考滿分作文（吉林省）中的一個片斷，讓同學們來品評一下“學生話”的魅力。
陶醉于婉轉起伏的音樂中，我讀懂了“大江東去”的雄壯，感受“無言獨上西樓”“只是朱顏改”的心境，體會“隨風潛入夜，潤物細無聲”的`美妙，聆聽“楊柳岸曉風殘月”的婉約。
音樂在冰釋的流水中激蕩回腸，我的思緒不知不覺走進了硝煙彌漫，鼓聲連綿的三國稱雄時代——
三、寫時髦的“新鮮話”
所謂時髦的“新鮮話”就是要有很強的時代性，要體現時代精神。我以為“時髦的新鮮話”應該具備三個特點：一是時效性強，二是有意義、有價值，三是備受青睞。如“三峽電站”“三峽移民”“洪災”“SARS”“2008中國奧運”之類的事肯定是“時髦的”而且“新鮮的”。如2003年中考重慶市一考生以兩封書信寫就的《責任》贏得閱卷老師的一致好評。小作者以父親寫給兒子，要求托人幫忙不搬遷。兒子回信給父親，以“舍小家為大家”的積極進步的觀念勸說父親，最后完成了移民的任務。這就是“以小見大”的典范文章，以父子倆的思想行動來反映廣大人民群眾對“移民”的理解和支持。總之，“時髦的新鮮話”是話題作文寫“話”的關鍵所在。只有如此，話題作文才會吸引人，才有發展的道路。
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