高考話題作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的高考話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考話題作文1
很久以前便聽說，皖南宏村附近不遠處，有個村莊叫塔川，有著中國最美的秋色。于是，這個假期，我迫不及待地理好行李，帶上相機，跨越山水來到了這里。
未到塔川，我的眼簾便被這層層疊疊的不同的紅，不同的黃漸染。眼前所現，就像光輝璀璨的彩色寶石，又像天地間五顏六色的湖泊。這五彩斑斕的紅，交相輝映的黃，不自覺地吸引我向著那片紅與黃深入。踩著落葉，我聽見那咯吱咯吱的清脆之聲，仿佛聽見了秋天的呼吸，如此明朗，又如此清晰。
慢慢走著，我便看到了塔川這個村莊的真身。一片粉墻黛瓦的古民居，飛檐翹角，層層疊疊，錯落有致。進入村莊，走在村子里的羊腸小道上，還能見到家家墻頭屋上精心呵護著的老柿子樹、小花盆栽。雖是古老村莊，我卻隱隱看到了無盡生機。
可是，正當我有如此想法的時候，我卻又發現，似乎房前屋后勞動著的、坐著的，都是老人。看來，即使是一個旅游村落，年輕人遠走、老人空巢現象也是個難以解決的問題啊!我不禁感嘆。想是這樣想，我卻見老人們卻又自是一股安詳之態，甚至偶爾身邊還總會走過幾個高聲談笑、“雄赳赳氣昂昂”的老太太。
這是為何?我不禁跟了上去。
到了一個小廣場上，我卻見到一副熱鬧的場景，似乎與塔川村外的秋色格格不入。在這里，老人們一個個興致盎然地排練著節目，似乎要為什么盛典做準備。在這其中，一個格外年輕的身影吸引了我的注意，她似乎在指揮著這些老人們。走了這么久，我還是第一次在村子里看到年輕人，我不僅對她產生了濃厚的興趣。于是，趁他們休息的時候，我走到這個年輕人身邊，與她攀談起來：
“姐，您這是在指揮他們做什么呀!”“哦，這不馬上就是重陽節了嘛，也是老人節，我就想著讓村里的老人們一起演演節目、看看節目，大伙熱鬧熱鬧，心里也開心些。”攀談一番，我才得知她就是塔川村的大學生村官，在外地大學畢業后，最終還是選擇了回到自己的家鄉。“雖然在外面看到了很多燈紅酒綠，但我還是喜歡家鄉的這個塔川小村。所以就選擇了回家當一個大學生村官。不過，我也發現，現在村子里確實年輕人越來越少了。就像我們，雖然也是一個不錯的旅游鄉村，但大多數人只是在外面拍拍照就走，大部分還是去宏村的。所以我們村里少有的幾個年輕人，也都是去宏村開店，沒有留在這里的.。整個村子，就只剩老人了。所以，我就想著讓村里的老人們過得開心，生活豐富一點……”
原來，在這個寧靜的古村落里面，還有這樣一顆年輕而熱誠的心，有這一群身老心不老的老人們。正是她，正是他們，造就了這隱隱若現的粉墻黛瓦，保護了這個古老村老的人煙與生氣，創造了這片好景。而我，作為一個旁觀者，或許，需要的不是一個昂貴的相機鏡頭，不是一雙冷眼，而是那一雙慧眼。
高考話題作文2
三位母親，兩個孩子，一個蘋果，卻有著迥乎不同的結果。無論是手足禮讓，兼顧均分，還是角逐競得，背后都是母親的一番拳拳之心。面對兩個孩子，的辦法就是把僅有的一個蘋果分成兩半，讓孩子們分享。分享蘋果，家庭和睦;分享世界，天下太平!
“孔融讓梨”是中華傳統美德，但一直讓下去，可能有個孩子就總是吃不到梨;或者一個孩子認為你就理所當然該讓我，一旦不讓就會遭受指責。至于用完成任務來得到蘋果的做法，那年齡小點的孩子可能機會就會不多了，有失公平吧。所以相比之下，兩個孩子分享一個蘋果對孩子的成長最有利，理應成為選擇。
因為愛，所以要分享。面對兩個親生孩子，母親忍心給這個而不給那個嗎?母親不舍得吃而把蘋果留給孩子，要教育孩子懂得彼此親愛，彼此分享。而不是如何去“爭奪”這個蘋果。“把一碗水端平”，這往往就是母親對孩子們的愛的表達。大家還記得電影《唐山大地震》的有關情節吧。李元妮的兩個孩子被壓在預制板下，救姐還是救弟，李元妮堅持“都救”手心手背，她能放棄誰呢?但在只能救一個的絕境下，她痛苦地決定“救弟”。也因此留下了深深的內疚。當然一個蘋果跟一條生命無法相比，但對子女的愛就應體現在公平之中，體現在分享之中。
因為平等，所以要分享。《獨立宣言》宣稱“人人生而平等”，何況是兩個親生的孩子。當你有意或無意間厚此薄彼時，就傷害了那個被輕視的，被忽視的。對待孩子如此，國與國之間的交往也如此。中國的對外關系準則是無論國家大小、貧富，一律平等相待。因此中國得到了世界大多數發展中國家的友誼。柬國王在親自譜寫的歌曲《懷念中國》里唱到：“您是一個大國，毫無自私傲慢，待人謙虛有禮，不論大小，平等相待……柬埔寨人民是您永恒的朋友。”大國風范:寬廣的.太平洋有足夠空間容納兩個大國。還是少一點對抗，多一點分享吧。
君不見:公交車上有個別老人，對沒讓座的青年人破口大罵，以“美德”的名義強迫你讓座，不讓就罵你個狗血噴頭——這是不是“讓”的弊端呢?人的年齡不同、個頭不同、氣力不同、智力不同，用同一個任務來獎懲他們，也是不合理的吧——即便有一個好聽的借口，名曰“競爭”。
因為愛，因為平等，因為孩子的健康成長，還是讓我們的孩子分享這只蘋果，讓不同膚色的人們分享這個美好的世界吧!
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