【精品】新發(fā)現(xiàn)二年級作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我正走在大街上。這一天，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地。
突然，“嘭”的一聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想：為什么小孩手里的氫氣球會在空氣中爆炸呢？我便問媽媽：“媽媽，為什么氫氣球會在空氣中爆了呢？”媽媽想了一會兒，對我說：“這是氫氧混合爆炸，氫氧混合爆炸是因為氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當(dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。過了一會兒，我又問：“媽媽，剛才你說，是因為氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當(dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什么作用呢？”“當(dāng)然有作用啦！比如可以做煙花，也可以做割槍，還可以做焊槍。其實氫氧混合爆炸還有許多作用呢！所以說，放煙花時，要到空曠的`地方；使用割槍、焊槍的時候，不能在封閉的地方使用。”媽媽答道。“原來氫氧混合爆炸，有這么多的學(xué)問呀！”我深有感觸地說。
生活中其實也是有許許多多的學(xué)問。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇2
同學(xué)們，春天到了，天氣也慢慢地暖和了，讓我們走進(jìn)春天，一起去看看春天有什么新的發(fā)現(xiàn)吧！
春天，柳樹抽出了新的.嫩芽；青蛙媽媽從漫長的冬眠中蘇醒了過來，在池塘國產(chǎn)下一大團(tuán)卵；解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天里最美妙的琴聲；小草從地下探出頭來，跟著春風(fēng)一起跳舞；散發(fā)著迷人的花香。
啊，春天的景色多么美好，大自然是多么奇妙！我喜歡春天，更喜歡大自然！
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇3
每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢？
我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的.由來。
交通信號燈來源于英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號工程師奈特發(fā)明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。
小朋友過馬路時注意交通信號燈，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通危險。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇4
今天早上，我還在夢鄉(xiāng)的時候，爸爸就把我叫醒，興奮地對我說“兒子，你的水蠆變成蜻蜓了。”我一聽，噌的一下跳起來跑到裝水蠆的玻璃缸前，哇，水蠆真的羽化成蜻蜓了，這不到三厘米的小蟲子，竟然能變成大蜻蜓，真像變魔術(shù)一樣神奇。
我自從把它帶回家那天，我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天，我的.夢想真的實現(xiàn)了，我真高興呀!
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