小雞初一作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小雞初一作文，歡迎閱讀與收藏。
小雞初一作文1
今天天氣十分炎熱，一大早，太陽就火辣辣地炙烤著大地。我們的盧老師給我們帶來了一個老游戲—老鷹捉小雞，汪柳程當狡猾的老鷹，宋雨桃當雞媽媽。游戲開始了，兇猛的老鷹像一頭獅子撲向小雞，老母雞左抵右擋，像一個稱職的媽媽，保護著自己的孩子，老鷹費了九牛二虎之力才捉到一只小雞，它不知所措，陣腳大亂，無計可施，只好假裝放棄，老母雞和小雞們都放松了，老鷹趁其不備，偷襲小雞，雞媽媽盡心盡力保護著自己的孩子，可是還是沒用，小雞們只好乖乖就擒，老母雞成了“光桿司令”當老鷹撲向老母雞時，老母雞想跑，可惜已經太晚了，老母雞也被捉住了和小雞一樣的下場。第二組的老鷹居然是呂凱波，老母雞是項淵，老鷹一下子就把小雞全抓光了。老師叫我們回到座位，我們依依不舍，這個游戲給我們帶來了無限的'快樂。雖然老鷹捉小雞是一個老游戲，但是小作者寫得還是蠻有趣味。尤其是第二段對游戲的具體描寫，展現出了“老鷹”的“兇猛”和“老母雞”的“護子心切”，讓讀者感受到了游戲的趣味。不過第二場描寫得太簡單了，雖然可以有詳有略，但“一下子就把小雞全抓光了”缺乏真實性。
小雞初一作文2
那年初春，爸爸帶我回到了老家。老家是養雞專業戶，叔叔是養雞能手，門前有一個大大的雞棚。
早春的天還有點冷，老家沒裝暖氣，我便帶著弟弟鉆進了小雞的溫房。這房子也叫小雞孵化室，里面可暖和了，只是有一股濃濃的雞屎味直往鼻子鉆。我們顧不上這些，只忙著捉小雞玩，看誰捉的小雞最多。我捉到第二十只的時候，驚奇地發現這只小雞沒把殼蛻完。我雙手捧住它仔細觀察，發現這只小雞身上的.絨毛十分稀少，細嫩的肉皮露在外面，更奇怪的是還有一塊蛋殼粘在頭頂上。我想雞媽媽真粗心，連小雞的殼都不給去掉，比起我媽媽可差遠了。想到這里我便像媽媽給我揭瘡疤一樣，小心地揭掉了小雞頭上的殼，只見那里露出了鮮紅的肉皮，小雞痛得嘰嘰叫，還使勁蹬爪子。我跑去告訴叔叔，叔叔說小雞初出殼時特別怕冷，就留一點蛋殼在身上保暖，以后再慢慢蛻掉，否則就難以成活。聽到這里我連忙向雞房跑去。
小雞果然不行了，它正在睜著眼睛斷氣。我連忙找來一塊蛋皮按在它頭上，可它還是要死不活的樣子。我又跑去問叔叔，叔叔說小雞原來的蛋殼本身有溫度，你強加的冷殼會讓他覺得更冷。我聽了又跑去給蛋殼上加溫，可是一切都來不及了，就是白求恩大夫來也不頂用了，因為小雞已經被我折騰死了。
可憐的小雞用它的生命告訴給我一個道理，那就是生命要按照它本身的規律自然成長，千萬不可拔苗助長，更不可把人的意志強加給其他生命。
小雞初一作文3
在一個陽光明媚的下午，我背著書包向家走，在學校門口我看到了賣小雞的人，覺得很可愛，想買幾只，我摸了摸口袋，里面的錢只夠買兩只。我就分別給它們各取了一個名字，稍微大一點就叫“哥哥”，稍微小一點的就叫“弟弟”它們毛茸茸的，特別可愛。媽媽經過我們學校的時候我遇見了媽媽，然后我們就一起回家。
在回家的路上，我聽到小雞的叫聲很大，而且頭一直往外看，這是怎么回事呢？媽媽說：“它們可能可能太餓了！”我讓媽媽快點騎，到家后，我淘了一點小米，煮熟后放涼了盛到一個盤子端給小雞們吃。他們長得很可愛，兩只小小的.眼睛，黃色的羽毛，瘦小的腿和四只小爪子。小雞的嘴很尖，脖子也很長。他們不僅長得可愛，還很淘氣。記得有一次，我去給它們米吃時，他們老是在那兒“打仗”，因為他們都想把食獨吞，怎么樣？它們很自私吧！還有一次“弟弟”把米盤占領了，“哥哥”很生氣，一頭撞向“弟弟”沒有準備好的“弟弟”被他一下撞出了“十萬八千里[注: 形容相距極遠。]”，就這樣米盤又回到了“哥哥”的手上。
怎么樣？我的小雞很有趣吧！它們給我帶來了很多快樂的回憶，雖然它們已經死去了，但它們帶給我的回憶，我會永遠珍藏在心里。
小雞初一作文4
今天，我們在奇趣作文班做了一個實驗：小雞蛋，大力士。奇怪，雞蛋怎么會變成大力士？如果您不相信，就跟隨著我一起來看奇跡吧！一上課，陳老師就告訴我們今天要做實驗：就是小雞蛋，大力士。班上的同學一聽到雞蛋要變成大力士。頓時，班上炸開了鍋。有的同學迷惑不解的問著同桌，有的半信半疑。而我則不相信雞蛋會變成大力士，因為雞蛋太脆弱了，連拿的時候都得小心翼翼。只見陳老師拿出四個雞蛋。先分別給它黏上橡皮泥，真像一個體育器材啞鈴。再讓它們固定好在桌子上，然后，陳老師把四個雞蛋放在桌子的四個角中間，最后在雞蛋上面放了一塊木板。接著，第一輪挑戰開始：陳老師拿了五本課本放在木板的上面，我們帶著好奇的心情倒數了五秒。只見，雞蛋紋絲不動。大家緊張的.心都放松下來了。第二輪挑戰：陳老師一下子拿了十五本書，我們大家都說這一回雞蛋肯定會破。這時，陳老師請了我們組的組長把書放在木板上面，組長掂量了一下書，不由得緊張的說：“真重啊！”組長甜蜜的笑容變淡了。組長的手像是拿了一個定時炸彈。頓時，組長把書放到了木板上。這時，雞蛋不但沒有破，而且還是穩穩當當。組長長舒了一口氣。我也暗自慶幸：太好了，雞蛋沒有破！”第三次挑戰：要放二十五本書，老師緊張地將書放到木板上。咦！雞蛋為什么沒有破？老師說：“雞蛋是橢圓形的，可以分散力度，所以不會破裂�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�！“哦，原來如此。”
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