【精華】高考作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高考作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
我看到一幅美景。那是在我早晨跑步的時候。田間小道的兩旁，觸目是蒼翠，滿眼是蔥蘢，小麥、大蒜、洋蔥都拼足了勁競爭著生長。在生長中競爭，在競爭中生長，一幅和諧的競爭生長圖景，一派欣欣向榮的景象。一行楊樹，蔥郁繁茂，宛若一道綠色的長城。它們一個向南側身，那么另一個就向北側身，都在努力地尋找著自己的發展空間。就連大樹下的小樹，也努力地側著身子生長。它們也在進行著生存的競爭，它們都找到了自己的發展空間。一幅多么和諧的生長競爭圖景，大自然因此充滿活力，大自然因此而美麗。
我看到一幅美景。成群的鴿子飛落在收割后的田野上，它們悠閑地漫步、覓食。有時它們會發出咕咕的叫聲，那是在呼喚它的同伴，找到了有更多可食之物的地方。無疑，它們每個都想吃到更多的食物，但是它們之間沒有你爭我斗。爭的是在地上尋找，而不是別個口中之物。它們也在競爭，它們在友好地競爭。美麗的鴿群在藍天碧野間飛翔，一幅多么美麗的圖景。
我看到一幅美景。那是兩千多年前的趙國，廉頗負荊請罪，由藺相如的`門人領著來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如，叩首便拜，藺相如趕忙扶起廉頗，請廉頗上座，將相交談甚歡。他們之間有競爭，但為了國家的利益，他們不計較個人的恩怨和地位的高低，然后才有趙國的興盛。廉藺交歡，千古傳為美談。競爭必須有美好的人情蘊含其中，才能使競爭者各施才智，共同創造偉大的功業。
高考作文 篇2
對于決定一個人命運的中國高考每年都是夏天那個月街頭巷尾人們熱議的話題，而每年的高考作文題也是人們議論的焦點之一。高考的第一場一結束，網上第一時間就會出現關于各地作文題的討論。而后隨著高考閱卷的結束，各地的作文得分又會接著成為熱議的話題。我們不禁驚嘆滿分作文考生的才華橫溢、博學多識，但同時也會對那些被判為0分的作文喟嘆不已。品讀這些0分作文，讓人心情別異，滋味非常。
細讀這些0分作文，可以肯定的是，這些考生絕非智力有問題或是腦子有漿糊，那文筆、例證、議論、敘述還是相當有水平的，我們不禁要問，這些考生十年苦讀，怎會在決定人生命運的時候敢掉以輕心，即使學之不深，作文得分再少，本著沒功勞還有苦勞的原則不至于得0分。其實得0分的原因誰都清楚，那就是他們的觀點和當今主流價值觀相背離或是相抵觸而被閱卷老師對他們的`敢冒天下之大不韙而給予一槍斃命。失去作文的這幾十大分，我想命運可想而知了，我們不得不對他們的冒險付出的慘重代價而惋惜，更為這種代價的慘重引發的深刻思考。
想想這些考生敘述的難道就沒有一點道理嗎？難道這些考生不是在訴說或者發泄一種情緒嗎？難道他們不是在呼吁什么嗎？不是一種真實情感的宣泄嗎？也許我們會笑他們幼稚，也許他們會因為這種幼稚將承擔慘重的后果，也許這種后果對他們的影響將終其一生。
如果這些考生心理有問題，和社會存在某種抵觸，但我們需要思考的是，他們的這些思想和行為是誰造成的？社會、家庭、學校教育到底在他們的腦子里灌輸了些什么？
如果這些考生在重大的高考中不惜拿前途和命運勇于一身殉考，我們要思考他們是不是想借高考一吐他們久郁于心的不快？我們在教育他們的時候是否對現實做過實事求是的評判？是否對那些引起蕓蕓善良學子憤怒情緒的事實而進行了刻意的粉飾？也就是說我們的教育是不是存在問題？我想，學生本是單純的，善良的，不容欺騙的，他們是崇尚自由，渴望公平、公正的，他們在學習的歷程中是否獲得了公正的待遇，是否有思想交流的正當渠道和獲得心靈慰藉與正確疏導的機會？如果社會、家庭、學校存在一些問題，那我們就要反思這些問題，如果我們不能給學生一個好的、干凈的環境，如果我們不能給學生提供一個面對現實解決問題的方法和機會，那我們怎么能讓他們閉口不言？或者讓他們睜著眼睛說瞎話呢？
是的，學生會為他們的行為付出代價，承擔責任，但他們只要不大逆不道，還是要以教育為主，如果有什么問題的話還是以挽救為要。如果輕率地給一個0分倒是很簡單，但如果這些考生因此落榜在家，進入社會，他們的問題和他們關心的問題得不到解決，就不會有一些隱憂嗎？
高考作文 篇3
對于網絡，我想我沒有什么理由可以回避它。孤獨的時候，我很喜歡在家里上網。喜歡在那種隱隱約約的虛幻中漫游。帶著一點點心底的失望，在這個不存在的世界中慢慢忘掉自己原來的角色。有時，我看著里面很多和自己有相同感受的人，不知不覺會從心里同情他們，為他們祈禱早這個世界能尋找到他們自己的平衡點。然而，更多的時候，我是在為自己默默祈禱。我知道只有這樣做，我才會獲得一點點的安全感。
不知道什么時候，發現自己漸漸開始沉默起來，好像一夜之間完全厭倦了這個世界。原先所有的記憶和印象都變得有些麻木了。周圍的一切象是冰砌成的，每一寸的目光都被冰涼著，一點點散發冰冷的寒氣。
我想我是累了。
等我醒來的時候，我才發現自己的.生活慢慢地開始蒼老。
最后
其實，回憶有時候也是美的，就象是夏夜天空的繁星一樣。我希望自己的生活能象是那掛滿了星星的夜空，永遠不會孤獨。這樣我就可以滿足了。
高考作文 篇4
這個作文的材料一首小詩，“是花總會開放”與“是金子總會閃光”“酒好不怕巷子深”的意思比較相近，可聯想到成功的關鍵在于自身的能力；“開在每一處山坡，開在心的每一個角落……”則是對其“開放”的地點的舉例，可聯想到健康、快樂的心態，積極的處世態度，奮發向上的人生信念等。“每個角落”指不論環境的舒適還是惡劣，是花，就會在每個角落開放，可聯想到人生處處有鮮花，即使經歷風雨洗禮，也終將會風雨過后是彩虹等。
提示語中的“花”可以實指現實中真正的花朵，由此聯想到對美的向往與追求；“花”也可以指美好的心靈、高尚的情操等，由此聯想到品格高尚能感染人、激勵人；還可以指健康向上的心態，如笑對挫折，達觀、坦蕩、熱忱、頑強等品格等等。這樣，由實入虛，就能實現立意上的以小見大。
選材方面，既可以選擇自然界中的鮮花香草，也可以選擇美如花的溪水、藍天、白云、鴛鴦戲水、魚翔淺底，還可以選擇滴水穿石等人生哲理或忠誠善良等人性光輝的層面切入。
【參考例文】
花開在心的每一個角落
“滴”,我躡手躡腳的走到她的門前。輕輕的將門開了一個縫。看見她坐在燈光下，手拿著一根特殊的筆，在寫自己的秘密。燈光下的影子顯得那么無助。
我多么想拿一張潔白的紙去為她擦干思念的眼淚。可我的直覺告訴我，不能去。因為這是我平生第一次見她哭得那么傷心。我只能在一旁悄悄的看著她，讓她痛痛快快的哭一場。我了解有淚不能流的感覺。
就在那個下雪的夜晚。她與她的丈夫和女兒坐在一起吃團圓飯，一家人其樂融融，閑談家事。身旁一個火爐發出溫暖的光，像普照大地的太陽。她們吃的是各種各樣的飯菜，喝的是葡萄醞釀的酒。一個幸福的家庭就在眼前，好像缺了誰都不完整是的。個個臉上都是美好的.“笑容”。
到了第二天，她的丈夫接到了一個電話。電話來自他的老板。老板告訴他在近期務必去上工。他只好匆忙的收拾好自己的行李，與妻子和女兒告別去上班。走時，他給自己的妻子送了一只好看的鋼筆。
也就是這一次離開，讓她足足等了兩年多時間。她了解女兒，知道自己女兒也很想她的爸爸，多少次女兒把心中的思念告訴母親，多少次女兒在母親面前將思念化為淚水。母親多少次的安撫女兒，讓女兒明白，父親是為了這個家而除去的，也會為了這個家而回來，為了自己的親人而活著回來。母親知道自己不能像女兒一樣哭泣，因為自己能安撫女兒，也能讓自己心中的思念埋在心低。
又是一個下雪的夜晚。雪花飄撒，它們渴望再次看到這個和睦的家庭坐在一起吃團圓飯閑談家事。這樣它們就會滿足的飄落在大地，然后高高興興的獻身小溪。可是這次它們看到的不是一家人，只是兩個表情僵硬的人坐在一起吃著和去年一模一樣的飯菜，但卻沒有一點溫馨的感覺，連火爐也不想再給她們溫暖。
一年又過去了，她們還是沒有盼到自己的丈夫和父親回家。女兒的思念時常在母親面前表達出來。女兒整天埋怨母親，為什么不讓父親回家。可換回的總是母親的一句話和一個無助的表情，爸爸會回來的，他一直想念著這個家，想念著我們。女兒的不懂事讓母親感到為難。
就在下雪那晚，女兒睡在床上想象父親的樣子。無意間，女兒聽到了思念的聲音，她悄悄走到母親的門前，用手輕輕推開門。看見母親正在那里寫著些什么。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。她看見了“她”的淚水，聽見了她想說的話。她懂了，母親不是不想讓父親回來，而是無能為力，她也想念著她的丈夫。
寒風勁吹，窗子吱吱作響，只見雪花張牙舞爪地紛紛揚揚。不知何時，她悄無聲息地站在了我的身后，輕輕地、輕輕地給我披上衣服。我站起來，將窗子打開了一個縫兒，雪花趁機飄落到了我的臉上、頸窩，涼幽幽的，沁入到了我的心底。我淚花滾滾，又怕她看見，只得強忍著。但我的心底，雪花與淚花早已融為一體，開在了心里的每一個角落里。
她呀，就是我的母親。
【點評】
這篇文章以樸實生動見長。文章以“眼淚”和“雪花”為線索，雙線交織，其中“眼淚”是貫穿全文的敘事線索，“雪花”則是故事的背景，起著營造氛圍、烘托人物心情的作用。作者對場面的描寫十分細膩，如“我”“輕輕地推開門”，“眼淚像斷了線的珍珠”這些描寫就很細膩，真實地表現了“我”和母親的內心世界。文章以第三人稱的視角敘事，巧設懸念，直到結尾才水到渠成地交代“她”的身份，體現了高超的構思能力。
高考作文 篇5
相信大家都聽過“榮譽班”的故事：錢致榕只是抽簽決定了60名同學，但卻告訴他們長大后必定成為棟梁之才。經過不斷鼓勵，這60名同學樹立了自信心，一改以往懶散松懈的毛病，上課專心聽講，積極進取。結果多年后，這個班的多半同學都成了有成就的人。
讀了這個故事，我受益匪淺：同樣是一些孩子，為什么有些活潑可愛、積極主動，而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實我們誰也不比誰笨，那為什么會有這么大的差距呢?其中一個很重要的因素，就是——自信。人生好似一場旅行，不在于沿途的風景，而在于看風景的心情，隨時保持健康樂觀的心態是最最重要的。一個自信樂觀的人，往往對生活充滿向往，即使遇到挫折，也不悲觀失落、怨天尤人，而是能夠諒解環境、寬容別人、不懈努力。自信樂觀的人活的快樂、灑脫，同時也會給身邊的人帶來歡樂和幸福。
就拿我自己來說，從前，我學拉丁舞時，總是覺得自己好笨，為什么同樣的舞步，一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人，一支支舞跳得是行云流水，就像一只只翩翩欲飛的白天鵝，一想到這里，自卑感就不由自主地涌上心頭。可是，一旦我冷靜下來，仔細思索時，我才發現，為什么我要拿自己的短處和別人的長處比?為什么我要盲目的'認為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑，也許，我只是一時跳不好罷了。既然知道自己錯在哪里，現在改正還來得及!從那時開始，我學會客觀地直視錯誤，一旦發現，立馬糾正。在我的不斷努力下，各種榮譽也隨之飄來：南京市金銀銅獎、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎……我嘗到了甜蜜的滋味，同時也養成了自信樂觀的態度，何樂而不為呢?
我驕傲，我是90后;我自豪，因為我是90后!我們90后，將保持健康的心態，去迎接未來，相信成功一定會屬于我們!
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