六年級建議書作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級建議書作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級建議書作文300字 篇1
尊敬的校長:誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的'。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學嘗試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
六年級建議書作文300字 篇2
尊敬的校長:
您好!
當您漫步校園時,那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心?如果要追溯著一現象的起源,學生不揣冒昧愿為老師敘述一番。
幾年前,學校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的.小紙片。
雖然現在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學生呀,不能時時刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現,學校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個學生亂扔垃圾是因為他們環保意識不夠強,過于懶惰,學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學生保護校園環境,多設幾個垃圾桶。
我的建議你能接受么?
六年級建議書作文300字 篇3
全國開汽車的叔叔、阿姨們:
你們好!
為了節約能源,保護我們賴以生存的自然環境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下:
一﹑現在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。
二、如果要到的地方不怎么太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。
三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現在汽車很多,經常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。
四、現在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的`話,可以保護我們的環境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。
五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的科學家。
我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。
六年級建議書作文300字 篇4
同學們:我發現有一些人用好了水龍頭不關,有的還打水仗……
沒有了水就沒有了命,實際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的,實際上是在浪費水。有的同學洗手后,不關水龍頭,水一滴滴的.流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學玩水,不僅在學校里,家里的也有。這些浪費水的數字太難想象了,計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:
1、選出節約用水標兵。
2、可以開一次班隊會。
3、洗臉水可以洗抹布。
4、可以貼節約用水的告示。
5、讓同學們知道,不顧后果用水的危險性。
6、給同學們嘗沒水的滋味。
7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以沖馬桶。
珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。
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