【實用】初二作文集合五篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初二作文5篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
雨滴落在窗的邊緣，時而傾盆，時而又細雨綿綿。大自然有無窮的奧秘，而青春年少時的我遙望大自然，第一眼洞穿的是雨滴那醉青春的旋律。
雨無時不刻的彈奏著那醉青春的旋律，只是我們沒有用心去聽，去體會那屬于大自然一角的青春旋律。雨滴為我洗去記憶的塵封，當我品味著那醉青春的旋律時，就發現我人生的日記里畫著那屬于雨滴的圖騰。
春雨大家自然認為那是為大地打開新生的一把鑰匙。可是春雨它對我說，它們只是和春天有個約定，合同的期限卻遙遙無期。它們不喜歡雨后的春色，不喜歡樹木的新枝葉，不喜歡人們的點滴贊美，但春天醉青春的音符也不反感這些新旋律。它倒喜歡用自己的經歷來訴說那春天醉青春的圖騰。春雨，那醉青春的旋律。
夏日冰冷的醉青春旋律，牽走了驕陽的似火。夏雨來了，一場漫長的音樂會開始了，指揮棒幻出的是那冰冷的青春回憶。然而也因為夏雨，那一次次愛戀都完美的畫上了幸福的句號。期待那聲部鳴出醉青春的旋律，無論雨多大，無論天多黑，只要幸福陪我等雨停，什么都無怨無悔。戀愛前總要學會寂寞的滋味，期待是一個淚泣出的音符，而悲傷就是寂寞的聲部。夏雨是一道傷，音樂會是一次愛。夏雨，那醉青春的旋律。
金秋的風，送道道漣漪漾開，為之傾倒的是秋日的'細雨綿綿。秋天的每一片落葉都是醉青春旋律的靈感源泉。柔情的三月陽光，嫵媚的九月綿綿，柔情是金秋的主旋律，而醉的卻是每一個用心傾聽的聽眾。冥想時忘不了的是秋天，是那柔美的秋之韻。那女子在秋雨的醉青春里起舞，慢慢的體會秋天那柔美又成熟的眼淚，她恰似秋的知音，舞得精彩，舞得出眾，舞出秋天的點滴寄托，那柔美的醉青春。秋雨，那醉青春的旋律。
風雪欺壓，擋不住梅花的凌寒獨自開。而刺骨的寒風凍結了冬雨的自由，卻封不住醉青春的悲傷。那冬之魂用自己的身體訴說著前世的悲傷，有多少人在聽?它便落下一滴滴淚珠化成雪花，搖曳著。直至大地敲打著雪白的醉青春旋律，才蘇醒。冬雨那醉青春的旋律。
我用心去聽那醉青春的旋律，發現一絲絲感動、一絲絲悲傷和一絲絲柔情。雨依然敲打著那個音符，在四季不同的醉青春旋律，感受它，讀懂它，關心它。雨也有生命，它們在夕陽斜照下閃耀、成長，等待下一個輪回，令我陶醉在青春年少時期的細雨綿綿。
初二作文 篇2
立春過后，肆虐的狂風已經遠去。大地回暖。
——題記
“親愛的，你張張嘴，風中花香會讓你沉醉……”在龐龍的《兩只蝴蝶》歌聲中，大地媽媽翩然而至，她已脫下暗色的外衣，換上了一身翠綠的衣裳；這時，封凍已久的湖面也重新綻開了笑顏，魚兒們在水中歡快地游來游去，好像在說：“太好了，終于等到春天了！”
早晨起來向遠處望去，映入眼簾的是一片碧綠。我心情格外舒暢，信步走向田野，大口大口貪婪地吸著清新的空氣，生怕被別人搶走似的。我想如能找一塊巖石，躺在上面，望著蔚藍的天空，又遠離了村莊的喧鬧，該是一件多么享受的事啊！田野里稀疏的小草柔軟的身軀在春風中不停地搖曳著，好像隨時都會倒下，可它還是一次又一次站了起來。我忽而想起白居易的《賦得古草原送別》詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖不起眼，卻歷來都是文人筆下的愛物。
春季是萬物復蘇的季節，水顯得尤其珍貴。正當我想得出神的時候，天空突然下起了小雨，如銀針一般落在了地上。看見小草們都張開了小嘴，我情不自禁地發出贊嘆，真是一場“及時雨”呀。
春雨過后，太陽紅著臉掛在空中，大地媽媽顯得精神煥發，把最美的一面呈現給大家。花兒們積蓄了一冬的熱情，在春雨洗禮之后，美麗的花朵更加嬌艷欲滴；小草們在雨后越發青綠，越發強勁，向人們展示出新生命的勃勃生機。水珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發出迷人的光芒。一陣微風吹過，小草們抖落了滿身的`水珠，仿佛要抖落滿身的包袱，輕松地開始嶄新的生活。周邊的田里更是生機一片，今年雨水下得及時，煙葉長勢良好，迎風招展，早起侍弄煙地的農民臉含微笑，似乎在憧憬著豐收的喜悅。
“春色滿園關不住，條條喜訊伴雨來。”春天是新生命的開始，走進春天就是走進新生命的世界。
初二作文 篇3
成長的道路顯然充滿挑戰，但每當想起我的動力源，便意識到自己不是孤身一人在前行。
有段時間，我開始在學習上感到有些力不從心了，太多的事情導致我沒有合理分配時間，煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過氣來了。
憂愁，就像蜘蛛網一樣緊緊纏住了我，即便是那個與家人和親戚們出去吃飯的夜晚，我也提不起精神來。就在這時，我察覺到媽媽喝醉了，這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強裝鎮定地找了個借口說要去洗手間，我放心不下，便在后面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來了，隨后扶著柱子緩緩起身，東倒西歪地走進洗手間。我連忙跑上去，待到她出來看見了我，整個人不穩地想往前傾，我一把將她拉住，一聲不發地扶她回到座位上。
天空似乎知曉我的'心情般，在我們回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽，生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷著“我真不知道你在擔心什么，你媽我像是會喝醉的人嗎？”我終于抑制不住焦躁的情緒，大聲叫道“你別說話了行么！喝不了就別喝，有什么好逞能的？”聽見我語氣中的責備，她有些委屈地小聲嘟囔道：“你是不知道我工作上有很多煩心事呀，賺錢很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她見我一聲不吭，趕緊笑了笑說“行了，大人的事小孩子不用擔心，你好好讀書就行！”
我不大擅長說些煽情的話，但當我得知媽媽外表的堅強與獨立下，竟要默默地承擔那么多的壓力時，那種心疼竟讓我突然間充滿了力量——我想要去努力，去替眼前我這個孩子般委屈的媽媽分擔些什么的。
在此后的學習中，我暗暗鼓起勁，不再輕易退縮。數學對我而言，是一道一直攻破不下的難題。曾經眼看著一次次的測驗成績都一如既往的“穩定”，我幾乎有些“自暴自棄”了。面對那些令我無數次想逃避的幾何圖形和公式，不知怎么的，想起了媽媽那晚狼狽卻又真實的模樣，突然意識到自己身上背負著許多人的期望。于是重又有了力量，拿起筆沉下心來，絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵自己，鼓起勇氣去請教老師。意料之外卻又如愿以償的是，我的成績終于有了起色。
媽媽似乎成為了我每次想放棄時，支撐著我度過那些難熬的時刻的動力源，給予了我不斷前行的勇氣。
初二作文 篇4
一個人的一生是一個不斷積累和奮斗的過程。在我的學校生活中，我學會了以謙卑的態度面對他人和社會。朝著燈塔前進的路上，我勇敢地邁開了步子。春天的不成熟還沒有褪去，但夏天的炎熱已經悄然來臨。在這個春夏交替的季節里，沒有了萬物復蘇的興奮和喜悅，也沒有了蟬鳴的喧鬧，悶熱的教室里堆滿了一排排滾燙的肉球，令人昏昏欲睡。我坐在教室里，不耐煩地看著我的手表。
我不禁嘆了口氣，時間比倒轉還慢。老師的'話題早就被理解了。對我來說，老師的話成了動人的搖籃曲。聽著舒服的歌聲，我閉上了眼睛窗外的昆蟲疲倦地叫著，但窗戶是寂靜的。單元測試已經開始了。我就像一個高高坐著的皇帝，傲慢地盯著試卷。這些東西真的不能打敗我，當我在課堂上的時候，我已經把它們牢記在心，深深地刻在我的腦海里。看著學生們摸不著頭腦的無助表情，我自豪地笑了。
但此時此刻，我在試卷上發現了一個我無法回答的問題它是如此引人注目，就像一根非常鋒利的鋼針插入我的心臟我羞愧得臉紅了，為這個問題后悔并責備自己。窗外的昆蟲仍然那樣叫著，但現在我想它們是在可憐我。我很生氣，但我無可奈何地笑了。放學后，走在操場上，我的心感到莫名的興奮。為什么這次會有問題?我的臉去哪里了?我怨恨地呼吸著大地，抱怨命運的不公。
這時，在我腳邊的水坑里，我發現一只小螞蟻在水中自由漂浮，好像在享受痛苦。它一定是偶然掉進去的。但是它為什么不掙扎著逃跑呢?為了恢復自尊?我搖搖頭，無助地離開了。我為它的愚蠢感到抱歉。突然，我震驚了他不是小螞蟻嗎?我很傲慢，以為會有好結果，但結果適得其反。為什么我不再認真上課了?為什么我不認真準備考試?為什么我不安定下來，實事求是地做事呢?想到這里，我的心里充滿了悲痛我應該做什么來彌補我的錯誤我明白了，我不能為了空虛的自尊而毀掉我的事業。我知道卑微的人前途光明，而自負的人只能得到人們輕蔑的目光。我有崇高的理想!我不會輕易放棄我所有的一切!
夜已經很深了，當我想起螞蟻和我相似的可笑行為時，我忍不住笑了，也后悔了。我不能像螞蟻一樣沾沾自喜，過著徒勞無功的生活。我想為我的理想而戰!因為我選擇了一個遙遠的地方，我只在乎艱難困苦。看著前方的燈塔，我堅定地邁出了腳步。
初二作文 篇5
俗話說：“一分耕耘一分收獲。”只有付出才能收獲。不勞而獲，即使你得到了，那也是暫時的，不是你自己的。
星期天，媽媽叫我下樓幫他挖蒜苗。我急匆匆的趕下去，跑到菜地里。媽媽遞給我一把剪刀，給我做示范：先把蒜苗頭剪掉，再把頭上的“頭發”剪掉五分之一，媽媽則負責挖。分工之后，就開始了，媽媽一小會兒就挖出好幾棵，弄得我手忙腳亂的。不一會兒，媽媽就把所有的全挖完了，我才剪了一小點，我急了，想趕緊趕上媽媽，可越忙越亂，還是平心靜氣比較好。好大一會，終于剪完了。看著半桶蒜苗，付出的努力也值了。我站起來，哎呦！腿真難受。想起我和媽媽以前一起種蒜瓣的.情形。媽媽挖著土，我放著蒜苗。每隔一小段距離就放一個，媽媽在用鐵鍬鏟土，把蒜瓣埋住。當時也是腰酸背痛，要蹲下放，再站起來走，在彎腰拿蒜瓣。
對！因為當年辛辛苦苦的播種，才有今天的蒜苗。因為今天辛辛苦苦的挖蒜瓣，才有這半桶的收獲。“一分耕耘一份收獲”種菜也是一樣。
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