【精選】初二作文5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初二作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
我的老師身高1米6左右，長著一雙漂亮的眼睛，齊耳的短發很精神，她就是我的.班主任——岳老師。
岳老師教我們物理課。她在上課的時候，遇到同學們不懂的問題，她總是耐心地反復講解，直到我們學會了為止。課后，她總是認真地給我們批改作業，如果我們有的題做錯了，岳老師還要再給我們講解，幫助我們改正錯題。
在生活上，岳老師也非常關心同學，早晨她提醒讓同學穿長袖衣服，中午熱了，她又提醒我們換背心。她經常問我們在食堂吃飯習慣不習慣，讓我們注意飲食的營養。岳老師還找我談心，關心并鼓勵我，讓我努力學習，課后認真做作業。岳老師這么關心我和同學們，我非常感動，我一定聽岳老師的話，努力學習。
這就是我的班主任——岳老師。
初二作文 篇2
現在的我即使上了初中，還是在渾渾噩噩的混日子，成績不高也不低，反正在班里是屬于那種默默無聞的。可是在暑假中的一天，我看到的一個故事使我覺醒了。
在一個炎熱的下午，我雖然很想吹上空調，看上電視，但是媽媽讓我去把我的書整理一下，說我的臥室太亂了，如果整理好了，就允許休息一個下午。我歡呼一聲，立馬跑去臥室整理，可是看到書桌上那一堆一堆的書和床上的東西，還有柜子里的。我崩潰了，可是能怎么辦呢？其一，我已經答應下媽媽了，不能食言。其二，這是我造的.孽啊！我走到書桌旁，看著那一堆書沮喪。忽然聽到了一陣爭吵聲，我好奇心作祟，便跑到窗前看了一下。在花園里，有一個母親對著那個孩子就像機關槍一樣答吧答吧，一直說話，那個孩子也不甘示弱。我聽懂了，原來是這個孩子這回考試沒考好，這個母親讓他去補課，可是這個孩子自認為學習不差，不想去，而那個母親說：你那叫不差，在班上一直保持中下等，馬上你就成了差等生了，告訴你，別想玩電腦聽著他們兩個人的爭吵，我一陣恍惚，原來媽媽也是這樣苦口婆心的勸我，可是我一直不想去，和這個小孩子一樣，我看著那一大一小爭吵的畫面，忽然覺得那個小孩子好不懂事，而我何嘗又不是和他一樣呢？原來的我是這么不懂事啊，我應該聽話些啊，忽然好想勸勸那個男孩子。
我繼續整理，一不小心到了一個本子，拍了拍上面的灰塵，打開一看，原來是剛上小學時記的幾篇日記，后因為我毅力不夠，放棄了。上面的幾篇日記并不是連著寫的，而是幾天幾天跳著寫的，最后一篇是六年級期中考試所寫的，而這寥寥幾篇日記，居然都寫著一個內容，一個令我心顫的內容——改變。我仔細的看著，無非都是些考試沒考好要改變之類的話，當時的我，下定決心要改變，可是都是三分鐘熱度，然我心顫的是：在日記本中我罵自己是廢物，沒有用。我還在床上發誓一定要改變，可第二天呢？那種發誓時的決心已煙消云散，咬牙發的誓言也拋到了九霄云外，該干嘛就干嘛，和原來一樣混日子。
現在的我看了看任然在花園里吵得母子倆，和這個本子上寫的東西，我猛然覺醒：原來的我是那么不懂事，總惹媽媽生氣，而且做什么事也沒決心，又不努力，整天本著混日子的心態上學，能上進才怪呢？我應該改變了，應該做個學習上進的好孩子，想起原來的目標，原來的競爭對手，我一下有了決心，我已經迷失了14年了，應該好好的找回正路了，想到這里，我眼睛有些紅了，我期待自己的表現，也希望結果不再會是悲劇。
我，猛地跑出臥室，對著媽媽說：媽，我要補課了媽媽回頭看著我，露出一個欣慰的笑容，而我也回了媽媽一個自信的笑容，在這個家里，一陣幸福的氣息在飄蕩。
初二作文 篇3
不知道什么時候，就忘記了安靜的感覺。
知道上一次回憶起，就在不久之前的某節體育課。就是因為所有的器械都被占了的緣故，只好坐在乒乓球臺上，傻傻的做著。那節體育課是下午的第三節，正是不冷不熱，夕陽正好的時候。球臺在比操場高很多的地方，可以俯視籃球場上的`所有人。
不帶耳機，不看書，更沒有水壺中的飲料。就是那樣，靜靜地坐著，什么也不想，什么也不看，這是種奇妙的感覺，就這樣愣著，呆著，像個“無腦嬰兒”。很久之前，我們都知道，每個人，都明白，可惜，你忘了，你們都忘了。每個人都如此。
就在旁邊，有我的三個要好的朋友。一個是情深義厚的哥們，一個是文筆超好的知己，另一個則是免不了小打小鬧卻毫無惡意的同學。每一個都是值得讓我付出那么多的人。只有他們三個，圍著乒乓球臺打鬧，潑水。晶瑩的水珠在陽光下閃閃發光，就算有時哪個冒失鬼不小心把水潑到我的背上，算了吧，這么好的意境，別說發火了，生氣也別了!就到時在背上添了一抹淡淡的彩虹吧!
這段時光是多么的美好!要環境有環境，要心理有心理，要伙伴有伙伴，伙伴們都在一起嬉戲打鬧，安全感陡然增多，真希望這段時間永遠不用過去。
就是這樣，靜靜地坐著，什么也不想，看著伙伴們的玩耍，就任斜陽暖暖地灑在身上，天空中或許還有幾只孤鳥飛過，管他呢!
就在這節體育課，我又找回了安靜的感覺，這，真的很美妙。
初二作文 篇4
對于自信，它雖說是“自”但可別被它所誘導，自信這個詞，我們絕對不能說是光憑一己之力。
我們可以做個假設。假如一個人特別自信，認為自己各方面很有優勢。可是周圍的人卻總能說出他的不足，那么長期的在別人的話語影響下，他的心里也一定會響起一個聲音，也就不會再那么自信了，從而變得小心翼翼。也許你會固執地認為這個人太過于在乎別人的言論，可是誰又能擺脫的了別人的眼光呢。如果你早晨起床去上學，你的同學對你說你臉上有一粒米飯你會不會下意識的去看。那么這又可以說明什么呢，自信絕不是憑你一個人的盲目認為產生的。
那么自信來源于什么，來源于一份鼓勵。這份鼓勵也許來源于一本好書，來源于你的老師，來源于你的父母…下面舉一個例子吧。一個藝名叫史提夫·汪德爾的人，曾是美國最偉大的流行歌手和作曲家，實際上他是雙目失明的人。說也奇怪，他第一次發現自己的天賦竟是因為一位老師請他幫忙逮一只躲起來的耗子。老師清楚，他雖然雙目失明，但聽力極佳，超過在場所有人，因此這重任非他莫屬。結果，就這樣一次在一般人看來微不足道的鼓勵，促使他發現了自己的天賦和發展方向，以致日后成了一代歌王。一個有些缺陷的人卻能自信的秀出自己的歌喉，這難道不足以證明鼓勵給人的`巨大自信嗎！
丘吉爾曾說：‘你要別人具備怎樣的優點，你就怎樣去贊美他’當你誠心誠意的去贊美別人，對別人來說何曾不是一個鼓舞，一個自信的培養。也許你內心也渴望著自信，可當你贊賞別人之后你也許會發現，他有的這些優點我也有啊。然后變得自信變得快樂。生活中，需要欣賞。如果你得了95分，你是喜歡你父母說為什么比100少五分還是希望父母說不錯，比90還多5分。但是贊賞也并不是盲目的，我所說的贊賞是說欣賞說夸獎，但也并非無原則，該指出的錯誤也是需要指出的。
因此，用欣賞的目光去發現別人的長處。去真誠地贊賞和鼓勵每一個人，自信就會油然而生
初二作文 篇5
又是一個新年，家里所有人都在為迎接新春而做準備，期待著新年的到來。
在除夕夜的前兩天，我和媽媽終于回到了老家，剛下車就看見路邊掛滿了燈籠，還有一面專門為了迎新年而做的鮮花墻，在回家的路上，時不時還會有小孩子玩的鞭炮的爆炸聲和他們的歡笑，路過集市車就堵了起來我望向窗外，全都是人，他們都是出來買年貨的，好生熱鬧啊。一路上飄滿了各種小吃的味道。
幾經周轉，我們終于到家了，一回家，就看見爸爸在廚房里做蛋糕和扣肉，這兩樣都是我最喜歡的食物。奶奶見我回來了，看見我一直盯著廚房里的東西，于是把我叫了過去，拿出了一塊爸爸剩下的蛋皮給我，我立馬接了過來。這是我小時候最喜歡吃的東西，這幾年因為奶奶生病，所以一直沒有回老家過年，也就一直沒有吃到過。也許這就是年味吧。
晚上，伯伯知道我們回來了邀請我們去他家吃晚飯。吃晚飯，伯伯家的.兩個妹妹就拉著我說要我帶他們玩煙花，說著還拿出了許多煙花。雖然說我是個女生，但是說到玩煙花，那我也是個老手了，以前在老家過年總會買一些來玩。于是我就帶她們玩起來了，她們看著美麗的煙花很興奮，一直在不停的發出哇哇聲。空氣中也充滿了煙花的味道，或許這也是年味。
終于，到來除夕夜。這一天，所有人都在忙碌著迎接新年的到來。今年，是在我家過年。上午姑姑帶著哥哥姐姐們來了，伯伯也帶著他們一家來了，這下就熱鬧了。大家都在一起一會再微信里搶紅包，一會玩玩游戲，大人們都在廚房里忙著給我們做一桌好菜。不一會兒，菜就做好了。一桌子的菜，一時不知道先吃哪一樣好，整個房間里都充滿了菜香。
吃完飯，大人們打了一會牌，也帶著家人回家去準備晚餐了。晚上，一家子聚在一起看春晚，我和兩個妹妹在外面玩煙花。與此同時，還有許多人和我們一樣都在放鞭炮，雖然還沒到零點，但此時天空已經熱鬧起來了，再一次充滿了煙花的味道，年的味道。
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