【精品】高一作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
出門，走在路上，風猛烈地吹著，僅有的幾片樹葉被摧殘著，遙遙欲墜，最終還是墜入地面。葉的離開不是樹的不挽留，而是季節(jié)的殘忍。望了望街的另一邊，區(qū)區(qū)幾人在漫無目地的默默的行走著。看了看天，才知道冬天已悄然來臨。信手拈來的縷縷彌香，瞬間被吹散，秒速五里。看著夕陽染紅了天，慢慢地變淡，就象照片經(jīng)過了歲月的洗禮后褪色，留下了影子。此刻疲憊的我，心靈更加多了一份潦倒，看紅葉飄落，似滄海桑田；看流星劃過，如孤雁的南飛。此時只有傷懷的我對著夕陽痛心。火紅的云層在天上如蒲公英般的被風吹動著，就像被點著了的棉花糖！余光照在蒼白的臉上，居然有了一絲血色。一路穿越了多少的時間，從多少的笑聲，哭聲、哀聲、怒聲、悲聲、樂聲中走過，如過眼云煙，轉瞬即逝。恰在此時，心中涌起一段段的思念，很想對你娓娓道來。
確實來說，認識你大約在冬季。
我至今還記得那個冬天。冷風，陰霾充斥著晝夜，但那對于我來說并不重要，重要的是，我記得你還得在那個地獄般的高四再過一年，再去越那道據(jù)說可以上天堂的坎。相反，欲望偏偏讓我站在迷惘之中，不知所措而選擇一意孤行，告別了青青的校園。或者認為自己還年少輕狂，或者寂寞滋味擾人心腸；或者不喜歡呆在那個沉郁乏味的教室，我選擇了逃避。本來，我就不勇敢，只能逃避。
在那段悲秋花落的時節(jié)里，認識你絕非偶然。我不信佛，但我相信宿命，掌心亂紋決定的.宿命，認識你，宿命的安排。依稀記得在那個寒冷的冬天，還是在那個QQ群里，一群不甘于寂寞的人胡亂扯著。其中，有你，有我。我忘記了一些扯淡的詞，我只記得我們曾經(jīng)說過的一句話：一起上大學。
我得承認這是我的謊言，那時的我說，只是一個隨波逐流的玩笑，而你卻當了真，并堅信不移。而后，而后，我忘記發(fā)生了什么，像是掩耳盜鈴，我掉進了自己設下的陷阱，顯得如此孤立無助而不能自拔，最終依然堅決一意孤行，你卻欲哭無淚。
我知道我不是很好的記錄者，那些藏在腦海里的一幕幕，那些記在心上的一行行，那些刻在時光里的瑣屑，那些印在青春里的點滴，我都不知怎樣去記錄，怎樣一一地敘諸筆端。你是知道的，我不喜歡打理空間，可是很多雨雨霏霏的日子里，我習慣上QQ去尋找空間，因為我知道那里有遙遠的思念與關懷。
也許很難有人可以理解，兩個情同手足的莫逆之交，許久都沒有見面了，似乎要忘乎彼此的情況下，感情依然那么深厚。
你說，風，少抽點煙，身體容不得這般放肆的撥弄；你說，風，天氣冷了，記得多穿件衣服．．．．．．像個喋喋不休的老太婆，而我卻習慣了這種羅嗦，像個被龐的孩子安然地享受著某種幸福。你說，風，神思看似堅強，可是身邊荒無人煙，宛如枯草般的立在城市的廢墟中，看慣了，繁華亦會流過。你說，風，煙你是戒不了，像個讓人心疼的孩子，只會屢屢闃寂神傷默貯角落無聲。
你知道嗎？如果在古代，我們應該是劍客。在時間的荒無繁華里，不被世所容，然后被寂寞吞蝕。在劍斬斜陽里，我們不期而遇，而后，一起殺戮喝酒直到醉生夢死。
高一作文 篇2
從“開始”，生命的程序運行，在時間日期中插入幸福、痛苦、成功、失敗，精心編輯每一個細節(jié)，保存美好的，刪除丑陋的——這就是電腦中的人生，一段引人思索的人生。
我總在想，我們有時該仿效這樣的人生。
譬如人生不可能總是一帆風順，總不免遇到種種困境，甚至有時我們奮斗了很久，卻也因為一時的過失，而陷入了手足無措、無可動彈的窘境。這就好比電腦系統(tǒng)出現(xiàn)“死機”的情況一樣，我們唯一能做的，就是心平氣和地按下“重啟鍵”，讓電腦重啟，讓生活重頭再來。只要時間還有，我們還在，又何必要把光陰浪費在無意義的捶胸頓足、垂死掙扎之上呢？早日調整好心態(tài)，早日認真總結，便能早日鼓起勇氣，重新?lián)P起起航的風帆。
又比如漫漫人生路中潛伏著多少個需要選擇的交叉路口，有人謹慎前行，也有人馬虎上路。想想電腦中吧，每當遇到重要的取舍操作時，電腦系統(tǒng)中都會彈出對話框警告，讓你再一次確認是否繼續(xù)或選擇該項操作。但是生活中面對選擇時，是不可能常常有人在你耳邊提醒你“三思”，這時保持警覺的只能是你自己。做事前，先捫心自問“這樣是否妥當”？直至確認無疑并敢于擔當一切后果時，再按下“確認”鍵，便能得到相對正確的操作了。
然而，我也常常在想：我們是不能夠一味地追尋電腦一樣的人生的，因為很多時候，我們的生活和電腦相比，是要復雜得多！
“復制”和“粘貼”功能，在電腦中能讓修改和編輯的工作變得簡單和快捷。但是現(xiàn)實生活中，卻不可能有如此方便的校正人生的修正選擇的。當你困惑時，你不能說：“這一階段我過得很糟，我要把前面那段精彩的生活‘復制粘貼’過來”，須知輝煌只屬于過去，人生無法改寫，更無法編輯。抱著僥幸、惰性心理守株待兔的人，也許可僥幸一次，卻無法幸運一生。
人生中更不會有“撤銷”鍵。生命只有一次，時光不會倒流，你怎能期望在失誤后又不落痕跡地回到人生的起點？很多時候，當你處于十字路口，當你面臨抉擇時，選項也許有好幾個，正確答案卻是唯一的，你一旦選擇了，便無法回頭，只有硬著頭皮一路走下去。終點是鮮花還是荊棘，我們不知道；我們唯一知道的`，是在沒有“橡皮擦”和“改正液”的前提下，把握好當下的每一次選擇，走好腳下的每一步。
如此看來，電腦程序和人生歷程固然有幾分近似，卻也大不相同：人的一生中，命運無法預定，磨難無法刪除，青春無法復制，幸福無法粘貼。所以，應以豁達的心態(tài)，認真過好每一天，給不幸以樂觀的態(tài)度，給悲觀以燦爛的微笑，給人生以誠實和希望。
高一作文 篇3
一個人，孤獨地守在窗口，沐浴于月光下，流著痛楚的淚。
他的眼底一片黯然，心中的痛楚已將他的感知淹沒，徒留下滿臉的淚痕。可是淚水無法說話，更無法寄予他安慰。他只得呆滯地佇立在窗前，如同一座雕塑，靜默地凝望著月亮。而月亮呢？則平等地俯視著大地，無聲地哼著搖籃曲。但他已經(jīng)近乎麻木了，這世界對他而言就像一個黑白的默片，以痛吻他，要他報之以歌。
驀地，一陣歡快的笑聲從樓下傳來，如同一首不知疲倦的歌，在他的耳畔奏響。這笑聲帶著童稚的`音線，使他回想起自己的童年。那是一段歡樂的時光，他曾無所顧忌地奔跑于原野，曾在夏季與同伴捉過知了，曾躲藏在秘密基地中一個下午......這一切催促著他從痛楚中離去，轉而打開歲月的八音盒，聽童年的歡歌。
他的淚不覺凝滯了片刻，原本悲傷的淚轉為懷念的熱淚。他的心不住地跳動著，牽引著他的思緒走向未來。或許，這個世界充滿假象，唯有痛楚從不說謊。那些美好與痛楚混合在一起，就像人生的五味瓶，有甜有苦，苦后回甘。
終于，他笑了笑，滿臉的淚痕夾雜著苦澀，走向未來。
高一作文 篇4
不必選擇傷感的風；不必選擇多情的雨；不必選擇絢麗的黃昏；不必選擇朦朧的新月……面對人生，我們不能只看到里面的苦澀。人生有百味，我們要從各種味道中尋找真情。
你看，小男孩頑皮的坐在爸爸的車架上，雙手撐著爸爸的肩膀，向著爸爸做著鬼臉。他們身旁站著個婦女……大概是那個孩子的媽媽。媽媽一邊笑著看著他們，一邊叮囑到：“別摔著了”。孩子笑了笑，奶聲奶氣的說到：“雞（知）道了”。
路過真情——親情。
驕陽下，一個年過6旬的老頭，賣力的登著一輛破舊的三輪車。后面坐著個老婆婆，她手里撐著把滿是鐵銹的老花傘。他們談笑著，兩張無牙的嘴笑的合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是羨黃昏”的感慨。有的只是無限的寬慰和溫情。
路過真情——愛情
白色的教室，沉寂的考生。坐在靠室里，沒有聲響。突然一聲聲“吸哾”“吸哾”的聲音不絕于耳。原來是一位仁兄在流鼻涕，只見他大手一揮，濃白色的液體就出現(xiàn)在他手上了，他不慌不忙的把手伸向口袋，不想找以是袋囊羞澀了。這時他的臉紅了起來，幾雙帶著鄙視的眼光望向他，他連忙背過頭去。這可沒逃過監(jiān)考老師的法眼，只見老師從口袋里拿出了幾張面巾紙遞給了他。我們看見的只有仁兄眼里的感激。
路過真情——師生情
我們常常抱怨人生有太多的'不幸和痛苦，那是因為我們總是仰望天空，而不注意人生中的真情。其實真情就在我們身邊，在過去的日子里，更在一點一滴的歡愉中。
路過真情，讓我感到生命的可貴；路過真情，讓我感到生活的充實；路過真情，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
高一作文 篇5
青春的花開花謝，依舊四季的雨飛雪飄仍在，淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的昏昏沉沉，淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲，回憶起那個秋天那個故事。花抵不住季節(jié)的更替，凋落了下來。秋天泛黃了回憶。您的關切，您的和藹如今似乎還在我的身邊縈繞，淚水挽留不住你要離去的身影，閉著眼，想像著睜開眼后一切又會還原，但，事實卻只看到白花花的墻壁。我可以習慣，只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽見；只是沒有一個人可以再讓我叫聲奶奶，只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度。
清晨他推開家門，興奮地向著幼兒園的方向飛奔而去，后面接著傳來一陣咳嗽聲，和一位老人帶著沙啞的聲音喊道，慢點，別跑這么快，等我到來，路上這么多車。”“快點啊奶奶。”他大聲的應道，隨后一位兩鬢，蒼白，滿頭銀發(fā)的老人慢慢的走了出來，老人用他的手牽住了他的手，只見老人手上布滿了皺紋，滿是老繭。
秋日清晨的太陽是臨近的，老人用他的右手牽著他那稚嫩的小手走上了馬路，老人走在左邊，他蹦蹦跳跳的走在右邊。道路兩旁的樹大多數(shù)都是光禿禿的，只有少些樹木，還剩下幾片泛黃的葉子，一陣風吹過便會掉落下來，秋日的天空還是依舊的藍，幾朵乳白色的云掛在上面。一老一小繼續(xù)走著，忽見路旁的`別樣風景，樹木上的葉子很多紅紅的。他不禁贊嘆“哇，奶奶好漂亮啊，這些葉子為什么都是紅色的？”“這是楓葉秋天到了，葉子就會變紅了”老人應到。
一老一小繼續(xù)走著，不知什么香味，芬芳撲鼻而來，他尋找著味道，望去是馬路對面一株桂花樹，只見桂花開了星星點點，在樹枝上搖轉有幾朵重瓣的，一陣風吹過，淡淡的清香，芬芳撲鼻。滋潤心田，增添了這秋天的氣息，污染一只色彩鮮艷的蝴蝶飛來停靠在桂花樹上，可能也是隨著氣味而來的吧，他的眼睛仍然停留在那棵桂花樹上，被那只花蝴蝶所吸引住了，他還是經(jīng)不住誘惑，忍不住好奇試圖掙脫老人的手，可老人是緊緊的牽住他的手，可是他用他那可憐兮兮的眼神看著老人乞求道“奶奶，讓我去馬路對面看一下那只蝴蝶吧，求求你了。”老人終究抵不過他那可憐的眼神，讓他去了。我想這時的奶奶心中帶有許多的不舍與擔心吧，而那個他就是這么的不懂事啊，那個他就是我啊，回想起這件事來，我有許多的后悔。
奶奶的離去已有一年了，在這些日子里奶奶都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個主角。思緒飄飄搖搖，不經(jīng)意間又回到了奶奶離去的那天，回家的路上，腳步不敢有一點松懈，我怕再也見不到她老人家了。奶奶在生死交關之際掙扎著，她心存等待，等待著她最疼愛的孫子。最終，她還是沒能與我決別，眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手，撫摸她依然跳動的胸懷，凝望她依然能自開闔雖則不再能表情的目眸。
高一作文 篇6
如若一個人于無聲中懂得了另一個人喜怒哀樂，那么，他們的靈魂一定是貼近的，至少，是相通的。這時，懂得，讓一個人毫無理由、毫無癥兆的默默的走進了你的內心深處。
生命中，也許每個人都渴望一份懂得，活在塵世中，我亦非脫俗之人，也渴望有人懂得。
不求人人，只求有人。
每個人來到這煙雨塵世，便登上了歡樂與痛苦的舞臺，曲終人散，生命也就到了終結。
能有一個懂得自己的人是多么的不易，懂得，不是刻意的迎和，更不是討好的做作，那是無聲中一種靈魂與靈魂的共振，心心相通的感應，更是一種靈魂和氣質的相吸。無需言語，一個微笑，一種眼神，便能懂得。像磁鐵一樣，把兩顆原本不相干的靈魂緊緊的吸引到一起。
其間有任何雜質都是萬萬不能的。純凈，天然，持久---東西。
懂我者不用說，真的如此。懂我者不用說，就知道你為什么要這么做。因為是走進你的內心世界用心來體會，用心來讀你的.，是站在你的角度來讀你，來體驗你的體驗，來體會你的感受。即使一個眼神，一個動作，幾個文字就能懂你的心。知道你在想什么，知道你的喜怒哀樂，知道你想要什么而默默地去做，去幫助你……這是真正的心心相通。
一生之中，有一個懂你的人便是最大的幸福。懂你，是了解你成功背后的艱辛，是清楚你堅強背后的不屈。懂你的人，也許不在身邊，但一定在心里在生命里;也許默默不語，但一定在關注著你守候著你。愛你的人未必懂你，但懂你的人一定會心疼你。
一句懂你，便溫暖了一段歲月;一句心疼你，便感動了一個生命。
懂得是無聲的，也是有聲的，一句我懂你，比得上成百上千句的我愛你要精彩的多。
感謝生命中的一些人，一些事;感謝世間萬物，容許我的不好，放縱我的好。讓我的內心深處時時充滿小小的知足和感恩。光陰似箭，不求，一生得失多少，只要一份懂得，便是極幸福幸運的。只要彼岸有春暖花開的一片姹紫，或深或淺的一份懂得，就能為心靈遮風擋雨。
人活一世不求，夢有多飄渺、多遙遠，只要于文字中能抒寫心曲，揮灑一世美麗，那些遠的、近的，苦的、痛的過往。再滄桑的經(jīng)歷也會留下最清新的痕跡，堅信，靈魂里有只銜著青春橄欖的不死鳥，在我孤獨并不寂寥的精神世界里自由的翱翔，讓我，始終保留一顆純凈無念的心。一份懂得，便使我的人生更深邃遼闊。
于紅塵中邂逅一個懂你的人是很不易抑或困難的事，因緣際會，就像我的文字，只寫給識我、懂我的有緣之人。懂我之人，才能讀懂每句每字、甚至抒寫每一個標點符號時的心境。懂我那落花飄零時孤寂的心情，懂我那秋燕雙飛時流淌的情思，懂我燕歸來時的欣喜。懂我冬來時的淡然，懂我春至時的驚喜…我相信，懂我文字之人，必是懂我心境之人。一生都在尋一人，懂我文字中隱藏的喜怒哀樂，懂我欲說還休的話語，懂我眉宇間隱含的淡淡清愁，懂我那一身輕裝素衣，懂我那回眸時的嫣然微笑。人生是如此的短暫，擁有一份懂得，便已足夠。
高一作文 篇7
我們曾經(jīng)在生活中去懂得，那時候的所有心態(tài)，都在慢慢變老。
我記得，他們知道哪些忙碌的姿態(tài)，從來都不會因為一個小小的舉動就突然改變自己原本的心態(tài)了。你需要去看懂所有的心情，都還是在我們的落實程度上。
當你聽到那些微茫的聲音時，所有的心態(tài)都開始有了幾百度的轉變，我會記得當初他們奉獻了自己的大半部分精力，可是到最后還是在我們的心頭變成了一個無法理解的難言理由。
他們在談起的那些話題，都在盡可能地讓自己變得溫柔。
其實你小心翼翼的時候，那種溫柔是突然暴露出來的。你只是現(xiàn)在沒有暫停，只是有些東西還在心頭隱藏著，可是那些逐漸忘記的'結果，也突然有了一種全新的詮釋結果。
如果你不陰陽古怪的，其實也挺好。
如果你可以變得很直白，那么你們的關系似乎也有了一個很好的交接點，從此之后，無論是交流，還是其他的什么，都變得如此輕松而顯眼。
我們只是不想上課，只是想在這個過程中，也慢慢的去擺脫掉很多東西。
我們仍然會覺得，這時候的結果與笑話，都開始有了很多不一樣的結果，很多故事，都有了不一樣的改變。
高一作文 篇8
老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風暴雨的肆虐，它不肯低頭。因為它心中有一個信念，那就是等待。
——題 記
家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后，爺爺再也沒有像學前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學時爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學后早點回家，不要貪玩。進了村子，遠遠地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時，爺爺才放下手，邊回應我邊向我揮手。一次，學校放假，我們提前放學。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點看到你，我的心早踏實。”那時，我才明白爺爺?shù)?等待不是一種完任務，哄我開心式的等待，而是一種責任，一種神圣的使命。
青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺?shù)牡却齾s一如既往。初中，要跨過學習的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我，那天我很晚回家。當我無精打采地走進村莊時，那棵樹下有個光源，那光很弱又很強，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我?guī)нM了屋，微弱的燈光下，爺爺?shù)哪樖亲霞t的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個樣子當然煩。”我認真想過：“爺爺能為我堅持，而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠盤旋在藍天，現(xiàn)在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當長假來臨的時候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹下的等待讓我學會了自立自強，引我走向黎明。
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