三年級的作文(錦集10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“它不是雞蛋，也不是桔子，但它能帶著我們?nèi)ト珖鞯芈糜巍�，你猜猜這個物品是什么？猜不出來吧，那我就告訴你吧，這就是我心愛的地球儀！
小地球儀可漂亮了！它穿著一件五彩繽紛的衣服，身體圓溜溜的，下面有一個黑黑的底座來支撐它圓圓的身體，邊上還有一個白色的軸，只要我輕輕碰一下，它就會不停的轉(zhuǎn)動，帶著我穿過海洋，走過陸地，周游全世界！
我輕輕地撥弄著小地球儀，仿佛來到了南極，穿著防寒服，這時，我看到了碩大的溜冰場，幾只企鵝向我走來，我們一起在溜冰場里盡情的玩耍。當(dāng)我再次撥動它時，我看到了巴西、印度、大西洋和加拿大……
欣賞完異國風(fēng)情，我繼續(xù)撥動小地球儀，一眼就看到了中國，只見它穿著黃色的衣服，和其他國家一比較，它的面積可真大呀！它像一只雄雞，屹立在世界的東方，好像在說：“我們的國家真秀美��！有像清水洗過一樣的.、藍寶石一般的拉薩天空，有杭州的西湖美景，有連綿起伏的萬里長城……”
現(xiàn)在，它已經(jīng)帶著我們環(huán)游一周了，你還想再來一圈么？
我愛我的小地球儀，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇2
家鄉(xiāng)的一條小溪。這條小溪就在我家附近，水位最高時也只有一米多寬，半米來深，水小時，一跳就可以跳到對岸去。小溪兩岸長著十多棵裊娜的柳樹，再過去就是一些杉樹和農(nóng)田。這一切，和南方農(nóng)村無數(shù)條小溪比起來，沒有任何一點值得夸耀，而在我那甜甜的夢中，這條小溪曾出現(xiàn)過多少次，我愛這條小溪，就像愛我那溫柔的母親一樣。我一早就奔向小溪，漫步在溪旁，望著升騰著霧氣的小溪，霧氣像從清水中扯起的一綹一綹白紗，縹緲中透著神奇，朦朧中含著清秀，輕輕地縈繞在小溪上面。再看溪底，像展開了一幅美麗神奇的畫卷，一簇簇“鮮花”盛開在那兒�！磅r花”的顏色可多啦，赤色、橙色、黃色、橘黃色、橘紅色、金黃色，還有紫羅蘭色。我興奮極了，坐在溪邊的石頭上，把雙腳伸進溪水中亂攪，瞧，“鮮花”被我攪碎了。一陣涼風(fēng)吹來，岸邊野花的香味撲鼻。柳枝的軟弓拉動了小溪的琴弦，奏出了和諧的'樂曲。浪花輕輕地拍打著我的腳，像是母親那溫柔的手撫摸著我，我小小的心承受著小溪的愛，我陶醉了。夏日清晨的小溪，你真美啊！中午，空氣又悶又熱，公路上焦干滾燙，似火燒過一樣。在這烈日噴煙的時候，大地上的一切植物都像是霜打的茄子，叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹木，卻青翠欲滴，叫人看了感到舒服，仿佛這兒還是春天一樣。我敢說，這一切，都是大地母親的乳汁溪水哺育出來的。
三年級的作文 篇3
我自己很難評價自己，因為我看不見自己的廬山真面目�？偸怯杉胰�、同學(xué)來品頭論腳，說什么小腦袋，小猴子，體弱多病，缺少鍛煉等等。
有一天我也照了一下鏡子，你們說的也不錯，但是只說到了我一點兒外形罷了。其實，我嗎？也只有我自己才知道，就連朝夕相處，生我養(yǎng)我的爸媽也很難了解我。
從表面上看我是一個文弱書生，一個不好動的小孩，可他們都沒有發(fā)現(xiàn)我好動，我還會暗暗做一些別人想都想不到的事出來。
有一次同學(xué)在打乒乓球時，我卻躡手躡腳地在臺桌下將中間網(wǎng)絲松動，然后悄悄離開躲在一旁看，突然一個球擦網(wǎng)而過，啪的`一聲，網(wǎng)倒下了，同學(xué)們傻了，我卻笑了。你看我是不是一個害人的孩子。
但是我也愛好廣泛，下棋、書法、彈琴、寫作等等。別看我不做聲，但我很好強，總是暗暗下決心和人競爭，圍棋通過我的努力曾在全國比賽中獲得第五名，全省得過冠軍，書法作文在省市校多次得獎哩！
看！這就是我，一個有個性愛做害人的事，但學(xué)習(xí)努力的小男孩，可是我一定會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
三年級的作文 篇4
咦，怎么回事？小柯老師轉(zhuǎn)身一變，竟然成了一位高級魔法師，今天給我們做起科學(xué)實驗——神奇的小木棒。聽說要做實驗，同學(xué)們個個情緒高漲，早已迫不及待。
實驗開始了，只見小柯老師拿起一根木棒，放在桌子的邊沿，接著，他拿出一瓶礦泉水，壓住木棒的一頭，使它不會滑落。小柯老師又拿出一個絨線團，用剪刀剪下一尺左右的毛線，一頭綁在礦泉水的瓶頸處上，然后把綁好的礦泉水掛在小木棒上，由于小木棒的另一頭被另一瓶礦泉水壓住，所以下面的礦泉水掛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。最后，小柯老師讓小助手吳連濤同學(xué)拿走壓在上面的礦泉水，只聽“砰—”的一聲，小木棒和礦泉水瓶都掉落在了地上。全班同學(xué)頓時哄堂大笑，都覺得小柯老師在吹牛。
小柯老師沒說什么，迅速地把木棒重新放好，用礦泉水瓶壓住，開始了第二次實驗。你瞧，小柯老師又從百寶袋里取出兩根小木棒，口中念念有詞：天靈靈，地靈靈，我的魔法一定靈。接著，他朝木棒吹了口仙氣，小木棒似乎擁有了神奇的魔力，變得閃亮閃亮的。他拿起一根小木棒，小心翼翼地橫放在繩子中間，把繩子撐開，接著拿起另一根小木棒放在兩根木棒之間，可這根小木棒像個頑皮的小孩，和小柯老師玩起了游戲，一會兒滑到這邊，一會兒又滑到那邊，怎么也放不住，小柯老師花了好一會兒時間才讓它心服口服。
見證奇跡的時刻終于到了，同學(xué)們個個都把脖子努力向前伸，像一只只爭搶食物的小鴨，注視著老師的的一舉一動。小柯老師非常小心地移走了壓在小木棒上的礦泉水。呀！真是神了！三根小木棒竟然撐起了一瓶560毫升的`礦泉水。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，個個在心里打了個大大的問號。
最后，小柯老師揭秘答案：同學(xué)們，其實這并不是什么魔法，而是力學(xué)原理。被撐開的棉線和橫著的木棒之間產(chǎn)生一定摩擦力，為另外兩根木棒提供了支撐力。三根木棒就形成了一個穩(wěn)固的支架，然后就把水瓶吊住了。
三年級的作文 篇5
說到愚人節(jié)，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽��！可是，愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班，那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地�。∵@不，愚人節(jié)這天，我成了他們的.捉弄對象。
“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時兇得嚇人，我一聽說要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進了辦公室，小聲地說：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過頭來詫異地望著我：“沒有啊，怎么回事？”我趕緊說：“哦，沒……沒有沒有�！边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地說：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久，上體育課了。老師在說跑步注意事項時，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他說：“呃……恩，應(yīng)該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸。快了快了，三圈了。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！
算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節(jié)呢？
所以，我認為，愚人節(jié)=我的“倒霉”日！
三年級的作文 篇6
晚上，我和媽媽正在家看電視，突然，刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)使勁地搖動著大樹葉，一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長空，轟隆，啪，聲音震耳欲聾，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼涌上心頭，心都提到嗓子眼上了，因為我最怕黑暗，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。為了掩飾心中的恐慌，我對媽媽說：“媽媽，快給爸爸打電話，家里有一個男人總是好的�！眿寢屝α诵ξ艺f：“別忘了你就是個男子漢，有什么可害怕的.�！�。我只好不再做聲。我和媽媽點亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時明亮起來，窗外風(fēng)聲雷聲越來越大，我緊緊的靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽對我說：“兒子，我們來玩一個游戲吧！�！蔽倚牟辉谘傻卣f：“有什么好玩的�！眿寢屨f：“快看墻上，有一只孔雀�！蔽姨ь^一看，真的有只孔雀。原來，媽媽在玩影子游戲�！斑@有什么難，看我的！”我立刻用手指做了一個小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現(xiàn)了一只可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺?shù)挠白��？謶指袧u漸消失，風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識，又嘗到了苦中之樂。
三年級的作文 篇7
大家好，我是小米，今天我要來給大家介紹一下我的臥室。
我的臥室不算很大，當(dāng)然也不算很小。我的臥室的墻壁是粉色的，其中左邊的那面墻上還有我自己用熒光筆畫的幾顆星星，到天黑的時候我的墻上的星星就會閃閃發(fā)光。
從門口走進去，就可以看到我的書桌。我的'書桌是白色的，比較小。在書桌上整齊的放著我每天一定要閱讀的課本和書籍，還有一個綠色的筆筒。在那個綠色的筆筒里，還裝著我的5支鉛筆和12支水彩筆。
在我的書桌旁邊是我的書架。我的書架不算很大，只是一個普通的雙層書架，這個書架是我的爺爺送給我的，他希望我將來一定要成為一個作家。現(xiàn)在在書架上已經(jīng)堆積了至少十本書了，有的書是媽媽買給我的，有的書是表哥送的，還有的書則是自己去跟同班同學(xué)們換的。
在書架旁則是我的小床。我的小床是紫色的，上面還有一個叮當(dāng)貓的玩具。在我的小床下面則有兩個小柜子，里面裝滿了我的明信片和賀卡。
這就是我的臥室，大家喜歡嗎。
三年級的作文 篇8
生活中，有著形形色色的人，他們有的形象深深印在我的腦海里，有的卻隨著時光老爺爺?shù)淖阚E漸漸淡忘了。
但那個老爺爺讓我刻骨銘心。
一天，我正要去廁所，當(dāng)時正有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他滿臉皺紋，眼睛小得像螞蟻，雙手細得像火柴棍，手還拿著一個拐杖，顫顫巍巍的拖沓著腳步，鞋子底下仿佛有塊沉重的石頭。我為了趕時間上學(xué)，就想超過他，但欲出又止，心想：畢竟是個老人，就等等他吧。出人意料的'是：他竟然努力地為我讓行。老爺爺艱難的往旁邊的扶手移動，終于，一個小孩子能穿過的樓道被老爺爺一步一個腳印地移開了。我當(dāng)時被震驚的不知所措，連聲謝謝都沒說，就匆匆忙忙地進去了……
當(dāng)我出來時，那個老爺爺還在那里，我走過去一看，原來老爺爺為了給我讓行，一條腿被擦傷了，鮮血每流一滴，就像萬根針深深地扎著我的心。我連忙說聲：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺忍著疼痛，嘴角露出了微笑，但我知道那笑是痛苦的，令人心酸的……
走在上學(xué)的路上，太陽公公不知什么時候已經(jīng)蘇醒，暖洋洋地照在我的身上，就像老爺爺令人可敬地溫暖著每一個人……
三年級的作文 篇9
我有一位慈祥的爺爺，他有著高高的個子，雙目炯炯有神，挺著一個啤酒肚，看起來十分親切。
我的爺爺很愛我。每天中午，奶奶不在家。吃午飯的時候，他總是把最好吃的菜留給我，而他總是說：“我不餓，你吃吧。”媽媽說，我不在家時，爺爺只吃開水泡飯。聽了這話，我熱淚盈眶。
我的爺爺很勤勞，在家里，即使他哪里不舒服，還是什么家務(wù)活都干，手上都起繭子了，還是不偷懶。
我的`爺爺很好學(xué)，每天早晨，他四點鐘就會起床練字。所以，吃飯，看書，騎車……不論在什么時候，他都在叫我字的寫法。因為，爺爺希望我能成為一位著名的書法家。
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋常瑵u漸駝了，頭發(fā)漸漸白了。但我不難過，因為我知道，我的爺爺不會老！我的爺爺會長命百歲！
親愛的爺爺，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望！
三年級的作文 篇10
下雨，是一件非常平常的事情，但是，如果你仔細去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多不平常的東西。
傍晚的時候，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥們都歸巢了，蟲子也都不叫了，只有屋頂煙囪還飄出幾縷淡淡的黑煙。
過了一會兒，烏云黑壓壓地布滿天空，微風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)變成了強風(fēng)，樹葉發(fā)出的`聲音更響了。
幾分鐘以后，巨大的雨點砸在樹葉上，發(fā)出的“啪啪”的聲音從周圍傳來了，過了一會兒，雨越下越大，雨聲越來越急促，猶如千軍萬馬疾馳而過：“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”
下了四十分鐘左右，雨漸漸停了，烏云又把位置讓給太陽。清晨，人們也許只有看見地上的水洼，才會想起昨天下過雨。
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