實用的五年級作文300字實用（6篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
春天悄悄的來了。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都在傳播著春的信息。瞧！路邊的楊樹，已經披上了綠裝；花壇里的迎春花，已經綻放出金黃色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，輕輕地從土里探出頭來，放眼望去，一片綠色，呈現出一派春的氣息。在這些生靈中：大樹挺拔，鮮花艷麗，但在我的心目中，最喜歡的還是小草。春天的小草
我愛小草，愛她頑強的生命力，不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，她就會生根發芽，她不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽光，就能茁壯成長。我國著名的詩人白居易曾這樣描述過她；“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”這感人的詩句，使我對小草的敬意油然而生。春天的'小草
我愛小草，愛她默默無聞地對大自然的貢獻。她不像大樹參天而立，也不像鮮花爭奇斗艷，而是匍匐在廣袤的大地上，以她那綠油油的顏色裝點著大自然。
我愛小草，愛她努力向上的精神，春天，當冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花兒，還躲在溫室里，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，調皮的一個個伸出她嫩綠的小腦袋，盡管他們還很細弱、嬌小，但卻不畏春寒，挺胸抬頭，第一個給人們帶來春天的信息。
五年級作文300字 篇2
春天，一個萬物復蘇、百花爭艷的季節，在這個季節里，我也充滿了希望。
昨晚，剛下過一陳蒙蒙的春雨，地面濕漉漉的，老樹葉雖然打著卷兒，但是也被沖洗得干干凈凈，我居住的小區周圍格外安靜，只有遠處偶爾傳來幾聲鳥叫，遠望去，原來是幾位老人，手里提著鳥籠正在散步，小鳥呼吸著新空氣，高興得直叫喚，從南方飛回的燕子，也發出悅耳的叫聲。
在家里窩了一個冬天的人們，這時都像是出籠的小鳥一樣快活，大街也熱鬧起來。馬路上的公共汽車川流不息，路上的行人來來往往。人們都說“一年之際在于春”一年中最寶貴的季節就在春天。
在小區里，草長得綠油油的，杜鵑花綻放出它那優美的身姿;在大街上，一排排的梧桐樹開始長出嫩綠的芽;在學校里，上操場正面墻的黃色的迎春花在春風中開得正鮮艷，主教學樓前方的'兩棵石榴樹技上也冒出了花蕾，還有那圍著墻的小黃洋也發出了嫩芽
在這個充滿希望的季節里，我只是一棵不起眼的小草，老師像辛勤的園丁，用春天的雨水不斷澆灌著我，使我茁壯成長，長大后報效祖國。
五年級作文300字 篇3
有人喜愛茫茫的白雪，有人喜愛蒙蒙的細雨，而我卻喜愛迷人的晨霧。
早晨，戶外起霧了，空氣十分潮濕，大地被迷霧裹得嚴嚴實實，人們仿佛置身于仙境。遠處，山在晨霧中朦朦朧朧，看不見山頭，使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩；房屋隱隱約約，看不清模樣，猶如海市蜃樓中的.瓊樓仙閣；汽車開著大燈，竭力想沖破霧層，但顯得無能為力，不一會兒便消失在濃霧中了；長長的公交車像一條巨龍穿行在云霧中，忽隱忽現。
近處，樹木分不清枝和叉；鮮花失去了往日的艷麗，紅花在晨霧的襯托下，一點也不艷麗，像剛被牛奶洗過一樣，白里透紅；白花在霧中模模糊糊，金黃色的花蕊像小星星若隱若現；嫩綠的小草也變成了乳白色。
太陽漸漸出來了，霧慢慢減退了，我仿佛置身于另一個世界。山，現出了輪廓，房，露出了形狀。樹木被洗得干干凈凈，樹樹新翠，枝枝碧染；露珠靜靜地躺在花瓣兒上，花兒顯得格外耀眼；小草像剛洗完淋浴，還來不及擦去身上的水滴，綠得發亮。
啊！我愛迷人的晨霧！
五年級作文300字 篇4
最近，我們學校開始流行起“綽號”。當然我們班也不例外。你聽：“鑫蛋兒，站住！你跑不了。”這是誰說的呀，原來是耿浩洋。下課了，綽號就滿天飛，同學們張嘴閉嘴都是綽號，綽號對我來說，是有喜也有悲。
喜：一堂語文課下課時，班上的一位調皮蛋弓弦（我們都稱他為“咸菜”）來到我的桌旁把我的鋼筆搶過去，拿著我的鋼筆滿教室跑。我便用他的綽號諷刺他一番后，覺得解氣多了，又趁他不注意，就把我的'鋼筆搶回來了。他沒了鋼筆，也就不再調皮了，乖乖地回到了自己的座位上。
悲：自從全班都有綽號了，大家就都不叫名字了，全都叫起了綽號。我叫弓彤彤，所以大家都叫我“弓馬桶”，還有我做事比較慢，有個別同學還叫我“南瓜”。有一節體育課下課，我和隔壁班的弓云哲鬧了別扭，他就把我南瓜的綽號喊了出來，大家都知道了我的這個綽號。這時，我氣得滿臉通紅，就去找弓云哲算賬，可我是女生，他是男生，沒打幾下我就敗下陣來。我的臉面丟盡了，為這事，我還傷心了好一陣。
綽號，代表著你和同學之間的友情；綽號，代表著你在同學心中的位置；綽號，代表著同學之間美好的回憶。讓我們大聲地喊出自己的綽號吧！
五年級作文300字 篇5
說起文具盒，同學們都應該很熟悉吧，同學們每天上學都會帶著它，我也如此。
文具盒的外觀有很多種，主要分為文字、圖畫，單色這三種。文字的話也有很多種，如英文、搞怪文字、勵志文字等。圖畫呢，有動畫人物（一至三年級的同學喜歡的多），景色、簡單的圖形（五六年級的同學喜歡的多），單色我就不用說了，一般是白色、黑色、粉色、紫色、藍色的，這種大人喜歡的多一些。
文具盒就是用來裝文具的，在我上一年級的第一天，有許多的人大多數是一年級學生去買文具盒，可見它對同學們的幫助有多大了。一、二年級的同學通常用文具盒來裝鉛筆、直尺、橡皮、勾線筆，三至六年級的同學一般用來裝鋼筆、直尺、圓規、鉛筆、橡皮、紅筆、消字筆、復寫筆、黑筆、勾線筆、熒光筆等等。
文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅膠制作而成的'。塑料的一般上面印著動畫人物，棉布和棉麻上面印的一般是文字和圖畫，硅膠一般是單色的。
文具盒有一層的、兩層的、也有三層的。一般第一層放一些比較常用的，后幾層放不常用的。
這就是文具盒，陪伴我們學習，幫我們存放文具的好伙伴。
五年級作文300字 篇6
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一對炯炯有神的眼睛，一雙充滿艱辛的.手與一顆愛我的心。
一次，我數學考了70幾分，考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過了好幾個禮拜。就在兒童節的前一天，一位同學的媽媽打電話來說我考得很差，媽媽立即火冒三丈痛打了我一頓。害我好幾天都不敢去上學，當時我就下定決心不再理媽媽了，當天晚上，我睡覺時媽媽來了，問我這問我那，我就裝睡，不想理她，可當我看見媽媽的眼淚不小心流出來時，我立即喊了媽媽一聲，我們倆都向對方道歉了。而且，媽媽又幫我輔導了作業，終于在期末考上沒讓媽媽失望。
還有一次，我得了盲腸炎，那天吐得連膽汁都吐了出來。媽媽急忙帶我去醫院，聽醫生說我的病情時她嚇得差點暈過去，那個時候，我每天都要滴點滴，媽媽就每天帶我去醫院，而且，每天都要喂我小米粥，還要幫我洗澡，因為當時我一點力氣都沒有，媽媽就這樣照顧了我好幾天，不分晝夜，后來我病好了，媽媽也經常煲湯給我補身體，輔導我學習。
我們的媽媽都是這樣愛我們，疼我們。打是疼罵是愛，嚴的時候很嚴，疼的時候不分晝夜。
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