小學三年級的作文(必備)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1
金色的童年回首往事歷歷在目,童年猶如金色的夢。八歲的`一天,我和爸爸、媽媽去婺源玩。那是風景優美、物產豐富,是個令人難忘的地方。婺源出產茶葉,到處是綠油油的茶園。我們也品嘗了好茶,茶葉苦苦的,但是卻香香的,讓人回味無窮。品嘗完好茶后,我們去看瀑布。瀑布流下來的速度比風還要快,簡直是一瀉千里。我都禁不住要吟上幾句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們爬到石頭上去照相差點就下不來,幸好爸爸把我抱了下來。
婺源最美的就是晚上那一幕了。當夜幕降臨時,婺源就成了燈的海洋,光的世界。馬路上汽車奔流不息,街道上人們三三兩兩,來來往往。婺源真美啊!它為我的童年又添上美麗的一頁。簡評:換個題目會更好!
小學三年級的作文 篇2
我家有一只可愛的小鳥,它是跟我一起長大的好朋友。
記得我上一年級的時候,有一只鳥把巢搭在我們學校的`房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我。”放學了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發現它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛,決定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。
不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,然后放學時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級,在這五年里我明白許多關于鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實在那平凡的日子里,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學時光。
小學三年級的作文 篇3
“哈哈”告訴你一件新鮮事,一向思想保守的外婆竟學跳老年舞了!
今天放學回到家,剛打開門就聽見一陣音樂聲,“怎么,媽媽下班這么早?還有閑工夫聽音樂?”我心想著,就順著音樂聲走了過去。原來音樂是從外婆房間傳來的。我輕輕推開門,只見外婆站在鏡子前,對著鏡子又是扭屁股又是扭腰的。“哇!外婆在跳老年舞。奇怪了,媽媽平時穿高跟鞋,短裙子,她都看不慣,要嘮叨半天,今天卻自己一個人在家偷偷學跳舞。”我輕輕地走到她身邊拍了她一下,大聲地說:“新鮮,真新鮮!”外婆嚇了一跳,責怪我說:“這孩子,進來也不敲門,想嚇死外婆呀!”我伸著頭故意向窗外看了看,一本正經地說:“太陽從西邊出來了。”外婆也把頭伸向窗外說:“這是下午,太陽當然在西邊啦!”我聽了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過來了,臉不好意思地紅了紅嗔怪道:“這孩子,竟拿外婆開涮!”接著,她示意讓我走近,趴在我的耳旁神秘地說:“我今天加入了居委會老太太們組建的.《夕陽紅文藝團》。慶祝咱縣的‘創文明,樹新風’活動,我要好好練,爭取一炮走紅。”看著外婆那得意勁。“哦!”我明白了,“原來,精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開始綻放了!”我點點頭故作肯定的說:“夕陽紅,夕陽紅,您老人家一定能走紅。”說完我們倆哈哈大笑……
外婆跳舞,這件事夠新鮮的吧!
小學三年級的作文 篇4
今天,李老師組織全班同學在里觀看了由教育部和中央電視臺策劃的《開學第一課》節目。這別開生面的開學第一課生動有趣,富含教育意義。
本期主題是——幸福是什么?以前,我認為,幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢,過著衣來伸手、飯來張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開學第一課》之后,我對幸福有了全新的認識。
小男孩兒劉浩,他是不幸的,從小就失明的他,從不知道太陽是什么顏色。可是,一股奇妙的音樂天分在他的內心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發現,小劉浩雖然看不見,但聽覺過人。玩具琴、計算器、手機任何帶聲音的東西都是他的玩具,美妙的音樂能讓他擺脫孤獨。小區有個好心人指導他們的情況后,把家里的'二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺電子琴學會了《藍精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當》等歌曲。音樂讓劉浩找到了讓心靈快樂的源泉!劉浩堅持不懈地練習彈琴,一分一秒都不想浪費,并用自己的真誠和勤奮打動了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界,可他的堅持不懈、自信和樂觀使他超越了自己,無時無刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽光般燦爛。
“快樂學習、超越自己是最大的幸福!”劉浩說。
是啊,快樂學習是一個人成長路上的潤滑劑。以前,我總是干什么事都不樂觀,做事喜歡把困難想到前頭,畏首畏尾,遇到困難就想退縮。比如學笛子,一開始興趣高漲,可隨著難度的增加,自己又不舍得付出,所以到后來就堅持不下來,半途而廢。而劉浩不但沒有被自己嚇倒,而是以樂觀、自信的健康心態堅持不懈的追求自己心中的夢想,終于登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的頒獎臺。樂觀堅強的劉浩是我學習的榜樣!
幸福是什么?幸福是分享,是寬容,是付出,是超越,是努力,是奉獻……從今天起,我要幸福每一天,要堅韌、樂觀、積極、向上,每天超越自己一點點,學會對壓力說再見!快樂學習,幸福成長!
小學三年級的作文 篇5
快過年啦,我正要下樓出去玩,走在樓梯上一看,我家的樓梯臟啦,我連忙回到家,對媽媽說:“咱家的.樓梯臟啦,我來打掃一下吧。”媽媽說好的,正好我想打掃呢,就交給你干吧。
我拿了掃把就從3樓開始往下掃,自己還覺得不就是掃個樓梯嗎,太簡單啦!可掃了一會才知道并不容易,掃輕了掃不干凈,掃重了灰塵太多,嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣,就笑這多我說:“兒子,你這樣是不對的,你先在樓梯上灑點水你再試試。”我聽了媽媽的話,拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試,還真是那么回事,掃起來輕松多啦,不一會,就把樓梯打掃的干干凈凈。
通過這件小事,又讓我懂得了一個道理,就是做任何事情都要多動動腦筋。
小學三年級的作文 篇6
爸爸生我、養我、教育我,還培養了我講禮貌的好習慣。
從小我就跟媽媽玩得多,跟爸爸并不是很親密。爸爸下班回到家第一時間就命令我叫“爸爸好”,我很不情愿,繼續玩我的玩具、看我的書,心想:都這么熟了,有什么好叫的?爸爸越是叫我叫,我越不叫,搞得大家都生氣了。
后來爸爸換了個方法,下班回家他會先陪我玩一會兒,給我好吃的,在我高興的時候抱我、親我,然后問我:“爸爸好不好?”我就摟著他的腰說:“好,爸爸好。”他就說:“乖,以后見到爸爸就叫爸爸好。”
就這樣,爸爸一次又一次地“騙”我叫“爸爸好” 。開始我還總要在他的'提醒下,小聲地叫“爸爸好”。后來,不知道從哪天開始,我就習慣了,一聽到爸爸回來的聲音,我就馬上停下手里的事情,飛奔出去給爸爸開門,響亮地叫“爸爸好!”爸爸也開心地回應“維維乖!”
現在我覺得跟爸爸打招呼是件必須的事,不叫“爸爸好”就好像缺了點什么。一句爸爸好,也為爸爸驅散了一天的勞累。
爸爸教會了我講禮貌,到別人家玩的時候,我也會主動地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是個講禮貌的好孩子。我要謝謝爸爸,是爸爸的愛教會了我講禮貌,讓我得到了那么多的贊賞。
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