二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
在我家餐廳的窗臺上，有一個漂亮的金魚缸。里面養著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當我寫完作業的時候，我都會趴在窗臺上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的`、還有一條彩色的的呢！他們有的長得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時候，小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠也吃不飽似的。看著它們貪吃的模樣，我真想給它們多喂一點。可是媽媽叮囑我不能喂太多魚食，說金魚吃多了會撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂，充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
二年級作文300字 篇2
說起我的這個寒假，用“豐富快樂”四個字來形容最恰當不過了。我不僅參加了“快樂寒假總動員”，去勤奮路參觀消防隊，好好體驗了一把“消防火熱激情”，并了解了一些簡單的消防知識； 我還帶了幾個同學到我們家的印刷廠去了解印刷知識，親眼見識了那些白白的紙張如何變成漂亮的圖案，還有那些印刷好的'紙張又是怎樣變成四四方方的盒子的。
除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那里去一飽眼福呢。
隨著夜幕的降臨，熱鬧的走馬燈活動就開始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見一支身穿古代服裝、腰上掛著用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊伍浩浩蕩蕩地走了過來，遠遠望去，就像一支騎著馬的 大部隊。迎接他們的是圍觀群眾的喝彩聲，噼里啪啦響個不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走著花步，一邊唱著詩歌，多好玩啊！可是我一句也聽不懂唱的是什么。后來爸爸告訴我，他 們這是在用溫州方言唱著詩歌為人們祈福。原來是這么回事，多有趣啊！
快樂的寒假讓我收獲真不少，要是寒假的日子能再長一點那該多好啊！
二年級作文300字 篇3
夏姑娘不知不覺地走了，秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來了。
今天，我們一家人去郊游。來到郊外，一眼望去，田野就像金色的海洋。金黃的稻谷在秋風地吹動下頻頻點頭，好像在和我們打招呼。再看看田野外面的'野花、野草濕嫩嫩的，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，像一顆顆閃亮的珍珠掛在葉子上。田野里還有好多好多種蔬菜，數都數不完，在秋風吹拂下，顯得那么生機勃勃，沿著田野繼續走就來到了果園，果園里有很多果樹，果樹上有很多果子。果子有很多種顏色，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。其中我最喜歡葡萄了，因為葡萄營養豐富，吃起來也很甜。葡萄也有很多種顏色，有紫紅的、淡綠的。
秋天真美啊！我愛秋天。
作文評語：這篇寫景的文章描寫了秋天美麗的景色，表達了作者對秋天的喜愛。文章采用擬人的手法“夏姑娘不知不覺地走了，秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來了。”使得文章語言生動活潑，富有童趣，采用總分總的結構，層次清晰有條理。
二年級作文300字 篇4
小寒的這一天清晨，冬天的使者——雪精靈到來了。
我站在陽臺上，抬起頭看見滿天飛舞的小雪花在天空中舞弄著優美的身姿，似乎在訴說它們來到北國大地上的歡快喜悅之情。我不禁把手伸出了窗外，有幾片小雪花落進了我的手中，我剛想仔細把它們瞧個夠，卻發現它們頃刻就不見了，只在我的手中留下了一點點水。嘿，真調皮，原來小雪花在和我捉迷藏呢！窗臺外面落滿了小雪花，我低下頭去看，發現它們大都是六邊形的，那么奇異的形狀，又是那么晶晶亮、冰燦燦。好神奇呀！
我把頭伸出窗外，哇！不禁被遠處的美景吸引住了，只見樹上、屋瓦上、草地上、小路上、花園里全是銀白色的，大地上到處是白茫茫一片，不遠處，還有人在打雪仗、堆雪人。好一派北國風光，好一派銀裝素裹的世界。
雪越下越大了，像極了鵝毛，又像是白色的飛絮在空中飛竄。不，更像是潔白的'蝴蝶在天空中舉辦了一場盛大的表演。
瑞雪兆豐年，雪不僅給我們帶來許多的快樂，也預示了來年小麥一定會是個好收成。今年冬天的第一場雪，好美呀！
二年級作文300字 篇5
我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。
我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的`眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
二年級作文300字 篇6
青蛙聽見了小鳥的話，他跳出了井口，跟著小鳥看天有多大。
他來到了大海上，青蛙一眼看見大海美啊。小鳥說：“海里有魚，海里有很多石頭，海有很多……。”青蛙說：“天真是大得很啊！”小鳥和青蛙到了城市。青蛙說：“城市真是好美呀！有很多高樓大廈，來來往往的汽車，熱鬧的`人群，美麗的公園……。天真是大的很啊！”
青蛙來到了北京。他奇怪地說：“北京真美！高高的天安門，又寬又長的馬路，潔白的墻、黃色的瓦……，天真是大和很啊！”
青蛙來到了草原。青蛙說：“草原一眼就能看倒羊、牛，還有房子、勤勞的人們。天真是大得很！”青蛙來到了很多地方，感到外面的世界真精彩。
他決定不再做井底之蛙了，把家安在了池塘里，過著快樂、幸福的生活。
二年級作文300字 篇7
今天，吳老師放學之前，給我們每個小朋友發了一個玩具——孔明鎖。我知道是玩具，特別開心。我回到家，就迫不及待地把它拆開來，是十二根有著齒紋的木條，中間還有一顆紅色的珠子。想搭一架小飛機，可怎么也搭不好。我跑去問媽媽：“媽媽，這個孔明鎖怎么搭？”媽媽看了看，也不會搭。然后，媽媽和我要緊把外包裝盒拿過來，找玩玩具的說明和玩法。我和媽媽找到了一個視頻講解說明的'二維碼。
哦，孔明鎖原來是這樣子的，在沒有釘子、繩子的情況下，你能將幾根木條交叉固定在一起嗎？兩千多年前的孔明就發明了一種方法，用一種咬合的方式把三組木條垂直相交固定，這種咬合在建筑上被廣泛應用，在民間人們把孔明的這種發明制成了一種玩具——孔明鎖。
我們按照二維碼打開視頻，逐個看，找到了我們這種，然后我們看一步，再做一步，不明白的地方，再把視頻回放一遍。就這樣，我用了半小時，終于搭好了。我拿著它很激動。真神奇，不用釘子、膠水和繩子，就能把這十二根木條搭在一起。我愛不釋手的一直翻轉著看，還想再拆了再搭一遍，可時間太晚了。我拿著它，直到進入甜蜜的夢鄉。
謝謝吳老師送的玩具。
二年級作文300字 篇8
今天下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學玩了“打鼓撒花”的游戲。
花開過路時，鼓手老師開始打“鼓”。第一個學生開始遞花。當花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準備表演節目。我選擇了一個“心連電”的`游戲。我先在黑板上畫了一個圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會把我的圓圈變成一個被吃掉的蘋果!
它又開始蔓延。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個三角形，然后回到她的位置。我們把這個三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!
在學習了這一課之后，我意識到無論我們做什么，我們都應該有想象力和猜測。
二年級作文300字 篇9
我的家鄉前面，有一個小池塘，一年四季都很美麗。
春天，鮮花盛開，小池深不見底，周圍的花草樹木，給小池編了個樸素的花環，這時，小池就像一個天使的魔鏡一樣，顯得那么美麗，這種美麗，好像是神仙賜予給它的一樣。清晨，在陽臺上往下看，一層層薄霧擋住了小池那美麗的容顏。這感覺就像自己在仙境中。有時，運氣好，還可以看見幾只小野鴨，在小池邊嬉戲。就此，又給小池增添了許多生氣。
夏天，綠樹成蔭，大自然帶來的不是春天的那種涼涼的.微風，而是熱氣騰騰的陽光，小池的花環變了樣，成了深綠色。小池卻一點兒也感不到炎熱，它的水和以前一樣清涼，大概是池旁高大的綠樹擋住了一些陽光吧。中午之時，太陽正對著小池，池面變得閃閃發光，好像池底下滿是金礦和寶石。
秋天，鮮果飄香，一陣風吹過，還感到一絲涼意。池旁的橘子已成熟，時不時還可以聽到“呯！”的一聲，小燈籠似的橘子從樹上掉進水里，像是在給小池彈奏一首優美的小曲。
冬天，北風呼嘯，白雪一片，兩岸只有幾棵高大的松柏矗立在那兒。結冰的池面上堆積著厚厚的雪花，從遠處看，就像一個大大的奶油蛋糕，真想湊上去咬上一口。
美啊，小池。
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