三年級的作文精選5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
秋天是衣服多姿多彩、色彩斑斕的圖畫。它雖然沒有春天生機勃勃，但卻瓜果飄香，意味著一年中的成熟和收獲。秋天，涼風習習，讓人神清氣爽！
放學的路上，天藍藍的，我和小伙伴一起呼吸著秋天那獨特的清新空氣，還夾雜著淡淡的桂花香，真是一種不一樣的享受和快樂，讓我心情愉快！忽然一陣風迎面拂過，樹上那已經發黃的葉子隨風飄落。有的像小蝴蝶飛來飛去、有的像小舞蹈家翩翩起舞。落葉飄飄灑灑在地上鋪成了金黃的地毯。踩上去松松軟軟，還沙沙作響。
天空中，很多鳥兒也要到南方過冬了，他們成群結隊，不時發出“嘰嘰喳喳”的叫聲。仿佛是在說：“我要飛走了，明年春天我還會回來的，再見！”
秋天農民伯伯的.莊稼也豐收了，金燦燦地太陽照得谷子彎下了腰，照得高粱漲紅了臉。農民伯伯不辭辛苦的穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，怪不得個個滿頭大汗！
啊，秋天。豐收的秋天，金色的秋天，涼爽的秋天。我愛秋天！
三年級的作文 篇2
一個周末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥說：“我好久沒到這里來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因為住在這里的人們都愛干凈，每天都在做環保呢。”
“什么是環保呀？”
“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區干凈整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這里的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我抬起手指向不遠的地方，“那里有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那么高了。呵呵。”
聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續拍打著翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在這里長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的`朋友。再見！”小鳥扇動著翅膀飛走了。
“再見。我盼望著能很快能見到你們啊！”我沖著小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
三年級的作文 篇3
我馬上就是三年級的小學生了，在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴，但其中有一位同桌讓我印象最難忘，他叫畢以軒，成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。
記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數學題。同學都為了這道數學題頭疼，當然我也一樣，可這時,我扭頭看到畢以軒正在埋頭認真的做題,只見他一會看著黑板上的公式，一會在本子上計算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑，一直到下課的`時候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經攻克了難題。
還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報。雖然辦黑板報不是復雜的事情,可是畢隊軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設計版面...開始辦黑板報了,他寫一會兒就跑到遠處看看哪做的不對,他看到錯誤，便擦了重新寫.當同學說他做得好時,畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學們都放學走了的時候，他還在做,第二天早上同學到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!
畢以軒算個大忙人，因力他學了很多課，比如游泳,英語,美術等等。幾乎數都數不清。但是,他從來不會因為學了這么多的課程而抱怨，反而對他來說每一門的課程，都是一種學習的提升和享受。我被他的努力深深的打動了，我們成了要好的明友，我以后也要向他一樣努力學習，希望三年級我和他還能成為同桌。
三年級的作文 篇4
我最喜歡的書是童話書，因為第18個《盤古開天地》這個故事我很喜歡，所以我想要跟你們分享這個故事。
很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，有一個叫盤古的巨人，一直昏睡在這混沌之中。
有一天盤古忽然醒了，他見周圍一片漆黑，就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去，只聽一聲巨響，混沌一片的'東西漸漸分開了，輕而清的東西緩緩上升，變成了天，重而濁的東西慢慢下降變成了地。
天和地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，地每天下降一丈，盤古也隨著越長越高，這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他的身體發生了巨大的變化，他呼出的氣息變成了四季的風和云，發出的聲音化作了隆隆的雷聲，他的雙眼變成了太陽和月亮，四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。
盤古這個故事讓我受到了很大的啟發，我很喜歡這個故事。
三年級的作文 篇5
我有一位令人討厭的同學，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。
他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說：在下課時，我的同桌在和幾位同學玩，其中一位同學突然說：“你好意思的'。”沒想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說：“你罵誰呢？”我就覺的他很自戀，又沒罵他。
更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經病，他也對我說神經病，他還一邊說一邊向我吐口水，我當時非常生氣。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。
馬維成之所以身上如此之臭，是因為他很不愛衛生，據我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個問題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。
如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現在，他身上臭又不討人喜歡。
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