二年級作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
大家都是我的好朋友但我最好的朋友是楊文祥。楊文祥雖然外表可愛，但脾氣有一點暴躁，不過，他同學們的關系已經打成了。不過你們不要誤會不是真的打而是形容他和同學們關系好。
楊文祥的特點是眼睫毛特長，彎彎的，彎到0.7的鉛筆芯放在睫毛上居然掉不下來！他是個男孩，但極愛在女生堆里混，搞不搞笑？
有一次楊文祥說：“我們去玩吧。”可是沒有人去玩，怎么辦呢？于是楊文祥又去找女生玩了，他和女生的關系也特別的好。有一次，他和女生玩了很長時間才想起了數學老師的`昨夜，他還沒有做完呢。
他還很能說經常被我們班里成為“小秀才”呢！有一次我們班開了個辯論會以“人類科技發展是利大還是弊大”楊文祥一下找了很多資料來證明利大，所有人都服了。他的名聲傳了很遠，不過僅僅在我們學校里，他還很愛說笑話，成了我們班的“開心果”。
我為我有這么好玩的朋友而感到開心
二年級作文300字 篇2
前天，老師布置了一項有趣的任務，是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報，由小組組長來分配任務。于是我就分配：桂法聚收集圖片帶水彩筆，胡曦收集詩，帶剪刀，雙面膠，徐高旸收集文章，我畫畫和做小報。
第二天，老師讓做小報，我們根據之前的分工，趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報，但是天有不測風云，當時雙面膠又不見了，我們趕緊找啊找，正在大家焦急萬分時，桂法聚說：“不用找了我帶了透明膠帶”于是我們又繼續做小報。
我們正在布置時，張可怡問我們要彩筆我們沒有答應，又繼續做小報，上課了，我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。
下課了，我們趕緊抓緊時間做小報，我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花，張可怡看見了說，真好看。我們用那噴噴筆布置了四周，然后將我們做好的`美麗的小報交給了楊老師。
通過這次合作我懂得了：做這張小報時，要齊心協力，不能因為意見不同而爭吵。
二年級作文300字 篇3
聽說爸爸的球技很厲害，我不信，決定在假期中與爸爸切磋一下。
大年初一午飯后，我把桌子清理得干干凈凈，爸爸搭好了架子，一臺簡單的縮小版球桌就大功告成了。
比賽開始了，首輪由爸爸先發球。只見他把球拋到空中，用力地打向我的左邊，我快速地把球狠狠打向右邊。正在這時候，奇怪的事情發生了：球從右邊蹦到了左邊，我出界了，爸爸贏得了一分，比分變成零比一。
第二回合，由我發球。我吸取上一輪的經驗，把球擊了過去，爸爸還以高短球，我便把球狠狠地抽了過去，爸爸沉著地防守著。我屏住呼吸，再一次把球狠狠抽了回去，這一次，爸爸沒有防守住，功夫不負有心人，我贏得了一分，比分改成了一比一。
經過了數個緊張又激烈的'回合，比分變成了九比十一，我終究還是輸給了爸爸。爸爸說，乒乓球是國球，他從小就很熱愛這項運動。是呀，我也要像爸爸那樣，熱愛運動，熱愛祖國的乒乓事業！
二年級作文300字 篇4
有一天，風和日麗，晴空萬里。
小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，“撲通”一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！
小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：“我們把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔說：“西瓜這么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然靈機一動，說：“把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？”小灰兔高興的說：“好主意。”于是，它們滾著西瓜往家走。
走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎么辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：“我們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去。”
它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的`吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水里，分別上了船，用手推了一下岸邊的巖石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終于回到了又舒適又美麗的家。
這個故事告訴我們：遇到事情要多動腦筋。
二年級作文300字 篇5
星期六一大早，媽媽帶我去菜市場買菜。
我和媽媽來到了蔬菜區。各種各樣的蔬菜五顏六色，新鮮極了。瞧！有紅著臉蛋兒的西紅柿、有紫瑩瑩的茄子、有水靈靈的芹菜……媽媽帶我來到一位老奶奶的攤位前。老奶奶頭發花白，臉上布滿了皺紋，手上還有一道道小裂口。老奶奶見到媽媽熱情地問：“今天買什么菜給小姑娘吃呀？”媽媽說：“還是讓她自己挑吧！”我高興極了，想到老師說過西蘭花被稱為“蔬菜大王”，就挑了一棵，還買了媽媽愛吃的.金針菇和爸爸愛吃的黃瓜。
回家的路上，我問媽媽：“那位奶奶好像認識你，你是不是經常買她的菜呀！”媽媽笑著說：“對呀！你看奶奶年紀這么大了，還辛苦地賣菜，我們多買一點兒她的菜，她賣完了就可以早點兒回家休息了，你說是不是？”“媽媽你真好！”我覺得媽媽更美了。
今天，我不僅買到了新鮮的蔬菜，還明白了助人為樂的道理。我真開心！
評：
小作者善于觀察，她不僅描寫出了蔬菜的顏色和形狀，還注意到了人物的外貌、語言，并從媽媽的話中明白了一個道理。
本文最精彩之處是寫出了買菜之外的收獲。
二年級作文300字 篇6
上個月，我們學校舉辦了以“五個一”主題的校內活動。學校舉辦這個活動的目的是希望在我們學生也能夠積極參與精神文明建設當中。我們在充分融入活動當中的時候，心靈上得到了真心啟發與教育，對于我們個人生活也提出了更高更好的要求。面對“五個一”，我頗有啟發。
第一，發現一位心中的英雄。通過演講教育，我們認識到了過去很多英雄人物的光輝事跡，懂得了要向英雄學習，在生活當中認知學習，積極用所學到的科學文化知識聯系生活。
第二，確立一條屬于自身的座右銘。通過努力學習，我收集到古往今來很多著名人物的座右銘，經過分門別類的'分析與檢索，我確立了“愛好學習，爭當優先”作為自己的座右銘。
第三，練就一門良好體育項目。學校教育要求我們能夠成為一名德智體美勞全面發展的好學生，因此在體方面練就一門良好體育項目引起了我的重視。
第四，培養一種藝術愛好。在藝術方面我也必須有所進展，在今后生活當中我應該注意培養自身一種藝術愛好，并且通過這種藝術愛好豐富生活。
第五，積極、踴躍參加一項義務勞動。勞動最光榮，我們當代的青少年積極參加義務勞動，體會勞動創造價值的意義。
總的來說，我覺得這樣的“五個一”意義深遠。
二年級作文300字 篇7
我有一個很好的媽媽，她美麗大方，又善解人意，我特別喜歡和媽媽在一起。
我喜歡和媽媽一起看書，這個習慣我從一歲就開始了。小時候媽媽每天都會抱我一起看書，用他那柔和的聲音給我講述著一個又一個的故事。所以我愛讀書，是因為媽媽把知識的愛和對我的愛，早早就種植在我的心里。
我很依戀媽媽，尤其在我生病時。去年暑假我不小心摔倒，并把胳膊肘和膝蓋弄傷了。傷口流水流膿，媽媽又有暈血癥，但是看到我流血的傷口，她仿佛什么都忘記了，然后小心翼翼的'幫我擦洗上藥，一晚上起來照顧我好多次。在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸愈合了。所以我從我的心底是十分感謝我的媽媽的。
把我的愛就像陽光一樣溫暖，像雨露一樣甘甜。在媽媽的關懷下，我才能健康成長。所以我一定要好好學好本領，好好讀書。努力工作，將來好好報答我親愛的媽媽。
二年級作文300字 篇8
那天下午，我們幾個小伙伴在一起玩，玩得汗流浹背，大家都想吃冰棒，但沒一個人帶錢。我提議：“我們去掙錢吧!”小孫聽后，面露難色：“是個好主意，可怎樣才能掙到錢呢?”阿凡眼睛一瞪，說：“我們去撿些廢鐵賣吧”。大家一致同意，便立即出發了。
我們走遍了整個竹嶺路，才撿六兩鐵。接著又來到四通路，小孫看到哪兒有修車的地方，就在哪兒找。我與其他伙伴也沒閑著，也在各個角落仔細地搜尋著。真是“功夫不負有心人”啊!經過大家的努力，我們終于撿了四斤廢鐵。
雖然我們累得連路都走不動了，但是一想到可以賣了廢鐵買冰棒吃，便又振作起了精神。
可麻煩又來了，我們找不到廢品回收站。途中，我們還把垃圾收集站當成了回收站呢!最后，還是一位好心的老爺爺幫助了我，他帶著我們去了回收站。撿拾的廢品只賣了三元五角錢，可我和小伙伴們還是高高興興的.拿著自己賺來的錢，去買冰棒吃了。
通過這次特殊的體驗，我明白了：賺錢是多么的不容易啊!
二年級作文300字 篇9
新的學期開始了，我成為了一名二年級的小學生。新的學期，要有新的打算。
首先要端正學習態度。我的字寫的`歪歪扭扭，這不才開學一周，老師已經在我的本子上寫了二次“請認真寫”。其實不是我寫不好，而是沒有按照老師的要求寫。這樣的學習態度能行嗎？新學期我要改掉這個壞毛病。
其次養成好的學習習慣。在新學期我要認真、認真、再認真。字要寫得端正，按田字格認真書寫。寫作業時要認真讀題，想一想再寫，這樣就不容易寫錯，也就可以少用橡皮。上課要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。回家好好復習，多看課外書，增長知識。這些都是好的學習習慣。
在新學期里，我還打算全面發展。這不我已經開始每天早晨跑步了，學校的文體活動也要積極參加，團結同學，爭當一名三好學生。
請大家相信我，我一定會做到的。
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