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    六年級作文300字

    時間:2025-11-17 19:55:06 六年級

    六年級作文300字(精華8篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字(精華8篇)

    六年級作文300字 篇1

      我美麗的家鄉在陜西省的省會城市-西安。這里四季分明、風景優美是個旅游勝地,西安是小朋友們的`歡樂世界,西安更是一個美食的天堂。如果你不信,我就帶你去看看!

      如果你來這里旅游,我會給你推薦去大雁塔、鐘樓、鼓樓、大唐芙蓉園、華清池、明城墻、兵馬俑、秦始皇陵、秦王宮、小雁塔……這些都西安的旅游勝地。你一去肯定會由衷的贊嘆:“這里太美了!”

      逛了一上午該吃午飯了,我們吃些什么呢?那我們就去鼓樓的回民街吃小吃吧!回民街里有羊肉泡饃、麻將涼皮、牛羊肉串、柿子餅、臘牛肉夾膜……真是應有盡有!這時你會贊嘆:“啊!真好吃,太美味了!”

      吃完午飯,又到下午了,我再帶你去小朋友們的歡樂世界吧!西安好玩的地方多著哩!有:秦嶺野生動物園、蓮湖公園、豐慶公園、興慶公園、曲江遺址公園……那時,你肯定會說:“太好玩了!”

      這就是美麗的西安,我美麗的家鄉!

    六年級作文300字 篇2

    天剛下了一場大雨,地面上還濕漉漉的,太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。  這真是一場喜雨啊!那些口渴的樹苗使勁地喝水,花兒和草兒也顯得特別有精神,都露出了燦爛的笑容。哎呀,雨后的空氣真是清新,它讓人感到特別舒服,令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著,唱著歡快的歌奔向遠方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。  孩子們在小溪里面跑著、喊著,那嘹亮的笑聲飄向遠方……  我在樓頂上看得出神,這時,不知是誰在樓下喊了一聲:“看呀,快看呀,有彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢,彩虹在陽光的照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛、輝煌。  “知了,知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的'歌,好像在贊美雨后的美麗景色。  啊!雨后的美景真是一幅美麗的風景畫。

    六年級作文300字 篇3

      今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。

      在寒風呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿著單薄的婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對婦女無動于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

      這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會的公德,破壞了人與人之間的和諧。

      當今社會的假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵的草地上已貼著“請勿踩草坪”的標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的'青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆:學校里已有“請勿攀爬”的標語,有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……

      對這樣的現象我們不能置之不理了,為了社會的風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心的人,不再作假文盲。

      

    六年級作文300字 篇4

      我們是雛鷹,終會遠走高飛,我們是種子,終會破土而出,我們是初陽,終會冉冉升起……

      不久,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師,告別感情至深的同學,跨進新的學校,開始新的學習生活。

      小學即將畢業了,升入初中后,我將會認識很多朋友吧?一想到和小學的朋友相處得這么開心,我對初中新朋友的期望就更高了。不過初中的學習任務很重,我會不會沒時間交朋友呢?真希望我是多慮了。

      除了期盼之外,我更多的是不舍。

      一想到要離開六年小學的老師和朋友,以及學校里熟悉的.環境,我就非常不舍。在新的中學里,學習課程很多,需要住在學校里,也不能經常回來看爸爸媽媽,他們會想念我嗎?我最喜歡的小狗見不到我,會不會忘記我呢?在新的學校里,我能堅持住嗎?

      不過我相信在壓力的催動下,我一定可以順利渡過的。不管怎么樣,我們只能向前,因為我們必須長大。

    六年級作文300字 篇5

      我的理想是在鄉下學校當一名小學老師,讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習,帶他們去春游、去野炊。

      春天,我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去,飛得更高。如果渴了,我會把預先準備好的水果分給同學們吃。如果困了,我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家,我會把他們一個個送回家,讓家長們放心。

      夏天,男孩子們去游泳,女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳,我就會像游泳館的.教練員一樣教他游泳,直到學會為止。

      秋天,我會帶領學生們去果園幫果農摘果實,我們舉行一個比賽,看看誰在規定的時間里摘的果實最多,我還會做一個獎章發給比賽中的冠軍。

      冬天,我會和同學們一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩耍。美術課上,我會帶同學們去室外、去田野邊畫雪景。

      這就是我的理想,現在我唯一能做的就是好好學習,長大去實現理想——讓鄉下的孩子也會有知識,走向世界。

    六年級作文300字 篇6

      迎著春的風采,望著春天的點綴,踏著春天的小路,撲進了春的懷抱。

      今天是周六,我和爸爸去了勞動公園。勞動公園真實名副其實的綠色仙境了。沒有大型游戲發出的喧鬧,沒有人們的喊叫聲,沒有你擁我擠的地方。

      春天迎春花開了,綻放出了它那迷人的金黃色,映襯著綠油油的芳草地,顯得格外的動人。湖心島修建得足以和海南島的風采相媲美了。綠陰陰的,坐在假山上望著碧藍的湖水,使我有說不盡的暢快,風兒吹皺了平靜的湖面,風吹拂著,望望藍天,使我感受到了一種美,一種不同的美,這是一種用心悟到的美。

      啊!只有童年才可以去真正的細細品味春天,童年啊!你雖然一去不還了,雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年,戀著童趣。抓住童年的尾巴吧!讓童年的時光劃上一個豐富的`句號。

      童年重臨我的心頭。迎著春的風采,望著春天的點綴,踏著春天的小路,撲進了春的懷抱。

    六年級作文300字 篇7

      好書隨處可見,書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門,使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。

      我的姑姑是一位教師,很小的時候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會課上,姑姑手拿一本書,給她的學生講起了《小紅帽》的故事,我被里面動人的情節吸引住了。從那以后,我便天天吵著媽媽給我買書,媽媽當然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環繞中度過。

      隨著年齡的增長,知識的積累,我求知的`欲望越來越強烈,書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中,我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒,她一生度過了生命的八十八個春秋,卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的弱女子,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。我被她的愛心所感動,被她那頑強的意志所折服。在生活中,我也要用愛心擁抱世界,以頑強、拼搏的精神面對困難,尋找人生的光明。

      我愿化為一朵鮮花,在濃濃的書香中一天天茁壯成長……

    六年級作文300字 篇8

      星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了x公園。

      一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個大字——“x公園”,在陽光的'照耀下,顯得更加引人注目。

      走進大門,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,好像在比誰更美呢!花壇的左右兩邊各有五柱華表,上面雕刻著精美的圖案,還記載著慈溪非常悠久的歷史。

      向西走,有一個很大的人工湖——鯉子湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著,像一片彤云,飄來飄去,染紅了湖水。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”,一邊欣賞著自己的倒影。

      沿著臺階拾級而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起,雄偉壯觀;一條條馬路暢通無阻,四通八達;一輛輛汽車來來往往,川流不息。

      啊!x公園真美,不愧是慈溪最美的公園,令人流連忘返啊!

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