六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我要為家人喝彩。
她是一個(gè)又矮又胖的人，頭發(fā)挺長(zhǎng)的，雙眼皮，扁扁的鼻子，小小的耳垂。別看她人挺老實(shí)的，其實(shí)她說(shuō)的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時(shí)去問(wèn)她，她卻說(shuō)：“來(lái)放到我背上。”你們肯定認(rèn)為這是一句很平常的話，我要告訴你們，你們說(shuō)錯(cuò)了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。
這位就是我的媽媽。
他是一位又高又強(qiáng)壯的人，頭發(fā)半黑半黃的，方臉。他的嘴唇是翹起來(lái)的'，以致別人都以為這是暴牙，卻露出了里面的黃牙，其實(shí)他不抽煙，老師說(shuō)過(guò)是我們貴州的水質(zhì)才導(dǎo)致黃牙的。可以說(shuō)他是一位馬屁精，常常不問(wèn)青紅皂白地稱贊我媽媽。但是，他在工作中，卻帶著一股狠勁。不管自己有多么勞累，也都挺住了。
這位就是我的爸爸。
她十分喜愛(ài)跳舞。只有五歲，卻十分地活潑。黃黃的頭發(fā)和我一樣，只是她的頭發(fā)比我長(zhǎng)而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，盯著你看就連陌生人都會(huì)喜歡她。
這就是我的妹妹，她只有我身高的一半。
我們每一個(gè)家人的性格都是不同的，都需要用心去觀察，才能夠發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
不知為什么我那么愛(ài)雪？假如把雪比作清純、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情、優(yōu)美的詩(shī)篇，那么我更愛(ài)、更神往第一個(gè)令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩(shī)篇——初雪。
一片片小雪花慢悠悠的飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的'膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來(lái)。不一會(huì)，就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說(shuō)笑著，像和誰(shuí)捉迷藏似的，趁你不注意的時(shí)候就會(huì)遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，她又神秘的不見(jiàn)了，變成了隱形的小水珠……
我情不自禁地伸手接了一朵雪花，啊！真漂亮，那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。
請(qǐng)看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個(gè)個(gè)滿頭大汗，他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步，雖然柳樹(shù)還未發(fā)芽，盡管野花還未吐綠，同學(xué)們的歡樂(lè)之花已經(jīng)在他們心中展開(kāi)。
這，也許就是我愛(ài)初雪的原因吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
我的老媽什么都好，就有一點(diǎn)令我討厭，那就是——嘮叨大法。那獨(dú)特的嘮叨聲，一直伴隨著我，像個(gè)影子一樣。
“六點(diǎn)半了，怎么還睡呀？有時(shí)間多讀讀英語(yǔ)書(shū)，一日之計(jì)在于晨嘛！”看吧，這就是我在家的真實(shí)寫(xiě)照，老媽嘮叨的聲音，像潮水一樣，不斷朝我涌來(lái)。我極不情愿的穿衣服，心想：老媽每天都這樣，累不累呀！如果每天的嘮叨聲可以減少一點(diǎn)，我的耳朵就會(huì)晚一點(diǎn)生繭了，可憐呀！剛出房門，又傳來(lái)一陣嘮叨聲：“這是你的襪子嗎？怎么放這，也不洗洗呀，等著發(fā)霉嗎？快自己洗洗去！”這剛清凈了0。000001秒吧，老媽又開(kāi)始“演講”了，“對(duì)了，用肥皂搓幾下，不然洗不干凈。”蒼天啊！大地啊！
我難道連這點(diǎn)事也不知道嗎？真是畫(huà)蛇添足——多此一舉！
這也就剛邁出一步，“哎，別動(dòng)！”老媽這是要謀殺呀！想嚇?biāo)續(xù)e呀！“這里我方的東西，千萬(wàn)別給我踩啦，注意點(diǎn)兒！”
每天，媽媽這臺(tái)“播報(bào)機(jī)”都不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，她生病的'時(shí)候，還要嘮叨。上學(xué)之前，還要寒暄幾句：騎車注意點(diǎn)兒，上課認(rèn)真聽(tīng)講……
在媽媽的嘮叨聲中，我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我想告訴您：媽媽，你的嘮叨對(duì)我的幫助非常大，謝謝你！
六年級(jí)作文300字 篇4
《烏鴉喝水》的故事充分展示了烏鴉的智慧，它的名聲甚至一度超過(guò)了狡猾的狐貍。可在今天，聰明絕頂?shù)乃灿龅搅寺闊?/p>
又是一個(gè)上午，又是烈日當(dāng)空，烏鴉爸爸帶著它的小兒子在找水喝“爸爸你看！”兒子大叫道，這有一口井，它們驚喜不已！
他們都想通過(guò)快捷的方法取水喝，爸爸覺(jué)得應(yīng)該循規(guī)蹈矩，延用老祖宗的方法，把石子一顆顆地放進(jìn)去，讓水慢慢升高，可他殊不知這口井深5米呢。兒子則眼珠一轉(zhuǎn)，開(kāi)始又是鋸又是釘，他把木頭削成木片，再把本片釘成木桶，又用結(jié)實(shí)的葉子編織成草繩。而此時(shí)的爸爸已滿頭大汗，可水面才上升了1公分。
這時(shí)兒子把木桶放入井中，輕輕一提，一桶清涼的井水徐徐而上，爸爸看得目瞪口呆。“爸爸，爸爸，看我厲害吧！”兒子自豪地說(shuō)，“兒子，你真棒，爸爸為你感到驕傲，現(xiàn)在看來(lái)，我也得學(xué)習(xí)呀，不能躺在老祖宗的辦法上睡大覺(jué)了，得根據(jù)不同的`情況，想不同的辦法呀！”。
還是喝水，還是烏鴉，不同的情況，不同的辦法。
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