六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統。
文明禮儀我們一直在討論的事，但是又沒有一個人真正做到了，可是在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的.寓言故事，這些故事告訴我們對兄長，老師，晚輩和朋友的尊重。不僅如此，就是在學校里也要謹遵要求，文明有禮。
又一次，在下課的時候，學習委員開晚會正在講話，而我們班的其他人都在說話，副班長在黑板上寫了一個靜字，打了一個圈，可是下面還是七嘴八舌的，更有人在靜字身上打了一個斜杠。
在別人說話的時候，我們就應該很安靜的聽完再發言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見，那么禮儀何在，文明又何在！下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應做到的文明禮儀。
如果每個人都文明禮讓，那么這個世界又會變成怎么樣。
六年級的作文 篇2
大家好，我是一頭豬，名字叫PP。
有人說玩電腦游戲是幸福，有人說能和伙伴一起學習是幸福，有人說游山玩水是幸福，而我PP則認為，每天吃完了睡，睡完了吃，然后再睡，這就是我的幸福。
我不向往什么昂貴的飼料，只要能吃上米糠拌玉米面就可以了；我不向往什么可口的飲料，只要有干凈的H 就可以了；我不向往什么豪華的別墅，只要有一個普通的木屋便知足了；我不希望做什么達官貴人商賈富豪，我只希望自己做好一頭豬。
有人常用“蠢豬”來形容一個人的蠢笨，我覺得他們用詞不當，我們豬哪里蠢？誰像你們人類，為生活到處奔波，有的人還爾虞我詐勾心斗角。我們要做的'，只要吃得胖胖的，然后在柔軟的干草上一躺，盡情地享受這幸福時光。
有人說我們沒用，每天只知道吃完了睡，睡完了吃，可我覺得那是他們沒有品位，哪懂得盡情的享受！再者說來，我們哪里沒用，如果沒有我們，副食品便會變得日益冷清，我們的兄弟姐妹們進了屠宰場之后，就變成了豬頭、排骨、瘦肉、豬心、豬肝、里脊、白肉血腸……人們能吃上如此美味，還不多虧了我們啊！
我們雖然有時看起來有點臟，但是我們全身都是寶啊！雖然人們對我們的待遇不是很優厚，可我們仍然不記前嫌努力地吃和睡，只是為了讓人們的餐桌更豐富。
我的愿望沒有太多，只想好好地做一頭肥豬，在我死之后，人們能吃上更鮮美更純凈的豬肉……
六年級的作文 篇3
興趣,是一個人對某項技能并不可少的東西。一個人不愛學習,你就應該從他學習中找興趣,而培養他的興趣,比如一個不愛學語文的人,考到恍然大悟時,恍然大悟中的悟字不知道怎么寫才好,就應該換一種思想方法,想一想我們最熟悉的動畫人物孫悟空的名字,中間正好有一個悟字,在想一想這個悟字是什么悟的悟,最后把孫悟空的名字寫下來,這樣就能讓你一看便知。這個悟,就是恍然大悟的悟。
一個人不喜歡學電腦,你就應該先教他玩寫電腦游戲,比如說掃雷,掃雷這種游戲比較難玩,主要是考我們的智商能力,先讓我們自己玩掃雷玩得熟練些,才能玩別的游戲,才能去玩些別的,我們才能對電腦有興趣,之后讓我們學習畫圖,畫圖這種工具比較有意思,需要用許多學電腦的基本功,主要是讓我們自我控制一下鼠標,之后讓我們練習鼠標的操作,在練習操作的同時,讓我們學習一些電腦的技能,這些都是要用到鼠標的。練習鼠標的同時讓我們再學習一些電腦的知識，這可以讓我們對電腦的興趣越來越濃，等到畫圖工具可以熟練的運用的同時，一個討厭電腦的人就會變成喜歡電腦的人。
我們學數學的同時老師也要把培養興趣這一方法運用上去。比如，我們正在緊張算題的時候，給我們講一些關于數學的笑話和知識，之后告訴我們要想多聽一些這樣的笑話和知識，得在我們表現得非常好的時候才能給我們這樣的獎勵。
一個人很討厭背古詩，我們先讓他熟讀古詩并把意思告訴他，還編成一段故事，讓他把故事的情節記住，之后一個字眼一個字眼的給他解釋，這樣他就可以熟練地背下這首古詩了。
另外，最重要的一點，是從小時侯培養興趣，一個人在可以叫爸爸媽媽的時候(通常在滿周歲的`時候)。古人很迷信，認為在周歲的時候讓小孩‘抓周’并且很準，這里面就存在一個興趣的問題，有一些知識淵博的人，像孔子之類的圣人，就已經注重培養小孩的興趣了，而且還有最重要的一點，那就是從小培養興趣。
所以興趣是一個人學習某項技能中不可缺少的。
六年級的作文 篇4
我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對我的學習十分的嚴謹，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關心。
記得有一天，那天下著大雨，我不聽請媽媽的話，執意要出去玩。走在外面，寒風凜冽，凍得我直發抖。回到家，我晚上發了高燒，媽媽發現了，冒著大雨，背著我去醫院，那時，家里離醫院有五六里地。媽媽騎著一個腳踏的三輪車。帶我去醫院，到了醫院，媽媽趕忙把我帶到了醫生面前，醫生看了看說，沒事，打幾針，吃點藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。
早晨，我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，于是，我的`眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶！我在那時就發誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發變為銀絲。
六年級的作文 篇5
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的'彩虹。
那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鉆進去。唉，事情還得從頭說起。
那是一個星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽光明媚，萬里無云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我。可時，小伙伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這么堅固。我，感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。