四年級作文(常用5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1
今天一大清早,我和媽媽就去念泗菜場買菜了。
一進門,我就看得眼花繚亂。正對大門的蔬菜區里有許多蔬菜,五顏六色。比如紫瑩瑩的茄子、甘藍,黃橙橙的韭黃,橘紅的胡蘿卜,白花花的大蘿卜,紅艷艷的西紅柿、小南瓜。我還看見新鮮的大白菜三五成群,向士兵一樣排著整齊的隊伍;細細長長的潔白的金針菇,像小伙伴一樣挨在一起做游戲;褐色的像蒲扇一樣的大平菇,層層疊疊地堆在一起。不過我覺得最好玩的要數又長又圓的大冬瓜,像個胖胖的小娃娃一樣躺在那兒,真可愛!
我們在蔬菜區轉了一圈后,媽媽買了我最愛吃的細長細長的金針菇,像耳朵一樣的黑木耳和圓圓胖胖的大土豆。突然,我看到一種我不認識的菜,它又長又細,外面褐色的,里面潔白的,上面還生著許多胡須,真像一個上了年紀的'老人,你猜那是什么?媽媽告訴我說:“這是山藥,它可是煨雞湯的絕佳搭配材料,很有營養。”
出了蔬菜區,我們來到了生肉區。我看到案板上放滿了鮮紅鮮紅的豬肉,牛肉,羊肉……賣肉的叔叔阿姨熱情地招呼我們,但是我們沒有買肉。我們接著去了菜場最里面的水產區,我看到很多魚游蕩在一個個水箱里,有黑魚,鲇魚,草魚……媽媽給我買了活蹦亂跳的大草蝦和肚子肥肥、身子扁扁的大鳊魚,媽媽說要紅燒給我吃,我可開心了!
買完菜,我和媽媽高高興興地手拉著手滿載而歸。
四年級作文 篇2
我的小狗是爺爺在外面晨練時揀回來的。我非常喜歡爺爺給的這只小狗。
小狗的全身都是金黃色的,它有一雙圓圓眼睛,注視著我身邊的陌生人,時刻保護我的安全。它還有一對靈敏的.尖耳朵,每天我放學回家剛到樓梯口時,它都高興地叫著好像在歡迎我。小狗喜歡吃骨頭湯泡飯。每次都把碗里的飯吃的一粒都不剩,碗干凈的就象剛從碗柜里拿出來的一樣。
小狗可愛干凈了,我們出去散步時,它從不在大街上大便。每次都是在家里解了再和我們出門。有一次,我們出去旅游。在賓館里它不停的咬著我的褲子,把我往廁所拉。原來,廁所門是關著的。我幫小狗打開門讓它進去。等它出來時快樂的給我搖著尾巴。好象在對我說:“謝謝你!我的小主人!边@讓我更愛它了。我愛我的小狗!
四年級作文 篇3
今天,我來到學校。就看見文藝委員們在討論什么,便湊過去想偷聽。這時,玉曦小姐對我說:"諸葛量小姐,告訴你一個秘密,今天老師會讓我們玩畫鼻子!边^了一會,上課了。老師說:“同學們,今天我們來玩畫鼻子。”大家歡呼起來,教師里面沸騰起來。開始玩了,老師先選我上來玩。我眼睛蒙上黑布。轉了十圈。接著,我畫了一個尖鼻子,畫好之后,我睜開眼一看,鼻子畫到眼睛那去了。后來,又有同學玩,他們有的畫到了耳朵,有的畫到了嘴巴那。畫鼻子真有趣。名師點評:大家歡呼起來,教師里面沸騰起來。其中教師應為教室。這句在用詞上有點重復,為了使句子緊湊,有韻律些,不妨寫成這樣:這時,大家歡呼起來,教室里頓時沸騰了!
文章描寫了一次課堂上的小游戲“畫鼻子”,寫得很完整,整個游戲的.前后都有所描述。在敘述的過程中,不妨選取幾個典型的地方加以深入描寫,這樣文章會顯得更加親切,有可讀性。
四年級作文 篇4
炒雞蛋——我最愛吃了,它既有營養又好吃,而且看起來也很好炒。今天我就讓媽媽教我炒雞蛋,這樣,爸爸媽媽不在家的時候,我就可以自己做飯吃了。
首先,我把兩個雞蛋打在一個碗里,用筷子把雞蛋攪拌均勻,然后,把鍋放在爐子上打著火,再往鍋里倒上適量的花生油,等油燒熱以后,再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里,撒上適量的鹽,用鏟子翻炒了幾下,我心想:這肯定是一個好吃的炒雞蛋,可是不知為什么,有的雞蛋還沒炒熟呢,有的卻已經糊了,媽媽說:“你開得火太大了。不過沒關系,先把這些炒熟,然后再重新炒兩個。”我趕緊把火關掉,把炒糊的雞蛋盛到一個盤子里,然后,又從冰箱里拿了兩個雞蛋,按照剛才的步驟重新炒了一遍。
這次我把火關小了一些,細心地翻炒,不一會,一盤金黃金黃的雞蛋就擺在了飯桌上,爸爸媽媽夾起雞蛋嘗了一口,我緊張地盯著他們的表情,只見媽媽沖我豎起了大拇指,爸爸笑著說:“味道不錯,能吃上兒子炒的`雞蛋真高興!甭犃税职謰寢尩目洫,我也趕緊嘗了一口,嘿!味道真不賴,感覺比媽媽炒的還好吃,心里真是美極了!
四年級作文 篇5
大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛的小蜜蜂,其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子,我輕輕地撿起樹葉,坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發現葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側脈,側脈的分支是細脈。我繼續認真地觀察,突然,我的`腦海里產生了一個巨大的問號,我心想:葉子的葉脈有什么作用呢?
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家,立刻拿起媽媽的手機,搜葉脈的作用。我激動地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營養,然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位,以保障植物對營養物質的需求,保證植物生長發育所需要的營養。此外,葉脈還有一個重要的作用,類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀察大自然。
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文07-28
四年級的作文07-09
四年級作文07-24
四年級的作文04-13
四年級的作文04-13
四年級作文04-14
四年級作文04-14
四年級的作文04-17
四年級的作文04-17
