二年級作文優(yōu)秀(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
中秋的夜晚，我們?nèi)页酝炅藞F(tuán)圓飯后，來到了院子里賞月。
夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹梢上，金黃色的亮光在移動。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地使勁向上升，過了一會兒，她終于沖破了黑云，完全呈現(xiàn)在天空。啊！中秋的月亮真漂亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的`笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。
萬物在月光的照射下，都變成了銀白色，亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界，一個(gè)美麗的世界！
多么迷人的中秋月色啊！
作文評語：文章開頭直接點(diǎn)題，點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容中秋賞月；然后運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動形象的描繪了月亮升起來的唯美畫面；文章結(jié)構(gòu)清晰，思路明了，語言優(yōu)美。
二年級作文 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)，我一到校門就感覺跟往日不一樣，校門口掛著橫幅，教師節(jié)快樂。
走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)手里拿著鮮花，還有的拿著小禮物的，我雖然什么也沒送給老師，但我想用好的成績來表示對老師的敬愛，也決不讓老師們對我失望，不讓老師平時(shí)的辛勤勞動白費(fèi)，我想這才是給老師的最好禮物。
上午的`表演中，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，老師們自己也準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，雖然天空中下著毛毛細(xì)雨，但是我依然筆直地站在草地上，看著敬愛的老師，心里默默地說：“祝老師教師節(jié)快樂”。
4教師節(jié)
明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了!
二年級作文 篇3
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你在走了3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”
“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？我辦不到，絕對辦不到的！”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了。”
天下哪有這么簡單的事？小鐘將信將疑地說：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經(jīng)被遠(yuǎn)大的.目標(biāo)所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實(shí)，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想著此時(shí)此刻該做什么就可以了。一步一個(gè)腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。
二年級作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。
忽然，他看見草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家。可是骨頭太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。
只見小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說：＂我找到了一根美味的骨頭，大家?guī)兔Π峄貋怼＃⒘硪恢晃浵佉灿糜|角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)骨頭的'螞蟻帶頭引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。
螞蟻們都夸發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻：＂真棒！＂
二年級作文 篇5
當(dāng)坎井里的青蛙聽到了東海大鱉的話之后，青蛙對外面的世界非常好奇，它決定到外面看一看。于是，它使勁一跳，跳出了坎井。
哇！外面的世界竟然如此的廣闊，天空中有自由翱翔的鳥兒，茂密的森林里，五顏六色的花朵爭奇斗艷，花叢中勤勞的小蜜蜂忙著采蜜，花蝴蝶在翩翩起舞，夕陽西下，遠(yuǎn)處還有幾朵美麗的彩霞。
青蛙對自己說：“今天已經(jīng)很晚了，先找個(gè)地方住下來。”于是它就進(jìn)入了動物之城，在熱心的田鼠家住了一晚上。
今早起來就出了門，它走呀走呀，突然，有一個(gè)農(nóng)民請它吃了一個(gè)早飯，它吃得飽飽的，又走了下去，有一條蛇差點(diǎn)就把青蛙裹起來了，幸好它跳得高，要不然早就被吃了，真危險(xiǎn)。因?yàn)樗茏孕牛运肿吡似饋怼?/p>
突然它走到半路的時(shí)候，它被一個(gè)兇殘的惡鳥用它帶有肌肉的腳抓著，突然惡鳥一不小心把青蛙抓掉了，掉到了東海龍王和東海大鱉的.金色沙灘上，但是它的腳摔破了，它的手有幾只寄生蟲爬了進(jìn)去，小麻雀看見了先說：“有午餐啦！”說完，它才去吃寄生蟲，吃完青蛙對麻雀說：“你真是個(gè)好醫(yī)生！”小麻雀說：“謝謝夸獎！”然后它在金沙灘下面搭建了一個(gè)屬于它的城堡。
青蛙去參觀了一下東海大鱉的地盤，松軟的沙灘旁有碧綠的椰子樹，它結(jié)的果實(shí)非常好吃，棕色的外皮還長了一點(diǎn)毛，真有趣。
它進(jìn)入了東海大鱉的真正地盤之后，大鱉說：“好玩嗎？來人，給他好吃的害蟲！”青蛙說：“不用了，因?yàn)樘砹宋乙厝ニX了。”說完它就回到了金色沙灘下面的城堡。
從此以后，青蛙永遠(yuǎn)在這里安家，它的子子孫孫也在這里生活了下來。
二年級作文 篇6
學(xué)了《找不到快樂的波斯貓》這篇課文后，我一直想看看波斯貓是什么樣子。
上周，外公的老朋友古爺爺家買了一只波斯貓。星期六下午，外公特地帶我到古爺爺家去玩。一進(jìn)門，我就看見一只純白色的波斯貓，身子不胖不瘦，全身的`毛雪白雪白的，又長又華麗。耳朵小巧渾圓，鼻子短扁寬闊，四肢短而粗壯，長長的尾巴。最迷人的是那雙又大又圓的藍(lán)寶石一般的眼睛，像一汪清澈甘甜的泉水。它走起路來風(fēng)度翩翩，好像時(shí)裝模特；亭亭玉立的身姿，會讓你在不經(jīng)意間想起童話中的白雪公主。
波斯貓很活潑，喜歡爬上怕下。我坐在沙發(fā)上，它立刻跑過來親近我；我用手去摸它，它“嗖”的一下跑走躲起來，和我玩起了“藏”貓貓的游戲。不大一會功夫，它又過來了，在我們面前臥著身子，用兩條前腿支撐著身體，兩只眼睛炯炯有神，那威風(fēng)凜凜的樣子，活像一只小老虎。
古爺爺說：“現(xiàn)在的波斯貓吃的是專門的貓食，沒有蜜糖和炸魚了。”我不知道波斯貓過得快不快樂，但在我們走的時(shí)候，它跟在古爺爺身后把我們送出門，從它那歡快的叫聲中，我知道它一定過得很快樂。
二年級作文 篇7
試卷、手冊、課本，堆積如山的擺在我面前；語文、數(shù)學(xué)、自然、社會……，沒有一科我可以背得滾瓜爛熟的，但是考試快到了，怎么辦？我只能快馬加鞭，趕快背了！
考試是我的頭號公敵。考試前一個(gè)禮拜，所有的`參考書都派上用場，雖然我知道臨時(shí)抱佛腳是不對的，可是如果不這么做，考試考不好，爸爸就會給我“竹筍炒肉絲”。為了避免皮肉之苦，就算挑燈夜戰(zhàn)也得熬下去呀！
考試當(dāng)天，教室里非常安靜，每個(gè)人都埋頭苦干，努力K書。上課鐘聲響了，心跳“噗通！噗通！……”的跳著，像光速一樣快；我?guī)еo張的心情開始作答，每一題 我都小心翼翼的，惟恐粗心大意，稍有閃失而“滿江紅”、“抱鴨蛋”。等到下課鐘響時(shí)，我的心從一顆沉重的石頭，變成了一只展翅飛翔于廣闊藍(lán)天的白鴿，輕松無比。
考試成績揭曉了，我得了班上第一名！我欣喜若狂的拿給媽媽看，媽媽高興得不得了。我終于知道，考試是一件非常簡單的事。俗話說“一分耕耘，一分收獲。”只要努力以赴，就不必害怕考試，也必定獲得亮麗的成績！
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