【熱門】三年級的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我很愛美，當然喜歡照鏡子了，生活中的鏡子隨處可見。上次我去科技館參觀，在二樓展廳，我看見了一個奇特的鏡子，那鏡子外面被橢圓的花邊包著，像花蕾被花瓣包圍著，美麗極了。可我照了照鏡子，誰知道只能看見頭，我趕快用手摸，鏡子面不平。這是怎么回事呢？我趕快看旁邊標注：“注：此鏡，能讓人變大或變小。”接著看了說明，我才明白是怎么一回事。原來是凸凹鏡。然后我就開始觀察生活中的種種鏡子。
比如我們?nèi)粘Ｓ玫溺R子叫平面鏡，它會照出人的原貌。每天洗臉的時候照照，看臉洗干凈沒，它的功能就是幫我們梳妝打扮，出門時也需要照照，它可以正幫我們衣冠。我們買衣服和鞋子的時候也需要照照，它可以幫助我們判斷穿上合不合適。
凸凹鏡與平面鏡相比，就不那么常見了，凸凹鏡很多名字：哈哈鏡、凸凹鏡、顯微鏡、反光鏡……這名字聽起來怪怪的，“凹”是往里的意思，“凸”是往外的.意思。凸凹鏡還分有兩種，一種照了變得很大很大，相反，另一種能讓人變很小很小，像一粒米那么小。凸凹鏡一般多用于交通方面，例如：汽車上的“小耳朵”反光鏡，還有山路的轉(zhuǎn)彎處，丁字路口等。給行人和司機行車提供方便。另一種是顯微鏡。
通過查資料和觀察生活，了解到了生活中各種鏡子的作用。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來我用我智慧的大腦，讓鏡子的用途更廣，讓這些鏡子更好的為人類服務(wù)。
三年級的作文 篇2
古往今來，古今中外，凡是有坐騎的，都先來個集體亮相吧！從中國說起：老子的坐騎是青牛，關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花；再看看國外吧！哈利波特的坐騎是掃把，還分好幾種等級和型號呢！還有印度的神奇飛毯，泰國的大象……簡直是無所不“坐”啊！
我也有坐騎。別小看自己，我的坐騎可是不斷升級的哦！剛出生的時候，爸爸媽媽溫暖的雙手是我的`坐騎，他們用雙手抱著我走路。等我大一點兒了嬰兒車、小木馬、甚至是仿真的小汽車……哇！我的坐騎還真多呀！等我上學(xué)了，坐騎就更加與眾不同了。自行車，電動車，小汽車，公交車……這么一數(shù)就更多了。出遠門時還有火車，輪船，飛機……哪一樣不是我坐過的坐騎呢？
記得有一次，爸爸開著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時間太緊，又遇到大堵車，堵得沒有一條出路，而且喇叭聲震耳欲聾，我急得像熱鍋上的螞蟻，在車上不停地跺腳。真希望爸爸是個魔法師，能趕緊讓小福飛起來。我又想下車，爸爸阻止了我，實在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著：“菩薩啊！快點，求求你啦！只要讓我按時看上電影，我不再玩游戲了，我會自覺地做作業(yè)。你讓我干什么，我就干什么。”我的坐騎以蝸牛的速度往前挪動，終于到了電影院，可是電影都已經(jīng)放了一半了，我竟然錯過了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下：“還不如走到電影院呢！”
我從小到大有許許多多的坐騎，一直在更新，一直在升級，給我的生活帶來了更多的便利和快樂。有時候給我?guī)硪稽c點小煩惱，但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。
三年級的作文 篇3
這個小鹿儲蓄罐，我的桌上有一個小鹿儲蓄罐，是一位憨厚的朋友送給我的。
只見它撅好像對我不屑一顧。它還有金黃的皮毛，細長的腿和一個黃粽相間長脖子，十分美麗。
你看它昂著頭，仿佛上面有著一大片蔥綠的樹叢，正笨著它大破漓的吃呢！只要我把一塊錢放入它口中，它的`口中它會發(fā)出一陣紅色的燈光，還搖了搖頭，它肯定在嫌棄我給它的食物實在太低級了。
可我把百元大鈔它口中時，它閃爍著耀眼的藍光，還點了點頭，好像說給的“食物”太“美味”了，這讓我明白它的“胃口”實在太大了。
有一次我考試考不好，被媽媽訓(xùn)斥了一通，我把氣都灑在他的身上。我把它重重的摔在了地上。等氣消完，我就它像珍品一樣捧在了手心上。把他，平平穩(wěn)穩(wěn)的放在了原來底座上。那一刻，我很后悔，后悔自己沒有好好對它。
每當我做功課，我感到疲倦時，這個小鹿儲錢罐，就讓我回憶起自由的時光，這讓我的大腦清醒、放松。小鹿儲錢罐，我的好伙伴。
三年級的作文 篇4
“哇，哇，哇……”聽到這洪亮的哭聲，我的心頭忽然一熱，我可愛的小妹妹就在這世界上出生了。
她臉蛋又紅又圓，像一個圓圓的紅蘋果，眼睛大大的，仿佛要把這世界上所有東西看穿似的。一個小鼻子，一張櫻桃似的小嘴在“哦哦哦”地叫著，十分可愛。妹妹的`小手白白的、軟軟的、滑滑的，用手摸摸很舒服的感覺，只要摸著這雙又白又軟的嫩手，我的心里面就載滿了喜愛。
記得有一天上午，我抱起妹妹逗她玩，我一邊玩，一邊做著滑稽、搞笑的動作。有時我皺起眉頭，做著一副很生氣的樣子；有時我一邊笑一邊撓她癢癢，我原以為她不會笑的，卻沒想到居然笑了，她笑的時候眼睛彎成了月牙，而且還亮晶晶的，嘴巴咧開了，雖然沒有牙齒。見到她笑了，我張大了眼睛，為了讓我她開心，我還是裝作愁眉苦臉、捶胸頓足的樣子，妹妹“咯咯咯”的笑聲越來越大了，她的笑聲引來了爸爸媽媽們地注意，看到爸爸媽媽們驚喜的神情，我再也忍不住大笑了起來。
妹妹才剛出生沒多久，就給我?guī)磉@么多無窮的快樂，我以后一定要更加愛護妹妹，讓她健健康康地成長。
三年級的作文 篇5
我長的虎頭虎腦的，很有男生味。在茶卡鹽湖旅游時拍的帥氣照片，有一張還登上了班級的作文報呢！我的`腦袋大而圓，大家都叫我“圓球”。人家說我有大門牙，不好看。可我覺得大門牙有什么關(guān)系，有答門牙的人多著嘞。
我可愛爬山了。有一次，媽媽單位組織爬山，我死纏爛打，硬是跟著媽媽一塊去了。來到山腳下，我看到山都快碰到天了。我暗暗下定決心，一定要爬到山頂。開始登山了，我以最快的速度向前沖去，一口氣沖到了半山腰，把大人們甩到得遠遠地。當我看見大人們一個個氣喘吁吁的狼狽樣，得意的笑起來，感到很驕傲。在半山腰稍作休息，我加快了步伐，繼續(xù)登山。一會兒，我往后看，大人們無影無蹤了，哈哈！原來，大人們也有輸?shù)臅r候。
我不但愛爬山 ，還是一個大方的人。每次別人向我借東西，我都很樂意。因為我知道，幫助別人是一件快樂的事。
這就是我，一個大方，愛運動的小男孩。
三年級的作文 篇6
我的老媽對我很嚴厲，常常批評我，訓(xùn)斥起來毫不留情面，那些話語如同呼嘯的.北風(fēng)從我耳邊刮過，我私下里叫她“北風(fēng)老媽”。
周五放學(xué)回家寫好作業(yè)后，我迫不及待地打開電視，想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當我看得身臨其境時，“叮咚——”糟糕，老媽回來了。我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電視，忐忑不安地坐在書桌前看書，心中預(yù)感一場暴風(fēng)雨又要來臨了。果然，一會兒她讓我過去。此時，我的心里宛如十五個吊桶打水——七上八下。“北風(fēng)老媽”怒氣沖沖地說：“你看電視了！”我啞口無言，心想：她怎么什么都知道。“好啊你，趁我不在家就偷偷看電視，去寫一份檢討書！”
于是，我只好灰溜溜地走進書房。辛辛苦苦寫好檢討書，大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過去看了起來。我低著頭偷瞄著老媽，只見她的臉色越來越陰沉，我的心都已經(jīng)提到嗓子眼了。惶恐中，“北風(fēng)老媽”終于發(fā)話了：“這篇檢討書寫得千篇一律，反省不夠深刻，再重寫一篇。”頓時，我如同五雷轟頂，心一下子沉到了海底，不爭氣的“金豆子”噼里啪啦地落在了檢討書上。
媽媽，我知道您愛我、關(guān)心我，但總是刮“北風(fēng)”，誰會受得了啊！您什么時候才能變成“春風(fēng)老媽”呢？
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