四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在許多人心目中，母親是和藹可親的，但在我的眼中，并不是這樣的。
我的母親從來不讓我玩電腦，每次都會說：“你復習好啦，下次沒有考好看你怎么樣。”而我也從來沒有零花錢，每當放學，一大群人到門口小攤去買東西時，我只能在一旁咽著口水。
而前幾天，也發生了一例事件：我7點寫完了作業，又寫了一下同學錄，便想睡覺了。老媽不知從哪來了怒火，喊到：“我給你買《課文詳解》，不是讓你抄的，而是讓你讀的，我是么時候看見你讀過。”于是，便把《課文詳解》給了老姐，并讓我永遠不許看，并狠狠地對我說：“以后我買的好吃的都不許吃。”
我想被雷劈了一樣，心一下子就炸開了。我十分傷心，難過，淚珠就一滴一滴的在紙中擴散了。那晚我哭得眼睛疼痛難忍。
從古至今，我母親說的最多的一句是：“你現在越來越沒有以前可愛了。你比你姐笨，那你就應該學會笨鳥先飛。
我記不清幾時有過這樣的時刻了，每次我都想證明自己很聰明。
但是，這是不可能的'，只有考到前三才行，我面對著山一般的壓力和海水般重的作業，一點興趣也沒有。這樣惡性循環，成績還會好嗎？
母親的一言一行，都像刀一般割著我的心靈，心靈一直留下了瘡傷。雖然我每天都開開心心的去上學，但卻藏著無人理解的痛苦。
我只想對天下所有母親說：“如果你們關愛孩子，就要關注孩子，千萬不要關住孩子，不要讓孩子有心靈的瘡傷。”
四年級的作文 篇2
我們班有個名副其實的小書蟲，她也是我最好的朋友，我們給她取了個不好聽的綽號“李病龜”，因為她的名字與“李病龜”諧音，接下來我就向大家慢慢道來為什么大家叫她小書蟲。
她是一個聰明，活潑的小女孩。她的優點是愛看書，缺點也是愛看書。因為她總是無時無刻都離不開書，這對她學習多少有點影響，可是她看書的那股認真勁，我們不能不承認她是我們班的小書蟲。
有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書包里拿出一本書津津有味的看起來，仿佛進入了書的世界，旁落無人。我大喊：“李近微，我們出去玩會兒”。可她還是沒有從書中回來，沒有一點反應。我接二連三的大喊，她這才呆呆的問道：“有什么事？”，“我們出去玩會兒吧！”我請求道。她只好極不情愿的跟著我出去了。一路上她都是無精打彩的'，我想她一定在想書了，根本沒有心思跟我玩。過了五分鐘她問我“能回家嗎？”，過了十分鐘她又問我能回家嗎，過了十五分鐘還是接著問我。我無可奈何的和她一起回到了家，她又一次進入了書的世界，她與主人公一起冒險玩耍，表情也是千變萬化，有時皺眉，有時笑的前翻后仰，還有時眼角也滴下幾滴淚水。
她總是緊緊的抱著書，好像有人會把書搶走似的。她就是這樣，在學校看書，在家里接著看，真不愧是小書蟲。
四年級的作文 篇3
一個周末的下午，晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。在趁著這大好的天氣，我便和爸爸媽媽一起出去打羽毛球。
還沒運動多久，我就覺得有點累了，便坐在一旁休息。這時，我看見一只小小的蜘蛛，在一棵大樹的兩根樹枝之間結了一張又大又透明的蜘蛛網。我正想用石頭搗毀這張蜘蛛網，突然，一只蚊子竟跌跌撞撞地朝這邊飛了過來，剛好被那張才織好的透明的蜘蛛網給牢牢地粘住了。
唉！看來這只蚊子難逃此劫，要被蜘蛛給吃掉了，我心里暗暗地想。可它卻一點兒也不理會我對它的判斷，它極力鼓動著雙翅，我感到一股強烈的生命力量在網上躍動著，是那樣的鮮明。幾分鐘后，它還是那樣極力地掙扎著，盡管自己的力量是那么的`微弱，網上異常的顫抖著，蜘蛛也不敢在抖動的網上隨意走動。
十幾分鐘過去了，蚊子居然從蜘蛛網中逃脫了，重獲了自由。我被眼前的這一幕驚呆了，一只小小的蚊子，竟對生命如此的渴望。它的強烈的求生欲望令我十分震驚，一只又小又普通的昆蟲，居然有如此強大的氣魄。我的心頭一震，這一震，使我明白了培根說過的一句話：一切幸運并非沒有煩惱，而一切厄運也并非沒有希望。
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