【必備】五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們�！八鼈兪钦l呢？哦！它們就是小主人的左手和右手。
一天晚上，小主人帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。這對好幫手不知怎的鬧起了別扭，右手對左手說：“小主人是在夸我，這些功勞都是我的，沒有你的份！”左手謙虛地說：“可是，你沒有了我，什么事情都做不成啊！”右手氣得火冒三丈，說：“好，明天你走開，我自己一個人來辦事。”左手無奈地離開了。
第二天早上，小主人快遲到了，急得團團轉，在吃飯的時候，沒有了左手的幫忙，右手動來動去，一不小心，“砰”的.一聲，把飯碗給打翻了，摔的四分五裂，小主人越來越急，“算了，我不吃了�！贝骷t領巾的時候，沒有了左手的幫忙，右手根本無法戴好紅領巾，終于在牙齒的幫助下總算打上了結，不過，歪歪斜斜的，很不端正，小主人氣惱地一摔頭：“算了，都遲到了�！本瓦@樣，小主人帶著一肚子的氣上學了。
這一天，小主人一整天都不開心，上課思想不集中，老師批評了他。右手覺得很不好意思，也很慚愧。這天晚上，右手不好意思地對左手說：“以后我們共同努力吧！”左手知道右手知錯了，就原諒了它，從這以后，左手和右手成了一對默契的好伙伴，天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。
五年級作文 篇2
我獨自在橫跨過田野的小路上走過，看著那逐漸下沉的火球，嘴里不時嗯哼著：要是不長大該多好。
自打記事以來，看到的第一個人便是你——我的媽媽。你是我生命中最重要的人。
記得小時候，你經常抱我。那不像兄弟間義氣的擁抱，不像情侶間真愛的擁抱，這是母子之間溫情的擁抱。像那冬天里的`一把火，好暖和，好暖和……
那是一個初冬的清晨，地上的寒霜尚未消融，我穿著小棉襖，在冰天雪地中嬉戲，絲毫感覺不到冬天的寒冷，我記得我突然踩到地上的一塊霜凍。然后一個跟斗 重重得摔在地上，緊接著就是嚎啕大哭，哭聲震飛了樹上的飛鳥，震得屋檐上的冰晶都掉下來了。但是沒有人理睬我，他們可能在想：“這是誰家的小孩，趕緊抱走，免得在這里打擾鄰居。”就這樣過去了很久。
正當我已無力哭泣時，媽媽悠閑得走了出來，但看到倒在地上的我，立馬沖了過來，一把抓住我的手，可能因為我太重了，媽媽抱我抱得很吃力，不像以前輕松得將我高舉過頭頂。但是那溫暖的感覺還在，我多么希望時間停止在那一刻，多么得舒服，媽媽把我抱回家，拍拍我身上的灰，擦掉我臉上的眼淚，又抱了抱我，我緊緊地靠在她懷里，好幸福。
可是隨著年齡的增長，媽媽也越來越老了，并且再也抱不動我了。反而變成了我抱她。
要是不長大該多好。
五年級作文 篇3
小時候常常聽別人講：“母愛與父愛特別的偉大。”那時的我還小不知道母愛與父愛是什么，就問：“什么是母愛與父愛？”大人們總是笑而不答。我疑惑著、我期待著有一天有人為我解開這個謎底。我一直盼望著。
直到有一天晚上，我突然發高燒，一陣嘔吐。嘔吐聲驚動了媽媽，媽媽急忙跑了過來。見我嘴唇特紅，臉色不好，兩邊臉發紅，眼睛的血絲很多就知道了我是發高燒了，隨即就跑過去大聲地叫醒爸爸，叫爸爸快去拿酒來給我擦背，媽媽就去拿溫度計來量體溫，一看40度，把爸爸媽媽嚇了一跳。爸爸就一直用酒來給我擦臉、背、手、腳。見我的燒遲遲沒有退下去，爸爸背起我就往醫院跑，媽媽在后面跟著。來到醫院，叫著：“醫生，快來！”可醫生未在，媽媽急匆匆的去喊醫生，醫生聽到了聲音急急忙忙跑了下來。醫生說：“是急性扁桃炎，要輸青霉素�！S即就給我開藥、輸液。媽媽爸爸抱著我去二樓輸液，醫生給我扎針，扎了一次沒有扎進去，爸爸臉上冒著汗。第二次扎進去了，爸爸才松了一口氣。我輸著液，爸爸叫媽媽去給蓋上被子。水“滴答滴答”的'輸著，我的體溫慢慢的從40度降了下來，嘴唇不再是很紅了。臉色也好多了，臉不是很紅了血絲也減少了。液也要慢慢輸完了，可我卻漸漸睡著了，看我睡得很香，爸爸媽媽沒有把我給叫醒，只是把我給輕輕抱了回去�；氐搅思�，爸爸媽媽又給我測了一次體溫是37·5度，爸爸媽媽這才放心的去睡覺了。第二天，我看見爸爸媽媽有黑黑的黑眼圈，大大的眼袋，沒有精神的樣子。這時我才知道了。
我知道了父愛與母愛其實就在生活的繁瑣事中或孩子生病的關心中。有可能在生活中的一句小嘮叨中、在做事的一聲提醒中，也有可能在爸爸媽媽流露出關愛的眼神里。
五年級作文 篇4
我有過許多老師，其中最疼愛我們的就是以前的班主任李老師。
李老師十分年輕漂亮，時不時會把頭發染成彩色，可我們一點也不覺得她浮夸，反而覺得和她十分相配。
李老師十分關心我們。有一次李老師發現有一個同學的許多家庭作業都沒有寫，漂亮的.臉上便出現了怒容，說了那個同學幾句。下課后給老師細心地給家長打了個電話，讓他們晚點來接孩子，不想讓家長在校門外等得著急。第二天我們一看那個同學的作業，都嚇了一跳，沒有做的作業全都補上了，而且沒有一個錯題。我們都問他怎么回事，他說：“李老師耐心真好，把我留到5點半都不嫌累�！蔽覀兒逄么笮�，說道：“不是李老師的耐心好，是老師關心你呀！”
李老師也十分疼愛我們。有一次，一個同學上體育課摔了一跤，膝蓋都摔破了。李老師十分著急，便親自把那個同學扶回教室，拿來紫藥水和創可貼。給那個同學上藥時，他疼得呲牙咧嘴，李老師還輕聲安慰他：“沒事的，忍一會就好了，別忘了你可是個男子漢喲。”從那以后我們就更喜歡李老師了。
蠟燭燃燒自己，照亮他人，老師，您何嘗又不是如此呢！
五年級作文 篇5
如果世界上有一個人完全像我，看他就像看向另一個自己，是一件多么可愛的事！”
在我如同無邊原野的內心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個自己。
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風風火火。
身著艷麗的花裙子，揮動潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光；常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學校，為孩子們帶來最優質的教學；常常站在烈日高照的`街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐。
“哎�！蹦敲炊嗖识譄崆檠笠绲乃�，卻只能存在于我的內心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能嘆氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學習，努力奮斗，努力幫助他人。心中的另一個自己和我就會一起變為真正的自己，這將是世界上最可愛的事�。�
五年級作文 篇6
在充滿了忙碌與哀傷的人生道路上，卻涌出了許許多多的歡樂。人生路上歡樂多，當然也不排除哀傷，正處于孩子時代的我們。
鏡頭一：七歲·冬天
漫漫的大雪從天空悄然落地，在大地上形成了一層柔嫩的地毯。一個個雪人從雪地里冒出來，像雨后濕軟的土坡上冒出那星星點點的蘑菇。天真的我們，笑著、跑著、跳著、鬧著，在雪地里留下一枚枚小巧的腳印。累了、困累，便躺在松松蓬蓬的雪被上，望著夜空中最明艷的星星，發著各自天真快樂的夢想。歡聲笑語浸滿了整個院子。
那時的我們，覺得這是快樂，天真的笑和快樂。
鏡頭二：九歲·秋天
秋風朗朗，送來陣陣清香。圖書館里，書香彌漫在整個校園。手輕輕地撫過書頁，感受到那文墨的奇妙。將我的思維從幼稚帶向成熟。自由地遨游在文字之間，我去到了許多去不到的地方。但我當時看的，僅僅是單純的小說，用來度過時空的書。在秋風送來了落葉后，一縷微笑爬山了我的嘴角。
那是的我們，覺得這是快樂，寧靜的笑和快樂。
鏡頭三：十一歲·夏天
“風吹雨成花，時間追不上自己�！鼻屐`動聽的歌聲中，包含著絲絲縷縷說不出的哀傷。時光似白駒過隙，一年后我們的分離，讓淚水從眼角悄然滴落，有著說不清的甜蜜與憂傷。離開自己的知己，就在短短一年半載后發生，節日的`掌聲歡笑背后，傷感悄悄地發芽。一絲真心歡樂的笑浮現在我的臉上。只是這次，多了兩行清淚的痕跡。
那是的我們，覺得這是快樂，憂傷的笑與快樂。
人生的路上有許許多多的卻截然不同的快樂。
五年級作文 篇7
“哈哈，牛大哥，豬小弟，還是我聰明吧”小猴高傲地說。牛大哥不服氣地說：“這有什么？不就是輕松點了嘛！”豬小弟也應和道：“就是，就是。”這是怎么回事呢？這還得從昨天早晨說起。
小猴、小牛、小豬都在大象學園上學。這天，大象校長說：“學校要建一座新教學樓，誰去運木頭？”小猴、小牛、小豬高興地接受了這門差事。于是大家一起來到小河旁砍木頭，木頭砍好了，怎么運回去呢？大家都絞盡腦汁地想。
嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的時候，牛大哥先做了表率。牛大哥力氣太大了，把木頭扛在肩上就走。小豬也不甘落后，用它那大大的、圓圓的鼻子一點一點地把木頭拱走，真不愧是一位“拱物高手”。可小猴這時卻犯難了，它既沒有力氣，也沒有大鼻子拱木頭。怎么辦呢？正當小猴想到這里時，突然興奮地說：“哦！有了！我有一顆聰明的.腦袋呀！”小猴東瞧瞧，西望望，終于發現了線索——小河。小猴把所有木頭綁在一起，放在河里，自己坐在這艘“木頭船”上，悠閑地唱著歌走了。不一會兒就超越了小牛和小豬，而此時小牛和小豬已經累得氣喘吁吁了。
回到學校，大象校長夸贊了小猴的才智。
通過這件事我懂得了：人要像小猴一樣，在遇到困難時，我們要勤于動腦，積極解決困難。
五年級作文 篇8
今天晴空萬里，天空一碧如洗，燦爛的陽光照耀著大地，云兒在天空中自由的飄著涼風習習。這一天，有個特別的驚喜，——去旅游。
我們坐著車就出發了，沒過一會兒，一個巨大的湖泊——太湖出現在我們面前，我奮力想看到太湖的對岸，但只有茫茫湖水。忽然，我看到了一位騎行客，他必定是繞太湖騎行的，他滿頭大汗，我想太湖一定很大。
沿著太湖公路，我們來到了月亮灣大酒店旁，欣賞太湖景色。這兒浪頭一個接著一個，浪花濺上了沿岸的堤壩；濺到了岸旁的大樹；濺濕了走在堤壩上人們的.褲子……我們坐在岸邊的椅子上的，忽然間，一個大浪帶著他的同伴從湖中飛了出來，浪走了，留下他的同伴——一條白白的魚。這是太湖三白的銀魚，他剛上岸，蹦也沒蹦就死了。我看看遠方船只密布，他一定是冒著生命危險，逃過漁網的攔截，一路狂奔而來的。真可憐！
遠處的碼頭旁停著一條已經迫不及待的小漁船，它不時的發出“嗚！嗚！”的聲響。突然一陣發動機沉重的響聲，小船往湖中要奮力開去。乘風破浪、勢不可擋，后方的白色浪花與巨大的漩渦像長長的尾巴。我看著小船拖著尾巴消失在無邊無際的湖面上。
我在行走中，無意間發現了一處很有意思的轉角，這個轉角處由于浪花的沖上沖下搬來了許多的貝殼，形成了一個貝殼的小山，在陽光的照耀下反射出耀眼而迷人的光芒，我想這是我來太湖，太湖送我最好的禮物了！
我喜歡太湖，喜歡它的無邊無際；喜歡他的包容萬象；更喜歡他的慷慨大方。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文12-17
五年級的作文12-17
五年級作文12-17
五年級的作文12-17
五年級的作文12-17
五年級的作文12-18
五年級作文12-18
五年級的作文12-18
五年級作文12-18
五年級的作文12-18