（熱門）三年級的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
要求：依據所給的開頭，展開豐富的想象把故事寫完整。比一比，誰寫的故事更有趣
開頭：秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的'小鳥......
秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥對樹伯伯說：“我們成為好朋友好嗎?”樹伯伯微微點了點頭。就這樣小鳥在樹上做了巢，每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依為伴無憂無慮的度過快樂的每一天。
不知不覺中，秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風呼呼地刮著，天氣一天天的變冷。小鳥流著淚要告別樹伯伯了，小鳥說：“再見了樹伯伯，我要去南方過冬了，明年的春天我會再來看你的，你一定要保重呀!”小鳥戀戀不舍地往南方過冬。小鳥在南方做了巢，它時時刻刻都在想念它的樹伯伯，等待著第二個春天的到來。
當第二了春天到的時候，小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯，它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了，一定也急切得盼望著它的到來。可是當小鳥飛回原地的時候，沒有樹伯伯的蹤影，小鳥哭的可傷心了。這時候旁邊的小樹告訴它：“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個事實，它下定決心一定要找到樹伯伯，因為它們和春天有個約會.....
三年級的作文 篇2
叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。
我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續便運用多媒體創設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的成為了英語教師，有的成為了國家的.翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現的。
三年級的作文 篇3
弟弟長得虎頭虎腦，腦袋圓圓的，像個小皮球，頭頂的頭發密密麻麻，就像一片黑森林。
他的臉胖乎乎的真惹人喜愛，眼球黑黑的，那雙水靈靈的眼睛時而一眨一眨的，發著迷人的目光。高高的鼻梁掛在兩只誘人的`眼睛中間。那張櫻桃小嘴不時會發出可憐的哭聲，那是他肚子餓時的求救信號。當我逗他玩的時候，他會張開嘴巴對著我甜甜的微笑，那樣子可愛極了！最有趣的是他那雙小手，會給自己擦鼻子，有時還會塞進自己的嘴巴，甜甜的吸著手指。還有那對小腳丫，當我拍他腳底的時候，他的五個腳趾經常會分開，像一把小小的扇子。
三年級的作文 篇4
那天我和往常一樣背著書包去上學，天氣有點陰，媽媽覺得中午可能要下雨，便讓我拿上雨傘。到了中午放學的時候，果然不出媽媽的所料，下雨了。
我撐開雨傘走在回家的路上，當時雨下的很大，還有風刮著，我的雨傘搖搖晃晃，我吃力地撐著雨傘一不小心便滑倒了，腿磕到一塊石頭上，立刻流出了許多的血，非常的`疼，我好幾次想要站起來可是我總是力不從心，正當我無助時一個騎車的阿姨看到我蹲在地上，就停下車來關心的問我：“小朋友，你怎么了？”我無力地說我的腿磕到石頭上面去了。“這時阿姨急切的說：”怎么樣，疼不疼啊？用不用去醫院包扎一下啊？”邊說邊下車看了一下我的傷口說：“不行，得趕緊送醫院包扎一下。”說著便把我扶上了車子，向醫院駛去，路上阿姨叮囑我說：“以后路上小心一點。”到了醫院以后，醫生給我包扎的時候疼的我差點哭了，這時阿姨在我身旁鼓勵我說：“男子漢，大丈夫，要堅強。”
醫生給我包扎好以后，阿姨又問我家的地址，把我送到家門口，我還沒有謝謝她呢，阿姨已經騎車走了，她的身影慢慢的消失在絲絲春雨中，我大聲的喊道：“阿姨謝謝你！”
絲絲春雨輕拂我的臉，阿姨漸漸消失在雨中的背影深深印在我的腦海，那畫面是那么美。
三年級的作文 篇5
愛，是一個多么溫暖的字眼。從小到大，我就在濃濃的母愛中快樂地成長著。
記得幾個月前的一天早上，一股鉆心的疼痛向我襲來。我忍著疼痛上完第一節課，就趕緊給媽媽打電話。媽媽很快就來了，我們來到醫院，醫生說我得了腸炎，需要掛一枚吊針。我最怕做皮試、掛吊針了，媽媽耐心地說：“掛了針，肚子就不會疼了。學習上的事，別擔心，媽媽會給你補課的。”在掛針時，媽媽扶著我來到一張床邊，讓我躺下，幫我揉肚子，想減輕我的`疼痛，還關心地問：“還疼嗎？”“不痛，不痛。”我說。我想，媽媽心里一定也很難受。我靜靜地躺在床上，感到一陣溫暖。
“我餓，我要吃東西！”媽媽聽見了，急忙買了餅干喂我吃，還倒開水給我喝。這時，我不僅品嘗到了餅干的味道，更享受著媽媽深沉的愛。那美好的感覺讓我回味無窮，讓我倍感溫暖。
掛完吊針，媽媽帶我來到她的辦公室，給我暖暖的熱水袋烘手和肚子，讓我躺在沙發上休息。第二天上午，媽媽親自給我補課，讓我完成了落下的作業。看著我又恢復了生龍活虎的樣子，媽媽露出了欣慰的笑容。
媽媽不但無私地關心我，還耐心地教育我。一有空，媽媽就會和爸爸一起帶我去大自然中玩耍，教我愛上了閱讀，愛上了畫畫，愛上了游泳，愛上了生活。這溫暖的愛將陪伴我讀過快樂的童年，走向美好的未來。
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文(精選)01-05
三年級的作文04-07
三年級的作文04-10
三年級作文04-02
三年級作文04-02
三年級作文04-02
三年級的作文04-03
三年級作文04-04
三年級的作文04-04
三年級作文04-04