三年級作文300字(常用5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
快過年了，我們家熱鬧的很。
快過年了，爸爸換了個新電視，把原先的桌子送人了，電視機兩旁放了鮮花，家里寬敞又漂亮多了，更有趣的是爸爸提了個建議，大年30不睡覺，在客廳里打地鋪看春晚，我跟姐姐聽到這個建議，開心的跳起來，于是我拿了野外帳篷用的鋁鉑墊子，鋪在樓板上，接著姐姐又笑著抱來了棉絮墊上去，媽媽拿了毯子，我飛快的抱了條大被子，整整齊齊的鋪好了，我跟姐姐興奮的在上面玩，爸爸拿了我平時玩的沙袋過來，說“星星，這個當靠背，夠結實了”，我跟姐姐一陣好笑，于是靠在邊上，我說“太舒服”姐姐也過來一起靠，眼里閃著興奮的愉悅之情，我跟姐姐打賭，“晚上吃年夜飯回來，如果在7點前回來算姐姐贏，我的`紅包給姐姐，如果在8點前回來，算我贏，姐姐的紅包歸我”晚上我們吃完年夜飯回家，急著打開電視看春晚，什么都忘了，一家人就這么開心有趣的過了一夜。
開心有趣的除夕讓我記憶尤新。
三年級作文300字 篇2
二郎山位于陜西省榆林市神木縣窟野河畔，與窟野河咫尺為鄰，去年秋天，我和媽媽一起攀登了這座山。
一上山，映入眼簾的便是那一級級陡峭的石階，走上石級，就到了半山腰，山腰上滿是廟宇，里面有財神、四大天王、觀音、孫悟空、豬八戒等神仙，當中最有名的，要數二郎廟了。二郎山，顧名思義，當然主要是二郎神了，廟里香火不斷，氣勢十足。游完山腰，變走向圍山而建的走廊，從走廊向下望，綠色的河水像一條長長的緞帶，把整個縣城都圍繞起來。城里公路上車水馬龍，汽車象一條奔流不息的河流。過了走廊，便是讓人心驚膽戰的石橋了，橋很窄，橋下是萬丈懸崖，給人一種莫名的恐懼感，我們小心翼翼的過了石橋，心里的`石頭才落了地。過了石橋，與橋對面全然不同，迎面而來的是一大片一大片的狗尾草，一陣風吹過，一地的狗尾草蕩漾起來，像一片綠色的海洋，碧波蕩漾。
二郎山雖不及泰山雄、香山美、華山險，但是我還是深愛著這家鄉的二郎山。
三年級作文300字 篇3
我童年的小伙伴，是個可愛的女孩，她叫李夢林。她個子中等，有點胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起來露出一口潔白的.、齊刷刷的牙齒，可好看啦！
她喜歡笑，笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣，有一次我們在一起游泳，我的哥哥跟我開玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會生氣，再也不和我玩了，誰知她笑著對我說：”沒關系，誰讓我倆是好朋友呢！“聽到這句話，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關系更好啦！我們經常在一起分享好吃的和好玩的。
她學習可認真了，上課從不調皮搗蛋，也不做小動作，總是認真聽講。期末考試前的那幾天，數學老師總是給我們布置許多習題，題目不太難，所以我寫得很快，但是她比我更快，總是第一個寫完，而我總是第二個，真是讓人羨慕啊！以后我要多向她學習，我們共同進步。
這就是我童年的小伙伴——李夢林。我要和她做永遠的好朋友！
三年級作文300字 篇4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽茵B成讀書的習慣，成績果然上去了。我還發現，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時，學會了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的.鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動�。�
還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學會了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學會了用成語描寫人的神態、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書時，知道了達·芬奇小時候畫雞蛋非�？炭�，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫家。
讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！
三年級作文300字 篇5
在孩子們的期盼下，我們不再期待著陽光明媚，在3月29日下午，我們去田野感受大自然的美麗。一路上小朋友興高采烈的說笑著，不由自主地哼著：“青青的楊柳隨風飄，小小的燕子飛來了……”
春天來了，它們在哪里呢？孩子們像一只只出籠的`小鳥，飛來飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說個不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長著藍色的花兒�！薄拔铱匆娞一��！薄昂枚� 柳樹，真綠！”“紅紅的楓葉樹，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細的找啊找，互相交流著自己的發現。
春天來了，我班的孩子也長大了。你看：他們一個個不怕累，勇敢地自己走，不但會穿樹林，走田埂，他們還會和好朋友一起分享好吃的食物呢！
這次愉快的春游活動，讓小朋友體驗到了春游的快樂，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進大自然吧！
請欣賞我班孩子對這次春游的感受，一起分享他們的快樂吧！
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