(熱)五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我家養了只名叫“懶石頭”的烏龜。它有雙綠玻璃似的“鬼（龜）眼”、一副鎧甲勇士的絕版鎧甲，還圍了一條圖騰條紋的圍巾。一談起這家伙，我就會想到一個人：古埃及傳奇女王克麗奧佩特拉。
傳奇故事一：奶奶的囧事
那是一個夏夜，奶奶正在水池旁洗衣服。忽然，一個“不明生物”撓癢了她的腳踝。“這小家伙又來給我做按摩啦？”奶奶笑著看了看“懶石頭”。洗完最后 一件衣服，她抱起阿龜，要給它洗個澡。可龜龜好像很不情愿，一直不安分地用尖利的爪子抓奶奶的手掌。終于，奶奶受不了了，伴隨著一聲尖叫，烏龜被摔到了地 上。它氣極了，準備變身忍者神龜，施展“法力”——當奶奶轉身時，它把小尾巴一翹，“噓”的一聲， 一泡尿就劃過一道優美的弧線，“降落”在奶奶的褲子上。我和奶奶都呆了。好一會兒，奶奶才緩過神來，想起一件重要的事——要去換褲子！
傳奇故事二：消失的“忍者號”龜車車廂
一天，老爸突然心血來潮，找了一個小塑料盒，用玻璃膠安在“懶石頭”的龜殼上，還拿來一瓶藥水放到盒里，說這樣就可以隨時取，隨時涂。被“改裝”后 的阿龜并沒有表示抗議，只是不屑地望了我們一眼，然后就買了張隱形連票，開始“云游四海”，經常不知去向。結果，蚊子在我腳上辦了場“宴席”，我卻找不著 “抹布”來收拾……
幾天后，“懶石頭”終于出現了。可令我和爸爸大吃一驚的是，“龜車車廂”居然被它弄掉了！我注意到，它幽幽地望了我們一眼……
傳奇故事三：龜龜心事有誰知
這天，我正在吃早飯，一陣“啪噠、啪噠”的.聲音從臥室傳來。雖然知道是阿龜爬行時發出的，但我還是忍不住放下碗筷，悄悄跟蹤其后。
它在陽臺的門檻上停住了，趴在上面伸長花脖子，出神地望向外面的世界。我也停住了。在阿龜那雙幽深似水的眸子里，我仿佛看到了遼闊的天空、自由自在 的飛鳥、青綠色的樹木與參差不齊的樓房。許久，它才背著厚實的殼，“啪噠、啪噠”地往回走。我想，在龜龜心中，也許有個不為人所知的夢幻世界。
立冬到了，“懶石頭”準得像面鐘似的開始冬眠了。“懶石頭”，明年春天的時候，我又會聽到你的“啪噠”聲了！
五年級的作文 篇2
我的家庭在千千萬萬組家庭中是極為普通的。
爸爸帶著一副眼睛，又矮又胖的身體，還頂著一個將軍肚，看起來憨厚老實。他的大肚子彈性十足，可愛極了！他的廚藝也不錯，比媽媽燒的都要好吃，經常讓我贊不絕口。
媽媽挺瘦的，但是她老是說自己很胖，為此晚飯只吃一點點，連我飯量的一半都沒有，還經常買減肥藥品。所以，“胖”在我家是禁語，如果誰一不小心說漏嘴，媽媽就會不停地追問“我胖在哪兒？” “胖得明顯不明顯？”……搞得我們連說話都要小心翼翼的。
我一生下來便有11個腳趾頭，比平常人多一只，為什么呢？我也不清楚，似乎是遺傳下來。不過讓我自豪的是：我是哥哥，我為什么會被稱為哥哥呢？就是因為我比弟弟早出生3分鐘，人們常說：“上帝如果給你關上了一扇門，肯定會為你打開一扇窗。”這句話說得還真沒錯。雖然我和弟弟之間會有一些小打小鬧，但這并不會影響我們之間的感情，睡一覺，再睜開眼睛，所有煩惱馬上便煙消云散了，我倆便又和好如初。哦，對了，我們還是雙胞胎呢！
這就是我的'家庭，一個普通而又幸福的家庭。
五年級的作文 篇3
高高的個子，一頭亂蓬蓬的頭發，一雙眼睛一笑起來就會瞇成一條線。身上仿佛用不完的精力，一會兒竄到東，一會兒竄到西。女孩喜歡跳的橡皮筋我不會，男孩子踢的足球，打的彈子我樣樣喜愛。因此，班里的同學都喊我“假小子”。
雖然，平時我對別人喊“假小子”并不在意，但是最近發生的幾件事，卻讓我越來越討厭當“假小子”了。
上個星期天，媽媽帶我和姐姐去買衣服，我一進服裝店，就看中了一套掛在墻上滿是星星條紋的`露肩的套裝，那個款式正是我喜歡的。于是我懇求媽媽幫我把這套衣服買下來。媽媽看了看那套衣服，也覺得很不錯，于是她叫來售貨員阿姨，讓她把那套衣服拿下來，給我試穿看看。售貨員阿姨轉身看了看我，笑著對我們說：“那是女孩子穿的，男孩子穿這套衣服不合適。”售貨員阿姨話音剛落，姐姐和媽媽便哈哈大笑起來，“讓你穿裙子，你非要穿運動服，讓你把頭發留長，你非說短發比較涼快還容易打理，這下被別人當成男孩子了吧，你活該，哈哈哈—————”姐姐邊說邊笑。我氣呼呼地瞪了姐姐一眼。媽媽走到售貨員身邊，笑著指了指我，對她說：“這是我的女兒，你把衣服拿來給她試試吧。”售貨員阿姨又細細地打量了我一番，“這長相太像男孩了——————”她邊小聲嘀咕，邊走到柜臺邊，拿出了一套同款式的衣服遞給我，我拿著衣服去試衣間換衣服，穿好衣服走出試衣間，媽媽看了看只是搖頭沒說話，姐姐看了看我身上的新衣服又笑了起來，“這衣服太淑女了，不適合你，你穿上這套衣服感覺好像在玩男扮女裝的游戲哦！”說完她又哈哈大笑起來。我氣壞了，跑進試衣間換好衣服，丟下衣服就跑。
類似這樣的事情還有很多，就說去年體檢發生的事吧，那天，學校來了一位來實習的女老師，她一進教室就對我們說：“女生先跟我去體檢，等會兒，我再過來帶男生去體檢。”說完，她先走出了教室，班里好多女生唧唧喳喳地跑去體檢。當然我也跟著跑了出去。沒想到實習的女老師看到我也跟著跑，便在后面大聲喊：“女生體檢，女生先體檢！”我當然沒有意識到，老師這話是對我說的，我依舊跟同桌有說有笑地往前走去，女老師氣極了，追上我，一把擰住了我的耳朵問：“你的耳朵哪去了？我喊了這么長時間，你就像沒聽見一樣。我說女生先體檢，你是女生嗎？”我也不想再爭辯什么，只是默默地把體檢表遞給老師看。老師一看，上面寫的確實是女生，這下子可把老師弄糊涂了。正在這時，同桌走了過來，忍著笑對老師說：“人家就是一個女孩兒。”
當假小子雖然可以毫無顧忌打打鬧鬧，跟男生打成一片，可煩惱也不少。逐漸長大的我，越來越希望自己能變得淑女一點，變得漂亮一點。
五年級的作文 篇4
轉眼我已經上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學的時候，已經教了我一年的老師把她安排成了我的.同桌，她是個品學兼優、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，與她在一起，我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時候，同學們都在忙著發卷子，我與她還在說笑呢，當卷子發到我們這里的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當時她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學習。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發了高燒，第二天她還拖著病體上了學，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想與她分開，直至我們變成“舊”同桌！
五年級的作文 篇5
常常，我會抬頭仰望湛藍的天空，回想過去的點點滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無數次，我天真地相信每一個童話故事的結局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個乖孩子。有時候，會惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長的一段時間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯過。而我，還是繼續沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯，可是對于我來說，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我。或許，我需要一次非同尋常的親身經歷，一場徹底的心靈的洗禮。
“城鄉少年手拉手活動”走進了我的生活。
夕陽西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的'心情在山路上顛簸，經過四個多小時，我們終于到達了這個足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶戶連在一起，好不熱鬧。剛下車，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭發開始發白的老奶奶身上，身旁那個皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來，上下打量了我一番后，開口對我說道：“大妹子，你能來我們家住兩天真是不容易啊。”原來是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒踏出過村莊一步吧！否則奶奶怎么會總是念叨“聽說城里很闊氣，你從城里來到我們這個落后的鄉下，很不習慣吧？”
映入我眼簾的是鄉下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發出濃厚質樸的鄉村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來的水果給我吃。因為我們的姍姍來遲，那些水果已開始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫面，順手拿起一個蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說是蘋果的甜味，不如說是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來，這讓我既感動又愧疚不已。閑聊時，我問她“你想去外面讀書嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想。”“為什么？”我很驚訝。
五年級的作文 篇6
春是什么？春是五顏六色？是頑強奮斗？是淅淅瀝瀝？還是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五顏六色的。一朵朵紅花、白花、黃花簇擁在一起，像極了一幅美麗的水彩畫。看那邊！探出枝頭的玫瑰花紅的似火，相擁成簇的迎春花黃的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力壓枝頭的梨花白的似雪……數不盡的春花，數不盡的色彩！
春之草。
從一顆種子開始，就已經有一個生命開始奮斗了：它從入土，汲取大地的營養，到狠勁兒的破土而出，頭頂冒出一點新綠，連腳下也鉆出了一縷縷銀白的“胡子”，再到它與同伴手拉手，肩并肩，抵御寒風暴雨……數不盡的小草，看不盡的頑強生命！
春之雨。
三月的.小雨輕輕下著，煙雨蒙蒙，像絲一樣細，密密麻麻地飄下來，落在人們的衣襟上、臉上。她給大自然帶來快樂，給莊稼帶來喜悅，給樹木帶來新芽，給人們帶來幸福……數不盡的雨絲，數不盡的生機！
春之味。
哇噻！走進草叢里，我聞到的是泥土的芬芳，綠的味道，那是清涼的味道；走進花叢里，我聞到的是花的芳香，紅的味道，那是甜蜜的味道；走到河邊，我聞到的是水的清澈，藍的味道，那是調皮的味道……數不盡的味道，數不盡的快樂！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生機，春是快樂，春更是人們的希望！
五年級的作文 篇7
十一黃金周，爸爸、媽媽和我準備騎車去新建的“綠博園”玩。為了提前選好行動路線，我找來家中的一張鄭州市交通地圖。左找右找，就是不見“綠博園”的影子，于是，我迷惑不解的問媽媽：“我怎么找不到綠博園在哪呢”？媽媽拿過地圖看了看說：“這是去年的地圖，那時還沒綠博園呢”。一旁的姥姥、媽媽不禁同時感嘆起來：鄭州變化太快了。
為了解鄭州更多的變化，好奇的我纏住了姥姥和媽媽，讓她們給我講講，從前她們眼中的鄭州到底是什么樣子的？鄭州真的變化那么大嗎？姥姥不緊不慢的給我說起幾十年前她小時侯的鄭州：“鄭州原來小的很，人也很少，只有二七塔、火車站周圍還有幾條不寬的馬路，那時的二七塔還是木質的塔，沒有什么交通工具，出門全靠步行，就連我們學校現在的位置也是田野，一到晚上到處都是黑乎乎……”。
啊！原來姥姥生活的環境這么落后呀！
聽了姥姥的介紹，我一臉的困惑，媽媽生活的鄭州也是這個樣子嗎？媽媽接過話來，面帶笑容的說：“我們小時候雖然比不上你們現在，可比起你姥姥那會可好多了：房子長高了、人增多了、交通信息也方便許多，有了“四橋一路”、二七塔商業區、金水河、鄭東新區、熱鬧多了，印象最深的是寬敞馬路邊栽種的法桐，大片的綠蔭，晴天為你遮陽，雨天為你擋雨，空氣格外清爽，真正是名副其實的一個“綠城”……
短短的幾十年間，鄭州的發展變化這么大呀！
聽了姥姥、媽媽的敘述，使我對家鄉鄭州的發展變化有了新的認識，生活在這樣一個快速發展的城市里，我也每時每刻都感受到她身上的'現代元素：二七商業圈、鄭東新區CBD、3G手機、BRT快速公交、以及正在建設中的地鐵和中原經濟圈宏偉規劃……，一座有著古老歷史文化、又充滿現代生機和活力的城市正大步向前奔跑。
路更寬更長了，水、草、樹也更綠了，人們徜徉在綠樹叢蔭的花園里，享受著這一切發展帶來的巨大變化，我的家鄉鄭州真得變得越來越漂亮了。我驚嘆于家鄉的變化，也為家鄉感到自豪和驕傲！
讓我們記住鄭州的昨天，努力鄭州的今天，一起把鄭州的明天建設的更加美好吧！
五年級的作文 篇8
“十一”期間，北京姥姨來我家作客，給我家帶來一套宜興紫砂壺。
這套茶具是紫紅色的，有一個茶壺，四個茶杯。茶壺的形狀并不特別：矮墩墩園鼓鼓的壺身，竹節樣的壺嘴，圓弧狀的梅花壺柄，只有印在壺身上的一條栩栩如生的大烏龍，顯得有些與眾不同。小茶杯沒有柄，就象半個核桃殼一樣。它樣身上也有一條同樣的龍，只是龍身小了一點兒，把大茶壺和小茶杯放在一起，就像一條大龍帶著四條小龍游山玩水呢。
我十分喜歡這幾條龍，一有空就細細觀察，看著看著，仿佛一條條騰云駕霧的真龍出現在我的眼前。
有一次，我正看著茶壺上的龍，這時，姥姥提起熱水瓶往茶壺里沏茶，開水倒進茶壺里，我突然發現，茶壺上的`龍漸漸地變了顏色，先由黑色變成灰黃色，再由灰黃變成淡黃色，最后，整個兒變成了金黃色。我又把茶壺里的熱茶倒進小水杯里，小水杯上的龍，同樣也由黑色變成了金黃色。
這是怎么回事呢？我十分驚奇，急忙跑去問知識淵博的爸爸，爸爸想了想，胸有成竹地告訴我：“茶具上的龍，原本是黃色的，然后又在上面涂上一層特殊的黑漆，這種黑漆一遇熱就變成透明的了，所以黑龍就變成了黃龍了。”
“哦，原來是這樣，”我興奮地想：“科學技術真是太神奇、太奧妙了！我現在要好好學習，將來長大后做一個科學家，把我們的生活裝扮得更奧妙、更神奇。”
五年級的作文 篇9
跳舞，對別人來說沒有多啊意義，但對我來說，卻是一種歷練。
在我兩歲那年，床便是我跳舞的舞臺。小時候的我，一聽到音樂馬上就跑道床上，左手拿著玩具，右手隨著節拍左右亂晃，腿不停地亂動，往前搖，往后擺，像一個學了幾十年的專業舞蹈家一樣，翩翩起舞，時不時還會向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀眾”，不停鼓掌拍手。
長大了些，我的舞臺便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂聲，而我，則每天都是“演員”，每次聽到節奏感強的音樂，我便會第一個跑到客廳，先站在中央，向沙發上的“觀眾”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口氣，左腳往后退，右腳往旁邊伸；雙手自然垂下，好似一位專業演員正在準備跳舞。音樂開始了，我雙手往前伸，身子緊繃，左一下右一下地跳了起來。時間到了，我也會去電視里尋找好聽的音樂。
到我七歲的時候，我已經學會了一些跳舞的方法了：媽媽便給我報了一個拉丁舞的舞蹈班，“你如果想學好，就得堅持練習，不然就永遠都學不好了”！媽媽用嚴肅的目光看著我。
自打這時起，我的舞臺就變成了拉丁舞教室。剛學了沒幾天，我就覺得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節課都先叫我們練習站姿。“抬頭挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老師都會這樣說，只要一有響動，老師便會讓我們重新開始練。每次練好后，我們都要做一節熱身運動——-綠豆。老師每次都會拉拉我的手，壓壓我的腿，還用很大的力量來壓、拉，拖我的身體，保證我在每一分、每一秒的訓練里都要雙手繃緊，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木頭一樣結實，身子全都得挺得筆直，像柱子一樣硬挺，一只腿往前伸，成斜線站好，腳背和腿成一條直線。我感覺到我的腳都快要抽筋了，一只在抖。這時，我頭上冒出了豆大的`汗珠，即使這樣，我也會咬牙堅持到最后。
勤奮的努力和堅持是有回報的。學了好幾年的我，學會了恰恰銅牌、銀牌，倫巴銀牌、銅牌，考級證書也握在手中，比賽更不在話下。我翻了翻這些獎牌和獎狀，雖然已經有了很多灰塵，但依然在陽光下閃閃發光。啃著這些獎牌，我突然想到了那次比賽。
那次考級比賽的前幾天，我摔了一大跤，疼的厲害，但我在比賽那天依然參加了，盡管在跳銀牌時傷口不小心破了，但我依然咬緊牙關，堅持了下來。
跳拉丁舞這門藝術陪伴著我長大，讓我知道了五味的意義，更煉成了我的決心和堅持。
五年級的作文 篇10
我的家鄉在重慶，由于地形的緣故這里修了許許多多、縱橫交錯的立交橋，我最愛夜晚的立交橋。
當夕陽西下時，五洲四海的旅客們開始返航，重慶的立交橋又開始了忙碌的'“工作”。夜晚許多車開始打閃光燈，立交橋上車水馬龍，成了燈的海洋，光的世界。這時的立交橋就好似一條條火龍在交頭接耳。
路燈這時也來湊熱鬧，燈光們全都在“開會”有的說：“那個火球終于下崗了，我們又能展現出最美麗的一面了！”；有的說：“要不是我們的存在大街也不會變得那么繁華”；有的說：“其實我們就是太陽的替身！”它們都各說各的，完全不在乎別人在說些什么。
由于車子太多比較擁堵，所以許多車走走停停，車子的喇叭也在此刻派上了用場，立交橋上嘀嘀嗒嗒的，變成了會唱歌的海洋。
小星星看見了這一幕簡直不敢相信世界上有這么美的風景，便把眼睛眨了又眨，最后它還是看不清，于是它便落了下來，其它燈光就問：“你是誰？”可還沒等它開口就不見了蹤影。燈光們又開始討論，它們聊得正起勁時忽然聽見了一個耳熟的聲音：“好吵呀！”它們看見一絲絲陽光出來，便“哇”的一聲，就逃之夭夭了。那個人是誰呢？哦！原來是太陽。
我愛我的家鄉，但更愛家鄉夜晚的立交橋！
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