二年級作文（精選6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上.這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的'袋子破了一個大洞,梨掉了一地.
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子.就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里.
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興.小魚這時說:“老奶奶,梨有點重,我送你回家吧！”老奶奶高興地答應了.
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家.老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子.跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學校去.
二年級作文 篇2
春天，鳥媽媽和鳥爸爸齊心協力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結實的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的'小鳥。
一天，這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥巢，在樹技上跳來蹦去，不幸的事發生了，它一腳踩空了，就重重地從樹枝上掉了下來，它撲騰著翅膀，可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體，無論怎么飛都飛不起來，只好躺在草地上號啕大哭起來。
正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲，趕來了。一看這情景，頓時明白過來，忙安慰小鳥：“別哭，我送你回家。”大象伯伯把長鼻子放到地上，讓小鳥爬上去，然后，它輕輕把長鼻子一舉，長鼻子就夠著了鳥巢，小鳥在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。
你看，小鳥又重新站在枝頭上，高興地對大象伯伯說：“我為您唱支歌吧！”說完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。
二年級作文 篇3
秋天有各種各樣的水果。有蘋果、葡萄、柿子、桔子......我最喜歡吃的是葡萄。
葡萄的衣服是紫色的，頭上頂著綠帽子，一粒粒的葡萄長在一起，連成一大串，就像閃閃發亮的珍珠。
葡萄的種類也有很多，讓我來給大家說一說，有黑黑的戶太八號，有紅紅的'提子，還有綠綠的新疆奶提，都是我最愛吃的。
摘下一粒放入口中，它的果肉甜甜的、嫩嫩的。它含有豐富的維生素，對我們的身體很有好處。
聽完我的介紹，你喜歡吃葡萄了嗎？
二年級作文 篇4
小蜜蜂已經長大了，媽媽告訴它應當去采集花粉，為人類釀造最美的蜂蜜。可由于附近的花朵已經被采盡了，它只好飛到離家幾十里遠的山上去采花粉。一路上，小蜜蜂遇到了很多伙伴。
飛過小河的時候，它遇到了蜻蜓，蜻蜓聽說它要飛到十幾里遠點山上去采花粉的時候，嚇了一跳。蜻蜓勸它還是別去了，那里好遠啊。小蜜蜂沒有聽它的話，而是繼續前行。
當小蜜蜂飛到一半路程的時候，它遇到了一只小鳥。小鳥看著它累得氣喘吁吁的樣子，就嘲笑它：“就憑你這單薄的身體，也想飛到那么遠的山上去，真是不自量力……”聽了它的話，小蜜蜂不但沒有泄氣，反而更加堅定了目標。它要用自己的實力證明給小鳥看。
在小蜜蜂飛到了兩個小時的路程之后，它實在渴得難受，就來到河邊喝水。這時，一條小魚看到了它，說：“看你累得滿頭大汗，你坐在我的身上吧，我把你馱到對岸去。”小蜜蜂謝絕了它的好意。
就這樣，小蜜蜂靠自己的力量終于到達了目的地。這里開滿了鮮花，小蜜蜂采集了很多的花粉。接下來的一段時間里，小蜜蜂以頑強的意志和不屈的.精神每天都這樣往返地忙碌著，為人類釀出了最美的蜜！
評：
本文講述的是小蜜蜂通過自己的努力終于取得成功的故事，寓意深刻。按照事情發生發展的順序描寫小蜜蜂克服困難采花粉的經過，行文一點兒不亂。通篇使用擬人的修辭手法，增強了文章的生動性。
二年級作文 篇5
生活中，發生在我們自己身上的事很多，有在學校發生的，有在商場里發生的，還有……而我今天講給你聽的，則是一件發生在家里的事。
寒假里的一天，我吃完晚飯，坐在桌邊組裝機器臂。當我正被一顆螺帽弄得心煩時，忽然發現發動機上一根電線垂了下來——電線斷了！“哎，爸爸，這發動機上的電線斷了！”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦，沒啥。用電烙鐵接上就好了。”爸爸臉上一副嚴肅樣子，端詳了好一會兒才抬起頭。他把發動機遞給我，要我拿好，接著走到他的“工作室”里，彎下腰，找出一臺電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過去了，爸爸拿起滾燙的烙鐵，點了點松香。“哧——”松香立即融化了，冒出一縷縷嗆人的白煙。然后，他拿出一根伸直了的'焊錫，用烙鐵頭去沾。不到十秒，焊錫融化了，烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著，他一根手指摁著發動機，一根手指捏著電線，用烙鐵頭一碰，十二秒后，電線奇跡般地接上了！
我激動地回到桌子旁，坐下來后，我心想：爸爸真是太厲害了！可萬萬沒有想到，接下來還有更麻煩的事發生：我的目光隨意一瞥， 竟 發現電線又斷了三根！
“呃，爸爸，你看，這兒還有三根線斷了！”我不耐煩地去找爸爸。這回，爸爸頭都沒抬一下：“你自己去焊吧。我像你這么大時，焊接電線對于我，已經是小菜一碟兒了！”
于是，我戰戰兢兢地拿起烙鐵。我才點了一下松香，手就抖得跟地震似的，差點把烙鐵丟到地上。然后，我難起焊錫，用烙鐵去沾，接著用手指按住發動機，抓著電線，用烙鐵頭一點。“哎呦！”烙鐵沒燙著手，我卻輕輕叫了一聲，幸好沒燙著！
爸爸看著我的“成品”，滿意地點點頭：“不錯，一學就會，真聰明！”我聽了這話，得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得：既學會了焊接電線，又得到了勇氣！
二年級作文 篇6
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。
于是，我在旁邊泥土中用撿來的`冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
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