五年級優秀作文實用(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
春天真的來了，沉寂了一冬的山青世界，到處煥發著勃勃生機。這次山青世界之行使我受益匪淺。成長需要風雨中的艱難磨礪，只有堅持才能享受成功后的自豪和滿足。
在山青世界，生活上一切要自理。飯要自己打，床要自己鋪，碗要自己刷，任何人不會幫助你。這樣也鍛煉了我們的自理能力。
在攀巖時，我幾乎用盡了全力，僵硬的手臂，麻木的手指，顫抖的雙腿都讓我體會到了極限的運動。但是，如果我們以堅持不懈的心態去面對這些困難，困難也會變得不堪一擊。當你成功攀到頂峰的時候，那種超越自我的成就感杳然于心計
在繩結課上，我知道了一根小小的繩子是多么奇妙。老師只打一次繩結，就讓我們自己練習。我們試了又試，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍······在短短一小時內，我學會了多種打結繩的方法，雙平結、稱人結等等。平常我們打的很多種普通繩結，使勁一拉就容易松開，在逃生時不起作用。現在我們學打的繩結很結實，利 于逃生使用。現在我可以很自豪地說：“如果有危險，我又多了一條逃生方法。”
在木工課上，我們學習做衣架。有的同學把小衣架做成星星的形狀，有的同學做成花形，還有的同學在衣架上巧妙的加上了吊鼻，便于使用。我們不受課本的束縛自由發揮著心中的靈感和創造力。教室里充滿了歡聲笑語。
在山青世界，我們離開了父母的`關愛，離開了老師的指導，像一棵棵茁壯成長的小草沖破泥土的束縛。這段時間的體驗為我的人生增添了色彩，是人生中的一次蛻變！或許時間會抹去這五天四夜的記憶，但我們堅持不懈的品質樂觀勇敢的心態，將被深深烙在心中！
五年級優秀作文 篇2
小東：小西，春天就這樣過去了，在這塊田野上，我們再也采集不到足夠的花粉來付房租了，所我們得走 了。這是別人的田野，沒有一條草蔭小道讓我們散步，沒有一渠清泉讓你洗手濯足，沒有一塊開心農場，讓我們播自己的種子，收自己的糧食。其實，離開，未曾不是一件好事。
小西：親愛的，可我們移民去哪呢？
小東：親愛的，我們可以到一片葉子下生活。花粉作餐，露水作茶，左鄰一只甲殼蟲，右鄰一群忙碌奔波的小黑螞蟻。簡直是一個和諧社會。如果你嫌太吵了，我們還可以到一小塊土下，一小洼水邊，甚至一個或深或淺的牛蹄窩里都足以讓我們安生。發絲般細的一縷陽光便足以照暖我們小小的身子，一口西北風便足以填飽我們的肚子。
白天，我外出務工，讓你在一朵紫薇花上睡午覺，我會搬一片荷花瓣在你頭頂撐著涼棚，遮去炎炎的`夏日。誰也不許打擾你，讓花粉滿你圓圓的身子，讓花香飄入你的夢鄉。等我回來，在你枕邊輕喚：寶貝，起床了。我們的夏天這樣安排，你喜歡嗎？
小西：只要遠離那該死“城市綜合癥”就行。
小東：到了秋天呀，親愛的，我將帶你去看黃葉飄落，去呼吸彌漫著各種糧食香味的空氣，去領一些“救濟糧”，僅管它們散落在路邊，在土里，我們也要找到它們。下雪前，我們搭乘拉糧食的牛車回到村里。你長一身白毛，我長一身黑毛，這一黑一白在雪地里，準能成為這個冬季最耀眼的明星組合。等夜幕降臨，我們就去參加星光大道。天若太冷了，實在支持不住了，咱就識時務者為俊杰，要溫度不要知名度，跑到老鼠洞穴、螞蟻洞穴里避上幾日。
親愛的，若你不喜歡，不想過冬天也行，找個溫暖的地方，昏然睡去，睡到春暖花開。僅管“冬眠”有點山寨，不過呀，咱喜歡就行。春天最早的陽會從東邊照過來，照暖你小小的身子。若你先醒來，等我一會兒，當太陽照在我臉上，我就會醒來。
親愛的小西，你說，那時我們在城里的房子是否會被當成“違章建筑”拆了，我們在城里的車子會不會丟了轱轆？聽說最近又鬧流感了，我們得帶足夠的藥品……
親愛的小西，你說，春天走了多遠了？什么時候春天才回來呀？她乘的幾路車呀，咋車速這么慢呢？我等不及了，我還要回城買基金、炒股呢，聽說股市又暴漲了，等賺夠了錢……
小西：可是，親愛的，你知道嗎？在我心里，春天不曾離開！
五年級優秀作文 篇3
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個人。“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的'小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們人手幾塊硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說：“老人家，明天一定要來哦。”老人家撫摸著他們的頭笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦。”
那時，我也是其中一員。當時拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去，繼續喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠到近，變得有力。那時，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來到小巷，便會聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠到近……
五年級優秀作文 篇4
我是一個愛讀書的男孩，我最愛的是那本《三國演義》，它是生日時爸爸給我買的。這本書讓我愛不釋手，不論上廁所、睡覺前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六點半，我早早地起來拿著那本心愛的《三國演義》又讀了起來。一眨眼，就到了九點了，媽媽起來了，發現我還在讀那本書，就沒有來打攪我。直到下午2點的時候，媽媽發現我還在看書，終于忍不住過來跟我說：“你不可以再看了，都看了一天了，休息會兒吧，那樣對眼睛不好。”說完，媽媽便把《三國演義》收去放在了房間里。但我還是不死心，趁著媽媽上廁所的`時間又偷偷拿出了三國演義，把自己鎖在房間里津津有味地看了起來。
還有一天，我心愛的《三國演義》突然不見了。“我的書呢！”我大聲地吼道。原來，是媽媽為了不讓我再那么看下去，故意把書藏了起來。我把家里翻了個遍，還是沒有找到那本書三國演義，我把午睡的媽媽叫醒了，讓她拿書給我，但媽媽堅持說：“我不知道你的三國演義在哪。”這時，我發現媽媽的枕頭邊露出了《三國演義》的一角，我立馬走過去抽出了書。媽媽眼見圓不了謊，臉一下子漲得通紅，我便對媽媽吼道：“媽媽，你怎么可以拿我的書！”我氣呼呼地回到自己房間，又如獲至寶一樣讀起來。
書籍是人類進步的階梯，但是也不能一直入迷地看，這個道理我也懂，但這就是我，一個為書“癡狂”的我。
五年級優秀作文 篇5
家鄉，一個令人魂牽夢繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風景。在我老家前面有一個小池塘，里面有許多小魚、小蝦，多的數都數不清。要是春天來了，你或許可以看見一群群小蝌蚪在手中游來游去呢！
我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚的網，我外婆連忙去市上買了一支網回來，價格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網，天天拿著它去撈魚、撈蝦。
一個月后，我的魚蝦已經組成一支“訓練有素”的'大軍了，它們真可謂是初來乍到，每天在我精心布置的魚缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。
習慣了每天早上起來第一件事就是去看我的“魚塘”。一天，眼前的這一幕讓我實在接受不了，居然這“大部隊”的生命就到此結束了。看著在趕集時買的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的魚和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的魚被咬了頭，有的魚被咬了身體，還有一小部分“幸運兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地擺動著身體，慘不忍睹的場面讓人不禁為它們傷心起來。
我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門前的大池塘里。
從此，我再也不撈魚了。
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