(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天悄悄的過去了，然而迎來了春天的'氣息。俗話說：冬冷不算冷，春冷凍死秧。
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，但她覺得大地太殘舊了，便請(qǐng)來了最好的裁縫——雪婆婆。雪婆婆，她一揮手大地便披上了白披風(fēng)。
山川。樹木。房子，都披上了雪婆婆送來的白披風(fēng)。一切都變的銀裝素裹。粉妝玉砌。連我家門前的樹上的小燈籠都被白雪覆蓋了，紅白相間煞是好看……
小朋友們都出來打雪仗，堆雪人。你打我，我打你，盡管小手凍得彤彤紅，也停不下來。
太陽公公好像穿了件大棉襖，散出來的熱氣都不熱了。但春雪不比冬雪，還沒等小朋友們盡興很快就融化了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我的老師叫我洗衣服，回來的.時(shí)候我連忙叫媽媽叫我洗衣服。媽媽問我；真的嗎。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
開始洗了，我拿著洗衣粉洗衣板就洗了。誒，有一點(diǎn)黑豆都洗不開，我連忙叫媽媽幫我。媽媽說不急拿刷子來洗。我就拿了，果然洗得跟墻壁一樣白。我滿頭大汗。媽媽在旁邊給我加油，這時(shí)我終于知道媽媽的辛苦了。不過有媽媽的鼓勵(lì)我再累也會(huì)用力洗，因?yàn)樗俏覌寢尅Ｎ蚁赐炅耍矣们逅疀_洗。我拿出衣服曬了。
我會(huì)洗衣服了，我心里比吃了蜜糖還要甜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉；
七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；
曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的'危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但在我的腦海里，許多場面記憶深刻。我還記得計(jì)數(shù)跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神；前挽花時(shí)，小觀眾們眼花繚亂……，我相信說到這里，大家一定想詳細(xì)的聽一聽，最精彩的'一個(gè)場面了吧？
還記得那天，運(yùn)動(dòng)員們開始跳大繩了，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但為了為班級(jí)取得榮譽(yù)，他們絕不放棄、堅(jiān)持不懈，表情很專注，就像上一個(gè)重要的課，神態(tài)非常堅(jiān)定，就像小士兵在戰(zhàn)場上打仗；我們小觀眾一直坐在椅子上為運(yùn)動(dòng)員加油，表情時(shí)而高興、時(shí)而緊張、時(shí)而興奮，仿佛在和他們一起比賽；我們不停的為他們吶喊，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們振作起來……，最終我們一起歡呼起來，因?yàn)槲覀儼啾绕綍r(shí)跳的都好，屬于超長發(fā)揮了！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我看了不少精彩的項(xiàng)目，感受到了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，運(yùn)動(dòng)員，你們真棒！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮，云朵的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷！小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……，我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)省長。
如果能成為一個(gè)省長，我首先要抓整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、教育，使整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)水平整個(gè)提高。我要使整個(gè)省的失學(xué)兒童都能在寬敞明亮的教師中讀書，使所有沒有工作的人都能找到一份好的工作，使所有沒有房屋居住的人都有地方居住。我要在大的城市中修建地鐵，使城市的交通不再擁擠；要美化城市，多種樹、種草、栽花，讓人們?nèi)缤钤诿利惖幕▓@中。我要將公路修建到每個(gè)村莊，使農(nóng)民的出行不再困難；要發(fā)展農(nóng)村的種植、養(yǎng)殖，使農(nóng)村的朋友也盡快富裕起來。我要豐富人們的`文化和精神生活，在城市和農(nóng)村興建更多的體育館、圖書館、健身房；我還要建更多的養(yǎng)老院、福利院，設(shè)立救助基金，還要……
有了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，我還要多看新聞，多讀歷史書籍。我要鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕困難的精神，并朝著我的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的.，背上的羽毛是藍(lán)色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮啊！
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了。”我被媽媽說得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書中看到的動(dòng)物，真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好啊！我還從來沒坐過呢！”
來到人民公園時(shí)，可我看到坐海盜船的人卻‘啊！啊！’的尖叫著，
我對(duì)爸爸說：“我還是不坐了吧！？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”
我說：“看別人都嚇的叫起來了”。
爸爸說：“膽小鬼！”
我就生氣的.說：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說：“什么？！還要搖啊！”。
沒辦法只好再坐下去。下來的時(shí)候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的.荷花已經(jīng)開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天早晨，我剛醒來，就聽見了呼呼的風(fēng)聲。我一看鐘表到時(shí)間了，我連忙穿上衣服和褲子，吃完早飯，就背上書包去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，一陣陣的風(fēng)，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的.時(shí)候紙片，塵土到處飛揚(yáng)。小的時(shí)候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領(lǐng)里邊，有的用衣袖當(dāng)著臉，都急匆匆地趕路。
天雖冷風(fēng)雖大卻阻擋不住同學(xué)們上學(xué)的腳步。我也是這行人中的一員，也在這稀疏的人群中間為躲避這鬧人的冷風(fēng)低著頭，急急忙忙的往學(xué)校趕。
我仿佛看到溫暖的教室中，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)讀書，想著想著我越發(fā)加快了腳步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我有一位鄰居，她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了，子女在外地打工，很少回家，她和老伴相依為命。擔(dān)不幸的是，她的老伴前不久去世了，老奶奶孤苦伶仃的生活著。
我每次看見老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子，我都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服，我立即跑過去說：“奶奶，您先歇會(huì)，讓我來幫您洗吧！”老奶奶聽了連忙擺擺手說：“謝謝你，小姑娘，我自己來說行了。”我堅(jiān)定的說：“奶奶，我長大了，讓我來幫您洗吧。”我說完就扶著老奶奶到她的房間，讓她坐著休息一會(huì)。
回到院子里的我，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的.，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走，老奶奶走了出來對(duì)我說：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墻邊，蹣跚著走了過來，用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，慈祥的對(duì)我說：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”我不好意思的說：“奶奶，我是一名少先隊(duì)員，尊敬老人，關(guān)心老人都是應(yīng)該做的。”
自那以后，我就經(jīng)常去幫助那位老奶奶，雖然我和老奶奶不是親人，但是我和老奶奶之間的愛比親人還親。
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