小學二年級作文大全9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，給大地披上了一件春裝，到處都是一片春的氣息。
天空一碧如洗，一群大雁從南方飛回來，像是在說：“春天來了！春天來了！”
綠茸茸的小草從泥土里探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的世界，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，躺在上面可真舒服啊！金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的'梨花……競相開放，像是在互相比美，你不讓我，我不讓你，散發出淡淡的清香，誘人的花香引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂忙著采蜜。
湖水里的小魚自由自在地游來游去，時而躍出水面，時而吐泡泡，時而躲在水草里，像在和我捉迷藏。岸邊的柳樹吐出嫩芽，風吹過，柳枝隨風搖擺，像一位少女對著“鏡子”在梳理著頭發，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
春天真美呀！
小學二年級作文 篇2
夏天到了，我最喜歡的芒果成熟了。
沒有成熟的芒果掛在樹上像一片綠色的橢圓形葉子，你如果不仔細看，還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的，掛在樹上就像一個個黃燈籠。仔細看，皮上還有一些小黑點呢！
削去芒果的皮，就會露出黃黃的果肉，咬一口下去，果肉滑滑的`，酸甜可口，令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦，中間的核是不能吃的。
芒果真好吃！
小學二年級作文 篇3
幸福就像一塊玻璃，平日里你感覺不到他的存在。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能夠因而感動而快樂流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身邊，那是去年5月的一件事了......
夕陽西下，聽到動聽的“快樂時光”（指放學）我的臉上揚起了笑容。我和我最好的兩位朋友妮妮和秋去拍大頭貼，作為我的生日禮物。錢由她們付，而我只是拿照片和禮物的享受。
照片都是我們三人的'耍寶動作，那時刻是我最幸福的時光，比吃了蜜糖還要甜，還要美......
那次也是我們三的“全家福”。充滿歡樂充滿幸福。雖然，沒有一起吃蛋糕，但是，我還是留了兩份，帶到學校給她們！
回到家，爸媽燒了盛大的一頓晚飯。有我最愛的雞翅、紅燒肉和美味又滋補的雞湯。當然主菜不是這個，是蛋糕。
哈哈，說起蛋糕，還有些回味在我的腦海，雖然不大，但是三人一家坐在一起為我慶祝生日，我很幸福，也很高興。
這真是一次令人滿意又幸福的生日。笑聲就在我家，我身邊回蕩著......
幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
小學二年級作文 篇4
春天來了，春意盎然，我們迎來了春游。
今天，我們大家興高采烈地去了傳化大地——傳化集團高科技農業園區。那里的花是多么艷，那里的草是多么嫩。我們參觀了很多的`花草樹木，讓人眼花繚亂，應接不暇。
到了中午，我們解散了，以小組為單位去欣賞大自然的美景。我們在一塊綠茵茵的草地上扎了營，就去玩了。我先來到了植物迷宮。這是又很多高大的樹木組成的迷宮。開始闖關了，我和幾個小伙伴東繞繞西繞繞，怎么也繞不進中心。無奈之下，我們只好失敗而歸。接著，我們又去玩了秋千，我們還玩了蹺蹺板，還有很多很多好玩的項目。
今天，過得可真快樂啊！
小學二年級作文 篇5
在我們家鄉學校旁邊有一條小河，那里風景如畫，不管春夏秋冬，我們都愛去看看它。
春天，河上的冰化了，樹上一片片的嫩葉悄悄地發芽了，它們是春天的使者，是來報告春天的消息。河邊上有人在釣魚了。
夏天，太陽高照，整個河旁的美景和建筑物清晰地展現在眼前，劃船的乘客都會把手里的魚食投到河里，魚兒們會搶著吃，有時魚兒會高高地躍出水面，為美麗的'小河增添了無限生機，真是引人注目啊！
秋天，黃葉像無數金色的小船在河里飄來飄去，覓食的螞蟻被風吹到了金色的小船上。
冬天，河面結了厚厚的冰，到處都被雪覆蓋了，白茫茫的一片。兩旁的樹可會打扮自己了，頭上戴起了冰花，腳上穿著白鞋，還圍著綠圍巾，真好看！
啊，我愛家鄉的小河！
小學二年級作文 篇6
假期的一天，我獨自到廣場的'草地上去玩。
這時，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘，我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什么毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發生了，一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會兒，葉片又舒展開來。我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化，就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。
小學二年級作文 篇7
媽媽說讓我寫生態的感受，我問了老半天生態是什么？說實話到現在也不是很清楚生態到底是個什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽，被媽媽好一個教育，媽媽說：小花小草都有生命，摘它們會疼；我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺，被媽媽拒絕。媽媽說：我們要節約用電，有些地方的小朋友都沒有電用；我還發現媽媽每次洗衣服，都會把干凈的水留下，再用來沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養成了愛護花草，節約用水，隨手關燈節約用電等等好習慣。
上學后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識，使我們同學之間能夠文明玩耍、友好相處；學校還組織讓我們上網學習安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應對成長路上的'各類危險；老師還帶我們去拔蘿卜等社會實踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺得大自然真是個神奇的東西，能刮風下雨，還能長出那么多好吃的果實，我要愛護我們的大地，愛護我們的環境，從身邊的小事做起，為保護我們的生態奉獻微薄之力。
小學二年級作文 篇8
清晨，我早早起床，跟著媽媽來到菜場，開始了小當家的一天。
我們買了一些菜，后來，轉到一個攤子上，看到餃子皮不錯，我對媽媽說：“今天就吃韭菜餃子吧！”媽媽說：“好啊！”于是，我們又買了包餃子的食材。
回到家，媽媽教我洗韭菜、切韭菜，然后把絞好的肉攪拌在一起，加入了適量的鹽啊、醬油啊等調料，這樣餃子餡就準備好了。
開始包餃子嘍！我小心地把餃子皮攤在左手掌上，右手握著勺柄，舀了一勺餡，然后把餡倒在餃子皮中間。放下勺子，正打算包起來，可那些餡兒一點都不聽話，像個調皮鬼，不是從左邊冒出來，就是從中間鉆出來，害得我手忙腳亂的`。
我抬頭一看，媽媽已經包了好幾個了，而且還有各式各樣的形狀。我對媽媽說：“還是你教我吧！”媽媽一邊包，一邊給我講解，特別強調餡不能太多，不然就露餡兒了。按照媽媽的方法包，我也越包越好了。
下餃子了，看著鍋里撲騰的水餃，我的心里美滋滋的。
小學二年級作文 篇9
星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，隨著一陣陣擊鍵聲，文字一行行整齊地排列在屏幕上，我看著看著都入迷了。便央求爸爸教我怎樣設置板面，作報紙。我問爸爸：“電腦除了打字、作報、上網、游戲、畫畫，還可以做什么？”爸爸轉過頭說：“電腦還可以聽音樂、計算、寫作文，總之電腦的用途多著呢！”經爸爸這么一說，我感覺電腦是多么神奇，我一定要學會利用電腦。爸爸同意教我作板報，他耐心地給我講解怎么畫方框。在爸爸的指點下，不過一小時，我就成功地辦出了一張畫報，但只是把圖畫格子打出來了，沒有打一個字。爸爸說：“甜甜，你能把這些字打出來嗎？”我想那么多字到什么時候才能打完呢？可是沒用一個小時，這張畫報完整地出現在我的'眼前，當時我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高興。
下午，我又獨立地做了一份，爸爸看了說我進步真大。我聽心里高興極了。
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