小學二年級作文7篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1
五年級五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場觀看排球比賽。但是,小記者團還要進行三月的'活動——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局,第一波同學已經進去了,我們這第二波同學還得等著。一會兒后,我們第二波同學入場了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象,它關系著航空、農業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細講解了預報、怎樣觀測氣象、怎樣避雷的知識并領我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局,可謂是收獲頻豐啊!
小學二年級作文 篇2
丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來上課了,我們也準備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來找媽媽,它找啊找,這里沒有媽媽,后來,它又找不到出去的`路了,它一會飛到東一會飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。
我永遠不會忘記你的,可愛的小鳥。
小學二年級作文 篇3
我的爸爸是個IT工程師。他的個子高高的.,眼睛大大的,眉毛又粗又長,就像兩把小寶劍。
因為爸爸是IT工程師,所以不管電腦有什么問題,在它面前簡直是小菜一碟。有一次,我媽媽的電腦開不了機,我爸爸三下五除二就把問題找出來了。原來是硬盤接觸不了。
我爸爸很有耐心。去年媽媽腳受傷了,爸爸白天黑夜都在醫(yī)院照顧她,安慰她,不停講笑話給媽媽聽,陪媽媽打發(fā)時光。
我爸爸非常孝順。有一次,我奶奶腳崴了,那時已經晚上十二點了。他連夜帶奶奶去醫(yī)院照X光,并且專門請假在家照顧奶奶。
爸爸也非常疼愛我。他經常給我買玩具,零食。只要他有空都會帶我去各地旅游,讓我增長見識。
我爸爸對我學習方面很嚴格。有一次,我作業(yè)沒做完,已經很晚了。媽媽對我說:“別做了,快去洗澡吧。”第二天,爸爸早早喊我起了床并讓我把昨天剩下的作業(yè)都做完,他對我說:“當日事當日畢。”
這就是我的爸爸。有時會把我逗得哈哈大笑,但有時候又會像獅子那么兇猛。雖然爸爸工作很忙,但不管家里發(fā)生了什么事,爸爸就會盡快趕回家。他說:家是一家人永遠的港灣,他有義務和責任用他的雙手支撐著,使它成為最溫馨的地方。
小學二年級作文 篇4
我們有一間神奇的教室,我說的是真的,那是未來的一間教室。你看,不信吧,那就一起來看看吧!
一走進校園,一條神奇的云梯連著教室。你不用走路,兩腳剛站上去就到了教室,那速度快得無法計算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了,你站在門前面,連你的星座都一清二楚的,你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的,保密性也是世界一流的。從你進入教室的那一刻起,你就會被帶入到全部的信息化里,走到自己的書桌前,只用手輕輕的一點,書斗就打開了,書包自動打了,今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣,自動歸位,無須你親自動手。上課鈴一響,老師不知何時已經站在教室了,電子屏幕上已經把今天要學習的內容羅列好了,上課開始了。你別想著跑神或者做小動作,上課開始你的那些壞慣就不受自己的'控制了,也不會聽你的使喚。你只有注意力集中,認真聽講,積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服,要不然很難受的。放學鈴響了好一會兒,大家才從知識的海洋里回過神來,作業(yè)更是不用抄已經印在你的腦海和記作業(yè)本上了,你只需一揮手,你的東西已經裝好,一抬腳就到家了,再也不用排隊回家了。
聽完我的介紹,你是不是也想擁有一間這樣的教室呢!
小學二年級作文 篇5
在我最向往的地方――學校,發(fā)生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來還有些后怕,就像昨天剛剛發(fā)生似的。 那是一個星期一的'下午,放學后,作為值日生組長的我,連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是干完了。大家背著書包走出教室。 下了教學樓,我突然瞅見了草坪里的假山。平日里,許多同學都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn),又怕被值周和督導扣分,所以一直沒敢去。現(xiàn)在值勤老師走了,值周和督導回家了,不正是個好機會嗎?我想著,便把書包放在地上,自己跑進了草坪。 我不費吹灰之力便爬了上去,這時我感覺自己好像高高在上,于是雙手叉腰,神氣活現(xiàn)地站在上面,站了一會兒,我感覺不過癮,于是開始“金雞獨立”,一只腳抬起,還學著孫悟空的樣子,把一只手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意,索性閉上眼睛,張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時,突然感到重心不穩(wěn)。呀,美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不知道我會被摔成什么樣子呢! 以后,我永遠不要再做這樣的傻事了。
小學二年級作文 篇6
今天上午的時候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點過周歲的時候。
簡直太倒霉了,我們早早的來了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了。現(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來。過了一會兒,公交車終于來了,可是車上面沒標是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時候,全是年輕人。車上已經坐滿了人。到下一站的時候,上來了幾個老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的.叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小臺階的時候,還差點倒了。我的同情心越來越大,便給后面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。
當時我好高興。
小學二年級作文 篇7
星期天,樂樂來到小區(qū)的一個公園里玩耍,她看見公園旁邊的小河里有許多的生活垃圾浮在河面上,小河都變成了一個“大垃圾桶”了。
樂樂跑回家拿來打撈垃圾的工具,把漂浮在河面上的垃圾撈上來,再把撈上來的.垃圾裝進垃圾袋里去。雖然樂樂撈的滿頭大汗,但是心里還是很快樂的。
我們要向樂樂學習,懂得保護環(huán)境,讓地球更美麗,從身邊小事做起哦!
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